Giám khảo Giám khảo Số mật mã Số thứ tự PHẦN A: Bài tập trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng 2 điểm 1/ Đội bóng rổ đã thi đấu 15 trận và thắng 12 trận.. THÍ SIN
Trang 1TRƯỜNG TIÊU
HỌ TÊN HS: .
LỚP :
Số báo danh
KTĐK-CUỐI HỌC KỲ II - NH: 2009 – 2010
MÔN: TOÁN 5 Thời gian: 40 phút Ngày kiểm tra: 13/5/2010
mật mã
Số thứ tự
Giám khảo
Giám khảo
Số mật mã
Số thứ tự
PHẦN A: Bài tập trắc nghiệm (Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng) (2 điểm)
1/ Đội bóng rổ đã thi đấu 15 trận và thắng 12 trận Tỉ số phần trăm trận thắng của đội bóng làbao nhiêu?
2/ Một ôtô đi được 20km trong 25phút Hỏi ôtô đó chạy với vận tốc là bao nhiêu ki-lo-metgiờ?
A 50,5 km/giờ B 48km/giờ C 45km/giờ D 42,5km/giờ
3/ Hai xe đạp cùng khởi hành một lúc đi về phía nhau từ hai điềm A và B cách nhau 18km
Xe đi từ A có vận tốc 12km/giờ, xe đi từ B có vận tốc 15km/h Hỏi sau bao lâu thì hai gặp nhau
a) 3 ngày 19 giờ + 5 ngày 8 giờ b) 25 phút 19 giây – 15 phút 45 giây
Bài 2/ a) Tìm X (1 điểm) b) Tính giá trị biểu thức (1 điểm)
8,5 :X −2,5 13,5 :15= 129,5 : 51,8 91: 36, 4+
Bài 3/ Một tấm bìa hình thang có diện tích là 450 cm2 và chiều cao 10cm Tính chiều dài mỗiđáy ? Biết đáy bé bằng 4
5 đáy lớn. (1,5 điểm)
Trang 2THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT
Bài 4/ Một khối kim loại hình lập phương có diện tích toàn phần
là 384cm2 Tính thể tích khối kim loại đó? (1,5điểm)
Bài 5/ Hàng ngày Lan đi học lúc 6giờ 15 phút và đến trường lúc 6 giờ 45 phút, hôm nay Lan
đi được 500m chợt nhớ ra quên sách Tiếng Việt liền quay trở về nhà lấy và đi đến trườngđúng 7giờ Hỏi nhà Lan cách trường bao nhiêu kilomet? (2 điểm)
TRƯỜNG TIÊU HỌC
HỌ TÊN HS: .
LỚP :
Số báo danh
KTĐK-CUỐI HỌC KỲ II - NH: 2009 – 2010
MÔN: TOÁN 4 Thời gian: 40 phút Ngày kiểm tra: 12/5/2010
S tp = 384 cm2
Trang 3Giám thị Giám thị Số
mật mã
Số thứ tự
ĐIỂM Nhận xét của giáo viên
Giám khảo
Giám khảo
Số mật mã
Số thứ tự
PHẦN A: Bài tập trắc nghiệm (2 điểm)
1/ Trong các hình dưới đây hình nào là hình thoi
PHẦN B: Bài tập tự luận (8 điểm)
Trang 4Bài 3/ Một người bán 1 tấm vải dài 60m, lần đầu bán 1
2 tấm vải đó, lần sau bán tiếp
1
3 tấm
vải đó Hỏi sau hai lần bán tấm vải còn lại bao nhiêu mét? (2 điểm)
Bài 4/ Cuối năm học An và Bình được thưởng tất cả 45 quyển vở Nếu An đưa lại cho bình 5
quyển vở thì số vở của An lúc này bằng 4
5 số vở của Bình Hỏi mỗi bạn được thưởng mấy
KTĐK-CUỐI HỌC KỲ II - NH: 2009 – 2010 MÔN: TIẾNG VIỆT (Đọc) KHỐI 4
Thời gian: 60 phút Ngày kiểm tra: 12/5/2010
mật mã
Số thứ tự
Trang 5
Giám khảo Giám khảo mật mã Số thứ tự Số
A/ ĐỌC THẦM (25 phút) Học sinh sử dụng bài “Hoa học trò” để trả lời các câu hỏi.
