bai soan ban than 4-5 tuoi tron bo

Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4. Bé học trong tuần Lớp Mẫu giáo Nhỡ B4 Thứ Buổi Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Sáng Tìm hiểu MTXQ +TDGH TạO hình Toán LQVH ÂM NHạC Chiều Ôn luyện Ôn luyện Ôn luyện Vệ sinh Văn nghệ Nêu gơng bé ngoan. Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh 1 Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4. CHủ đề: Bé khám phá Bản thân - Bé chào đón 1000 Năm Thăng long - Hà Nội . Thời gian thực hiện : 4 tuần ( từ ngày 4/10-> 29/10/2010) Giáo viên thực hiện: Phùng Thị Thu Hằng - Nguyễn Thị Ngân. Chủ đề nhánh: * Nhánh 1 : Bé chào đón 1000 năm Thăng Long- Hà Nội TG thực hiện: 1 tuần( 4/10-> 08/10/2010) * Nhánh 2 : Cơ Thể Tôi TG thực hiện: 1 tuần (11/10-> 15/10/2010) * Nhánh 3 : Một số giác quan của cơ thể TG thực hiện: 1 tuần (18/10->22/10/2010) * Nhánh 4: Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh 2 Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4. TG thực hiện: 1 tuần (25/10->29/10/2010) I. Nội dung giáo dục chủ đề: bé khám phá về bản thân STT Lĩnh vực phát triển Nội dung giáo dục 1 Phát triển thể chất * Dinh dỡng- sức khoẻ: - Cơ thể khoẻ mạnh và 1 số biểu hiện khi ốm đau,1 số nơi nguy hiểm cho bản thân - ích lợi của việc luyện tập,ăn đủ chất và giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ. - Thực hành giữ gìn vệ sinh cơ thể: cách rửa tay, rửa mặt, đánh răng * Vận động * Phát triển cơ và hô hấp. Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục theo bản nhạc. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp . * Vận động cơ bản: - Đi theo đờng hẹp, trèo lên xuống ghế - Đập và bắt bóng bằng 2 tay - Bật chụm, tách chân - Ném xa bằng 2 tay - TCVĐ: Chuyền bóng, Tìm bạn thân. * Khám phá xã hội - Bé chào đón 1000 năm Thăng Long- Hà Nội - Cơ thể của tôi - Một số giác quan của cơ thể - Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh 3 Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4. 2 Phát triển nhận thức * Làm quen với toán: - Xác định phía phải, phía trái của bản thân - So sánh, phân biệt cao- thấp - Xác định phía trê - phía dới, phía trớc - phía sau của bạn khác. - Đếm đến 3, tạo nhóm có 3 đối tợng. 3 Phát triển ngôn ngữ * Làm quen văn học - Thơ: Lời chào - Truyện: Chú bé lọ lem - Thơ: Tâm sự của cáI mũi -Truyện: Gấu con bị đau răng 4 Phát triển thẩm mỹ * Tạo hình: - Vẽ những chiếc vòng màu - Làm quen với kéo, cắt dán khăn mặt của bé - Vẽ chân dung bạn trai, bạn gái - Gấp và dán quần áo * Âm nhạc: DH: Mừng sinh nhật, Tìm bạn thân, Cái mũi, Mời bạn ăn NH: Khuôn mặt cời, Bạn ở đâu, Cây trúc xinh, Lý đất dòng TC: Ai nhanh nhất, Tai ai tinh, đoán tên bạn hát, Khách đễn nhà. 5 Phát triển TC-QH-XH - Dạy trẻ biết những trạng thái cảm xúc, yêu- ghét, tức giận, hạnh phúc, có ứng xử và tình cảm phù hợp. -Dạy trẻ tôn trọng và tự hào về bản thân; tôn trọng và chấp nhận sự khác nhau và sở thích riêng của mọi ngời. Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh 4 Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4. Kế hoạch hoạt động tuần I Bé chào đón 1000 năm Thăng long - hà nội TG thực hiện: từ ngày 4/10-> 08/10/2010 Giáo viên thực hiện: . Nội dung hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thể dục sáng Trò chuyện -Tập trên nền nhạc của trờng các động tác tay, chân, thân, bật. Trò chuyện về ngày sinh nhật và sở thích của bé * Hát cho trẻ nghe bài Mừng sinh nhật - Hỏi trẻ hôm nay là ngày gì? - Hỏi trẻ ngày sinh nhật là ngày gì? - Mỗi ngời đều có một sở thích riêng, thế bạn nào kể cho cả lớp nghe về sở thích của mình nào? Hoạt động học Tìm hiểu MTXQ: Bé chào đón 1000 năm Thăng Long- Hà Nội. TDGH: Đi theo đờng