Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất.. B/ Rừng phương Nam rất hoang vu.. C/ Rừng phương Nam rất yên tĩnh... B/ Nắng bốc lên hương hoa tràm thơm ngây ngất.. C/ Phút yên tĩnh của
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKI – KHÔÍ 5
MÔN TIẾNG VIỆT (ĐỌC-HIỂU)
Rừng cây im lặng quá Một tiếng lá rơi lúc này cũng có thể khiến người
ta giật mình Lạ quá, chim chóc chẳng nghe con nào kêu Hay vừa có tiếng chim ở một nơi nào xa lắm, vì không chú ý mà tôi không nghe chăng?
Gió bắt đầu nổi rào rào cùng với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất Một làn hơi đất nhè nhẹ tỏa lên, phủ mờ những cây cúc áo, rồi tan dần theo hơi ấm mặt trời Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần dần biến đi
Chim hót líu lo Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất Gió đưa mùi hương ngọt lan xa, phảng phất khắp rừng Mấy con kì nhông nằm phơi lưng trên gốc cây mục, sắc da lưng luôn biến đổi từ xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh… Con Luốc động đậy cánh mũi, rón rén bò tới Nghe động tiếng chân con chó săn nguy hiểm, những con vật thuộc loài bò sát có bốn chân to hơn ngón chân cái kia liền quét chiếc đuôi dài chạy tứ tán, con núp chỗ gốc cây biến thành màu xám vỏ cây, con đeo trên tán lá ngái thì biến ra màu xanh lá ngái
Thoắt cái, cả một khoảng rừng nguyên sơ đã trở lại vẻ tĩnh lặng Con chó săn bỗng ngơ ngác, không hiểu các con vật trước mặt làm thế nào lại biến đi một cách nhanh chóng đến như vậy
Theo Đoàn Giỏi
Em hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây:
1/ Đoạn thứ hai của bài ( từ Gió bắt đầu nổi….đến dần dần biến đi.) tả cảnh rừng
phương Nam vào tời gian nào ?
A/ Lúc ban trưa
B/ Lúc ban mai
C/ Lúc hoàng hôn
2/ Câu " Một tiếng lá rơi lúc này cũng có thể khiến người ta giật mình." Muốn nói điều gì ?
A/ Rừng phương Nam rất vắng người
B/ Rừng phương Nam rất hoang vu
C/ Rừng phương Nam rất yên tĩnh
3/ Tác giả tả mùi hương hoa tràm như thế nào?
A/ Thơm ngan ngát, tỏa ra khắp rừng cây
B/ Thơm ngọt ngào, theo gió bay đi khắp nơi
Trang 2A/ Để làm cho cảnh sắc của rừng thêm đẹp đẽ, sinh động.
B/ Để phù hợp với màu sắc xung quanh và tự bảo vệ mình
C/ Để phô bày vẻ đẹp mới của mình với các con vật khác
5/ Em hiểu " thơm ngây ngất " nghĩa là thơm như thế nào?
A/ Thơm rất đậm, đến mức làm cho ta khó chịu
B/ Thơm một cách mạnh mẽ, làm lay động mọi vật
C/ Thơm một cách hấp dẫn, làm ta say mê, thích thú
6/ Dòng nào dưới đây gồm các từ trái nghĩa với từ im lặng ?
A/ ồn ào, nhộn nhịp, đông đúc
B/ ồn ào, náo nhiệt, huyên náo
C/ ồn ào, nhộn nhịp, vui vẻ
7/ Các từ in đậm trong câu " Gió bắt đầu nổi rào rào cùng với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất." Thuộc những từ loại gì ?
7.1/ Từ mặt trời thuộc từ loại:
A/ danh từ
B/ động từ
C/ tính từ
7.2/ Từ tuôn thuộc từ loại:
A/ Danh từ
B/ động từ
C/ Tính từ
7.3/ Từ vàng rực thuộc từ loại :
A/ Danh từ
B/ Động từ
C/ Tính từ
8/ Chủ ngữ trong câu " Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần dần biến đi." là những từ ngữ nào ?
A/ Phút yên tĩnh
B/ Phút yên tĩnh của rừng ban mai
C/ Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần dần
9/ Câu nào dưới đây có dùng quan hệ từ ?
A/ Chim hót líu lo
B/ Nắng bốc lên hương hoa tràm thơm ngây ngất
C/ Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần dần biến đi
Trang 3HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT ( ĐỌC HIỂU) LỚP 5- CHKI – 09-10
Tổng điểm : 5 đ
1/ B/ Lúc ban mai
2/ C/ Rừng phương Nam rất yên tĩnh
3/ C/ Thơm ngây ngất, phảng phất khắp rừng
4/ B/ Để phù hợp với màu sắc xung quanh và tự bảo vệ mình
5/ C/ Thơm một cách hấp dẫn, làm ta say mê, thích thú
6/ B/ ồn ào, náo nhiệt, huyên náo
7/ Các từ in đậm trong câu " Gió bắt đầu nổi rào rào cùng với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất." Thuộc những từ loại gì ?