Hoa học trò
Phượng không phải là một đóa, một vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng,
cả một góc trời đỏ rực Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cái xã hội thắm tươi; người ta quênđóa hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xòe ra như muôn ngàn con bướmthắm đậu khít nhau
Mùa xuân, phượng ra lá Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non Lá ban đầuxếp lại, còn e ấp; dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! Cậuchăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên mất màu lá phượng Một hôm, bỗng đâu trênnhững cành cây báo ra một tin thắm: Mùa hoa phương bắt đầu! Đến giờ chơi, Cậu học tròngạc nhiên trông lên: Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy?
Bình minh của hoa phượng là một màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu.Ngày xuân dần hết, số hoa tăng, màu cũng đậm dần Rồi hòa nhịp với mặt trời chói lọi, màuphượng mạnh mẽ kêu vang: Hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực lên, như đến Tết nhà nhàđều dán câu đối đỏ Sớm mai thức dậy, cậu học trò đã vào hẳn trong mùa phượng
1/ Tác giả so sánh hoa phương với gì?
A Với những đốm lửa B Với hình ảnh mặt trời
C Với hình ảnh muôn ngàn con bướm thắm
2/ Tác giả đã dùng những từ ngữ nào để tả vẻ đẹp của lá phượng?
A Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non
B Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp; dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy
C Cả hai ý trên đều đúng
3/ Hình ảnh những cành cây báo ra một tin thắm nói đến điều gì?
A Lá phượng xanh thắm
B Hoa phượng đầu mùa đã nở rồi và đây là điều bất ngờ đối với các cô cậu học trò
C Cả hai ý trên đều đúng
4/ Vì sao tác giả gọi hoa phương là hoa học trò?
A Vì hoa phượng được trồng trong các trường học
B Vì các cô cậu học sinh đều rất thích hoa phượng
C Vì hoa phượng nở báo hiệu mùa hè, mùa thi, mùa chia tay gắn bó với học trò
THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT
Trang 6Câu 5:.…/0,5 đ
Câu 6:.…/0,5 đ
Câu 7:……/1 đ
Câu 8:……/1 đ
5/ Câu ”Bình mình của hoa phượng là một màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng
tươi dịu.”Là câu kể có cấu tạo theo kiểu câu:
B/ ĐỌC THÀNH TIẾNG (1 phút)
1/ Giáo viên cho học sinh bốc thăm một đoạn văn – thơ (khoảng 120 tiếng/phút); thuộc mộtđoạn trong số các đoạn sau
a) Bài “Đường đi Sapa” (sách Tiếng Việt lớp 4 – tập 2, trang 102).
Đoạn 1: “Xe chúng tôi ……… liễu rủ”
Đoạn 2: ”Buổi chiều cành đào, lê, mận.”
b) Bài “Dòng sông mặc áo” (sách Tiếng Việt lớp 4 – tập 2, trang 118).
c) Bài “Vương quốc vắng nụ cười” (tt) (sách Tiếng Việt lớp 2 – tập 2, trang 143).
Đoạn 1: “Cả triều đình ………lau miệng ạ”.
Đoạn 2: ”Nhà vua gật gù nguy cơ tàn lụi.”
2/ Giáo viên nêu 1 câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc và yêu cầu học sinh trả lời
Hướng dẫn kiểm tra
1 Đọc sai từ 1 – 3 tiếng trừ 0,5 điểm; đọc sai từ 4 tiếng trở lên trừ 1 điểm
2 Đọc ngắt, nghỉ hơi không đúng từ 2 – 3 chỗ: trừ 0,5 điểm; đọc sai từ 4 chỗ trở lên: trừ 1 điểm
3 Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính diễn cảm: trừ 0,5 điểm; không thể hiện tính diễn cảm: trừ 1 điể
4 Đọc nhỏ, vượt quá thời gian từ 1 phút – 2 phút: trừ 0,5 điểm Đọc quá 2 phút: trừ 1 điểm
5 Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: trừ 0,5 điểm Trả lời sai hoặc không trả lời: trừ 1
TRƯỜNG TIÊU
HỌ TÊN HS: .
