KE HOACH NAM HOC 2010-2011(MG ĐÔNG HÀ)

15 364 0
KE HOACH NAM HOC 2010-2011(MG ĐÔNG HÀ)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KH. Mầm non - 1 PHẦN MỞ ĐẦU (Ý nghĩa, nhiệm vụ năm học) *** Năm học 2010-2011 là năm học đầu tiên của thập kỷ mới, với nhiều sự kiện trọng đại: Là năm tổ chức Đại hội Đảng tòan quốc lần thứ XI, Đại hội tỉnh Đảng bộ lần thứ XII, Đại hội Đảng bộ huyện Đức Linh lần thứ X, là năm học thứ 5 toàn ngành thực hiện cuộc vận động “hai không” là năm thứ 4 thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và cuộc vận động “Mỗi thầy giáo,cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và là năm thứ 3 triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Năm học 2010-2011 được xác định “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” toàn ngành Giáo dục và đào tạo tiếp tục thực hiện các nhiệm vụ theo tinh thần Nghị quyết đại hội các cấp, tiếp tục tăng cường kỷ cương nề nếp, phấn đấu tạo bước chuyển biến cơ bản về quản lý giáo dục, về chất lượng dạy học, thi cử nghiêm túc, đổi mới công tác tài chính, thúc đẩy sự nghiệp giáo dục ngày càng phát triển mạnh mẽ, góp phần thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh đã đề ra. Căn cứ vào công văn số 321/PGD&ĐT ngày 20/9/2010 của Phòng Giáo dục – Đào tạo về việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 bậc học Mầm Non. Căn cứ vào tình hình thực tế của địa phương, của trường, nhà trường đưa ra kế hoạch cụ thể sau: PHẦN THỨ NHẤT *** KẾ HOẠCH NĂM HỌC A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG: I/ Những thuận lợi và khó khăn khi bước vào năm học mới: 1/ Thuận lợi: - Được sự quan tâm của địa phương, các ban ngành đoàn thể trong xã - Được sự chỉ đạo kịp thời của tổ Mầm Non Phòng GD - Cơ sở vật chất tương đối đảm bảo cho việc dạy và học của cô và cháu. - Cơ sở chính có hàng rào kiên cố, khang trang sạch đẹp. - Giáo viên có nhiều cố gắng, tích cực hoạt động và đoàn kết. - Cháu đến lớp gọn gàng, sạch sẽ. - Phụ huynh tích cực và quan tâm đến học sinh hơn các năm trước. 2/ Khó khăn: - Địa phương đang còn nghèo, dân sinh sống bằng nghề nông nên đóng góp không đồng đều. - Giáo viên vẫn còn con nhỏ nhiều, 3 giáo viên mới ra trường chưa có kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm. - Trong năm có 2 giáo viên nghỉ sản - Lớp chồi đông hơn lớp lá, hầu hết cháu mới ra lớp lần đầu nên còn khóc nhiều, ảnh hưởng đến nề nếp lớp. - Một số trẻ gia đình thích cho học bán trú nên đã chuyển đi cũng ảnh hưởng đến sỉ số trẻ trên lớp KH. Mầm non - 2 - Nhà vệ sinh còn tạm bợ chưa đúng quy cách - Hai cơ sở rời không có hàng rào, xa khu dân cư nên hay bị phá và mất cắp. - Cây xanh trong sân trường chưa có nhiều, hai cơ sở rời trồng hoa hay bị nhổ. - Đồ dùng, đồ chơi chưa phong phú, chưa theo quy định của thông tư 02 của bộ giáo dục về danh mục đồ chơi. II/ Thực trạng tình hình nhà trường: 1/ Loại hình trường: Công lập; Quy mô: 11 lớp; Hạng trường:1 * Số cơ sở trường: 2; trong đó: - Địa chỉ cơ sở chính: Thôn 2B – Xã Đông Hà. Số điện thoại: 062. 