GA LỚP 5

Trường TH Hòa Hưng - Giáo án lớp 5A1 Tuần 6 - Năm học 2010 - 2011 Lòch báo giảng Lớp 5 - Tn 6 Từ 13/09 – 17/09/2010 Ngày soạn : 12/09/2010 Ngày dạy : 13/09/2010 Thứ hai : Mơn : Tập đọc – Tốn – Khoa học – Đạo đức - ATGT TiÕt 1 Khoa häc Dïng thc an toµn I. Mơc đích u cầu : NhËn thøc ®ỵc sù cần thiÕt phải dïng thc an toµn: -X¸c ®Þnh ®ỵc khi nµo nªn dïng thc. -Nªu ®ỵc nh÷ng ®iĨm cÇn chó ý khi dïng thc. II. §å dïng d¹y häc: - Su tÇm 1 sè vá ®ùng vµ b¶n híng dÉn sư dơng thc. - H×nh trang 24, 25 (sgk). III. C¸c ho¹t ®éng lªn líp: Thực hiện : Cao Sơn Thanh 1 THỨ TIẾT MƠN TÊN BÀI Tiết PPCT ĐDDH 2 13/09 1 2 3 4 5 TỐN TĐ K.HỌC ĐĐ ATGT Luyện tập Sự sụp đỗ của chế độ A-pác-thai Dùng thuốc an tồn Có chí thì nên (T2) Bài 5 26 11 11 06 05 Bảng phụ Tranh sgk Tranh sgk Tranh sgk Tranh sgk 3 14/09 1 2 3 T LTVC CT Héc-ta MRVT : Hữu nghị - hợp tác Nhớ viết : Ê-mi-li,con 27 11 06 Bảng phụ Bảng phụ Bảng phụ 4 15/09 1 2 3 4 T TLV KC K.HỌC Luyện tập Luyện tập làm đơn Kể chuyện được chứng kiến hoặc t/gia Phòng bệnh sốt sét 28 11 06 12 Bảng phụ Mẫu đơn ghi sẵn Tranh sưu tầm Tranh sgk 5 16/09 1 2 3 T ĐL TĐ Luyện tập chung Đất và rừng Tác phẩm của Si-le và tên Phat-xit 29 06 12 Bảng phụ Tranh , bản đồ sgk Tranh sgk 6 17/09 1 2 3 4 5 T TLV LTVC LS SHL Luyện tập chung Luyện tập tả cảnh Dùng từ đồng âm để chơi chữ Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước 30 12 12 06 Bảng phụ Tranh sưu tầm Bảng phụ Tranh sgk Trng TH Hũa Hng - Giỏo ỏn lp 5A1 Tun 6 - Nm hc 2010 - 2011 1. Bài cũ: Nêu tác hại của rợu, bia, thuốc lá, ma tuý. 2. Bài mới: a) Giới thiệu. b) Giảng bài. * Hoạt động 1: Làm việc theo cặp. - Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc theo cặp. ? Bạn đã dùng thuốc bao giờ cha và dùng trong trờng hợp nào? * Hoạt động 2: Thực hành làm bài tập trong sgk. - Giáo viên hớng dẫn học sinh trả lời. 1. Chỉ nên dùng thuốc khi nào? 2. Sử dụng sai thuốc nguy hiểm nh thế nào? 3. Khi phải dùng thuốc, đặc biệt là thuốc kháng sinh cần chú ý điều gì? 4. Khi mua thuốc, chúng ta cần lu ý gì? - Giáo viên tóm tắt rồi đa ra kết luận. * Hoạt động 3: Trò chơi Ai nhanh ai đúng. - Giáo viên giao nhiệm vụ và hớng dẫn. - Giáo viên đánh giá các nhóm. Nhận xét rồi rút ra bài học (sgk). Học sinh làm việc theo cặp. - Có dùng thuốc và dùng khi thật cần thiết. - Giáo viên gọi 1 số cặp lên bảng. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập để tìm câu trả lời tơng ứng. +) Khi thật sự cần thiết. - Khi biết chắc cách dùng, liều lợng. - Khi biết nơi sản xuất, hạn sử dụng +) Không chữa đợc bệnh, ngợc lại có thể làm cho bệnh nặng hơn hoặc dẫn đến chết ngời. +) Tuân theo sự chỉ định của bác sĩ. - Phải biết rủi ro có thể sảy ra khi dùng thuốc đó, +) Đọc kĩ thông tin in trên vỏ đựng và bàn đựng hớng dẫn kèm theo để biết hạn sử dụng, nơi