LỚP :
Số báo danh
KTĐK-CUỐI HỌC KỲ II - NH: 2009 – 2010 MÔN: TIẾNG VIỆT (Đọc) KHỐI 5
Thời gian: 60 phút Ngày kiểm tra: 13/5/2010
mật mã
Số thứ tự
Trang 7
Giám khảo Giám khảo mật mã Số thứ tự Số
A/ ĐỌC THẦM (25 phút) Học sinh sử dụng bài “Chim họa mi hót” để trả lời các câu hỏi.
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lưngchào nắng sớm Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe.Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia,tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi
Em đọc thầm bài “Chim họa mi hót” và thực hiện trả lời các câu hỏi (khoanh tròn
chữ cái trước ý trả lời đúng nhất):
1/ Chi tiết nào cho em biết con chim họa mi đến đậu trong bụi tầm xuân mà hót hàng ngày?
A Chiều nào cũng vậy B Hót một lúc lâu
C Rồi hôm sau D Suốt ngày
2/ Tác giả cảm nhận tiếng hót của chim họa mi
A Nó hót vang lừng chào náng sớm khi phương đông vẩn bụi hồng
B Nó kéo cổ dài ra mà hót, nó muốn hót để các bạn xa gần đâu đó lắng nghe
C Nó hót khi êm đềm, khi rộn rã như một tiếng đàn vang mãi giữa tĩnh mịch
3/ Tác giả cảm nhận chim hoa mị được tư do như thế nào?
A suốt ngày được tha hồ rong ruổi bay chơi
B tư do uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi
C Cả hai ý trên đều đúng
4/ Tìm trong bài ”Chim họa mi hót” câu có bộ phận trạng ngữ chỉ thời gian; viết ra câu đó và gạch dưới bộ phận trạng ngữ chỉ thời gian.
5/ Câu ”Vì suốt ngày được được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió,
uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi nên hình như nó vui mừng.” Gạch
dưới các quan hệ từ và cho biết chúng thể hiện quan hệ gì?
THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT
Trang 8B/ ĐỌC THÀNH TIẾNG (1 phút)
1/ Giáo viên cho học sinh bốc thăm một đoạn văn – thơ (khoảng 120 tiếng/phút); thuộc mộtđoạn trong số các đoạn sau
a) Bài “Phong cảnh đền Hùng” (sách Tiếng Việt lớp 5 – tập 2, trang 68).
Đoạn 1: “Lăng của các vua Hùng ……… xanh mát.”
Đoạn 2: ”Trước đền Thượng soi gương.”
b) Bài “Nghĩa Thầy trò” (sách Tiếng Việt lớp 5 – tập 2, trang 79).
Đoạn 1: ”Từ sáng sớm mang ơn thầy rất nặng.”
Đoạn 2: ”Cụ giáo Chu dẫn học trò nghĩa thầy trò.”
c) Bài “Con gái” (sách Tiếng Việt lớp 2 – tập 2, trang 112).
Đoạn 1: “Đêm, Mơ trằn trọc ………trào nước mắt”.
Đoạn 2: ”Chiều nay, thằng Hoan cũng không bằng.”
2/ Giáo viên nêu 1 câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc và yêu cầu học sinh trả lời
Hướng dẫn kiểm tra
1 Đọc sai từ 1 – 3 tiếng trừ 0,5 điểm; đọc sai từ 4 tiếng trở lên trừ 1 điểm
2 Đọc ngắt, nghỉ hơi không đúng từ 2 – 3 chỗ: trừ 0,5 điểm; đọc sai từ 4 chỗ trở lên: trừ 1 điểm
3 Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính diễn cảm: trừ 0,5 điểm; không thể hiện tính diễn cảm: trừ 1 điể
4 Đọc nhỏ, vượt quá thời gian từ 1 phút – 2 phút: trừ 0,5 điểm Đọc quá 2 phút: trừ 1 điểm
5 Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: trừ 0,5 điểm Trả lời sai hoặc không trả lời: trừ 1
TRƯỜNG TIÊU
HỌ TÊN HS:………
LỚP: ……….
