ĐỀ CƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ LỚN CỦA THỜI ĐẠI

ĐỀ CƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ LỚN CỦA THỜI ĐẠI Câu Phân tích xu thời đại ngày ? Ý nghĩa việc nghiêm cứu thời đại ngày xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật việt nam ? Khái niệm: Thời đại ngày phản ánh phân kỳ lịch sử xã hội với nấc thang phát triển định với lực lượng sản xuất tương ứng Những xu vận động chủ yếu thời đại ngày Thứ nhất: Hòa bình, ổn định để cùng phát triển - Từ hậu chiến tranh thế giới, quốc gia đều nhận thấy tầm quan trọng hòa bình, ổn định để phát triển Bởi không nước phát triển điều kiện có chiến tranh - Do vậy, hòa bình trở thành nhu cầu xúc nước dân tộc thế giới Có hòa bình có điều kiện thu hút ng̀n vớn đầu tư nước ngồi, huy động sức người, sức nhân dân để phát triển đất nước.Tạo điều kiện giữ hòa bình nước thế giới Thứ hai: Gia tăng hợp tác giữa quốc gia - Ngày nay, xu hướng tồn cầu hóa, khơng q́c gia có thể phát triển nếu không có hợp tác Do vậy, hợp tác xu thế tất yếu thế giới hiện - Hình thức hợp tác hiện đa dạng: hợp tác song phương, hợp tác khu vực, hợp tác quốc tế Các tổ chức quốc tế Liên hợp quốc, Quỹ tiền tệ quốc tế, Tổ chức thương mại thế giới … ngày tham gia nhiều vào đời sống kinh tế, đời sống chính trị nước Thứ ba: Các dân tộc ngày nâng cao ý thức độc lập, tự chủ, tự lực, tự cường - Với phát triển mạnh mẽ khoa học công nghệ hiện đại, phong trào cách mạng thế giới, phương tiện thông tin; dân tộc ngày ý thức quyền lợi dân tộc mình như: Quyền độc lập dân tộc, quyền tự quyết chế độ chính trị, quyền lựa chọn đường phát triển … mặt khác, nước lớn có thế mạnh kinh tế quân mình để chi phối, lần át, áp xâm lược nước nhỏ Điều đó dẫn tới đấu tranh dân tộc đòi hòa bình độc lập dân tộc Thứ tư: Các nước XHCN, Đảng CS công nhân kiên trì đấu tranh vì hòa bình, tiến bộ phát triển Hiện nay, nước XHCN gặp khó khăn lớn về kinh tế nước XHCN, Đảng CS công nhân quốc tế vẫn lực lượng đầu, nồng cốt đấu tranh chống lại thế lực gây chiến, bảo vệ hòa bình thế giới, phấn đấu cho phát triển tiến nhân loại Thứ năm: Các nước có chế đợ trị khác vừa hợp tác, vừa đấu tranh cùng tồn hòa bình - Các nước XHCN có nền kinh tế phát triển thấp, có trình độ khoa học ký thuật chưa cao, vậy cần tranh thủ khoa học công nghệ, kỹ thuật tiên tiến nước tư kể nguồn vốn để phát triển sản xuất Ngược lại, nước tư thấy tiềm to lớn về đầu tư sản xuất, mở rộng kinh doanh đối với nước XHCN nên hợp tác nước XHCN TBCN tất yếu - Muốn thực hiện điều đó, Đảng CS phải có đường lối cách mạng, có chiến lược, sách lược đúng đắn, phải tìm nhiều hình thức đấu tranh, phải tiếp tục bổ sung, phát triển CN ML cho phù hợp với thời đại ngày Ý nghĩa việc nghiêm cứu thời đại ngày xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật việt nam *Đánh giá tình hình thực tiễn biến động thế giới hiện ( mối quan hệ với nước hiện nay, Nguyên nhân ăn giải pháp đối phó với xung đột đó gì) *Nắm được, dự báo để xu thế vận động thời đại ngày nay, để có ốc chiến lược xây dựng giải pháp phù hợp *Nghiên cứu thời đại ngày sẽ nghiên cứu hướng cụ thể từng Quốc gia phù hợp với tình hình thực tiễn, đặc biệt nước phát triển *Nghiên cứu thời đại ngày nhằm nâng cao lực kinh tế, thếtránh nguy tụt hậu kinh tế pháp luật quốc tế *Người học có thể vận dụng để tìm hướng đi, đổi phù hợp Tư nhận thức, nắm vấn đề cấp bách hiện - Điều chỉnh hệ thống pháp luật phù hợp với điều kiện thực tiễn thời đại - Xác định vấn đề phát sinh để xây dựng hệ thớng pháp ḷt hồn thiện - Dự báo đc biến đổi thời đại làm thực tiễn nhằm hoàn thiện hệ thống pháp luật Câu Trình bày những hiểu biết anh chị cuộc cách mạng 4.0 ? Liên hệ với cải cách hành việt nam ? Trình bày những hiểu biết anh chị cuộc cách mạng 4.0 * Khái niệm: Cách mạng công nghiệp 4.0 hay còn gọi cách mạng công nghiệp lần thứ thế giới diễn nhiều nước phát triển Cách mạng công nghiệp khoảng thời gian đánh dấu bước ngoặt lớn người toàn xã hội, nhờ áp dụng thành tựu công nghệ vào đời sớng, từ đó thay đởi tranh tồn cảnh về xã hội (theo hướng tích cực) * CM 4.0 với Ba trụ cợt cơng nghiệp 4.0 đó Kỹ thuật số, Công nghệ sinh học Vật Lý: Xu hướng hiện thời việc tự động hóa trao đổi liệu công nghệ sản xuất Đây cách mạng chưa từng có lịch sử nhân loại, có tốc độ diễn biến nhanh, tạo khả hoàn toàn có tác động sâu sắc đối với hệ thống chính trị, chị, xã hội kinh tế thế giới Diễn lĩnh vực gồm: công nghệ sinh học, kỹ thuật số vật lý : - Các yếu tố cốt lõi Kỹ thuật số CMCN 4.0 là: Trí tuệ nhân tạo (AI), Vạn vật kết nối – (Internet of Things (IoT) Dữ liệu lớn (Big Data) + Trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence ): Được hiểu ngành khoa học máy tính liên quan đến việc tự động hóa hành vi thông minh AI trí tuệ người lập trình tạo nên với mục tiêu giúp máy tính có thể tự động hóa hành vi thông minh người Biết suy nghĩ lập luận để giải quyết vấn đề, biết giao tiếp hiểu ngôn ngữ, tiếng nói, biết học… + Internet Of Things: Mạng lưới vạn vật kết nối Internet hoặc Mạng lưới thiết bị kết nối Internet Là tập hợp thiết bị có khả kết nối với nhau, với Internet với thế giới bên để thực hiện công việc đó + Big Data: “Big Data tài sản thông tin, mà thông tin có khối lượng liệu lớn, tốc độ cao liệu đa dạng, phải có công nghệ để xử lý hiệu nhằm đưa quyết định hiệu tối ưu hóa trình xử lý liệu” - Lĩnh vực công nghệ sinh học: Tập trung vào nghiên cứu để tạo bước nhảy vọt Nông nghiệp, Thủy sản, Y dược, chế biến thực phẩm, bảo vệ môi trường, lượng tái tạo, hóa học vật liệu - Vật lý: Chế tạo robot thế hệ mới, máy in 3D, xe tự lái, vật liệu (graphene, skyrmions…) công nghệ nano… *.Mặt trái cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 Phá vỡ thị trường lao động, tự động hóa lên sẽ thay thế dần cho lao động chân tay Robots thay thế người nhiều lĩnh vực ví dụ chăm sóc khách hàng, tư vấn tài chính, luật, xe tự lái phát triển… Liên hệ với cải cách hành việt nam - Cơ quan hành chính cấp đều thực hiện hệ thống “Một cửa điện tử dịch vụ công trực tuyến’’ giải quyết TTHC đem lại nhiều tiện ích cho người dân, tạo điều kiện thuận lợi cho cá nhân, tổ chức, doanh nghiệp có nhu cầu giải quyết thủ tục hành chính cách thuận lợi, nhanh chóng - Mặt khác, hệ thống có thể kết nối trực tuyến đến Cổng Thông tin điện tử Chính phủ để cập nhật tiến trình xử lý hồ sơ,giải quyết nhanh chóng thuận tiện, đáp ứng yêu cầu liên thông, yêu cầu quản lý, theo dõi, giám sát tiến trình giải quyết hồ sơ quan quản lý nhà nước - Bây người dân không cần trực tiếp đến trụ sở quan nơi làm TTHC, tiết kiệm thời gian chờ nộp hồ sơ, giấy tờ theo quy định chi phí có liên quan - Người sử dụng tải về mẫu đơn văn bản, khai báo để hoàn thiện hồ sơ theo yêu cầu, điền gửi trực tuyến mẫu văn đến quan, tổ chức cung cấp dịch vụ Người sử dụng toán lệ phí (nếu có) trực tuyến Việc trả kết có thể thực hiện trực tuyến hoặc gửi trực tiếp hoặc qua đường bưu điện đến người sử dụng - Thông qua việc ứng dụng phần mềm điện tử, quan, tổ chức nhà nước, cán bộ, công chức, viên chức địa bàn tỉnh dễ dàng trao đổi thông tin, tiếp nhận ý kiến, kiến nghị với tổ chức, cá nhân dạng thư điện tử, góp phần cải cách hành chính, giảm văn giấy tờ, vừa tăng cường tính đồng ứng dụng giải quyết TTHC, vừa giảm chi phí thời gian thực hiện Câu Phân tích những ứng dựng công nghệ thông tin lĩnh vực pháp luật ? Ứng dụng CNTT giải pháp để thực hiện nhiệm vụ bộ, ngành tư pháp