3530 521 - Địa chỉ cơ sở phụ: Cơ sở 1: Thôn Nam Hà; Cơ sở 2: Thôn Đông Tân * Chi bộ Đảng (Chi bộ riêng hay chi bộ ghép): Ghép 2/ Tình hình đội ngũ: 2.1/ Số lượng: * Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên:16/15 nữ, trong đó: - Ban giám hiệu : 2/2 nữ 100% - Giáo viên đứng lớp : 11/ 11 nữ 100% - Nhân viên : 3/2 nữ 66,7% 2.2/ Chất lượng: a/ Số giáo viên và cán bộ quản lý:13/ 13 nữ, trong đó: - Đạt chuẩn sư phạm :13/13 nữ, tỷ lệ:100% - Biên chế :13/13 nữ, tỷ lệ:100% - Hợp đồng : 0/0 nữ, tỷ lệ: b/ Nhân viên: - Biên chế : 1/1 nữ, tỷ lệ: 100% - Hợp đồng : 2/1 nữ, tỷ lệ: 50% c/ Chất lượng giảng dạy: - Giáo viên dạy giỏi cấp Huyện : 1/1 nữ, tỷ lệ:100% - Giáo viên dạy giỏi cấp Trường : 6/6 nữ, tỷ lệ:100% - Giáo viên dạy đạt yêu cầu : 4/4 nữ, tỷ lệ:100% d/ Trình độ chính trị: - Lý luận phổ thông (sơ cấp) : 4/4 nữ, tỷ lệ:100% - Trung cấp lý luận : 1/1 nữ, tỷ lệ:100% e/ Đảng viên: : 4/4 nữ, tỷ lệ:100% Stt Họ và tên Chức vụ CQ Chức vụ Đảng Ngày vào Đảng 1 Đoàn Thị Lệ Hiệu trưởng Phó bí thư 11-12-2004 2 Nguyễn Thị Thu Thanh Giáo viên Thư kí 15-04-2007 3 Phạm Thị Đức Giáo viên 04-12-2008 4 Trần Thị Hoàng Vân Giáo viên - Đối tượng Đảng: 3/3 nữ, tỷ lệ: 100% KH. Mầm non - 3 Stt Họ và tên Chức vụ Nhiệm vụ được giao Ghi chú 1 Nguyễn Thị Hồng Hạnh P. Hiệu Trưởng 2 Nguyễn Thị Hiền Giáo viên Tổ Trưởng tổ lá 3 Phạm Thái Hải Giáo viên TTND g/ Đánh giá chung về chất lượng đội ngũ: - Biên chế đầy đủ theo quy định - Đạt chuẩn 100% - Đa số là giáo viên trẻ, nhiệt tình có nhiều cố gắng học hỏi, giáo viên khá giỏi cao. Tuy nhiên còn thiếu kinh nghiệm trong cách lên lớp, quản trẻ. - Có khả năng kết nạp Đảng cao 3/ Tình hình học sinh: 3.1/ Số lượng: * Số lớp – nhóm: Tổng số Bé Nhỡ Lớn Dân tộc Tổ chức nuôi dưỡng Không TC nuôi dưỡng Thị trấn Nông thôn Mẫu giáo 6 5 11 11 * Số cháu: T.số 4-5 tuổi 5-6 tuổi Dt/ con nữ l.sĩ Con TB HS có hoàn cảnh đặc biệt HS thị trấn HS nông thôn Mẫu giáo 125/65nữ 122/61nữ 247 T.cộng 125/65nữ 122/61nữ 247 * Nhận xét về số lượng: - Số trẻ ra lớp/số trẻ trong độ tuổi: + MG: 247/367 tỷ lệ:67,3% + 5 tuổi:122/130 tỷ lệ: 93,8% - Số học sinh tuyển mới: 130 - So với năm học trước giảm 07 học sinh, tỷ lệ: % - Nguyên nhân: Học sinh chuyển đi nơi khác học. 3.2/ Chất lượng: a/ Kết quả đào tạo năm học trước: Nội dung Tổng số Mầm Chồi Lá Kiến thức - Giỏi 92 30 62 - Khá 124 37 87 - TB 38 14 24 - Yếu Sức Khỏe - Kênh A 237 78 159 - Kênh B 17 3 14 KH. Mầm non - 4 - Kênh C - Kênh D Toàn diện - Khá - giỏi 211 67 144 - Trung bình 43 14 29 - Yếu - Số cháu 5 tuổi được cấp giấy chứng nhận :156. tỷ lệ: 100% b/ Đánh giá chung về chất lượng đào tạo năm học trước: - Thực hiện đúng theo chỉ đạo của Tổ Mầm non phòng Giáo dục, đánh giá đúng thực chất theo công văn 494 (đánh giá chất lượng cháu), không chạy theo thành tích. - Tỷ lệ cháu khá giỏi cao, cháu kênh A trên 90%. 