tiet 16-17

Ngày soạn:17/10/2010 Ngày giảng:18/10/2010 Tiết 17. luyện tập A. Mục tiêu: - Giúp cho HS nắm vững lại định nghĩa căn bậc ba và rèn ký năng kiểm tra một số có là căn bậc ba của một số hay không - Vận dụng định nghĩa căn bậc ba để làm bài tập. - Rèn cho HS kĩ năng tính toán trong các bài tập tính toán và rút gọn. B. Chuẩn bị. -GV: +Bảng phụ ghi bài tập . +Máy tính CASIO fx 220 và bảng số với 4 chữ số thập phân. -HS: +Ôn tập định nghĩa và tính chất của căn bậc hai, căn bậc ba. +Máy tính CASIO fx 220 và bảng số với 4 chữ số thập phân. C. Ph ơng pháp dạy học : - Chủ yếu là gợi mở vấn đáp, phát hiện và giải quyết vấn đề, đan xen hoạt động nhóm, luyện tập. D.Các hoạt động dạy học: HOạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: GV nêu y/c kiểm tra HS 1: Chữa bài tập 68b SGK tr.36 HS 2: Chữa bài tập 69 SGK tr. 36 So sánh 5 và 3 123 GV nhận xét và cho điểm HS lên bảng kiểm tra HS 1: 36321627 4.54 5 135 4.54 5 135 33 3 3 3 3 3 3 === = HS 2: Ta có : 3 3 3 12555 == Vì 33 123125 > nên 5 > 3 123 Hoạt động 2: Luyện tập GV cho HS làm tiếp bài 69 b SGK tr. 36 So sánh 3 65 và 6 3 5 Gv cho 1 HS lên bảng trình bày Y/ C HS nhận xét kết quả GV cho HS kiểm tra lại bằng máy tính bỏ túi GV đa đề bài tập lên bảng phụ và y/c HS làm: Bài 1: Rút gọn các biểu thức sau: a) 333 128541000 b) 333 125 5 1 2728 c) aaa 564125 3 33 3 ++ d) 3 3 3 3 )1()1( ++ aa GV chia lớp thành 4 nhóm Bài 69 b: ( tr.36 ) Ta có: 5 3 6 = 3 6.125 = 3 750 6 3 5 = 3 5.216 = 3 1080 Mà 3 750 < 3 1080 vậy 5 3 6 < 6 3 5 HS : Bài 1: Rút gọn các biểu thức sau: a) 333 128541000 3 33 33 210 2423102.642.2710 = +== b) 333 125 5 1 2728 71625. 5 1 )3.(22 =+== 1 GV cho HS làm theo nhóm trong 2 phút rồi gọi đại diên nhóm lên bảng trình bày Y/c các nhóm nhận xét Bài 2: Giải phơng trình: a) 213 3 = x b) 0123 3 =+ x c) 3524 3 =+ x Gv cho học sinh làm trong ít phút rồi gọi lên bảng trình bày GV cho HS nhận xét c) aaa 564125 3 33 3 ++ aaaa 4545 =++= d) 3 3 3 3 )1()1( ++ aa aaa 2)1()1( =++= Bài 2: Giải phơng trình: a) 213 3 = x 393 813 == = xx x b) 0123 3 =+ x 13262 2712 312 3 == =+ =+ xx x x c) 3524 3 =+ x 6122 824 224 3 == = = xx x x Hoạt động 3: Củng cố GV cho HS tìm căn bậc ba bằng máy tính CASIO fx 220 và bảng số. Bài tập : Tính: a) 333 729512216 b) 333 1331 3 1 125343 2 1 Gv cho HS làm bằng máy tính rồi đứng tại chỗ đọc kết quả HDVN: Bài tập : Tính: HS: a) 5 b) 6 29 11. 3 1 57. 2 1 =+ Kiểm tra đánh giá: Bài tập : Tính: a) 333 729512216 b) 333 1331 3 1 125343 2 1 Hớng dẫn bài tập về nhà Làm bài tập sau: Bài 1: Tính: a) 3 3 16 9 . 4 3 b) 3 3 378.378 + Bài 2: So sánh:a) 3 23 và 3 32 : b) 3 87 và 3 78 Ngày soạn: 17/10/2010 Ngày dạy: 18/10/2010 Tiết 18.Ôn tập chơng I ( Tiết 1) A . Mục tiêu. 2 HS nắm đợc các kiến thức cơ bản về căn thức bậc hai 1 cách có hệ thống. Biết tổng hợp các kĩ năng đã có về tính toán, biến đổi biểu thức số, phân tích đa thức thành nhân tử, giải phơng trình. B. Chuẩn bị. Giáo viên: Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập.Máy tính bỏ túi. Học sinh: Ôn tập chơng I, làm các câu hỏi và bài tập ở bài ôn tập chơng. c.các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:Kiểm tra. (15 Phút) GV nêu Y/c kiểm tra: HS1: 1.) Nêu điều kiện để x là căn bậc hai số học của số a không âm. Cho VD. Bài tập trắc nghiệm: a)Nếu căn bậc hai số học của 1 số là 8 thì số đó là: (A). 2 2 ; (B).8 ; (C). Không có số nào. b)Nếu a = - 4 thì a bằng: (A). 16 ; (B). - 16 ; (C). Không có số nào. HS2: 2.)Chứng minh: aa = 2 với mọi số a + Chữa bài tập 71(b) (SGK/40) Rút gọn: ( ) ( ) 2 2 5323.102,0 + HS3: 2.) Biểu thức A phải thoả mãn điều kiện gì để A xác định ? Bài tập trắc nghiệm: a)Biểu thức x32 xác định với các giá trị nào của x : (A). x 3 2 ; (B). x 3 2 ;(C). x 3 2 b)Biểu thức: 2 21 x x xác định với các giá trị nào của x : (A). x 2 1 ; (B).x 2 1 và x 0 ; (C). x 2 1 và x 0 GV nhận xét và cho điểm: I - Ôn tập lí thuyết và bài tập trắc nghiệm. 3 HS lên bảng kiểm tra: HS1: 1.) = ax x 0 và x 2 = a (Với a 0). VD: 3 = 9 Vì 3 0 và 3 2 = 9. Bài tập trắc nghiệm: a)Chọn : (B).8 b) (C). Không có số nào. HS2: Chứng minh: a R Ta có a 0 a + Nếu a 0 thì a = a => a 2 = a 2 + Nếu a < 0 thì a = - a => a 2 = (- a) 2 = a Vậy a 2 = a 2 Với a Hay với a ta có aa = 2 Bài 71(b) (SGK/40) ( ) ( ) 2 2 5323.102,0 + = = 0,2. 53.2310 + = = 0,2. 10. ( ) 3523 + = = 2 5232523 =+ HS3: 3.) A xác định A 0 Bài tập trắc nghiệm: a) Chọn : (B). x 3 2 b) Chọn : (C). x 2 1 và x 0 II. Luyện tập. 3 Hoạt động 2: Giải bài tập. ( 28 Phút) Dạng 1: Tính giá trị , rút gọn biểu thức. GV đa ra bài 70(c;d) (SGK/40) Tính giá trị: c) 567 3,34.640 d) 52 511.810.6,21 GV cho 2 HS lên bảng trình bày. Dạng 2: Phân tích đa thức thành nhân tử. GV đa ra bài 72(b;c) (SGK/40) b) aybxbyax + c) 22 baba ++ GV cho HS hoạt động nhóm + Nửa lớp làm câu b) + Nửa lớp làm câu c) + Y/c đại diện nhóm lên bảng trình bày. Dạng 3: Giải phơng trình. GV đa ra bài 74 (SGK/40) Tìm x biết: a) ( ) 2 12 x = 3 b) xxx 15 3 1 21515 3 5 = GV gợi ý: Câu a) Ta khai phơng VT đợc phơng trình: 332 = x rồi giải phơng trình chứa dấu giá trị tuyệt đối. Câu b) + Ta tìm điều kiện của x GV cho 2 HS lên bảng trình bày Hoạt động 3. Kiêm tra đánh giá Tìm x biết: a) ( ) 2 12 x = 3 b) xxx 15 3 1 21515 3 5 = Dạng 1: Tính giá trị , rút gọn biểu thức. Bài 70 (SGK/40) : Tính giá trị. HS1: c) 567 3,34.640 = 567 3,34.640 = = 567 343.64 = 81 49.64 = 9 56 9 7.8 = HS2: d) 52 511.810.6,21 = = ( )( ) 511511.810.6,21 + = 16.6.81.216 = 1296.16.81 = 9.4.36 = 1296 Dạng 2: Phân tích đa thức thành nhân tử. Bài 72 (SGK/40) Phân tích đa thức thành nhân tử : Kết quả nhóm: b) aybxbyax + = = ( ) ( ) yxbyxa + = ( )( ) bayx + c) 22 baba ++ = = ( )( ) bababa +++ = ( ) baba ++ 1 Dạng 3: Giải phơng trình. Bài 74 (SGK/40) Tìm x biết: HS1: a) ( ) 2 12 x = 3 332 = x + Nếu 2x 3 = 3 x 1 = 2 + Nếu 2x 3 = - 3 x 2 = - 1 HS2: b) xxx 15 3 1 21515 3 5 = ( ĐK: x 0) 215 3 1 1515 3 5 = xxx 3 1 x15 = 2 x15 = 6 15x = 36 x = 2,4 ( TMĐK) a) ( ) 2 12 x = 3 332 = x + Nếu 2x 3 = 3 x 1 = 2 + Nếu 2x 3 = - 3 x 2 = - 1 b) xxx 15 3 1 21515 3 5 = ( ĐK: x 0) 215 3 1 1515 3 5 = xxx 3 1 x15 = 2 x15 = 6 15x = 36 x = 2,4 ( TMĐK) 4 Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà.( 2 Phút) + Ôn tập phần lí thuyết câu 4 ; 5. + Ôn tập các công thức biến đổi căn thức. + Làm tiếp các bài tập còn lại ở SGK/ 40- 41 + Làm bài tập 100; 101; 105; 107SBT/ 19-20. 5