sản xuất và cách dùng thuốc. - Học sinh cử ra 2 đến 3 em làm trọng tài. - Các nhóm thảo luận nhanh rồi viết vào thẻ giơ lên. 3. Củng cố- dặn dò: - Củng cố nội dung bài. - Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau. ẹieu Chổnh , Boồ sung : . . Tiết 2 Tập đọc Sự sụp đổ của chế độ a- pác- thai Thc hin : Cao Sn Thanh 2 Trng TH Hũa Hng - Giỏo ỏn lp 5A1 Tun 6 - Nm hc 2010 - 2011 I. Mục ớch yờu cu : -Đọc đúng từ phên âm tiếng nớc ngoài và các số liệu thống kê trong bài. -Hiểu nội dung: Chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi và cuộc đấu tranh đòi bình đẳng của những ngời da màu: (Tr li c cỏc cõu hi trong SGK). II. Đồ dùng: Bảng phụ chép đoạn 3. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra: ? Học sinh nối tiếp đọc thuộc bài Ê- mi-li, con 3. Bài mới: 3.1Giới thiệu bài: trực tiếp. 3.2Hớng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài. - Giáo viên hớng dẫn học sinh luyện đọc. - Giáo viên theo dõi sửa lỗi sai và giải nghĩa từ. - Giáo viên giải thích chế độ A- pác- thai. - Giáo viên đọc mẫu. b) Tìm hiểu bài. ? Dới chế độ A- pác- thai, ngời da đen bị đối xử nh thế nào? ? Ngời dan Nam Phi đã làm gì để xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc? ? Vì sao cuộc đấu tranh chống chế độ A- phác- thai đợc đông đảo mọi ngời trên thế giới ủng hộ. ? Em hãy giới thiệu về vị tổng thống đầu tiên của nớc Nam Phi mới? c) Luyện đọc diễn cảm. - Giáo viên hớng dẫn học sinh luyện đọc. - 3 học sinh đọc nối tiếp kết hợp rèn đọc đúng và đọc chú giải. - Học sinh luyện đọc theo cặp. - 1 đến 2 học sinh đọc toàn bài. - Ngời da đen phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu, bị trả lơng thấp, phải sống, làm việc ở những khu riêng, không đợc hởng một chút tự do nào. - Ngời da đen ở Nam Phi đã đứng lên đòi bình đẳng, cuộc đấu tranh của họ cuối cùng đã giành đợc thắng lợi. - Vì họ không thể chấp nhận đợc 1 chính sách phân biệt chủng tộc dã man, tàn bạo. - Vì đây là 1 chế độ phân biệt chủng tộc xấu xa nhất cần phải xoá bỏ. - Không thể có màu da cao quí và màu da thấp hèn. - Ông Men- xơn Man- đê- la là luật s. Ông đã cùng ngời dân Nam Phi chống lại chế độ phân biệt chủng tộc và bị cầm tù 27 năm. Ông là tổng thống đầu tiên của nớc Nam Phi mới. - Học sinh đọc nối tiếp. - 1 đến 2 học sinh đọc toàn bài. - Học sinh luyện đọc diễn cảm theo cặp. Thc hin : Cao Sn Thanh 3 Trng TH Hũa Hng - Giỏo ỏn lp 5A1 Tun 6 - Nm hc 2010 - 2011 - Giáo viên bao quát, nhận xét. ? Nội dung bài. - Thi đọc trớc lớp. - Học sinh nêu nội dung. 4. Củng cố: - Nội dung bài. - Liên hệ, nhận xét. 5. Dặn dò: Học bài. ẹieu Chổnh , Boồ sung : . . Tiết 3 Toán Luyện tập I. Mục ớch yờu cu : -Biết tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích. -Biết chuyểnn đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích và giải bài toán có liên quan. -Bài 1a(hai số đo đầu) , Bài 1b(hai số đo đầu) , Bài 2 , Bài 3 cột 1 , Bài 4 II. Đồ dùng: - Phiếu học tập. III. Các hoạt động: 1. ổn định: 2. Kiểm tra: Bài tập 2/b? 2 học sinh lên bảng. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Bài tập 1: ? Học sinh làm cá nhân. - Giáo viên bao quát, nhận xét. Bài tập 2: ? Học sinh làm cá nhân. - Giáo viên chấm chữa. Bài tập 3: Hớng dẫn học sinh thảo luận cặp. >, <, = - Giáo viên nhận xét- đánh giá. - Học sinh làm, chữa bài. 8m 2 27dm 2 = 28m 2 + 100 27 dm 2 = 28 100 27 dm 2 . 16m 2 9dm 2 = 16m 2 + 100 9 dm 2 = 16 100 9 dm 2 26dm 2 = 100 26 m 2 - Học sinh làm- trình bày. 3cm 2 5mm 2 = mm 2 Đáp án B là đúng: 305. - Học sinh thảo luận- trình bày. 2dm 2 7cm 2 = 207cm 2 207cm 2 300mm 2 > 2cm 2 89mm 2 Thc hin : Cao Sn Thanh 4 Trường TH Hòa Hưng - Giáo án lớp 5A1 Tuần 6 - Năm học 2010 - 2011 Bµi tËp 4: ? Häc sinh lµm c¸ nh©n. - Gi¸o viªn chÊm- nhËn xÐt. 289mm 2 3m 2 48dm 2 < 4m 2 348dm 2 400dm 2 61km 2 > 610hm 2 6100hm 2 - Häc sinh lµm, ch÷a b¶ng. DiƯn tÝch mét viªn g¹ch. 40 x 40 = 1600 (cm 2 ) DiƯn tÝch c¨n phßng lµ: 1600 x 150 = 240000 (cm 2 ) §ỉi 240000cm 2 = 24m 2 §¸p sè: 24m 2 4. Cđng cè: - HƯ thèng néi dung. - Liªn hƯ, nhËn xÐt. 5. DỈn dß: chn bÞ bµi sau. Điều Chỉnh , Bổ sung : . . TiÕt 4 §¹o ®øc Cã chÝ th× nªn (TiÕt2) I. Mơc đích u cầu : -Biết được một số biểu hiện cơ bản của người sống có ý chí. -Biết được vì sao cần phải có ý chí trong cuộc sống. -Xác đònh được thuận lợi, khó khăn trong cuộc sống của bản thân và biết lập “kế họach vượt khó khăn”. -Cảm phục những gương có ý chí vượt lên những khó khăn trong cuộc sống để trở thành người có ích cho xã hội. II. Tµi liƯu vµ ph ¬ng tiƯn: - Mét sè mÈu chun vỊ tÊm g¬ng vỵt khã. III. Ho¹t ®«ng day häc: 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc: 2. KiĨm tra bµi cò: §äc ghi nhí? VÝ dơ? 3. Bµi míi: a) Giíi thiƯu bµi. b) Thùc hµnh. Bµi 3: - Gi¸o viªn chia nhiỊu nhãm nhá vµ híng dÉn - Häc sinh ®äc ®Ị. - Häc sinh th¶o ln theo nhãm, lªn b¶ng tr×nh bµy. Thực hiện : Cao Sơn Thanh 5 Trường TH Hòa Hưng - Giáo án lớp 5A1 Tuần 6 - Năm học 2010 - 2011 Hoµn c¶nh Nh÷ng tÊm g¬ng - Khã kh¨n cđa b¶n th©n. - Khã kh¨n vỊ gia ®×nh. - Khã kh¨n kh¸c. Bµi 4: - Gi¸o viªn híng dÉn vµ cho vÝ dơ. - Häc sinh ®äc ®Ị. - Th¶o ln nhãm, ®¹i diƯn nhãm lªn tr×nh bµy. STT Khã kh¨n Nh÷ng biƯn ph¸p kh¾c phơc 1 2 3 KÕt ln: - Líp ta cã nhiỊu b¹n khã kh¨n nh: ban…B¶n th©n b¹n ®ã cÇn nç lùc, cè g¾ng ®Ĩ tù m×nh vỵt khã… - Sù c¶m th«ng, ®éng viªn, gióp ®ì cđa b¹n bÌ, tËp thĨ lµ hÕt søc cÇn thiÕt ®Ĩ gióp chóng ta vỵt qua khã kh¨n, v¬n lªn trong cc sèng. 4. Cđng cè – dỈn dß: lËp kÕ ho¹ch. Điều Chỉnh , Bổ sung : . . TiÕt 5 BÀI 5: EM LÀM GÌ ĐỂ THỰC HIỆN AN TOÀN GIAO THÔNG I/ MỤC ĐÍCH U CẦU HS hiểu được nội dung ,ý nghóa các