4/ Tình hình cơ sở vật chất, trang thiết bị: 4.1/ Số lượng: Danh mục ĐV số lượng Chất lượng Làm mới Ghi chú Tốt Tạm Hỏng 1. Phòng học P 6 4 2 2. Phòng BGH P 1 1 3. Công trình vệ sinh 4. Bàn ghế HS bằng nhựa cái 3 bộ 15 15 3 5. Bàn ghế HS bằng gỗ bộ 100 100 Bàn gỗ - ghế nhựa 6. Bàn ghế Giáo viên bộ 7. Bàn văn phòng cái 1 1 8. Ghế văn phòng cái 24 10 14 9.Bảng nỉ 4 4 10. Bảng đen 11. Tủ đựng hồ sơ cái 12 cái 9 3 12 6 12. Tăng âm loa máy Cái 4 3 1 13. Thiết bị nghe nhìn bộ Tivi cái 1 1 Đầu Video Cái 2 2 Cassettes cái 6 1 5 14. Thiết bị dạy học. Đủ cho các cô dạy bộ 15. Sách chuyên môn đủ cho giáo viên bộ Các sách khác có đủ cho GV khi cần 16. Đồ dùng - đồ chơi đầy đủ cho các lớp 4.2/ Đánh giá chung về tình hình CSVC và trang thiết bị dạy học của nhà trường. Đầy đủ cho các lớp về đồ dùng đồ chơi nhưng chưa theo thông tư 02 của bộ giáo dục. Hiện đang chuẩn bị đầu tư thêm đồ chơi cho các lớp trong phạm vi cho phép. Cơ sở vật chất khá khang trang, đang tiếp tục tu sửa để đáp ứng nhu cầu cho cô và cháu về việc dạy và học. B/ NHỮNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM VÀ GIẢI PHÁP: I/ Công tác phát triển: KH. Mầm non - 5 Giữ vững số trẻ, số lớp. Tham mưu tích cực hơn nữa để xây phòng học cho các cơ sở để thực hiện đề án phổ cập giáo dục cho trẻ 5 tuổi. Huy động 100% trẻ 5 tuổi ra lớp, cố gắng phấn đấu trên 70% trẻ 3 – 5 tuổi ra lớp trong địa bàn trường quản lý, trang trí đẹp để thu hút trẻ. Tạo môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn, thân thiện, để trẻ yêu trường, yêu lớp không bỏ học. Thường xuyên nhắc nhở nhóm trẻ tư thục Thánh Tâm thực hiện tốt công tác tuyển sinh, giữ vững số trẻ đang có ở lớp để đảm bảo tỷ lệ trẻ ra lớp. II/ Chất lượng chăm sóc – giáo dục: 1/ Chăm sóc (Vệ sinh, sức khỏe) Tăng cường công tác chăm sóc, bảo vệ sức khỏe đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ ở các lớp. Sơn hết các loại giá, kệ, làm lại các vòi nước cho cháu làm vệ sinh, mua một số chổi các loại, cây lau nhà, xô, thau… 100% số trẻ được theo dõi sức khỏe bằng BHTT. Theo dõi biểu đồ chính xác, khám sức khỏe 2 lần trong năm. Phối hợp với phụ huynh để giảm trẻ suy dinh dưỡng và chống béo phì cho trẻ, giảm tỉ lệ suy dinh dưỡng so với đầu năm là 5 %. Tổ chức tốt việc giáo dục vệ sinh cá nhân trẻ, cho trẻ rửa tay bằng xà phòng, lau mặt đúng thao tác và được tập đánh răng tại trường. Thường xuyên làm vệ sinh lớp học, xịt muỗi trong lớp, ngâm đồ chơi bằng thuốc. Đảm bảo an toàn cho trẻ trên lớp 100%. Phối hợp với Trạm y tế phòng bệnh tay chân miệng cho trẻ. Thường xuyên tổ chức vệ sinh phòng chống các bệnh lây lan. Tích cực tuyên truyền phụ huynh về cách nuôi con theo khoa học và cách phòng tránh một số bệnh thông thường ở trẻ. 2/ Giáo dục (thực hiện chương trình, tổ chức giảng dạy): Thực hiện tốt chương trình cải cách – giáo dục trẻ 4 – 5 tuổi, chương trình 26 tuần, chuẩn bị tốt các điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, phương pháp giảng dạy để giáo viên có điều kiện tiếp cận chương