28 October 2009 . NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy, c« gi¸o ®Õn dù giê to¸n líp 6c TR NG THCS PHÚ NGH AƯỜ Ĩ TR NG THCS PHÚ NGH AƯỜ Ĩ GV: ĐỖ THỊ THANH NHÀN. GV: ĐỖ THỊ THANH NHÀN. 28 October 2009 . Khi nµo sè tù nhiªn a chia hÕt cho sè tù nhiªn b ( b 0)? S 27 cã chia hÕt cho 9 ≠ ố kh«ng?Vì sao? Trả lời: Ki m traể bài cũ Cã c¸ch nãi nµo kh¸c ®Ó diÔn ®¹t quan hÖ a b kh«ng? 28 October 2009 . 1. Ước và bội 27 9 *VD : Ta nói : 27 là bội của 9, 9 l à ư cớ c a 27.ủ Khi nào thì số a được gọi là bội của số b hoặc số b được gọi là ước của số a ? Tæng qu¸t: TiÕt 24: 28 October 2009 . Biết a.b = 48; 5.x = y (a, b, x, y N*). Hãy chọn một trong các từ :ước, bội hoặc số điền vào chỗ trống (…) để được phát biểu đúng: 1. a là của 2. b là của 3. x là của y 4. y là của x ∈ Bài tập áp dụng .…. …… …… …… ước 48 ước 48 …… …… cướ bội 28 October 2009 . • Kí hiệu: + Tập hợp các ước của a là Ư(a) + Tập hợp các bội của a là B(a) 2. C¸ch t×m íc vµ béi a)Cách tìm bội Ví dụ: Tìm các bội nhỏ hơn 30 của 7 28 October 2009 . Ví dụ 1: Tìm các bội nhỏ hơn 30 của 7 ? Muốn tìm các bội nhỏ hơn 30 của 7 ta phải tìm các số thoả mãn những điều kiện nào? Muèn t×m c¸c béi cña mét sè kh¸c 0 ta lµm nh thÕ nµo? Muèn t×m c¸c béi cña mét sè kh¸c 0 ta lµm nh thÕ nµo? 7 . 0 = 0 7 . 1 = 7 7 . 2 = 14 7 . 3 = 21 7 . 4 = 28 7 . 5 = 35 …. ( Loại vì 35 > 30 ) Đây là các bội nhỏ hơn 30 c a ủ 7 H·y nh c l i c¸ch t×m ắ ạ c¸c béi nhá h¬n 30 cña 7. 28 October 2009 . Quy t¾c: Ta cã thÓ t×m c¸c béi cña mét sè kh¸c 0 b»ng c¸ch nh©n sè ®ã lÇn lît víi 0; 1; 2; 3; … 2. C¸ch t×m íc vµ béi a)Cách tìm bội 28 October 2009 . ?2. T×m c¸c sè tù nhiªn x mµ x ∈B(8) vµ x < 40? Gi iả Th¶o luËn nhãm 28 October 2009 . Bài tập 111 b, c (sgk/44) b) Viết tập hợp các bội của 4 nhỏ hơn 30. c) Viết dạng tổng quát các số là bội của 4. 28 October 2009 . 2. Cách tìm ước và bội Vớ d 2: Tìm tập hợp Ư(8)? b)Cỏch tỡm c 8 1 8 2 8 4 8 8 8 3 8 5 8 6 8 7 õy l cỏc c ca 8 Mun tỡm (8) ta lm nh th no ? Lần lượt chia 8 cho 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 thì 8 chia hết cho những số nào? Quy tắc: Ta có thể tìm các ước của a (a>1) bằng cách lần lượt chia a cho các số tự nhiên từ 1 đến a để xét xem a chia hết cho những số nào, khi đó các số ấy là ước của a. Lần lượt chia 8 cho các số 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8 ta thấy 8 chỉ chia hết cho 1; 2; 4; 8. Do đó: Ư(8)={1; 2; 4; 8} Mun tỡm cỏc c ca a (a>1) ta lm nh th no? Mun tỡm cỏc c ca a (a>1) ta lm nh th no? [...]... 112 (sgk/44) Tìm các c ca 4, ca 9 Cng c Trong lúc ôn về bội và ước nhóm bạn lớp 6 tranh luận : Mai nói :Trong tập hợp số tự nhiên có một số là bội của mọi số khác 0 Huy: Mình cũng tìm được một số tự nhiên không phải là ước của bất cứ số nào ? An :Tớ thấy có một số là ước của mọi số tự nhiên Lan: Mình cũng tìm được một số tự nhiên chỉ có đúng một ước số Vừa lúc đó cô giáo dạy toán đi qua, các bạn xúm... cho biết đó là những số nào vậy? Chú ý *Số 0 là bội của mọi số khác 0 *Số 0 không phải là ước của bất cứ số t nhiờn nào *Số 1 là ước của mọi số tự nhiên *Số 1 chỉ có một ước là 1 28 October 2009 ?4 a) Tỡm cỏc c ca 1? b) Tỡm mt vi bi ca 1? Bi ca 1 l bt k mt s t nhiờn no 28 October 2009 *Bài 113( SGK/44) : Tìm x sao cho: a) x B(12) và 20 x 50 c) x(20) và x > 8 28 October 2009 Bài 114 (SGK-Tr45)... mt s t nhiờn no 28 October 2009 *Bài 113( SGK/44) : Tìm x sao cho: a) x B(12) và 20 x 50 c) x(20) và x > 8 28 October 2009 Bài 114 (SGK-Tr45) Có 36 HS vui chơi Các bạn đó muốn chia đều 36 người vào các nhóm Trong các cách chia sau cách nào thực hiện được ? Hóy in vo ụ trng trong trng hp chia c Cỏch chia Th nht Th hai Th ba Th t 28 October 2009 s ngi 4 6 8 12 S ngi mt nhúm 9 6 3 Mi cỏc . 2009 . 1. Ước và bội 27 9 *VD : Ta nói : 27 là bội của 9, 9 l à ư cớ c a 27.ủ Khi nào thì số a được gọi là bội của số b hoặc số b được gọi là ước của số. tập áp dụng .…. …… …… …… ước 48 ước 48 …… …… cướ bội 28 October 2009 . • Kí hiệu: + Tập hợp các ước của a là Ư(a) + Tập hợp các bội của a là B(a) 2. C¸ch