Đang tải... (xem toàn văn)
Hồ sơ bài giảng tích hợp, dạng bài giảng tích hợp, điều khiển các led tắt dần. Bài giảng trình giảng tại Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp. Bài giảng hướng dẫn lý thuyết và kỹ năng thực hành lắp mạch theo yêu cầu.
CHƯƠNG TRÌNH MƠ - ĐUN CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN ĐÀO TẠO VI ĐIỀU KHIỂN Mã số mô đun: MĐ 24 Thời gian mô đun: 160h (Lý thuyết: 45h ; Thực hành: 115h) I.VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠ ĐUN: Vị trí mơ đun: Mơ đun bố trí sau học xong mô đun - Đo lường Điện – điện tử - Kỹ thuật an toàn điện - Kỹ thuật mạch điện tử - Linh kiện điện tử - Kỹ thuật số Tính chất mơ đun: Là mô đun chuyên môn nghề nâng cao II MỤC TIÊU MƠ ĐUN: Học xong mơ đun học viên có lực: - Giải thích nguyên lý hoạt động hệ dùng vi điều khiển - Thay khối chức hư hỏng hệ dùng vi điều khiển - Viết chương trình ứng dụng đơn giản III NỘI DUNG MÔ ĐUN: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Thời gian Số tt Tên mô đun 01 Tổng số Lý thuyết Thực hành Kiểm tra Sơ lược lịch sử hướng phát triển vi điều khiển 05 05 00 00 02 Cấu trúc họ vi điều khiển 8051/8951 15 05 09 01 03 Tập lệnh 8051/8951 30 05 24 01 04 Bộ định thời/bộ đếm (Timer/counter) 15 05 09 01 05 Ngắt (Interrupt) 20 05 14 01 06 Phần mềm Assembler 20 05 14 01 07 Cổng nối tiếp 15 05 09 01 08 Các chương trình ứng dụng 40 10 28 02 160 45 107 08 Tổng cộng: Ghi chú: Thời gian kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành tính vào thực hành Bài 8: CÁC CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG A.Mục tiêu bài: - Làm quen với phần mềm soạn thảo - Biết cách phân tích đề tìm giải thuật cho tốn - Bíêt cách viết chương trình - Hiệu chỉnh lỗi chương trình - Vận dụng lệnh vi điều khiển để viết chương trình B Nội dung: (LT: 10h; TH: 28h; KT: 2h) I Chương Trình Delay II Chương Trình Điều Khiển Các LED Đơn Các LED sáng dần Các LED tắt dần Các LED sáng dần từ hai bên vào Các LED sáng từ trái qua phải ngược lại Các LED sáng từ trái qua phải sáng dần từ phải qua trái III Chương Trình Điều Khiển Các LED Đoạn Các chương trình điều khiển LED đoạn sáng Chương trình đếm từ 00 đến 99 hiển thị LED Chương trình điều khiển đồng hồ số HH-MM-SS (mở rộng) Chương trình hiển thị dòng chữ text LED (mở rộng) Chương trình chạy hàng chữ text từ phải sang trái ngược lại (mở rộng) IV Chương Trình Điều Khiển Các LED Ma Trận Chương trình hiển thị ký tự lên LED Chương trình hiển thị ký tự lên LED chớp tắt (mở rộng) Chương trình chạy chuỗi ký tự LED Chương trình chạy chuỗi ký tự LED nhiều màu (mở rộng) V Chương Trình Điều Khiển DAC-ADC Chương trình điều khiển DAC Chương trình điều khiển ADC VI Chương Trình Điều Khiển Đèn Giao Thông (mở rộng) GIÁO ÁN GIÁO ÁN SỐ : 09 Thời gian thực hiện: 60 phút Tên học trước: Các chương trình ứng dụng Thực ngày tháng năm 2015 BÀI 8: CÁC CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG (tt) MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Sau