trình mới nhằm phục vụ cho việc thực hiện chương trình giáo dục Mầm non mới sau này. Mỗi giáo viên phải biết lên chương trình phù hợp với lớp, lên lớp có đủ giáo án, sổ theo dõi, đầu bài, thường xuyên ôn luyện kiến thức cho trẻ mọi lúc mọi nơi, thực hiện tốt nội dung lồng ghép, phát huy khả năng sáng tạo, tính tích cực của trẻ. Tăng cường làm đồ dùng, đồ chơi để phục vụ cho việc giảng dạy. Giáo án nộp duyệt kịp thời, dạy đúng chương trình đã lên, tránh bỏ tiết, cắt xén giờ học, mỗi tiết học phải nghiên cứu kĩ đề tài, nội dung, phương pháp, nội dung phương pháp đưa ra phải phù hợp với trẻ, không quá cao hoặc quá thấp. Ban giám hiệu, tổ trưởng phải thường xuyên kiểm tra, dự giờ góp ý để nâng dần chất lượng các tiết dạy, nhất là các giáo viên mới ra trường. Giáo án phải được duyệt trước 1 tuần. Mỗi học kỳ phải đánh giá xếp loại trẻ theo đúng tinh thần công văn 494/SGD- ĐT – GDMN. Thường xuyên quan tâm đến cơ sở tư thục Thánh Tâm để chỉ đạo nhóm lớp này thực hiện tốt chương trình của Phòng, mời tham gia dự thao giảng, dự sinh hoạt chuyên môn. 3/ Chỉ đạo thực hiện các chuyên đề: KH. Mầm non - 6 Tiếp tục nâng cao chất lượng các chuyên đề đã học ở những năm trước như làm quen với chữ viết, làm quen với toán, GDAN, HĐTH, LQVH, … Thường xuyên ôn luyện chỉ đạo kịp thời chuyên môn. Xây dựng các tiết thao giảng chuyên đề để giáo viên dự giờ học hỏi. Trang bị đầy đủ để thực hiện chuyên đề. Vận dụng hợp lý các nội dung, phương pháp trong bài học bồi dưỡng thường xuyên để dạy cho tốt. Đổi mới cách dạy làm cho trẻ hoạt động tích cực, biết cách tự sáng tạo. Cô chỉ là vai trò hướng dẫn còn trẻ là chủ đạo. 4/ Thực hiện nội dung lồng ghép (GDLG, GDDD, GDVS, ATGT, VSMT, Ma Túy, sử dụng năng lượng tiết kiệm có hiệu quả…) Sưu tầm tranh ảnh để trang trí, lồng ghép các nội dung vào các buổi họp mặt, vệ sinh nêu gương, các hoạt động của lớp, các tiết dạy… Thực hiện tốt nội dung lồng ghép như Giáo dục môi trường, phòng chống ma túy và chất gây nghiện, Giáo dục ATGT, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm có hiệu quả theo chỉ đạo của phòng. Giáo dục trẻ học tập và làm theo tấm gương Bác Hồ thông qua các nội dung giáo dục lễ giáo và các họat động hàng ngày của cô và trẻ. Tăng cường làm đồ dùng, đồ chơi bằng nguyên vật liệu địa phương để phục vụ các nội dung cần lồng ghép. 5/ Thực hiện nội dung “ Bé tập làm nội trợ” Tiếp tục trang bị thêm một số đồ dùng để bé tập làm nội trợ. Trang bị đồ dùng cho trẻ thực hành mỗi tháng một đề tài. Đầu tư thêm tranh lô tô “Bé tập làm nội trợ” cho các lớp . Mỗi giáo viên đều có 1 quyển hướng dẫn bé tập làm nội trợ. 6/ Công tác xây dựng điểm: Chọn lớp lá 2 cô: Nguyễn Thị Hiền, Lớp Chồi 1 cô: Nguyễn Thị Trang làm lớp điểm. Đầu tư đầy đủ đồ dùng, đồ chơi, đồ dùng bé tập làm nội trợ, trang trí đẹp, hấp dẫn để thu hút sự chú ý của các lớp khác. Bồi dưỡng tất cả các mặt như hoạt động, các tiết dạy, nề nếp lớp để các lớp khác học hỏi. Thường xuyên làm mới lớp học như trang trí, cách ổn định, cách sắp xếp lớp, cách tổ chức vui chơi…. để giáo viên mới tham quan học tập. 7/ Công tác tuyên truyền kiến thức nuôi dạy con theo khoa học cho phụ huynh. 