BÀI 9: LỊCH SỰ TẾ NHỊ CỰC HAY

Câu 1: Thế nào là sống chan hòa với mọi người? Cho ví dụ. Sống chan hòa là sống vui vẻ, hòa hợp với mọi người và sẵn sàng tham gia vào các hoạt động chung có ích. Câu 2: Vì sao chúng ta cần phải s ng chan hòa với ố mọi người? Đọc 2 câu ca dao, tục ngữ về lối sống chan hòa. Sống chan hòa sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp. Baøi 9 MỤC TIÊU BÀI HỌC - Biểu hiện của lịch sự, tế nhị trong giao tiếp hàng ngày. Hiểu được lợi ích của lịch sự, tế nhị trong cuộc sống. - Rèn luyện tính lịch sự, tế nhị, biết kiểm tra hành vi của bản thân và biết nhận xét góp ý cho bạn bè khi có hành vi ứng xử lịch sự, tế nhị và thiếu lịch sự, tế nhị. BAỉI 9: LềCH Sệẽ, TE NHề 1/ Tỡnh huoỏng Sau ting trng tựng, tựng, tựng, thy Hựng ch nhim lp 6A vo lp. C lp ng nghiờm cho thy. - Thy cho cỏc em, mi cỏc em ngi. Sau khi n nh, thy Hựng núi tip: - Hụm nay nhõn ngy 8/3, thy chỳc cỏc em ti vui, oan trang, hc gii . . .chỳc c lp on kt, rốn luyn tt, hc gii khụng ph lũng ụng b, cha m, thy giỏo, cụ giỏo. Thy t tt c nim tin vo cỏc em. Thy ang núi thỡ ba, bn bn i hc chm chy o vo lp, cú bn khụng cho, cú bn li cho rt to Em cho thy . Trong lỳc ú, bn Tuyt ng nộp ngoi ca nhge Thy núi ht cõu, mi bc ra trc ca, ng nghiờm cho thy v núi: - Em xin li thy, em n chm. Xin thy cho em vo lp . THẢO LUẬN NHÓM THẢO LUẬN NHÓM NHÓM 1 Các bạn học sinh vào lớp muộn có những hành vi gì? Phân tích hành vi đó. NHÓM 2 Em đồng ý với cách ứng xử nào? Vì sao? NHÓM 3 Nếu là thầy Hùng, em sẽ có thái độ như thế nào đối với những bạn vào lớp muộn? Nhóm 1: - Các bạn không chào: thể hiện sự vô lễ, vào lớp lúc thầy đang nói chuyện là thiếu lịch sự. - Bạn chào to: thiếu lịch sự, tế nhị. - Bạn chờ thầy nói hết câu mới bước vào xin thầy: thể hiện sự kính trọng thầylịch sự, tế nhị, hành vi đạo đức trong qua hệ thầy – trò. Nhóm 2: Đồng ý với ý kiến của Tuyết: là một học sinh ngoan, biết lỗi và xin lỗi thầy vì đã vào muộn và đợi thầy nói hết câu mới xin vào hành vi lịch sự, tế nhị. Nhóm 3: Nhắc nhở các bạn vào muộn không được tái phạm. Phê bình những bạn thiếu tôn trọng thầy và lớp học, tuyên dương Tuyết đã có cách ứng xử lịch sự, tế nhị trong giao tiếp. 1/ Tình huống 2/Nội dung bài học. a. Khái niệm: - Lòch sự: - Tế nhò: - Lịch sự: là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của XH. Tế nhị:là sự khéo léo sử dụng cử chỉ, ngơn ngữ trong giao tiếp ứng xử. BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ Thế nào là lòch sự? Thế nào là tế nhò? -Nêu ví dụ về lịch sự, tế nhị trong lời nói, hành vi. -Nêu ví dụ về lịch sự, tế nhị trong cách ăn mặc, đi đứng. -Nêu ví dụ về lịch sự, tế nhị trong ăn uống. [...]... HỌC SINH HÀNH VI LỄ PHÉP, LỊCH SỰ BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ 1/ Tình huống 2/Nội dung bài học a Khái niệm: - Lòch sự: - Tế nhò: b.Biểu hiện: c Ý nghóa: VìNhững biểu sao chúng ta hiệ phả lòch sự cần n củialòch sự, -Lời nói và hành vi giao nhò? tiếp tếnhò? tế - Sự hiểu biết những phép tắc, những quy định Thể hiện trình độ văn hóa, đạo đức của chung của xã hội mỗi người -Thể hiện sự tơn trọng người giao tiếp... THIẾU VĂN HĨA HÀNH VI THIẾU TẾ NHỊ HÀNH VI CĨ VĂN HĨA Tuấn và Quang rủ nhau đi xem ca nhạc Vào cửa rạp, Tuấn vẫn hút thuốc lá Quang ghé sát vào tai Tuấn nhắc nhở tắt thuốc lá Nhưng Tuấn lại trả lời để mọi người xung quanh nghe thấy: “Việc gì phải tắt thuốc lá!” Em hãy phân tích hành vi, cử chỉ của Quang và Tuấn trong tình huống trên Hãy kể những tấm gương về lịch sự, tế nhị ở trường, lớp mà em biết... của mình? Khi đi xe bt gặp người già khơng có chỗ ngồi Những biểu hiện nào thể hiện tính lịch sự, tế nhị? a Quần áo xộc xệch khi tiếp khách b Lắng nghe người khác nói chuyện với mình c Biết cảm ơn, xin lỗi trước người khác d Ngốy tai, mũi, ngáp khơng che miệng khi nói chuyện với người khác e Nói q to f Nhường nhịn, giúp đỡ em nhỏ g Ngồi gác chân lên cao trong giời học . TIÊU BÀI HỌC - Biểu hiện của lịch sự, tế nhị trong giao tiếp hàng ngày. Hiểu được lợi ích của lịch sự, tế nhị trong cuộc sống. - Rèn luyện tính lịch sự, tế. XH. Tế nhị: là sự khéo léo sử dụng cử chỉ, ngơn ngữ trong giao tiếp ứng xử. BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ Thế nào là lòch sự? Thế nào là tế nhò? -Nêu ví dụ về lịch