học xong học sinh có khả năng: - Biết xây dựng sơ đồ giải thuật, vận dụng lệnh vi điều khiển để viết chương trình trình tự bước lập trình điều khiển LED đơn sáng dần - Lập trình chương trình điều khiển LED đơn sáng dần - Rèn luyện tính cẩn thận, xác an tồn ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Hồ sơ lên lớp: + Sổ lên lớp + Sổ tay giáo viên + Giáo án + Tài liệu học tập - Phương tiện hỗ trợ: + Bảng phấn + Máy tính (laptop) + Máy chiếu (projector) - Đồ dùng thao tác mẫu: + Bộ thực hành vi điều khiển + IC 8951 + Máy tính cài phần mềm HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Dẫn nhập: Tập trung lớp - Giới thiệu chủ đề: Tập trung lớp - Giải vấn đề: Tập trung lớp hướng dẫn lý thuyết liên quan sau cho học sinh thực hành riêng lẻ máy tính thực hành - Kết thúc vấn đề: Tập trung lớp I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 phút - Kiểm tra sỉ số lớp - Ôn cũ II THỰC HIỆN BÀI HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TT NỘI DUNG Dẫn nhập: Giới thiệu học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nêu tình học tập Tiếp cận tình học học tập để tự xác định kiến thức, kỹ cần luyện tập THỜI GIAN phút phút Giới thiệu chủ đề: - Chủ đề học - Phân tích tình -Tự xác định chủ đề học tập để làm bật học chủ đề - Mục tiêu cần đạt -Trình bày mục tiêu - Tự xác định mục tiêu cần đạt sau học học - Trình bày nội dung - Ghi nhận kiến thức kỹ cần học Chương trình điều khiển lĩnh hội để đạt LED đơn sáng dần mục tiêu - Nội dung chính: Giải vấn đề: I.Chương trình delay II.Chương trình điều khiển LED đơn Các LED sáng dần a Lý thuyết liên quan (Đã dạy học trước) - Cho học sinh quan sát IC 8951 yêu cầu học sinh xác định chân số - Nhận xét kết thực - Nêu ý nghĩa chân - Quan sát, xác định chân số - Lắng nghe, ghi nhận - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép phút - Nêu cú pháp chức lệnh liên quan b Trình tự thực - Quan sát, lắng nghe, Bước 1: Phân tích - Trình chiếu hình ảnh ghi chép xây dựng sơ đồ giải thuật LED đơn sáng dần, phân tích trình bày sơ đồ giải thuật lên bảng - Quan sát, lắng nghe, Bước 2: Phân tích - Phân tích viết câu ghi chép lệnh cho khối viết câu lệnh - Trình bày lên bảng sơ đồ giải thuật - Gọi học sinh lên bảng viết lệnh cho khối - Lắng nghe, ghi nhận tương tự - Nhận xét kết thực - Suy nghĩ, thảo luận - Chia nhóm thảo luận trình bày kết lên bảng (2 học sinh/ nhóm): Mỗi nhóm thảo luận, xếp câu lệnh trình bày lên bảng tương ứng với - Lắng nghe, ghi nhận khối giải thuật - Nhận xét kết thực nhóm - Quan sát, lắng nghe, Bước 3: Biên soạn, biên - Hướng dẫn cách thực ghi chép - Tập trung ý dịch mô thao tác theo giáo viên - Thao tác mẫu chương trình - Quan sát, lắng nghe, Bước 4: Nạp chương - Hướng dẫn cách thực ghi chép - Tập trung ý trình, kết nối khảo sát thao tác theo giáo viên - Thao tác mẫu mạch - Lắng nghe, ghi nhận - Nhận xét kết thực - Lắng nghe, ghi nhận phút phút phút phút phút - Giáo viên nêu lỗi thường gặp trình thực hiện, nguyên nhân