100% các lớp đều phải có góc tuyên truyền đẹp, đầy đủ nội dung, khuyến khích giáo viên học hỏi cách làm bảng tuyên truyền ở trường Mầm non Họa Mi, MG Đức Hạnh về trang trí cho lớp mình. Cập nhật thông tin kịp thời để tuyên truyền, kết hợp trong các buổi họp phụ huynh để tuyên truyền 3lần/ năm. Tuyên truyền giáo dục thực hiện luật ATGT, BVMT, sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả cho các bậc phụ huynh vào các cuộc họp phụ huynh. 8/ Tổ chức hội thi của cô và cháu: - Tham gia dự thi bé khỏe bé ngoan cấp Huyện. - Tổ chức hội thi Bé khỏe bé ngoan cấp trường. - Tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường. - Tổ chức hội thi người đầu bếp tài hoa cấp trường. KH. Mầm non - 7 III/ Công tác xây dựng đội ngũ: Bồi dưỡng những giáo viên trong năm học trước chưa đạt kết quả tốt. Giáo viên mới ra trường, giáo viên dạy lá sang chồi, bằng nhiều biện pháp như: cho đi dự giờ các cô dạy giỏi, thường xuyên đôn đốc nhắc nhở làm đồ dùng, đồ chơi, góp ý cách soạn bài, làm các loại sổ sách. Ngoài ra còn tạo điều kiện cho các cô đi học hỏi ở các trường bạn như MG Đức Hạnh, MG Võ Xu II, Mầm Non Họa Mi. Khuyến khích khen ngợi giáo viên có nhiều cố gắng, có sáng tạo khi dạy, có năng khiếu làm đồ dùng, đồ chơi đẹp. Tạo điều kiện cho giáo viên tham gia các lớp học nâng cao trình độ chuyên môn. Khuyến khích giáo viên sọan giáo án trên máy vi tính và từng bước tập sọan giáo án điện tử. VI/ Công tác xây dựng Đảng, Đoàn thể, các phong trào: 1/ Công tác xây dựng Đảng: Tiếp tục tham mưu với chi bộ để làm hồ sơ cho các giáo viên đã qua lớp đối tượng Đảng để nhanh chóng kết nạp các cô vào hàng ngũ của Đảng. Thực hiện tốt các nội quy, quy định của Đảng bộ, Chi bộ Phấn đấu thành lập Chi bộ riêng. 2/ Công tác Công Đoàn: Tổ chức thành công đại hội công đoàn cơ sở Thường xuyên nhắc nhở Công đoàn hoàn thành nhiệm vụ. Tham gia đóng góp các loại quỹ theo quy định kịp thời đúng thời gian. Thực hiện tốt cuộc vận động “ Dân chủ, kỉ cương, tình thương, trách nhiệm”. Thực hiện tốt việc xoay vốn nội bộ. Thăm hỏi, động viên công đoàn viên khi gặp khó khăn, ốm đau… 3/ Công tác Đoàn thanh niên: - Tạo điều kiện cho bí thư Đoàn hoạt động có hiệu quả - Hỗ trợ thêm kinh phí để Đoàn hoạt động. - Nhắc nhở bí thư Đoàn lên kế hoạch rõ ràng cụ thể để thực hiện, nộp kế hoạch hoạt động cho nhà trường. 