con số thống kê đơn giàn về TNGT. - HS biết phân tích nguyên nhân của TNGT theo luật GTĐB. - hiểu và giải thích được điều luật đơn giản cho bạn bè và những người khác. - đề ra phương án phòng tránh TNGT ở cổng trường hay các điểm xảy ra TN. - tham gia các hoạt động của lớp, đội thiếu niên tiền phong, công tác đảm bảo ATGT. - hiểu được phòng ngừa TNGT là trách nhiệm của mọi người. II/ CHUẨN BỊ : GV: số liệu thống kê về TNGT hàng năm của cả nước và đòa phương. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH: G V HS Thực hiện : Cao Sơn Thanh 6 Trường TH Hòa Hưng - Giáo án lớp 5A1 Tuần 6 - Năm học 2010 - 2011 Hoạt động 1: Tuyên truyền. Hoạt động 1a: , GV chia mỗi tổ một khoảng tườngû để trưng bày sản phẩm.cho các nhóm chọn các sản phẩm có ý nghóa giáo dục tốt. Hoạt động 1b,GV đọc số liệu sưu tầm cho HS phát biểu cảm tưởng. Hoạt động 1c: GV gọi 1-2 HS giới thiệu sản phẩm của mình( tranh vẽ) phân tích ND, ý nghóa của sản phẩm. Hoạt động 1c: trò chơi sắm vai. rèn kó năng tuyên truyền thuyết phục quần chúng.cho HS đói thoại giữa A và B Hoạt động 2: Lập phương án thực hiện ATGT. Bước 1: chia lớp thành 3 nhóm. Nhóm 1 tự các em đi xe đạp đến trường, lập phương án “ đi xe đạp an toàn” Nhóm 2: Gồm các em nhà ở gần trường đi bộ,lập phương án ” con đường đến trường an toàn” Nhóm 3: Gồm các em được cha mẹ đưa đến lớp bằng xe đạp, xe máy, lập phương án”ngồi trên xe máy an toàn” -Phương án gồm các phần: -Điều kiện khảo sát. -Giải đáp biện pháp khắc phục. -Duy trì tổ chức thự hiện. bước 2: Trình bày phương án tại lớp. củng cố: nêu nh/x về các hoạt động của HS .đánh giá ý thức học tập của các em. đặt ra nhiệm vụ phải làm lâu dài để đảm bảo ATGT. - HS quan sát nh/x chọn. - HS nêu cảm tưởng của mình. - HS lắng nghe nh/x - Các nhóm thực hiện - Các nhóm trình bày Điều Chỉnh , Bổ sung : . . Ngày soạn : 13/09/2010 Ngày dạy : 14/09/2010 Thứ ba : Mơn : Tốn – Chính tả - Luyện từ và câu TiÕt 1 ChÝnh t¶ (Nhí - viÕt) Thực hiện : Cao Sơn Thanh 7 Trng TH Hũa Hng - Giỏo ỏn lp 5A1 Tun 6 - Nm hc 2010 - 2011 E mi li con Luyện dấu thanh (các tiếng chứa ơ, a) I. Mục ớch yờu cu : -nhớ viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức thơ tự do. -Nhận biết đợc các tiếng chứa a,ơ và cách ghi dấu thanh theo y/c của BT2; tìm đợc tiếng chứâ a,ơ thích hợp trong 2,3 câu thành ngữ, tục ngữ ở BT3 II. Chuẩn bị: Một tờ giấy phiếu khổ to ghi nội dung bài 3. III. Các hoạt động lên lớp: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: 3.2. Hoạt động 1: Hớng dẫn viết. - Gọi 1 đến 2 bạn đọc thuộc khổ 3, 4. 3.3. Hoạt động 2: Hớng dẫn làm bài tập. 3.3.2. Bài 2: Thảo luận đôi. - Cho học sinh làm nhóm đôi. ? Các tiếng chứa ơ, a? - Những tiếng không có dấu thanh vì mang thanh ngang. 