Số báo danh
KTĐK-CUỐI HỌC KỲ II - NH: 2009 – 2010
MÔN: TIẾNG VIỆT 5 (viết) Thời gian: 60 phút Ngày kiểm tra: 13/5/2010
mật mã
Số thứ tự
………
Trang 9Điểm bài thi Nhận xét của giáo viên Giám
khảo
Giám khảo
Số mật mã
Số thứ tựI/ Chính tả: Nghe đọc (20 phút)
Tựa bài:
II/ Tập làm văn: (40 phút)
Hướng dẫn chấm:
Sai 02 lỗi trừ 1 điểm
Bài không mắc lỗi chính tả (hoặc chỉ mắc 01 lỗi) chữ viết rõ ràng sạch sẽ được trọn 5 điểm
Chữ viết không rõ ràng, sai lẫn độ cao, khoảng cách, kiểu chữ và bài không sạch sẽ trừ 1 điểm
THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT TRƯỚC KHI CHẤM BÀI
Trang 10
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ - CUỐI HỌC KỲ II – 2009 – 2010
ĐỀ MÔN TIẾNG VIỆT (viết) LỚP 4 Ngày kiểm tra: 12 tháng 5 năm 2010
Trang 11I CHÍNH TẢ: (Nghe – viết) (Thời gian 20 phút.) ……/5 điểm
Bài: Trăng trên biển
Biển về đêm đẹp quá! Bầu trời cao vời vợi, xanh biếc, một màu xanh trong suốt Những ngôi sao vốn đã lóng lánh, nhìn trên biển lại càng thêm lóng lánh Bỗng một vầng sáng màu lòng đỏ trứng gà to chư chiếc nong đang nhô lên ở phía chân trời Càng lên cao, trăng càng nhỏ dần, càng nhẹ dần Bầu trời cũng sáng xanh lên Mặt nước lóa sáng Cả một vùng nước sóng sánh, vàng chói lọi./.
Theo Trần Hoài Dương
II TẬP LÀM VĂN: (Thời gian 40 phút.) ……/5 điểm
Đề bài: Động vật góp phần làm cho thiên nhiên trở nên hấp dẫn và lý thú Em
hãy miêu tả một con vật mà em có dịp quan sát, yêu thích nhất./.
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ - CUỐI HỌC KỲ II – 2009 – 2010
ĐỀ MÔN TIẾNG VIỆT (viết) LỚP 5 Ngày kiểm tra: 13 tháng 5 năm 2010
Trang 12I CHÍNH TẢ: (Nghe – viết) (Thời gian 20 phút.) ……/5 điểm
Bài: Buổi sáng mùa hè trong thung lũng
Rừng núi còn chìm đắm trong màn đêm Trong bầu không khí đầy hơi ẩm và lành lạnh, mọi người đang ngon giấc trong những chiếc chăn đơn Bỗng một con gà trống vỗ cánh phành phạch và cất tiếng gáy lanh lảnh ở đầu bản Tiếp đó, rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran Mấy con gà rừng trên núi cũng thức dậy gáy te te
Bản làng đã thức giấc Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp Ngoài bờ ruộng đã có bước chân người đi, tiếng nói chuyện rì rầm, tiếng gọi nhau í ới.
Theo Hoàng Hữu Bội
II TẬP LÀM VĂN: (Thời gian 40 phút.) ……/5 điểm
Đề bài: Em đã có dịp đến thăm nhiều nơi có cảnh đẹp như (khu du lịch, khu di
tích lịch sử, nơi công viên, nơi triển lãm, hội chợ, cánh đồng, dòng sông …) Em hãy
tả lại cảnh đẹp mà em thích nhất.
BIỂU ĐIỂM CHẤM TOÁN 4
1/ Trong các hình dưới đây hình nào là hình thoi
A Hình (1) B Hình (2) C Hình (3)
D Hình (4)
S = 3 hm S = 31050m S = 31500m 2 15dam 2 2 2
S = 3105dam 2
Trang 132/ Trong các hình trên diện tích hình nào lớn nhất
PHẦN B: Bài tập tự luận (8 điểm)
Bài 1/ Tính giá trị biểu thức (2 điểm/2 câu)
5 4 6 29 6
20 5
X X X X
× =
=
Bài 3/ Một người bán 1 tấm vải dài 60m, lần đầu bán 1
2 tấm vải đó, lần sau bán tiếp
Số mét vải bán cả hai lần: 30 20 50 + = (m) (0,5 điểm)
Số mét vải còn lại: 60 50 10 − = (m) (0,5 điểm)
Trả lời: 10m
Trang 14Bài 4/ Cuối năm học An và Bình được thưởng tất cả 45 quyển vở Nếu An đưa lại cho bình 5
quyển vở thì số vở của An lúc này bằng 4
5 số vở của Bình Hỏi mỗi bạn được thưởng mấy
Số quyển vở An còn lại sau lúc sau: 45 : 9 ×4 = 20 (quyển) (0,25 điểm)
Số quyển vở An có lúc đầu: 20 + 5 = 25 quyển (0,25 điểm)
Số quyển vở Bình có lúc đầu: 45 – 25 = 20 quyển (0,25 điểm)
Trả lời: An: 25 quyển – Bình: 20 quyển
Bài 5/ Tìm hai số có hiệu là 175 Biết rằng nếu số bé gấp lên 3 lần thì hiệu mới lúc này là 45.
175
45
Trang 152/ Một ôtô đi được 20km trong 25phút Hỏi ôtô đó chạy với vận tốc là bao nhiêu ki-lo-metgiờ?
A 50,5 km/giờ B 48km/giờ C 45km/giờ D 42,5km/giờ
3/ Hai xe đạp cùng khởi hành một lúc đi về phía nhau từ hai điềm A và B cách nhau 18km
Xe đi từ A có vận tốc 12km/giờ, xe đi từ B có vận tốc 15km/h Hỏi sau bao lâu thì hai gặp nhau
a) 3 ngày 19 giờ + 5 ngày 8 giờ b) 25 phút 19 giây – 15 phút 45 giây
= 8 ngày 27 giờ = 9 ngày 3 giờ = 24 phút 79 giây – 15 phút 45 giây = 9 phút 34 giây
Bài 2/ a) Tìm X (1 điểm) b) Tính giá trị biểu thức (1 điểm)
Chiều dài đáy bé tấm bìa là: 90 : 9 4 = 40 (cm)
Chiều dài đáy lớn tấm bìa là: 90 : 9 5 = 50 (cm)
Trả lời: Chiều dài đáy bé: 40cm – Chiều dài đáy lớn: 50 cm
Bài 4/ Một khối kim loại hình lập phương có diện tích toàn phần
là 384cm2 Tính thể tích khối kim loại đó? (1,5điểm)Diện tích một mặt là: 384 : 6 = 64 (cm2)
Cạnh khối kim loại là: 8cm (vì 8 8 = 64)Thể tích khối kim loại là: 8 8 8 = 512 (cm3)
Trả lời: Thể tích khối kim loại: 512cm 3
Bài 5/ Hàng ngày Lan đi học lúc 6giờ 15 phút và đến trường lúc 6 giờ 45 phút, hôm nay Lan
đi được 500m chợt nhớ ra quên sách Tiếng Việt liền quay trở về nhà lấy và đi đến trườngđúng 7giờ Hỏi nhà Lan cách trường bao nhiêu kilomet? (1,5 điểm)
Trang 167giờ 00phút
Thời gian hôm nay Lan đi nhiều hơn mọi ngày là: 7giờ - 6giờ 45phút = 15 (phút) = 0,25 (giờ)Quãng đường Lan đã đi nhiều hơn mọi ngày: 500 2 = 1000 (m) = 1 (km)
Vận tốc Lan đi từ nhà đến trường: 1: 0,25 = 4km/giờ
Thời gian Lan đi từ nhà đến trường: 6giờ 15phút – 6giờ 45phút = 30phút = 0,5 (giờ)Quãng đường từ nhà Lan đến trường là: 0,5 4 = 2 (km)
Trả lời: Từ nhà Lan cách trường 2km
