Quản lý hoạt động dạy học môn kỹ thuật lái xe ô tô cho học viên trường cao đẳng an ninh nhân dân i

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRỊNH THỊ NINH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KỸ THUẬT LÁI XE Ô TÔ CHO HỌC VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG AN NINH NHÂN DÂN I LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8.140114 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS BÙI MINH HIỀN HÀ NỘI - 2019 LỜI CẢM ƠN! Với tất tình cảm chân thành, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy giáo, cô giáo khoa Quản lý giáo dục thầy cô giáo trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội tận tình giảng dạy, giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi cho thời gian học tập nghiên cứu trường Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới cô PGS.TS Bùi Minh Hiền, người tận tình bảo, giúp đỡ tơi suốt q trình nghiên cứu hoàn thành luận văn Đồng thời, xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, Ban Giám đốc trung tâm Dạy nghề đào tạo lái xe trường Cao đẳng ANND I đặc biệt đồng chí Thiếu tá, TS Lê Xn Phương phó Giám đốc phụ trách trung tâm động viên giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi, giúp tơi có số liệu, tư liệu có ý kiến đóng góp lớn q trình nghiên cứu để tơi hồn thành luận văn Dù có nhiều cố gắng q trình thực khả có hạn, luận văn khơng tránh khỏi nhiều thiếu sót Kính mong dẫn góp ý chuyên gia, thầy cô giáo bạn bè đồng nghiệp Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, tháng 12 năm 2019 Tác giả Trịnh Thị Ninh i DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ANND I: An ninh nhân dân I CAND: Công an nhân dân GV: Giáo viên HV: Học viên QLGD: Quản lý giáo dục ii MỤC LỤC Trang Lời cảm ơn………………………………………………………………… i Danh mục từ viết tắt…………………………………………………… ……ii Danh mục bảng…………………………………………… ………….viii Danh mục biểu đồ…………………………………………………………… x MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 3 Đối tượng khách thể nghiên cứu 4 Câu hỏi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Những đóng góp đề tài 10 Cấu trúc luận văn CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KỸ THUẬT LÁI XE Ô TÔ CHO HỌC VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Nghiên cứu quản lý dạy học sở giáo dục đại học 1.1.2 Nghiên cứu quản lý dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô sở giáo dục đại học 1.2 Các khái niệm 11 1.2.1 Hoạt động dạy học 11 1.2.2 Quản lý nhà trường 12 1.2.3 Môn Kỹ thuật lái xe ô tô 13 1.2.4 Quản lý hoạt động dạy học môn học 14 1.3 Hoạt động dạy học môn Kỹ thuật lái xe ôtô trƣờng cao đẳng 14 1.3.1 Mục tiêu môn học 14 1.3.2 Nội dung chương trình mơn học 15 iii 1.3.3 Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học 16 1.3.4 Kiểm tra, đánh giá kết học tập 17 1.3.5 Điều kiện sở vật chất phục vụ dạy học 18 1.4 Quản lý hoạt động dạy học môn Kỹ thuật lái xe ôtô 18 1.4.1 Quản lý thực mục tiêu môn học 18 1.4.2 Quản lý thực nội dung chương trình mơn học 19 1.4.3 Quản lý thực phương pháp, hình thức tổ chức dạy học 20 1.4.4 Quản lý thực kiểm tra, đánh giá kết học tập 20 1.4.5 Quản lý xây dựng, khai thác sử dụng sở vật chất phục vụ dạy học môn học 21 1.5 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quản lý hoạt động dạy học môn Kỹ thuật lái xe ôtô trƣờng Cao đẳng 22 1.5.1 Yếu tố chủ quan 22 1.5.2 Yếu tố khách quan 25 Tiểu kết chương 27 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KỸ THUẬT LÁI XE Ô TÔ Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG AN NINH NHÂN DÂN I 28 2.1 Khái quát đặc điểm trƣờng Cao đẳng An ninh nhân