bối cảnh biên chế tiếp tục giảm, đòi hỏi phải cải cách thủ tục hành chính giảm chi phí vận hành quản lý hành chính Đồng thời, cần ưu tiên số hoạt động lĩnh vực Đăng ký hộ tịch; Thi hành án dân sự; phần mềm công khai hóa việc thẩm định dự thảo văn quy phạm pháp luật trình xử lý, kiểm tra văn bản; đơn giản hóa, rút bớt giấy tờ hành chính - Tuyên truyền pháp luật - Xây dựng pháp luật điện tử ( tương tác, tư vấn Online, hỗ trợ pháp luật trực tuyến…) - Hệ thống định vị (GPS) tố giác phạm - Sử dụng công nghệ thông tin xác minh dấu chữ ký số - Ứng dụng công nghệ thông tin đăng ký khai sinh, nơi cư trú, giấy tờ tùy thân - Góp phần xây dựng, hoàn thiện thể chế pháp luật >> Thúc đẩy cải cách hành chính,tư pháp tạo phương thức làm việc mới; giúp người dân dễ dàng, thuận lợi tiếp cận với thông tin về pháp luật; khai thác, sử dụng pháp luật để tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội, thực hiện bảo vệ quyền, nghĩa vụ lợi ích hợp pháp; tạo sức lan tỏa lớn đến đông đảo người dân xã hội đồng thuận xã hội thực thi chính sách, pháp luật Câu Trình bày những đặc điểm toàn cầu hóa kinh tế ? Những thách thức việt nam tham vào trình toàn cầu hóa kinh tế ? KN:Toàn cầu hóa kinh tế trình LLSX QHSX vượt khỏi biên giới quốc gia, khu vực có lan tỏa phạm vi tồn cầu Trong đó vớn ,tiền tệ hàng hóa ,thông tin,công nghệ ,lao động…đc chuyển quốc gia ,khu vực hình thành nên phân công quốc tế Các nước có quan hệ mât thiêt với về kinh tế ,vừa hợp tác vừa đấu tranh toàn cầu hóa kinh tế Những đặc điểm toàn cầu hóa kinh tế - Toàn cầu hóa kinh tế mang tính chất hai mặt :vừa có tác động tích cực vừa có tác động tiêu cực đến đời sống kinh tế-xã hội nước + Tích cực :có phát triển vượt bậc LLSX thúc đẩy tốc độ phát triển trình độ xã hội hóa LLSX;mở rộng thị trường,giao lưu hàng hóa ,dịch vụ…do giảm bớt hàng rào thuế quan + Tiêu cực : Do toàn cầu hóa kinh tế chịu thao túng nc TBCN phát triển nên phân cực giàu nghèo nc ,cũng từng nc ngày xa -Toàn cầu hóa kinh tế xu thế tất yếu bởi vì : + Các nc muốn mở rộng quan hệ quốc tế + Mở rộng thị trường xuất hàng hóa + Khoa học kỹ thuật ( độc quyền sản phẩm ,xuyên quốc gia ) + Nguồn tư liệu sản xuất ở nước - Xu thế hợp tác diễn ngày tăng kéo theo đó phát triển thị trường toàn cầu đc tăng cường - Toàn câu hóa hình thành nên khu vực kinh tế ,tổ chức kinh tế nhằm điều tiết thị trường toàn cầu vd: WTD,TPP,WB… - Kinh tế phi vật thể ngày thoát ly kinh tế hiện vật tồn độc lập ,kiến cho tòan cầu hóa kinh tế dễ bị xáo động bởi khủng hoảng - Xu thế đa cực hóa kinh tế thế giới.Toàn cầu hóa nc lớn chi phối ,dẫn đến tranh giành lợi trung tâm kinh tế lớn hình thành xu hướng đa cực hóa kinh tế thế giới - Phân cực nc phát triển với nc phát triển vẫn sâu sắc thế lực nc phát triển ngày tăng lên - Toàn cầu hóa làm gia tăng trình hợp tác chuyển giao công nghệ Những thách thức việt nam tham vào trình tồn cầu hóa kinh tế - Tác đợng tiêu cực: cạnh tranh yếu ( công nghệ, nhân lực, trình độ, sản phẩm, ) - Tự hóa thương mại từ toàn cầu hóa mang lợi ích lớn cho nước phát triển Việt Nam nước phát triển phải tiến hành chuyển giao công nghệ (công nghiệp lạc hậu), tạo nguy tụt hậu - Phải kêu gọi, gọi thu hút vớn đầu tư nước ngồi, mở rộng sản xuất, giải quyết về vấn đề việc làm → Cạn kiệt tài nguyên, gây ô nhiễm môi trường - - Toàn cầu hóa giúp hội nhập với nền kinh tế Nhưng mặt khác lại làm ảnh hưởng an ninh quốc gia, đặc biệt lệ thuộc về kinh tế, thao túng thị trường, nợ công tăng lên, làm gia tăng phân hóa kinh tế, bất công xã hội gia, tăng khoảng cách nước khu vực Nguy chảy máu chất xám Chậm đổi nền kinh tế Nhiều rào cản trình hội nhập Câu Phân tích ng̀n gốc đợc quyền ? Vì nhà nước độc quyền với một số