Biểu điểm chấm Môn Tiếng Việt 5
I/ Kiểm tra viết: 10 điểm
A/ Chính tả: 5 điểm
- Mỗi lỗi chính tả trừ 0,5 điểm
- Viết xấu, viết sai kích cỡ toàn bài trừ 1 đ
B/ Tập làm văn: 5 điểm
Trang 17Phải đảm bảo các yêu cầu sau:
a/ Thể loại: Văn tả cảnhb/ Nội dung:
- Giới thiệu cảnh đẹp mà em thích nhất Vì cảnh đẹp mà em thích nhất nên học sinhngoài việc tả bao quát về cảnh vật chính, các cảnh vật thiên nhiên, cảnh vật nhân tạo xungquanh, học sinh có thể lồng cảm nghĩ của mình về cảnh đẹp đó hoặc có những kỷ niệm sâusắc về cảnh đẹp đó
- Tác dụng của cảnh đẹp đóc/ Hình thức:
- Học sinh thể hiện được kỹ năng quan sát để sử dụng vào việc tả cảnh đẹp giúp ngườiđọc hình dung được cảnh đẹp, từng thời gian phát triên, cảnh vật xung quanh liên quan đếncảnh đẹp
- Bố cục rõ ràng, cân đối, đủ 3 phần (mở bài – thân bài – kết bài)
- Dùng từ gợi tả, từ láy viết câu đúng ngữ pháp, chính tả
- Diễn đạt lưu loát
- Chữ viết rõ ràng, dễ đọc, trình bày sạch sẽ
Biểu điểm:
Điểm 4,5 – 5: Bài làm hay có tính sáng tạo, có kỹ năng quan sát và biết chọn lọc cácchi tiết Câu văn giàu hình ảnh, lời văn tự nhiên
Điểm 3,5 – 4,4: Học sinh thực hiện đủ các yêu cầu, từ ngữ, hình ảnh sinh động
Điểm 2 – 3,4: Các yêu cầu đều có thực hiện nhưng còn sơ lược, liệt kê, bài làm đơnđiệu
Điểm 1,5 – 2: Từng yêu cầu thực hiện chưa đầy đủ, không cân đối, dùng từ khôngchính xác Diễn đạt lủng củng, lặp từ chưa đúng chỗ
Điểm 0,5 – 1: lạc đề, sai thể loại, viết bài bỏ lửng
II/ Kiểm tra đọc: 10 điểm A/ Bài đọc thầm và trả lời câu hỏi: 5 điểm
+ Từ câu 1 đền câu 6, mỗi ý đúng được 0,5 điểm
+ Từ câu 7 đền câu 8, mỗi ý đúng được 1 điểm
B/ Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi: 5 điểm
- Đọc: 4 điểm - Trả lời đúng nôi dung 1 điểm
Cụ thể:
1 Đọc đúng tiếng, đúng từ rõ ràng: 1 điểm
- Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng: 0,5 điểm
- Đọc sai quá 5 tiếng: 00 điểm
2 Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa, lưu loát mạch lạc: 1điểm
- Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: 0,5 điểm
- Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên: 00 điểm
3 Giọng đọc có biểu cảm: 1 điểm
- Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm
- Giọng đọc không thể hiện tính biều cảm: 00 điểm
4 Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá một phút): 01 điểm
- Tộc độ từ 1 – 2 phút: 0,5 điểm
- Tốc độ quá 2 phút: 00 điêm
5 Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu ra: 1 điểm
Điểm Tiếng Việt CHKI = (Điểm kiểm tra viết + Điểm kiểm tra đọc) : 2
A/ ĐỌC THẦM (25 phút) Học sinh sử dụng bài “Chim họa mi hót” để trả lời các câu hỏi
/5 đ Em đọc thầm bài “Chim họa mi hót” và thực hiện trả lời các câu hỏi (khoanh tròn