4/ Công tác Hội cha mẹ học sinh: - Tổ chức thành công đại hội BĐD cha mẹ học sinh. * Đầu tư sửa chữa cơ sở vật chất: - Quét vôi 3 phòng học ( cơ sở chính, Nam Hà, Đông Tân) -Làm bồn hoa ( cơ sở 1,2 Nam Hà, Đông Tân) - Đổ đất sân trường, sửa lại hàng rào (cơ sở Đông Tân) làm đường đi, làm mái che ở lớp Cô Hiền, sửa lại mái hiên, bắt thêm 2 bóng điện chữ u lớn cho 2 phòng học (cơ sở chính). Thay kiếng bể, sửa 1 cái kệ, sửa mô tơ, mua dây tưới, làm lại mái tôn (cơ sở Nam Hà ) 5/ Công tác văn hóa – văn nghệ - thể dục - thể thao: - Tham gia các trường bạn về phong trào thể dục thể thao khi cần. - Tham gia văn nghệ vào ngày đại đoàn kết dân tộc các thôn. - Tổ chức tham quan Đại Nam Văn Hiến, bảo tàng Hồ Chí Minh 6/ Thực hiện quy chế dân chủ trong trường học: - Cho giáo viên học tập quy chế dân chủ của đơn vị. KH. Mầm non - 8 - Thảo luận các khoản thu, chi trong năm. - Công khai tài chính theo quý, niêm yết tại văn phòng để CB – GV – NV xem. - Trao đổi bàn bạc các nội dung trước tập thể về khen thưởng, xếp lọai giáo viên, công tác tài chính của đơn vị. 7/ Công tác bảo hiểm học sinh: - Vận động phụ huynh tham gia đóng bảo hiểm cho cháu. - Giải quyết kịp thời các hồ sơ bảo hiểm của cháu. 8/ Hoạt động thanh tra nhân dân (giải quyết khiếu nại, tố cáo): - Giữ nguyên Ban thanh tra nhân dân của năm học 2009 - 2010 - Tạo điều kiện thuận lợi nhất cho TTND hoạt động - Giải quyết kịp thời các mâu thuẩn nhỏ, tránh để xảy ra tình trạng mất đoàn kết trong nội bộ nhà trường. III/ Công tác xã hội hóa giáo dục, tham mưu xây dựng CSVC, cảnh quan trường lớp: 1/ Công tác xã hội hóa giáo dục: - Họp BĐD cha mẹ học sinh ngay từ đầu năm - Lên kế hoạch ngay từ đầu năm học về nội dung cần làm. Vận động phụ huynh tham gia giúp đỡ cho trường. - Bàn bạc thống nhất chung trong nội bộ nhà trường trong ban đại diện cha mẹ học sinh và ủy ban nhân xã để tu sửa, làm mới các công việc đã đề ra trong kế hoạch của Ban Đại Diện CMHS. 2/ Tu sửa cơ sở vật chất trường học: - Tham mưu với UBND Xã xin kinh phí để thay mái tôn và quét vôi 2 phòng học và 1 văn phòng. - Mua một số đầu đĩa cho 3 cơ sở. - Đóng thêm tủ cho lớp cô Vân, tủ văn phòng, bàn giáo viên họp. - Mua 50 ghế nhựa cho cháu, 10 ghế cho GV ngồi họp. - Sửa lại toàn bộ máy cát sét, Đàn, bóng điện… 3/ Đồ dùng dạy học - đồ chơi: - Mua bổ sung lô tô và đồ dùng “ Bé tập làm nội trợ” - Mua 1 số đồ chơi xây dựng lắp ráp. - Mua 1 số đồ chơi cho lớp chồi, bổ sung một số đồ dùng cho lớp lá. - Làm đồ dùng, đồ chơi bằng nguyên vật liệu địa phương để có thêm đồ chơi cho các lớp. 4/ Xây dựng cảnh quan trường lớp, môi trường sư phạm: - Mua 1 số chậu sành sứ lớn, nhỏ, tìm ít gáo dừa khô để trồng một số cây kiểng. - Mua chậu xi măng lớn trồng rau cho trẻ quan sát. - Trồng một số cây ăn quả cho trẻ quan sát, trồng cây cho bóng mát. - Mỗi lớp có giỏ rác, xúc rác, thảm chân, lau nhà, thường xuyên giặt rửa các dụng cụ đó. - Thường xuyên giáo dục cho trẻ biết cách chăm sóc cây kiểng, không hái hoa, bẻ cành, không vẽ bậy lên tường, không xả rác bừa bãi. - Thường xuyên vệ sinh xung quanh lớp sạch sẽ, sắp xếp lớp gọn gàng, xịt muỗi các góc kín trong lớp. 5/ Lao động phục vụ: KH. Mầm non - 9 - Giáo dục trẻ biết dọn lớp gọn gàng, sắp xếp đồ dùng ngay ngắn. - Giáo viên lau sàn nhà 2lần/ tuần - Tập cho trẻ biết bàn ghế đúng nơi quy định - Trang bị đầy đủ đồ dùng vệ sinh cho các lớp để có điều kiện lao động