sản phẩm,hàng hóa dịch vụ ? Nguồn gốc độc quyền - Độc quyền xuất hiện kết trình cạnh tranh : Quá trình cạnh tranh sẽ làm cho doanh nghiệp hiệu quả, có quyết định kinh doanh sai lầm sẽ bị doanh nghiệp khác làm ăn hiệu thôn tính, chiếm lĩnh thị trường - Do chính phủ nhượng quyền khai thác thị trường: Nhiều hãng trở thành độc quyền nhờ chính phủ nhượng quyền khai thác thị trường đó ví dụ:Các địa phương cho phép công ty cung cấp nước địa bàn địa phương mình - Ưu thế công nghệ: hệ công ty độc quyền có thể tích hợp sử dụng công nghệ tốt sản xuất hàng hóa doanh nghiệp không đủ quy mô tài chính để áp dụng công nghệ tốt - Không có hàng hóa thay thế: Một công ty độc quyền bán sản phẩm tốt mà không có sản phẩm thay thế, làm cho cho nhu cầu về lợi ích tương đối không đàn hồi, Độc Quyền trích lợi nhuận tích cực - Do chế độ quyền đối với phát minh, sáng chế sở hữu trí tuệ: Chế độ quyền chế bảo vệ quyền lợi nhà phát minh, khuyến khích họ đầu tư công sức, thời gian tiền vào hoạt động nghiên cứu triển khai, góp phần nâng cao suất lao động đời sông tinh thần cho xã hội - Do sở hữu nguồn lực đặc biệt : Việc nắm giữ nguồn lực hay khả đặc biệt đó sẽ giúp người sở hữu có vị thế độc quyền thị trường Vd: Thái nguyên độc quyền thép hầu tỉnh ở phía bác - Do có khả giảm giá thành mở rộng sản xuất : Có nhiều hãng cùng cung cấp dịch vụ trở nên không hiệu hãng có mặt thị trường từ trước thì có thể liên tục giảm giá mở rộng sản xuất biến đó thành hàng rào hữu hiệu ngăn cản xâm nhập thị trường hãng (TH độc quyền tự nhiên) Vì nhà nước độc quyền với một số sản phẩm,hàng hóa dịch vụ Câu Nền kinh tế tri thức gì ? Ý nghĩa việc nghiên cứu kinh tế tri thức đối với sinh viên ? Nền kinh tế tri thức Nền kinh tế tri thức nền kinh tế có hiệu cao,tiêu hao vật chất giảm thiểu ,phát triển nhanh bền vững.Là kết việc sử dụng có hiệu tri thức nhân loại phát huy lực sáng tạo người mọi lĩnh vực.Là sáng tạo vận dựng hiểu biết người vào trinh kinh tế để tao hiệu suốt cao nên kinh tế Nền kinh tế tri thức dựa tiêu chí: GDP 70% nhà sản xuất dịch vụ ứng dụng công nghệ cao mang lại cấu giá trị gia tăng, tăng 70% kết lao động trí óc Lao động Xã hội, I 70% lực lượng lao động lao động trí thức vốn sản xuất, 70% vốn về người Ý nghĩa việc nghiên cứu kinh tế tri thức đối với sinh viên - Nền kinh tế tri thức phù hợp với sinh viên hiện nay, Những đối tượng phù hợp vấn đề nghiên cứu, học tập, tìm hiểu, khám phá, lĩnh hộ điều mẻ tri thức để hướng tới mục tiêu đổi mới, phát triển đất nước tương lai - Cung cấp cho sinh viên về yêu cầu thời đại đó “yêu cầu về tri thức” mọi công việc, muốn có tri thức thì không có đường khác phải tự học, tự nghiên cứu, tự hoàn thiện, điện học tập ở trường, ngồi xã hội, học śt đời - Tri thức mà sinh viên có phải tri thức khoa học công nghệ, tức hàm lượng nội dung khoa học phải cao, tinh hoa nhân loại ; tri thức có phải chuyển hóa thành công nghệ - kỹ năng, bí kíp,bí quyết nghề thân mình khẳng định sống - Hàm lượng tri thức phải vừa rộng ( bao trùm xã hội, đan xen nhau) đồng thời phải sâu sắc, chuyên môn hóa nghề, có ý thức nghề nghiệp - Tài nguyên, tài sản lớn xã hội tri thức mà ko phải loại cải khác Câu 7: phân biệt giữa lãnh đạo quản lý Lấy ví dụ minh họa Tiêu chí Về chức Lãnh đạo Quản lý chủ yếu đề chủ trương, chính sách, khơi dậy nguồn lực ( hoạt động: nghĩ, nói ) Quán triệt, đề kế hoạch chấp hành chủ trương, chính sách người lãnh đạo ( hoạt động: làm, thực ) Về nguyên tắc Về phươn g pháp Về trí vị Về tính chịu trách nhiệm Về hiệu quả Đề chủ trương, chính sách ở tầng chiến lược, quyết sách vấn đề quan trọng, tiền đồ, vận mệnh, tổ chức, quan Nhà lãnh đạo chủ yếu động viên thuyết phục, tác động vào ý thức đối tượng Trực