nêu cách khắc phục c Thực hành - Giao công việc cho học sinh thực hiện: Mỗi học sinh viết chương trình điều khiển chữ: KHOA ĐIỆN sáng dần, từ chữ K đến chữ N, chữ điều khiển chân Port_2 IC 8951 với thời gian delay 500 ms, liệu sử dụng thuộc hệ thập lục phân - Hướng dẫn ghi phiếu thực hành - Thực viết chương trình điều khiển chữ: KHOA ĐIỆN sáng dần, từ chữ K đến chữ N, chữ điều khiển chân Port_2 IC 8951 với thời gian delay 500 ms, liệu sử dụng thuộc hệ thập lục phân 12 phút - Ghi vào phiếu thực hành nộp lại lại cho giáo viên -Tự hoàn thiện kỹ sở nhận - Nhận xét kết thực xét giáo viên học sinh phút Kết thúc vấn đề: - Đúc kết lại vấn đề trọng tâm học - Đánh giá kết sau buổi thực hành - Hướng dẫn học sinh nhà xem trước học Hướng dẫn tự học: - Hệ thống lại nội dung học - Lắng nghe, ghi nhận - Lắng nghe, ghi nhận - Hướng dẫn tự học: Học sinh nhà viết mô máy tính chương trình điều khiển LED đơn sáng dần với Port lại nhiều lần để rèn luyện thêm kỹ phút - Tài liệu tham khảo: Họ vi điều khiển 8051 Tác giả: Tống Văn On, Hoàng Đức Hải NXB: Lao Động Xã Hội, năm 2009 III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: TRƯỞNG KHOA Ngày tháng năm 2015 GIÁO VIÊN Trần Thanh Tân ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG BÀI 8: CÁC CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG (tt) Mục tiêu học: Sau học xong học sinh có khả năng: - Biết xây dựng sơ đồ giải thuật, vận dụng lệnh vi điều khiển để viết chương trình trình tự bước lập trình điều khiển LED đơn sáng dần - Lập trình chương trình điều khiển LED đơn sáng dần - Rèn luyện tính cẩn thận, xác an tồn Nội dung học: I.Chương trình delay II.Chương trình điều khiển LED đơn Các LED sáng dần * IC8951 Xác định chân số IC8951: - Căn vào dấu in thân IC - Căn vào dấu khuyết thân IC Ý nghĩa chân: gồm có 40 chân - chân chức - 32 chân I/O: Được chia thành Port • Port_0: Từ chân 39 đến chân 32 • Port_1: Từ chân đến chân • Port_2: Từ chân 21 đến chân 28 • Port_3: Từ chân 10 đến chân 17 * Một số lệnh liên quan: Lệnh chuyển liệu vào ô nhớ trực tiếp: Cú pháp:MOV direct,#data Ý nghĩa lệnh: Nạp liệu data vào nhớ có địa direct Lệnh gọi chương trình con: Cú pháp: LCALL addr16 Ý nghĩa lệnh: Gọi chương trình Lệnh nhảy: Cú pháp: LJMP addr16 Ý nghĩa lệnh: Nhảy đến địa tùy ý * Trình tự bước lập trình điều khiển LED đơn sáng dần Bước 1: Phân tích xây dựng sơ đồ giải thuật LED tắt LED sáng LED 0;1 sáng LED 0;1;2 sáng LED sáng Bước 2: Phân tích viết câu lệnh Bước 3: Biên soạn, biên dịch mơ chương trình - Biên soạn chương trình với phần mềm MIDE-51 ;CHUONG TRINH CAC LED SANG DAN ORG 0000H SANGDAN: MOV P1,#00000000B LCALL DELAY1S MOV P1,#00000001B LCALL DELAY1S MOV P1,#00000011B LCALL DELAY1S MOV P1,#00000111B LCALL DELAY1S MOV P1,#00001111B LCALL DELAY1S LJMP SANGDAN $INCLUDE(TV.ASM) END - Biên dịch chương trình kiểm tra lỗi (nếu có) - Chạy mô với phần mềm Protues Bước 4: Nạp chương trình , kết nối khảo sát mạch - Nạp chương trình cho 8951 với phần mềm Proload - Kết