7.1/ A/ danh từ
7.2/ B/ động từ
7.3/ C/ Tính từ
8/ B/ Phút yên tĩnh của rừng ban mai
9/ C/ Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần dần biến đi
Lưu ý :
* Câu 7 : Đạt 1đ nếu đúng 2 – 3 từ loại
Đạt 0,5 đ nếu đúng 1 từ loại
Các câu còn lại đúng đạt 4đ ; Mỗi câu đúng đạt 0,5 đ
Trang 4ĐỀ KIỂM TRA MƠN TIẾNG VIỆT VIẾT – KHỐI 5
1/ Chính tả:
GV đọc cho HS viết bài trong khoảng thời gian 15-17 phút
QUẦN ĐẢO TRƯỜNG SA Từ lâu Trường Sa đã là mảnh đất gần gũi với ơng cha ta Đảo Nam Yết và Sơn
Ca có giớng dừa đá, trái nhỏ nhưng dày cùi, cây lực lưỡng, cao vút Trên đảo còn có những cây bàng, quả vuơng bớn cạnh, to bằng nửa chiếc bi đơng, nặng bớn năm lạng, khi chín, vỏ ngả màu da cam Gớc bàng to, đường kính chừng hai mét, xòe mợt tán lá rợng Tán bàng là những cái nón che bóng mát cho những hòn đảo nhiều nắng này Bàng và dừa đều đã cao tuởi, người lên đảo trờng cây chắc chắn phải từ rất xa xưa
Hà Đình Cẩn
2/ Tập làm văn:
Tả mợt người bạn mà em quý mến
II KIỂM TRA VIẾT:
I Chính tả: 5 điểm
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trìng bày đúng hình thức bài chính tả: 5điểm
-Sai lỗi chính tả (âm, vần, thanh, viết hoa) trừ 0,5 điểm / 1 lỗi
-Chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, hoặc trình bày bẩn: toàn bài trừ 1 điểm
II Tập làm văn: 5 điểm
Bài viết đảm bảo các yêu cầu sau:
- Viết được bài văn miêu tả bố cục rõ ràng: mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học; độ dài bài viết từ 15 câu trở lên
- Viết đúng ngữ pháp, đúng từ, không mắc lỗi chính tả
- Chữ viết rõ ràng, sạch sẽ
(Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm:
5 ; 4,5 - 4 - 3,5 - 3 - 2,5 - 2 - 1,5 - 1 - 0,5.)
Trang 5ĐỌ C THÀNH TI Ế NG LỚP5 :
I/ Đọc thành tiếng: ( 5đ) Gv cắt thăm, cho HS bắt thăm và đọc một trong các bài
sau:
1/ Cái gì quý nhất
2/ Đất Cà Mau
3/ Chuyện một khu vườn nhỏ
4/ Tiếng vọng
5/ Mùa thảo quả
6/ Hành trình của bầy ong
7/ Người gác rừng tí hon
8/ Trồng rừng ngập mặn
9/ Chuỗi ngọc lam
10/ Hạt gạo làng ta
11/ Buôn Chư Lênh đón cô giáo
12/ Về ngôi nhà đang xây
13/ Thầy thuốc như mẹ hiền
14/ Thầy cúng đi bệnh viện
15/ Ngu Công xã Trịnh Tường
• Gv đánh giá cho điểm kỹ năng đọc lớp 5 dựa vào các yêu cầu sau :
Tổng điểm : 5 đ G: 4,5 - 5đ ; K : 3,5 - 4 đ ; TB 2,5 – 3 đ Y : 1- 2đ Khơng đọc được : 0đ
+ Đọ c đúng tiếng, đúng từ : 1đ;
Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng : 0,5đ
Đọc sai 5 tiếng trở lên : 0 đ
+ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa :1đ
Ngắt nghỉ hơi khơng đúng từ 2 đến 3 chỗ : 0,5đ
Ngắt nghỉ hơi khơng đúng từ 4 chỗ trở lên : 0đ
+ Giọng đọc cĩ biểu cảm : 1đ
Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm : 0.5 đ
Giọng đọc khơng thể hiện tính biểu cảm : 0 đ
+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu(110 tiếng / phút) : 1đ.
Đọc từ trên 1 phút đến 2 phút : 0,5đ
Đọc quá 2 phút: 0 đ
+ Trả lời đúng ý câu hỏi của giáo viên nêu : 1đ