tiếp điều hành tay, phân nguồn lực ; Xây dựng kế hoạch, bước thực hiwwjn công việc cụ thể, hàng ngày trước mắt Nhà quản lý linh hồn tổ chức, giữ vị trí tối cao Nhà lãnh đạo chịu trách nhiệm gián tiếp tầng chiến lược Nhà quản lý người chấp hành giữ vị trí thấp Hiệu công tác lãnh đạo đo lường gián tiếp thông qua thời gian dài Hiệu quản lý đo lường trực tiếp, trước mắt, xác định tinh hợp lý hiệu hay phi hiệu Nhà quanr lý cần sử dụng nhuần nhuyễn công cụ quản lý, linh hoạt, có rắn có mềm, thậm trí cưỡng chế cần thiết Nhà quản lý chịu trách nhiệm trực tiếp, cụ thể, trách nhiệm cá nhân VD: Trong cửa hàng thời trang, người lãnh đạo chủ cửa hàng, người đưa quyết định, sáng kiến, bước để phát triển cửa hàng mình Còn quản lý người sẽ giám sát ổn định cửa hàng, điều phối nhân viên thực hiện đúng đạo, hướng mà người lãnh đạo đặt ra, đảm bảo mọi thứ diễn đúng kế hoạch a  Câu 8: Phương pháp quản lý gì? Phân tích một số phương pháp quản lý bản Đặc trưng phương pháp quản lý PPQL tổng thể cách thức mà chủ thể nhà quản lý sử dụng sử dụng công cụ tác động đến đối tượng quản lý để đạt mục tiêu hiệu quản lý Một số phương pháp quản lý bản: Phương pháp sử dụng quyền lực: Quyền lực chuyên quyền: từ chủ thể quản lý sử dụng quyền lực cách tuyệt đối, tùy ý lệnh ko nghe theo góp ý người khác 10 Với đặc trưng: + Lựa chọn công cụ: chu thể quản lý sử dụng quyền lực để xây dựng nội quy, quy chế, chính sách quyết định quản lý + Tác động đến đến đối tượng quản lý = cưỡng chế, hình phạt, kiểm tra… buộc phải thực hiện cách triệt đệ + Đới tượng, hồn cảnh, tính chất công việc: PPQL gắn với đối tượng quản lý, hồn cảnh cơng việc đặc thù  Quyền lực dân chủ: tác động qua lại, hài hòa chủ thể quản lý đến đối tượng quản lý sở sử dụng quyền lực cách phù hợp nhằm đạt tới hiệu tối ưu - Với đặc trưng: + Lựa chọn công cụ: chủ thể dụng quyền lực giới hạn cho phép sở bàn bạc, thảo luận với cấp để phát huy tính sáng tạo họ việc xây dựng nội quy, quy chế, chính sách quyết định Thông tin đa chiều, ngang dọc cách rộng rãi + Tác động tới đối tượng = cách phù hợp, thưởng phạt đúng đắn, inh bạch công khai + Đới tượng, hồn cảnh tính chất cơng việc: gắn liên với công việc liên quan, chính sach, nội quy , quy chế tổ chức đk bình thường  Quyền lực tự do: tức cấp người quản lý ko sử dụng quyền lưc để kiểm sốt cấp mà họ lấy hiệu cơng việc để làm thước đo - Với đặc trưng: + Lựa chọn công cụ: sử dụng quyền lực cách tối thiểu việc xây dựng nọi quy, quy chế … thông tin đa chiều + Tác động: Chủ thể quản lý cho họ tính đọc lập cao công việc, cung cấp thông tin, tham gia công việc nhue thành viên nhóm Hầu ko sử dụng hệ thống kiểm tra, giám sát đối với nhân viên + Đới tượng, hồn cảnh tính chất: công việc mang tính đặc thù về chuên môn, với người nawg động sáng tạo, có lực, trách nhiệm  Đòi hỏi ý thức cấp dưới thực có tính tự giáp cao… - b Phương pháp kinh tế: tác dộng chủ thể quản lý tới đối tượng quan lý - treen sở sử dụng nguồn lực vật chất lợi ích kinh tế để tạo động thúc đẩy, phát huy tiềm lực họ nhằm đạt tới hiệu quar tối ưu Với đặc trưng: + Lực chọn công cụ: Chủ thể quản lý sử dụng vật chất lợi ích kinh tế để tác động vào nhân viên nhằm thúc đẩy học công việc 11 c -    Tác động: Thực hiện chế độ tiền công, tiền lương, tiền thưởng phúc lợi khác cách cơng = Đới tượng, hồn cảnh tính chất công việc: thực hiện với nhiều đới tượng, nhiều cơng việc nhiều hồn cảnh khác Phương pháp hành chính: Là phương pháp tổ chức sử dụng công cụ để trì kỷ luật, kỷ cương nhằm đạt đạt kết tối ưu Với đặc trưng: + Lựa chọn công cụ: chủ thể quản lý sử dụng luật, nội quy, quy chế, quy định; + Tac động qua biện pháp: Phân công cho nhân viên giao quyền cho cấp quản lý theo đúng