dân I 28 2.1.1 Khái quát chung trường Cao đẳng An ninh nhân dân 28 2.1.2 Chức nhiệm vụ cấu tổ chức Trung tâm Dạy nghề đào tạo lái xe thuộc trường Cao đẳng An ninh nhân dân I 35 2.1.3 Trinh sát ngoại tuyến môn Kỹ thuật lái xe ô tô cho học viên chuyên ngành Trinh sát ngoại tuyến trường Cao đẳng An ninh nhân dân I 38 2.2 Tổ chức khảo sát thực trạng 39 2.2.1 Mục đích khảo sát 39 2.2.2 Nội dung khảo sát 39 2.2.3 Phương pháp khảo sát 39 2.2.4 Đối tượng khảo sát 39 2.2.5 Cách thức xử lý số liệu khảo sát 39 iv 2.3 Thực trạng hoạt động dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô cho HV trƣờng Cao đẳng An ninh nhân dân I 40 2.3.1 Thực trạng thực mục tiêu môn học 40 2.3.2 Thực trạng thực nội dung chương trình mơn Kỹ thuật lái xe trường Cao đẳng An ninh nhân dân I 43 2.3.3 Thực trạng thực phương pháp, hình thức tổ chức dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô cho học viên trường Cao đẳng An ninh nhân dân I 47 2.3.4 Thực trạng thực kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Kỹ thuật lái xe ô tô cho học viên trường Cao đẳng An ninh nhân dân I 50 2.3.5 Thực trạng sử dụng sở vật chất phục vụ dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô cho học viên trường Cao đẳng An ninh nhân dân I 52 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô cho học viên trƣờng Cao đẳng An ninh nhân dân I 54 2.4.1 Thực trạng quản lý thực mục tiêu môn học 54 2.4.2 Thực trạng quản lý thực nội dung chương trình mơn Kỹ thuật lái xe ô tô trường Cao đẳng An ninh nhân dân I 56 2.4.3 Thực trạng quản lý thực phương pháp, hình thức tổ chức dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô trường Cao đẳng An ninh nhân dân I 57 2.4.4 Thực trạng quản lý thực kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Kỹ thuật lái xe ô tô trường Cao đẳng An ninh nhân dân I 59 2.4.5 Thực trạng quản lý thực xây dựng, khai thác sử dụng sở vật chất phục vụ dạy học 60 2.5 Thực trạng yếu tố ảnh hƣởng đến quản lý hoạt động dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô cho học viên trƣờng Cao đẳng ANND I 62 2.5.1 Các yếu tố chủ quan 62 2.5.2 Yếu tố khách quan 67 2.6 Đánh giá chung 68 2.6.1 Nhận xét chung thực trạng thực hoạt động dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô cho học viên trường Cao đẳng An ninh nhân dân I 68 2.6.2 Nhận xét chung thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô cho học viên trường Cao đẳng An ninh nhân dân I 73 Tiểu kết chương 77 v CHƢƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KỸ THUẬT LÁI XE Ô TÔ CHO HỌC VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG AN NINH NHÂN DÂN I 78 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 78 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học 78 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống 78 3.2.3 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 79 3.2.4 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 79 3.2 Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Kỹ thuật lái xe cho học viên trƣờng Cao đẳng an ninh nhân dân I 80 3.2.1 Chỉ đạo đảm bảo thực nghiêm túc chương trình dạy học mơn học đổi phương pháp dạy theo hướng tăng cường thực hành 80 3.2.2 Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên hữu dạy môn Kỹ thuật lái xe ô tô 84 3.2.3 Tăng cường điều kiện sở vật chất, thiết bị dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô 87 3.2.4 Chỉ đạo đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Kỹ thuật lái xe ô tô 88 3.2.5 Tạo động lực cho hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học viên 90 3.3 Mối quan hệ biện pháp 91 3.4 Khảo