phục vụ. VIII/ Công tác quản lý của Hiệu Trưởng: 1/ Tăng cường công tác quản lý theo kế hoạch và hiệu quả công việc được giao: - Chỉ đạo kịp thời về nhiệm vụ năm học đến từng cán bộ - giáo viên - nhân viên trong hội nghị cán bộ công chức. - Thực hiện tốt các loại kế hoạch, HSSS của nhà trường. - Thực hiện tốt các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Cuộc vận động 2 không với 4 nội dung”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, tự sáng tạo”. - Tiếp tục thực hiện tốt chủ đề năm học “Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” - Thực hiện tốt phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Thực hiện tốt luật ATGT, BVMT. Sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả. - Tăng cường giúp đỡ cơ sở Tư Thục Thánh Tâm - Thực hiện tất cả các loại báo cáo bằng máy vi tính, gửi qua mạng. 2/ Xây dựng nề nếp làm việc khoa học, tinh gọn, hiệu quả: - Xây dựng quy chế hoạt động của đơn vị cụ thể rõ ràng. - Kế hoạch rõ ràng cụ thể theo từng nội dung công việc. - Đảm bảo giờ giấc hội họp. - Đánh giá, nhận xét rõ ràng, công bằng, hợp tình, hợp lý. - Công khai tài chính rõ ràng theo quy định trong quy chế đơn vị, hàng tháng đánh giá nghiêm túc việc thực hiện chống tham ô lãng phí, hàng quý báo cáo việc thực hành tiết kiệm trong đơn vị. 3/ Tăng cường công tác kiểm tra nội bộ trường học: - Kiểm tra nội bộ trường học 3lần/năm - Kiểm tra đột xuất theo kế hoạch trong tháng - Kiểm tra giáo viên yếu, giáo viên mới, giáo viên dạy xa cơ sở chính để góp ý nhắc nhở kịp thời. - Kiểm tra giờ giấc của GV, các hoạt động của lớp. - Kiểm tra các khoản thu chi của lớp - Kiểm tra tài chính 2 lần trong năm - Theo dõi thu chi Công đoàn - Phối hợp với TTND kiểm tra khi có sai phạm. 4/ Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ quản lý theo quy định: - Thực hiện đầy đủ các loại HSSS theo chỉ đạo của tổ Mầm non Phòng Giáo dục. - Sổ sách sạch sẽ, không tẩy xóa, không sai số liệu. - Cập nhật các nội dung rõ ràng, đúng quy định - Thực hiện tốt hồ sơ lưu trữ. 5/ Đảm bảo chế độ thông tin báo cáo kịp thời chính xác: KH. Mầm non - 10 - Nộp các loại báo cáo, kế hoạch, các số liệu chính xác đầy đủ kịp thời theo quy định - Báo cáo tháng, 2 tháng nộp 1 lần vào ngày 20 hàng tháng. - Không gây phiền hà về các chế độ thông tin báo cáo. IX/ Xây dựng hệ thống tổ chức và cơ chế làm việc của Hội đồng sư phạm: 1/ Hệ thống tổ chức được phân công cụ thể như sau: Stt Họ và tên Trình độ chuyên môn Môn đào tạo Chức vụ Kiêm nhiệm 1 Đoàn Thị Lệ Cao đẳng Mẫu giáo Hiệu trưởng 2 Nguyễn Thị Hồng Hạnh Cao đẳng Mẫu giáo Phó hiệu trưởng 3 Nguyễn Thị Kim Dung Cao đẳng Mẫu giáo Giáo viên 4 Nguyễn Thị Hiền 9+3 Mẫu giáo Giáo viên Tổ trưởng lá 5 Trần Thụy Hoàng Vân 9+3 Mẫu giáo Giáo viên Tổ trưởng chồi 6 Phạm Thị Đức 9+3 Mẫu giáo Giáo viên 7 Nguyễn Thị Lơ 9+3 Mẫu giáo Giáo viên Tổ phó lá 8 Nguyễn Thị Thu Thanh 9+3 Mẫu giáo Giáo viên Nữ công 9 Nguyễn Thị Oanh Cao đẳng Mẫu giáo Giáo viên 