chức năng, nhiệm vụ, phù hợp với lực cua họ; Thực hiện đánh giá hiệu công việc cách công bằng; Đào tạo phát triển nhân lực; + Đới tượng, hồn cảnh tính chất công việc: PP áp dụng cách tương đối phổ biến nhiều công việc hồn cảnh khác d Phương pháp tác đợng vào tâm lý: Là cách thức tác động vào tâm lý, tình cảm đối tượng quản lý nhằm thay đổi tâm lý họ - Các đặc trưng: + Lựa chọn công cụ: chủ thể quản lý tác động = yếu tố tâm lý, tình cảm đến nhân viên, tạo đk để nhân viên giao lưu với nhau, giúp họ hiểu biết chia sẻ với sông + cách thức tác động: qua hình thức : giao lưu, tổ chức, hoạt động văn hóa xã hội thể thao… + Đới tượng, hồn cảnh tính chất công việc: pp sử dụng ở nhiều tổ chức với mọi đối tượng phải chọn hoàn cảnh thih hợp e Phương pháp giáo dục: Là tác động tuyên truyền giáo dục chủ thể quản lý đến đối tượng quản lý để họ nhận thức đúng đắn về công việc, trách nhiệm nghĩa vụ họ nhằm thực hiện cách hiểu - đặc trưng: + Lựu chọn công cụ: sử dụng hình thức tuyên truyền, giáo dục, vận động đế tác động vào đối tượng quản lý, giúp họ nhận thức + cách thức tác động biện pháp học tập, hội nghị, hội thảo, tạ đoàn, giao lưu… + Đới tượng, hồn cảnh tính chất cơng việc: pp gắn liền với nhiều đối tượng phải lựa chọn hoàn cảnh khác 12  Những PP quản lý PP chung cần áp dụng ở tất loại hình quanr lý Ngoài còn PP lập kế hoạch, PP tổ chức… Đặc trưng phương pháp quản lý: - Công cụ quản lý thành tố quan trọng PPQL; - Mỗi công cụ quản lý sử dụng theo nhiều cách khác nhau; - Phương pháp thể hiện lực chủ thể quản lý ( chủ thể quyết định quản lý hiểu mô trường quản lý ); - PPQL thể hiện lực nhà quản lý; Câu 9: Nguyên tắc quản lý gì ? vai trò nguyên tắc quản lý Các nguyên tắc quản lý bản phân tích mối quan hệ giữa nguyên tắc quản lý phương pháp quản lý NTQL hệ thống quan điểm quản lý có tính định hướng quy định có tính bắt buộc chủ thể quản lý phải tuân thủ, thực hiện chức nhằm thực hiện mục tiêu tổ chức Vai trò nguyên tắc: - Nguyên tác quản lý định hướng cho hoạt động tổ chức.; + Đề quy định tổ chức ktra, quản lý; + Là để điều chỉnh hình vi trog quas trình thực hiện; - Ngyên tắc quản lý trì ổn định tổ chức: Giút tổ chức ứng phó biến đổi - Đảm bảo thực thi đúng quyền hạn cuat chủ thể quản lý; - Duy trì kỷ luật kỷ cương đối với đối tượng quản lý Các nguyên tắc quản lý bản:gồm ngtắc: a Nguyên tắc dân chủ b Nguyên tắc quyền hạn tương ứng với trách nhiệm: Mục đích: giúp cho chủ thể quản lý hình dung chức mình; Căn xã định quyền lực: + Gắn với chức năng, nhiệm vụ cthe quản lý: quyền hạn lớn trách nhiệm cao; + Chịu trách nhiệm về mình về cấp dưới; - Để thực hiện nguyên tắc nhà quản lý cần: + Nâng cao chất lượng quyết định quản lý; + chuẩn bị tốt ĐK để thực thi quyết định + Quan tâm đến việc kiểm tra giám sát, đánh giá c Nguyên tắc thống nhất quản lý: - Phản ánh quan hệ người quản cấp cấp trên; - 13 Phản ánh mqh đồng cấp trog việc thực thi chức họ; Yêu cầu thực hiện nguyên tắc: + Quán triệt quan điểm quản lý; + Thảo luận trình quyết định; + Phân công nhiệm vụ rõ ràng hợp lý; d Tuân thủ quy trình quản lý: - Lập kế hoạch Tổ chức Lãnh đạo Kiểm tra; - Là nguyên tắc đặc trưng lao động quản lý; - Đòi hỏi chủ thể quản lý phải có lực về chuyên môn; e Nguyên tắc kết hợp ng̀n lực lợi ích: - Là lợi ích vật chất, tinh thần, kt, ctri, xh, lợi ích trước mắt lâu dài; - Đòi hỏi nhà quản lý phải nhận thức hệ thống lợi ích quan hệ lợi ích; - Công khai, minh bạch, đưa chính sách thực hiện lợi ích công bằng, hợp lý; f Nguyên tắc tiết kiện hiệu quả: - Yêu cầu NQL bố trí, phân công công việc, giao quyền cách phù hợp; - Phân bổ sử dụng nguồn vật lực tài lực - Để thực hiện nguyên tắc cần: + Phân công công việc, giao quyền cách hợp lý Sử dụng hiểu nguồn lực + Đầu tư công nghệ đáp ứng yêu cầu công việc; -  Như vậy, nguyên tắc nguyên tắc chung, chi phối đối với mọi loại hình cấp độ tở chức Phân tích mối quan hệ giữa nguyên tắc quản lý phương pháp quản lý: - PPQL có tính linh hoạt sáng tạo, đa dạng phong phú, nó phải dựa sở nguyên tắc quản lý Bởi chủ thể quản lý ko sáng tạo cách tùy tiện, thoát ly khỏi định hướng, quy định quy tắc quản lý - nguyên tắc có quan hệ mặt đối lập chỉnh thể: + Nguyên tắc quản lý: mang tính khách quan, ổn định, bắt buộc + Còn phương pháp quản lý mang tính động, sáng tạo, linh hoạt  Đó hai mặt tạo thống nhất giữa khoa học nghệ thuật hoạt động quản lý - Nguyên tắc quản lý sở để hình thành phương pháp quản lý - Phương pháp quản lý nền tảng, từ đó xác lập phong cách quản lý nghệ thuật quản lý 14 a b c d e - f g - Câu 10: Khái niệm lập kế hoạch? Phân tích bước lập kế hoạch quản lý, lãnh đạo KN lập kế hoạch: Là trính xác định mục tiêu, xây dựng phương án thành lập tương lai tổ chức, để thực hiện mục tiêu khoản thời gian xác định điều kiện lịch sử cụ thể Phân tích bước lập kế hoạch quản lý, lãnh đạo: Bước 1: Phân tích môi trường: Môi trường bên mơi trường bên ngồi; Những điểm ́u, điểm mạnh, thách thức hội; Gồm lĩnh vực tài chính, người, sở vật chất Bước 2: Xây dựng mục tiêu kế hoạch: Khả thực hiện; Cấp bách về thời gian; Có thể đo lường đc mục tiêu, phải gắn với điều kiện thực tiễn Xây dựng phương án Bước 3: Xây dựng phương án: Xác định nguồn lực tổ chức Xác định lợi thế; Thiết lập phương án; Bước 4: xác định phương án tối ưu: Xây dựng phương án khác nhau, từ đó có thể chọn phương án tốt nhất; nếu phương án thất bại thì chọn tiếp phương án khá… Bước 5: xây dựng lịch trình tổ chức thực hiện: Thực hiện bước từ bước đến bước khác, phải có thời gian phân công rõ ràng, mục tiêu cần thực hiện phương án: Ví dụ: phải có: nội dung kế hoạch, chủ thể tiến hành, thời gian thự hiện, mục tiêu… Bước 6: Lập dự tốn ngân sách: Thu phải ln lớn chi ( dồi tài chính ) ; Bước 7: Đánh giá kết thực hiện kế hoạch: Đánh giá từng khâu 1, đánh giá đúng, tránh rủi ro kịp thời đưa giải pháp điều chỉnh; Câu 11: Kiểm tra lãnh đạo, quản lý gì? Phân biệt khái niệm kiểm tra với khái niệm đánh giá, Thanh tra, Giám sát Ktra có vai trò gì lãnh đạo, quản lý Phân tích bước kiểm tra Kiểm tra lãnh đạo, quản lý trình đo lường hiệu hoạt động tổ chức, sở tiêu chuẩn xax lập, nhằm ưu, 15 nhược điểm đưa giải pháp phù hợp để đạt mục tiêu tổ chức Phân biệt khái niệm kiểm tra với khái niệm đánh giá, Thanh tra, Giám sát: - Kiểm tra Kiểm tra việc xem xét, tìm hiểu tình hình thực tế nhằm phục vụ cho việc đánh, phán xét thực tế Kiểm tra - Kiểm tra việc xem xét, tìm hiểu tình hình thực tế nhằm phục vụ cho việc đánh, phán xét thực tế Đánh giá Đánh giá việc xác định định tính, định lượng cho việc, trình người phục vụ cho chủ thể có cách nhìn nhận, phán xét đúng về đối tượng cần đánh giá Thanh tra - Là nhìn vào bên xem xét từ bên vào hoạt động đới tượng định: “là kiểm sốt đối với đối tượng bị tra” sở thẩm quyền giao, nhằm đạt mục đích định - Thanh tra mang tính thường xuyên Kiểm tra Kiểm tra việc xem xét, tìm hiểu tình hình thực tế nhằm phục vụ cho việc đánh, phán xét thực tế Giám sát - Giám sát để hành động xem xét có tính bao quát chủ thể bên ngồi hệ thớng đới với khách thể thuộc hệ thống khác, tức quan giám sát với quan chịu giám sát không nằm hệ thống trực thuộc theo chiều dọc 16 Kiểm tra có vai trò gì lãnh đạo, quản lý: - Là phương thức thực hiện thể hiện quyền hạn chủ thể quản lý; - Ktra giúp nhà quản lý nắm tiến độ công việc; giúp phận a - b c - tổ chức tăng cường liên kết; Giúp tổ chức trì trật tự; Ktra sở để đánh giá quyết định quản lý; Giúp tổ chức thích ứng đươc biến đổi công việc; Phân tích bước kiểm tra: gờm bước Bước 1: Xây dựng tiêu chuẩn kiểm tra: Là thông số tiêu cần đạt củ tổ cức Là để so sánh, phân tích, đánh giá tổ chức; Để ktra đánh giá hiệu cần đáp ứng yêu cầu: + Tính chuẩn mực: phải tiêu chí chuẩn mực, phản ánh giá trị tổ chức mang tính tiến bộ; + Tính ổn định: tiêu chuẩn phải ổn định ko thay đổi thời gian định; + tính minh bạch: phải công khai, thảo luận tổ chức thừa nhận rộng rãi, phương án đánh giá có tính khoa học, rõ ràng; + Tính phù hợp: tiêu chuẩn phải phù hợp với ĐK tổ chức, lực ktra Bước 2: Đo lường kết quả thực hiện: Là việc thu thập xem xét, tìm hiểu, phân tích liệu, số liệu thực tế, xác định mục tiêu đạt tình hình thực hiện; Phải có liệu, số cụ thể, công cụ kỹ thuật hỗ trợ việc đo lường; Chịu trách nhiệm về việc ktra, đánh giá xác định được; Phải bảo đảm đúng mục đích ktra.v.v Bướ3: Xây dựng thực thi giải pháp: Kiểm tra xây dựng cở sở mục tiêu; Nhằm sai lệch, hạn chế so với mục tiêu thực hiện; Đề xuất giải pháp điều chỉnh: giải pháp cần chú ý đến tính hệ thống, tính khả thi điều kiện thực hiện Câu 12: Phân tích những rào cản truyền thông quản lý, lãnh đạo? Gồm nhân tố chủ quan nhân tố khách quan: a Nhân tố chủ quan:  Nhận thức: 17 - - -   b    -  Nhận thức thực hiện qua giác quan khác chúng ta Vậy nguên nhân gây hiểu lần giao tiếp khác về nhận thức người gởi người nhận Quá trình nhận thức kết hợp với thơng tin bên bên ngồi, liên quan đến chú ý ́u tớ bên ngồi liên hệ thông tin đó với nhũng thong tin có sẵn đùa chúng ta Nhận thức bắt đầu từ vấn đề: + Do người thêm vào tin tức còn thiếu + Do ngững trải nghiệm riêng mình + Do tính chọn lọc: có khuynh hướng nhớ điểm thái quá, cực đoạn quên điểm trung dung Cảm xúc: Có thể mệt mỏi, thiếu tập trung, mức độ tự tin bị phê phán, phủ nhận cảm xúc xủa người khác, cánh tranh đều ảnh hưởng đến tiêu cực, đến truyền thông , chúng ta khó mà chịu khó nghe người khác chúng ta có cảm xúc nêu Kỹ ngôn ngữ: cách diễn đạt, cách dùng từ chuyên môn, hàm ý, từ có nhiều ý nghĩa, từ địa phương… gây cản trở cho truyền thông Quá tải thông tin: thông tin vào vượt lực xử lý nhân, dẫn đến người nhận ko thể nắm Sức khỏe: sk ko tốt dẫn đến tình trạng tập trung trình tuyền thông tin… Nhân tố khách quan: Bối cảnh vật chất: phòng ốc, ánh sáng, tiếng ồn, cách ngồi, thời tiết ảnh hưởng nhiều đến trùn thơng Hồn cảnh xã hội: bị chi phối bởi mục đích tuyền thông, thái độ, giá trị, kinh nghiệm, niềm tin, kiến thức Sự gây nhiễu: bất kì nhuengx gì xảy lẫn lộn, phiền toái hoặc gây trở ngại việc chuyển giao thông điệp Văn hóa: với truyền thông xuất hiện ở nhiều nước khác nhau, văn hóa khác Chính vì đa văn hóa đó gây rào cảm trình thông như: rào cản gây bỏi từ ngữ, bởi nghĩa lóng, giọng điệu bởi nhận thức khác  Kênh truyền thông: hiện nay, có nhiều kênh truyên thông, có đặc điểm riêng nó Bởi vậy nên tạo ưu, nhược điểm vậy, trình truyền thông ta cần phải chọn kênh truyền thông phù hợp với mục đích, hồn cảnh mình Qua phân tích nhân tố khách quan nhân tố tác động chủ yếu vào nhận thức người làm ảnh hưởng đến suy nghĩ truyền đạt 18 19 ... luật phù hợp với điều kiện thực tiễn thời đại - Xác định vấn đề phát sinh để xây dựng hệ thống pháp luật hoàn thiện - Dự báo đc biến đổi thời đại làm thực tiễn nhằm hồn thiện hệ thớng... đột đó gì) *Nắm được, dự báo để xu thế vận động thời đại ngày nay, để có ốc chiến lược xây dựng giải pháp phù hợp *Nghiên cứu thời đại ngày sẽ nghiên cứu hướng cụ thể từng Quốc gia... thức đấu tranh, phải tiếp tục bổ sung, phát triển CN ML cho phù hợp với thời đại ngày Ý nghĩa việc nghiêm cứu thời đại ngày xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật việt nam *Đánh giá tình hình