nghiệm tính cấp thiết tính khả thi biện pháp 93 3.4.1 Mục đích khảo nghiệm 93 3.4.2 Nội dung khảo nghiệm 93 3.4.3 Đối tượng khảo nghiệm 93 3.4.4 Hình thức, phương pháp khảo nghiệm 93 3.4.5 Xử lý số liệu 94 3.4.6 Kết khảo nghiệm 94 Tiểu kết chương 99 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 100 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 104 PHỤ LỤC vi DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Mức độ thực mục tiêu dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô theo đánh giá cán QLGD, GV (n = 30) 40 Bảng 2.2 Mức độ thực mục tiêu dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô theo đánh giá HV (n = 150) 41 Bảng 2.3 Mức độ thực nội dung chương trình mơn Kỹ thuật lái xe ô tô theo đánh giá cán QLGD GV (n = 30) 44 Bảng 2.4 Mức độ thực nội dung chương trình mơn Kỹ thuật lái xe tơ theo đánh giá HV (n = 150) 45 Bảng 2.5 Mức độ thực phương pháp dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô 47 Bảng 2.6 Mức độ thực hình thức tổ chức dạy học mơn Kỹ thuật lái xe ô tô 48 Bảng 2.7 Thực kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Kỹ thuật lái xe ô tô trường Cao đẳng An ninh nhân dân I 50 Bảng 2.8 Mức độ sử dụng sở vật chất phục vụ dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô 52 Bảng 2.9 Mức độ quản lý thực mục tiêu môn Kỹ thuật lái xe ô tô 54 Bảng 2.10 Mức độ quản lý nội dung chương trình mơn Kỹ thuật lái xe ô tô 56 Bảng 2.11.Thực trạng quản lý thực phương pháp, hình thức tổ chức dạy học mơn Kỹ thuật lái xe ô tô 57 Bảng 2.12 Thực trạng quản lý thực kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Kỹ thuật lái xe ô tô 59 Bảng 2.13 Thực trạng quản lý thực xây dựng, khai thác sử dụng sở vật chất phục vụ dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô 61 Bảng 2.14 Năng lực, trình độ cán quản lý ảnh hưởng đến hoạt động quản lý dạy học môn Kỹ thuật lái xe cho học viên trường Cao đẳng ANND I 63 vii Bảng 2.15 Năng lực, trình độ giáo viên ảnh hưởng đến hoạt động quản lý dạy học môn Kỹ thuật lái xe trường Cao đẳng ANND I 65 Bảng 2.16 Năng lực, trình độ học viên ảnh hưởng đến hoạt động quản lý dạy học môn Kỹ thuật lái xe trường Cao đẳng ANND I 66 Bảng 2.17 Ảnh hưởng yếu tố môi trường đến hoạt động quản lý dạy học môn Kỹ thuật lái xe trường Cao đẳng ANND I 68 Bảng 2.18 Thống kê mức độ ảnh hưởng nguyên nhân dẫn đến hạn chế hoạt động dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô 71 Bảng 3.1 Kết khảo sát mức độ cấp thiết biện pháp đề xuất (n = 24) 94 Bảng 3.2 Kết khảo sát tính khả thi biện pháp đề xuất (n = 24) 96 viii DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1 Thực trạng quản lý dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô cho học viên trường Cao đẳng ANND I 58 Biểu đồ 2.2 Mức độ ảnh hưởng nguyên nhân dẫn đến hạn chế chất lượng dạy học môn Kỹ thuật lái xe ô tô trường Cao đẳng ANND I 72 Biểu đồ 3.1 Biểu thị tính cấp thiết biện pháp đề xuất 95 Biểu đồ 3.2 Biểu thị tính khả thi biện pháp đề xuất 97 ix ... 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Kỹ thuật l i xe ô tô cho HV trường Cao đẳng An ninh nhân dân I CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KỸ THUẬT L I XE Ô TÔ CHO HỌC VIÊN... luận quản lý hoạt động dạy học môn Kỹ thuật l i xe ô tô cho HV trường cao đẳng Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Kỹ thuật l i xe ô tô cho HV trường Cao đẳng An ninh nhân dân I Chƣơng... học môn Kỹ thuật l i xe ô tô cho học viên trường Cao đẳng An ninh nhân dân I 47 2.3.4 Thực trạng thực kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Kỹ thuật l i xe ô tô cho học viên trường Cao đẳng An