10 Nguyễn Thị Trang Cao đẳng Mẫu giáo Giáo viên Tổ phó chồi 11 Phạm Thái Hải 9+3 Mẫu giáo Giáo viên TTND 12 Phạm Loan Hương Cao đẳng Mẫu giáo Giáo viên 13 Nguyễn Thị Ái Thanh Đại học Mẫu giáo Giáo viên 14 Chu Thị Thúy Trung cấp Kế toán Kế toán 15 Phạm Thị Thu Hằng Trung cấp Tin học Văn thư 16 Nguyễn Bá Hùng Bảo vệ 2/ Xây dựng cơ chế làm việc của Hội đồng hàng tháng, tuần: Sinh hoạt khối: 1 tháng 1 lần. Họp hội đồng, chuyên môn: 1 tháng 1 lần Tạo điều kiện cho giáo viên được nghỉ thứ 7, 2lần/tháng. Không kéo dài thời gian hội họp quá quy định Đảm bảo giờ giấc làm việc, hiệu quả công việc không giảm. X/ Các hoạt động khác: 1/ Thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Kỷ cương – tình thương – trách nhiệm” - Thực hiện tốt các cuộc vận động, đóng góp kịp thời theo quy định - Có thái độ đúng khi tham gia các cuộc vận động - Thăm hỏi kịp thời các trường hợp ốm đau, thai sản, hiếu, hỉ. - Thăm hỏi cha mẹ già quá 70 tuổi. 2/ Xây dựng phong trào “Giỏi việc trường - đảm việc nhà” Tham mưu xây dựng gia đình văn hóa mới trong khu dân cư, đóng góp đầy đủ các khoản thu của thôn, xã. Nuôi con khỏe, dạy con ngoan, con cái học giỏi, không có con bỏ học, không có bạo lực gia đình. Phải là giáo viên giỏi cấp trường, đạt lao động tiên tiến 3/ Xây dựng nếp sống văn minh trong trường học: - Lên lớp gọn gàng, ăn mặc đẹp đúng quy định của nhà trường. Không mặc quần Jean, áo thun. [...]... phụ huynh các lớp - Hội nghị cán bộ công chức - Đại hội Ban Đại Diện CMHS - Mua sắm trang thiết bị cho các lớp - Duyệt phân công chuyên môn - Cân đo đợt 1 - Lao động, sửa chữa nhỏ cơ sở vật chất ở Đông Tân, Nam Hà, Thôn 2 - Dự hội nghị tổng kết năm học huyện - Nộp báo cáo Emis - Liên hệ khám sức khỏe đợt 1 * Tháng 10/2010: - Tiếp tục lao động tu sửa cơ sở vật chất làm dàn mát - Kiểm tra nề nếp đầu năm... các lớp vì hiện nay trường không biết mua ở đâu Quan tâm và động viên nhắc nhở nhiều hơn đến trường, để trường hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học và giữ vững danh hiệu trường tiên tiến UBND XÃ (THỊ TRẤN) Đông Hà, ngày 30 tháng 09 năm 2010 HIỆU TRƯỞNG DUYỆT CỦA PHÒNG GD-ĐT ĐỨC LINH KH Mầm non - 14 CỤ THỂ KẾ HOẠCH THEO TỪNG THÁNG *** * Tháng 09/2010: - Tham gia học bồi dưỡng nghiệp vụ hè 2010 - Khai giảng, . phòng học ( cơ sở chính, Nam Hà, Đông Tân) -Làm bồn hoa ( cơ sở 1,2 Nam Hà, Đông Tân) - Đổ đất sân trường, sửa lại hàng rào (cơ sở Đông Tân) làm đường đi,. chỉ cơ sở chính: Thôn 2B – Xã Đông Hà. Số điện thoại: 062. 3530 521 - Địa chỉ cơ sở phụ: Cơ sở 1: Thôn Nam Hà; Cơ sở 2: Thôn Đông Tân * Chi bộ Đảng (Chi

Ngày đăng: 29/09/2013, 00:10

Hình ảnh liên quan

3/ Tình hình học sinh: - KE HOACH NAM HOC 2010-2011(MG ĐÔNG HÀ)

3.

Tình hình học sinh: Xem tại trang 3 của tài liệu.
4/ Tình hình cơ sở vật chất, trang thiết bị: - KE HOACH NAM HOC 2010-2011(MG ĐÔNG HÀ)

4.

Tình hình cơ sở vật chất, trang thiết bị: Xem tại trang 4 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan