ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2010 HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP HỌC VÀ KỸ NĂNG LÀM BÀI Lời mở đầu: Theo quan điểm của Đảng, Nhà nước và Bộ GD thì hiện nay môn Lịch Sử rất được coi trọng, điều đó được thể hiện đó là thường xuyên chọn làm môn thi TN THPT. Tuy nhiên, kết quả thi TN lại không cao, thậm chí là rất thấp, những người có tâm huyết thật sự đau lòng khi đọc những bài làm của học sinh mà “cười ra nước mắt”…Thực trạng đó có rất nhiều nguyên nhân chủ quan- khách quan, nhưng trách nhiệm đó thuộc về cả xã hội, mà trực tiếp là người GV và HS. Nguyên nhân: Khách quan: -Thế hệ GV trẻ sau này ra đời khi chiến tranh đã kết thúc, đất nước bước vào thời kỳ hòa bình phát triển. Họ không có vốn thực tế đầy đủ về quá khứ, đặc biệt là tắm mình trong các cuộc chiến tranh cho nên khi giảng dạy môn lịch sử, nhất là lịch sử diễn biến các cuộc chiến tranh thường thiếu thực tế và sinh động dẫn đến khô khan, không tạo được hứng thú học tập cho HS -Sự phát triển nhanh chóng của nền kinh tế và xã hội đã tác động lớn đến người GV, đồng lương không đáp ứng được nhu cầu cuộc sống ảnh hưởng trực tiếp đến công tác giảng dạy… -Chương trình nội dung học quá nặng nề, đặc biệt là môn Lịch sử nội dung kiến thức, sự kiện nhiều…HS học nhớ không nổi gây áp lực dẫn đến ngại và không muốn học môn Lịch sử… Chủ quan: Đây là nguyên nhân lớn nhất dẫn đến kết quả thi TN THPT thấp . - Đa số HS (kể cả một số GV và cấp quản lý GD ) thường coi môn Lịch sử là môn phụ- không quan trọng dẫn đến xem nhẹ và ít đầu tư học. - HS không có phương pháp phù hợp với bộ môn Lịch sử, với quan niệm đây là môn phụ, môn học thuộc cho nên học bài là học “tủ”, học để đối phó trong kiểm tra-thi cử…Do vậy, các em thường cầm sách, vở học thuộc lòng, chính vì thế học không hiệu quả (mau quên, gặp câu hỏi mang tính liên hệ, tổng quát, đánh giá … là làm không được) nên bài làm kết quả thấp… - Hiện nay có nhiều thông tin cho nên cũng ảnh hưởng tiêu cực tới ý thức học của HS… Giải pháp: Phương pháp học tập hiệu quả: Trước hết chúng ta phải xem lại cách nghĩ của chúng ta về môn Lịch Sử , đây là một bộ môn cũng rất quan trọng . TỐT NGHIỆP THPT 2010 HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP HỌC VÀ KỸ NĂNG LÀM BÀI Lời mở đầu: Theo quan điểm của Đảng, Nhà nước và Bộ GD thì hiện nay môn Lịch Sử rất được