3.4. Hoạt động: Làm phiếu. Chia lớp làm 3 nhóm. 4 học sinh một nhóm. Còn lại cổ vũ. - Lần lợt tng bạn lên thi điền từ. - Nhận xét, biểu dơng các nhóm nhanh, đúng đẹp. - Lớp đọc thầm. - Học sinh viết bài. - Học sinh đọc yêu cầu bài 2. Thảo luận trả lời. + La, tha, ma, giữa, tởng, nớc, tơi, ng- ợc. - Tiếng không có âm cửa: dấu thanh đặt ở giữa âm chính. - Tiếng có âm cuối dấu thanh đặt ở chữ thứ 2 của âm chính. - Học sinh đọc yêu cầu bài 3. + Cầu đợc ớc thấy. + Năm nắng m ời ma. + N ớc chảy đá mòn. + Lửa thử vàng gian nan thử sức. - Học sinh đọc thuộc các thành ngữ đó. 4. Củng cố- dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài. - Nhận xét giờ: Chuẩn bị bài sau. ẹieu Chổnh , Boồ sung : . . Tiết 2 Toán Thc hin : Cao Sn Thanh 8 Trng TH Hũa Hng - Giỏo ỏn lp 5A1 Tun 6 - Nm hc 2010 - 2011 héc ta I. Mục ớch yờu cu : -Biết: -Tên gọi, kí hiêu, độ lớn của đơn vị đo diện tích héc ta. -Biết mối quan hệ giữa héc ta và mét vuông. -Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích(trng mối quan hệ với héc ta. -Bài 1a hai dòng đầu , Bài 1b(cột đầu) , Bài 2 II. Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Học sinh chữa bài tập. 2. Bài mới: a) Giới thiệu + ghi bài. b) Giảng bài. * Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo diện tích héc- ta. - Giáo viên giới thiệu: Thông thờng khi diện tích 1 thửa ruộng, 1 khu rừng, ng- ời ta dùng đơn vị héc- ta. - Giáo viên giới thiệu: 1 héc-ta bằng 1 héc-tê-mét vuông. - Giới thiệu mối quan hệ giữa héc-ta và mét vuông. * Hoạt động 2: Luyện tập. Bài 1: Nhằm rèn cho học sinh cách đổi đơn vị đo. a) Đổi từ đơn vị lớn thành đơn vị bé. b) Đổi từ đơn vị bé thành đơn vị lớn. Bài 2: - Giáo viên gọi chữa bài. - Giáo viên nhận xét, chữa bài. Bài 3: Ghi Đ vào ô đúng, ghi S vào ô sai. Bài 4: - Hớng dẫn học sinh cách giải. 1 ha = 10000 m 2 1 ha = 1 hm 2 - Học sinh tự làm vào vở. a) 4ha = 40000m 2 1km 2 = 100ha. 20ha = 200000m 2 15km 2 = 1500ha. 2 1 ha = 500m 2 10 1 km 2 = 10ha. 100 1 ha = 100m 2 4 3 km 2 = 75ha. b) 60000m 2 = 6ha 1800ha = 18km 2 800000m 2 = 80ha 27000ha = 270000hm 2 . - Học sinh đọc đề bài toán. - Học sinh tự giải. 22.200ha = 222km 2 a) 85km 2 < 850ha. S b) 51ha > 60.000m 2 Đ c) 4dm 2 7cm 2 = 4 10 7 dm 2 S - Học sinh đọc đề bài toán. Thc hin : Cao Sn Thanh 9 Trng TH Hũa Hng - Giỏo ỏn lp 5A1 Tun 6 - Nm hc 2010 - 2011 - Giáo viên nhận xét chữa bài. Giải Toà nhà chính có diện tích là: Đổi 12ha = 120.000m 2 120.000 : 40 = 3000 (m 2 ) Đáp số: 3000 m 2 4. Củng cố- dặn dò: - Nội dung bài học. - Nhận xét giờ học. - Giao bài về nhà. ẹieu Chổnh , Boồ sung : . . Tiết 3 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Hữu nghị - hợp tác I. Mục đích, yêu cầu: Hiểu đợc nghiac các từ có tiếng huc, tiếng hợp và biết xếp vào các nhóm thích hợp theo y/c BT1,2. Biết đặt câu với 1 từ, một thành ngữ theo yêu cầu BT 3,4 II. Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Tiếng việt. - Một vài tờ phiếu đã kẻ sẵn bảng phân loại. III. Các hoạt động dạy học: A - Kiểm tra bài cũ: - Nêu định nghĩa về từ đồng âm. B - Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: a) Hữa có nghĩa là bạn bè. b) Hữu có nghĩa là có. Bài 2: Thực hiện tơng ứng nh bài tập 1. a) Hợp có nghĩa là gộp lại b) Hợp có nghĩa là đúng với yêu cầu, đòi hỏi, nào đó. Bài 3: - Hớng dẫn học sinh đặt câu. - Gọi học sinh đọc. - Học sinh làm việc theo cặp hoặc nhóm. - hữu nghị, chiến hữu, thân hữu, hữu hảo, bằng hữu, bạn hữu. - Hữu ích, hữu hiệu, hữu tình, hữu dụng. - Hợp tác, hợp nhất, hợp lực. - Hợp tình, phù hợp, hợp thời, hợp lệ, hợp pháp, hợp lí, thích hợp. - Nêu yêu cầu bài tập 3. + Bác ấy là chiến hữu của bố em. + Chúng ta là bạn hữu, phải giúp đỡ nhau! + Loại thuốc này thật hữu hiệu. Thc hin : Cao Sn Thanh 10 [...]... Bµi 1: Gi¸o viªn híng dÉn - Häc sinh lªn b¶ng lµm 2 3 5 1 18 28 31 32 ; ; ; a) b) 35 35 35 35 12 3 4 6 - C¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè? Bµi 2: - 4 häc sinh ch÷a 7 7 11 28 − 14 − 11 3 4 2 5 9 + 8 + 5 22 11 = = = a) + + = b) − − = 3 3 12 8 16 32 12 12 6 32 32 3 2 5 3× 2 × 5 6 1 = = c) × × = 5 7 12 5 × 7 × 6 42 7 15 × 8 15 15 3 3 15 8 3 15 × 8 × 3 : × = × × = = = d) 16 8 4 16 3 4 16 × 3 × 4... yªu cÇu bµi tËp - Gi¸o viªn gäi häc sinh ®äc kÕt a) 5ha = 50 000 m2 qu¶ 2km2 = 2000000m2 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi b) 400dm2 = 4m2 150 0dm2 = 15m2 70.000m2 = 7m2 17 2 c) 26cm2 17dm2= 26 m 100 35 2 35dm2 = m 100 5 90m2 5dm2 = 90 m2 100 Bµi 2: - Häc sinh tù t×m hiĨu yªu cÇu cđa bµi råi lµm: Thực hiện : Cao Sơn Thanh 12 Trường TH Hòa Hưng Giáo án lớp 5A1 Tuần 6 - Năm học 2010 - 2011 - Híng dÉn tríc hÕt... lµ: 50 x 32 = 1600 (kg) = 16 (ha) 3.4 Ho¹t ®éng 3: Lµm vë Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm vë Gi¶i Thực hiện : Cao Sơn Thanh 17 Trường TH Hòa Hưng - Gäi lªn ch÷a bµi - NhËn xÐt cho ®iĨm Giáo án lớp 5A1 Tuần 6 - Năm học 2010 - 2011 ChiỊu dµi cđa m¶nh ®Êt lµ: 5 x 1000 = 50 00 (cm) = 50 (m) ChiỊu réng cđa m¶nh ®Êt lµ: 3 x 1000 = 3000 (cm) = 30 (m) DiƯn tÝch m¶nh ®Êt lµ: 30 x 50 = 150 0 (m2) 3 .5 Ho¹t... = = = d) 16 8 4 16 3 4 16 × 3 × 4 8 × 2 × 4 8 Bµi 3: Gi¸o viªn chÊm - Häc sinh ®äc ®Ị  lªn b¶ng lµm Gi¶i §ỉi 5 ha = 50 .000 m2 DiƯn tÝch hå níc lµ: 3 50 .000 × = 15. 000 m2 10 §¸p sè: 15. 000 m2 Bµi 4: - Häc sinh ®äc ®Ị vµ lµm Thực hiện : Cao Sơn Thanh 23 Trường TH Hòa Hưng S¬ ®å: Giáo án lớp 5A1 Tuần 6 - Năm học 2010 - 2011 Gi¶i Theo s¬ ®å hiƯu sè phÇn b»ng nhau lµ: 4 – 1 = 3 (phÇn) Ti con lµ: 30 : 3... Trường TH Hòa Hưng Giáo án lớp 5A1 Tuần 6 - Năm học 2010 - 2011 - Híng dÉn tríc hÕt ph¶i ®ỉi ®¬n 2m2 9dm2 > 29dm2 790 ha < 79 km2 vÞ 209dm2 7900ha - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn 5 8dm25cm2 < 810cm2 4cm25mm2 = 4 cm2 ch÷a 100 5 8 05 cm2 4 cm2 100 Bµi 3: - Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi to¸n - Gi¸o viªn chÊm 1 sè bµi - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi DiƯn tÝch c¨n phßng lµ: 6 x 4 = 24... TiÕt 5 SINH HOẠT TẬP THỂ: SƠ KẾT LỚP TUẦN 6- SINH HOẠT ĐỘI I MỤC ĐÍCH U CẦU : - HS tự nhận xét tuần 6 - Rèn kó năng tự quản - Tổ chức sinh hoạt Đội - Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY *Hoạt động 1: Sơ kết lớp tuần 6: 1.Các tổ trưởng tổng kết tình hình tổ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Các tổ trưởng báo cáo -Đội cờ đỏ sơ kết thi đua 2 .Lớp tổng kết : -Học... đầy đủ Rèn chữ xét chung giữ vở -Nề nếp: +Dự chào cờ nghiêm túc + Hát văn nghệ rất sôi nổi Thực hiện : Cao Sơn Thanh 24 Trường TH Hòa Hưng Giáo án lớp 5A1 Tuần 6 - Năm học 2010 - 2011 -Vệ sinh: +Vệ sinh cá nhân tốt +Lớp sạch sẽ, gọn gàng *Tuyên dương cả lớp 3.Công tác tuần tới: -Thực hiện -Phát huy ưu điểm tuần qua -Thực hiện thi đua giữa các tổ *Hoạt động 2: Sinh hoạt Đội: - Ôn bài Quốc ca,Đội ca... nµo, - Ngµy 5/ 6/1911 Víi c¸i tªn V¨n Ba ®· vµo ngµy nµo? ra ®i t×m ®êng cøu níc míi trªn tµu §« ®èc La- tu- s¬ Tê- rª- vin - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t vµ x¸c - Häc sinh quan s¸t vµ x¸c ®Þnh ®Þnh vÞ trÝ Thµnh phè Hå ChÝ Minh trªn b¶n ®å - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i néi dung - Häc sinh nèi tiÕp ®äc §äc bµi häc: sgk trang 15 - Häc sinh nhÈm thc 4 Cđng cè: - Néi dung bµi - Liªn hƯ, nhËn xÐt 5 DỈn dß:... bµi v¨n -HiĨu ý nghÜa: Cơ giµ ngê Ph¸p d· day cho tªn sü quan §øc hèng h¸ch mét bµi häc s©u s¾c (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 trong SGK) II §å dïng d¹y häc: Thực hiện : Cao Sơn Thanh 15 Trường TH Hòa Hưng Giáo án lớp 5A1 Tuần 6 - Năm học 2010 - 2011 Tranh minh ho¹ bµi häc sgk III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: A - KiĨm tra bµi cò: - Häc sinh ®äc bµi “Sù sơp ®ỉ cđa chÕ ®é A-p¸c-thai” B - D¹ybµi míi: 1 Giíi... sinh tù lµm råi ch÷a - Gäi 1 häc sinh lªn b¶ng lµm Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi - Díi líp tù lµm Gi¶i - NhËn xÐt, ch÷a DiƯn tÝch nªn c¨n phßng lµ: 9 x 6 = 54 (m2) = 54 0.000 (cm2) DiƯn tÝch 1 viªn g¹ch lµ: 30 x 30 = 900 (cm2) Sè g¹ch dïng ®Ĩ l¸t kÝn viªn g¹ch lµ: 54 0.000 : 900 = 600 (viªn) §¸p sè: 600 viªn 3.3 Ho¹t ®éng 2: Lµm nhãm Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi Ph¸t phiÕu häc tËp vỊ c¸c nhãm a) ChiỊu réng cđa thưa . a) 5ha = 50 000 m 2 2km 2 = 2000000m 2 b) 400dm 2 = 4m 2 150 0dm 2 = 15m 2 70.000m 2 = 7m 2 c) 26cm 2 17dm 2 = 26 100 17 m 2 35dm 2 = 100 35 m 2 90m 2 5dm. 29dm 2 790 ha < 79 km 2 209dm 2 7900ha. 8dm 2 5cm 2 < 810cm 2 4cm 2 5mm 2 = 4 100 5 cm 2 8 05 cm 2 4 100 5 cm 2 - Học sinh đọc yêu cầu bài toán. - Học