nối Port_1 với LED đơn - Khảo sát mạch Bộ thực hành vi điều khiển * Các lỗi thường gặp, nguyên nhân cách khắc phục: STT LỖI NGUYÊN NHÂN -Chưa cấp nguồn mạch -Cấp nguồn cho mạch Khơng nạp chương nạp nạp trình -IC8951 bị hỏng -Thay IC8951 khác LED không sáng -Chưa cấp nguồn mạch -Cấp nguồn cho mạch đọc đọc -Kết nối Port không -Kết nối lại -Sơ đồ giải thuật sai KHẮC PHỤC LED sáng không -Viết sai câu lệnh -Kết nối dây sai -Xây dựng lại sơ đồ giải thuật -Viết lại -Kết nối lại *Viết chương trình điều khiển chữ: KHOA ĐIỆN sáng dần từ chữ K đến chữ N Yêu cầu: - Mỗi chữ điều khiển chân Port_2 IC 8951 - Thời gian delay 500 ms - Dữ liệu sử dụng thuộc hệ thập lục phân CÁC PHIẾU HỌC TẬP PHIẾU HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN T T Khóa học Đào tạo nghề: Điện tử dân dụng Kỹ Viết chương trình điều khiển chữ: KHOA ĐIỆN sáng dần từ chữ K đến chữ N, chữ điều khiển chân Port_2 IC 8951 với thời gian delay 500 ms, liệu sử dụng thuộc hệ thập lục phân Bước Tiêu chuẩn Phân tích xây dựng sơ đồ giải thuật Phân tích viết câu lệnh Phương pháp thực Sơ đồ giải Viết tập thuật xác Phương tiện sử dụng Giấy, bút Nạp chương trình , kết nối khảo sát mạch - Máy tính cài phần mềm Proload - Nạp chương KHOA ĐIỆN trình cho IC sáng dần từ 8951 với phần chữ K đến chữ mềm Proload - Kết nối N Port_2 mạch đọc với bảng LED đơn có chữ: KHOA ĐIỆN an tồn lao động Giấy, bút Câu lệnh Viết tập cú pháp Biên soạn, biên LED mô - Biên soạn dịch mơ sáng chương trình chương dần với phần mểm trình Mide-51 - Biên dịch chương trình kiểm tra lỗi (nếu có) - Mơ với phần mềm Protues Chữ: Lưu ý Máy tính Đảm bảo cài phần mềm an toàn Mide-51, điện Protues - Mạch nạp IC 8951 - IC 8951 - Bảng LED đơn có chữ: KHOA ĐIỆN - IC 8951 phải đặt chân số - Thao tác nhẹ nhàng - Đảm bảo an toàn điện - Gắn IC 8951 vào mạch đọc - Khảo sát mạch Tiêu chí hồn thành:Tất bước phải thực “Có” PHIẾU GIAO BÀI TẬP Có Khơng Giáo viên giao bài: Trần Thanh Tân Họ tên học sinh:……………… +Lớp: ĐTDD +Ngày thực hiện:…………………………… Cơng việc thực hành: Viết chương trình điều khiển chữ: KHOA ĐIỆN sáng dần từ chữ K đến chữ N, chữ điều khiển chân Port_2 IC 8951 với thời gian delay 500 ms, liệu sử dụng thuộc hệ thập lục phân Thời gian thực hiện: 10 phút Nhận xét giáo viên hướng dẫn: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Kết thực hành: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ... Chương Trình Điều Khiển Các LED Đơn Các LED sáng dần Các LED tắt dần Các LED sáng dần từ hai bên vào Các LED sáng từ trái qua phải ngược lại Các LED sáng từ trái qua phải sáng dần từ phải qua trái... Trình tự bước lập trình điều khiển LED đơn sáng dần Bước 1: Phân tích xây dựng sơ đồ giải thuật LED tắt LED sáng LED 0;1 sáng LED 0;1;2 sáng LED sáng Bước 2: Phân tích viết câu lệnh Bước 3: Biên... 1: Phân tích - Trình chiếu hình ảnh ghi chép xây dựng sơ đồ giải thuật LED đơn sáng dần, phân tích trình bày sơ đồ giải thuật lên bảng - Quan sát, lắng nghe, Bước 2: Phân tích - Phân tích viết