hep, trèo lên xuống ghế. Tạo hình Vẽ những chiếc vòng màu Toán Xác định phía phải- phía trái của bản thân Văn học: Thơ: Lời chào Âm nhạc: - DH: Mừng sinh nhật - NH: Khuôn mặt c- ời - TC: Ai nhanh nhất. Hoạt động ngoài trời * Quan sát, trò chuyện về bạn trai *Chơi vận động Cớp cờ *Chơi tự do Chơi với cát, sỏi, đá, *Quan sát, trò chuyện về bạn gái *Chơi vận động Thi xem tổ nào nhanh *Chơi tự do Vẽ phấn về bản thân *Vẽ theo ý thích * Chơi vận động Kéo co *Chơi tự do Sâu hạt, sâu lá, * Quan sát, trò chuyện về bạn trai- bạn gái * Chơi vận động Nhảy vào nhảy ra * Chơi tự do Chơi với lá, phấn *Vẽ phấn về thủ đô Hà Nội * Chơi vận động Bắt bóng *Chơi tự do xâu hạt, xâu lá Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh 5 Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4. vỏ hến Chơi với đồ chơi ngoài trời ở trên sân, chơi với màu nớc, chăm sóc cây Vẽ một số đồ chơi trong ngày tết trung thu bằng phấn, chơi với đồ chơi trên sân Chơi với đồ chơi ngoài trời làm vòng tặng bạn. Hoạt động góc 1.Góc phân vai: - Gia đình - Bán hàng - Làm đầu - Sinh nhật *Kỹ năng - Trẻ biết nhận vai chơi, chơi theo gợi ý của cô. -Trẻ biết phối hợp với các bạn trong nhóm chơi. - Trẻ thể hiện đợc vai chơi của mình * Chuẩn bị -Búp bê, đồ dùng nấu ăn: xoong, chảo, bát, đũa, Các loại rau củ quả, túi, quần áo bánh gatô,. 2.Góc xây dựng lắp ghép( Góc trọng tâm) - Xây dựng: xây nhà. - Lắp ghép: ghép hình ngời. *Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng xếp chồng làm nhà cao tầng, xếp nối tiếp làm hàng rào. - Biết phân khu trong công trình xây dựng: khu nhà, khu vờn hoa, khu bể cá - Biết cất dọn đồ chơi, cất đúng chỗ qui định * Chuẩn bị - Các loại hộp kích thớc khác nhau. - Gạch nhựa, xốp, que nhựa, các hình học - Các loại hoa, cây xanh, ngời bằng hộp nhựa 3.Góc N-Thuật: - Âm nhạc: hát các bài hát chủ điểm Bản thân. Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh 6 Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4. - Tạo hình:Vẽ, tô màu các hình bản thân * Kỹ năng - Trẻ hào hứng tham gia văn nghệ, biểu diễn mạnh dạn tự tin. -Trẻ có kỹ năng tô màu tô màu, vẽ tranh, * Chuẩn bị - Các loại dụng cụ âm nhạc: thanh gõ, sắc xô, đàn, trống -Giấy vẽ, màu: sáp, dạ, nớc 4.Góc học tập góc th viện :Làm quen với cách giở sách ,truyện tranh về bản thân * Chuẩn bị: Tranh ảnh , sách vở về bản thân * Kỹ năng: Trẻ biết mở từng trang, biết các nhân vật trong truyện Vận động sau ngủ dậy: - Trẻ hát bài hát trong chủ đề, cho trẻ chơi lộn cầu vồng, chi chi chành chành, nu na nu nống Vệ sinh ăn quà chiều Ôn luyện Vệ sinh ăn quà chiều Hớng dẫn trò chơi: Trò chơi Thả đỉa ba ba Vệ sinh ăn quà chiều Ôn luyện: Thơ: Lời chào Vệ sinh ăn quà chiều TCHT:Bài 2 Vệ sinh phòng nhóm đồ dùng đồ chơi Vệ sinh ăn quà chiều Văn nghệ, nêu gơng Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh 7 Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4. Kế hoạch ngày Thứ 2 ngày 4/10/2010 Tên hoạt động Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý MTXQ: Bé chào đón 1000 năm Thăng Long - Hà Nội. 1. Kiến thức - Trẻ biết đại lễ 1000 năm Thăng Long - Hà nội đợc tổ chức từ ngày 1-> 10/10/2010 ở VN với tâm điểm là thủ đô Hà Nội, nhằm kỷ niệm 1000 năm Thăng Long chính thức là thủ đô của VN - Trẻ biết có nhiều công trình đợc xây dựng và có nhiều sự kiện đã đợc tổ chức để chào mừng đại lễ với các lễ hội văn hoá truyền thống 2. Kỹ năng: - Trẻ trả lời các câu hỏi của cô to, rõ ràng - Trẻ biết tham gia vào 1 số trò chơi 3. Thái độ: - Hào hứng tham gia cùng các bạn- - Giáo dục trẻ lòng tự hào - Tranh ảnh về Hà Nội xa và nay - Video 1 số hoạt động chào mừng, kỷ niệm ngày đại lễ (Lễ hôi dời đô, lễ hội đăng quang vua Lý Thái Tổ,lễ diễu binh, diễu hành,đêm đại lễ 10/10/2010 đêm đại nhạc hội Hà Nội .) * ổn định tổ chức - Cho trẻ hát bài Yêu Hà Nội Hỏi trẻ vừa hát bài gì? Bài hát nói về điều gì? Trong tháng 10 này nhân dân cả nớc ta chào đón 1 ngày rất trọng đại của cả dân tộc,các con có biết đó là ngày nào không? *Bài mới: - Trong tháng 10 này nhân dân cả nớc ta chào đón 1 ngày rất trọng đại của cả dân tộc,các con có biết đó là ngày nào không? - Đại lễ kỷ niệm 1000 năm Thăng Long- Hà Nội đợc tổ chức vào ngày nào? - Vì sao lại tổ chức vào ngày đó? đại lễ 1000 năm Thăng Long - Hà nội đợc tổ chức từ ngày 1-> 10/10/2010 ở VN với tâm điểm là thủ đô Hà Nội, nhằm kỷ niệm 1000 năm Thăng Long chính thức là thủ đô của VN (đợc đánh dấu bằng mốc son vua Lý Thái Tổ ban chiếu dời đôtừ Hoa L về thành đại la và đổi tên thành Thăng Long, nay là Hà Nội - Các con có biết nhân dân và nhà nớc ta đã tiến hành những hoạt động gì để chào mừng đại lễ không? Những công trình nào đợc xây dựng để chầo mừng đại lễ? Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh 8 Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4. Thứ 2 ngày 4/10/2010 Tên hoạt động Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý TDGH: Đi theo đờng hẹp, trèo lên xuống ghế. *Kiến thức: - trẻ biết cách đi trên đ- ờng hẹp không giẫm vào vạch. - Biết cách trèo lên xuống ghế *Kĩ năng: - Trẻ giữ đợc thăng bằng khi đi trên đ- ờng hẹp, trèo lên xuống ghế không làm đổ ghế. - Rèn kỹ năng khéo léo của trẻ. *Thái độ - Phải tập thể dục để có cơ thể khoẻ mạnh. - Trẻ có ý thức tập luyện và giữ gìn sức khoẻ. - 4 ghế - vẽ hai đờng hẹp - sắc xô * ổn định tổ chức, vào bài: - Muốn cơ thể khoẻ mạnh các con phải làm gì? - Muốn cơ thể khoẻ mạnh chúng ta phải ăn đủ chất, ngủ đúng giờ và hàng ngày phải tập thể dục đều đặn. - Hôm nay cô sẽ dạy các con bài TD Đi theo đờng hẹp ,trèo lên xuống ghế. *Dạy bài mới: 1/ Khởi động: Cô cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân, đi thờng , chạy về đội hình hàng ngang . 2/ Trọng động: a. BTPTC : - Tay: đa trớc lên cao. - Chân: khuỵu gối . - Bụng : cúi ngời về phía trớc. - Bật : tại chỗ. b. VĐCB : - Cô cho trẻ đứng thành 2 hàng dọc quay mặt vào nhau - Cô giới thiệu tên vận động, làm mẫu 2 lần + Lần 1: Không phân tích + Lần 2 cô phân tích động tác : đi theo đờng hẹp không dẫm lên vạch, khi trèo lên ghế đứng cạnh ghế, một tay vịn thành ghế,một tay vịn mép ghế, bớc từng chân lên ghế, sau đó bớc từng chân xuống đất) Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh 9 Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4. Thứ 3 ngày 5/10/2010 Tên hoạt động Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý Tạo *Kiến thức: Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh 10 [...]... hát và trả lời các câu hỏi của cô một cách mạch lạc - Có kỹ năng chơi trò chơi *Thái độ : Trẻ hứng thú trong giờ học -Hứng thú nghe cô hát -Biết cách chơi trò chơi và hào hứng tham gia chơi -Giáo dục lúc nào cũng vui vẻ Đàn -Dụng cụ âm nhạc:sắc xô, thanh gõ, mõ Cô và trẻ cùng trò chuyện về ngày SN, trong ngày Sinh nhật thờng có những ai đến dự ? Các bạn đã tặng các con những gì? - Hôm nay cô sẽ dậy... vật xung quanh,nghe đợc các âm thanh khác nhau, sờ để cảm nhận đợc tính chất các sự vật Vậy các con phải làm gì để bảo vệ các giác quan? - Giáo dục trẻ giữ vệ sinh và bảo vệ các giác quan: + Những HĐ sai: Nhét vật vào mũi,vào tai,miệng ngậm khăn,tay sờ vào nớc nóng, mắt nhìn lệch hớng, giụi mắt + Những HĐ đúng: Hít thở không khí trong lành, ngủ đủ giác,không nghe âm thanh quá lớn, rửa tay bằng xà phòng,... dựng lắp ghép Xây nhà của bé *Kỹ năng: Trẻ biết về nhóm chơi và phân vai chơi , biết kết hợp với nhau trong quá trình chơi *Chuẩn bị: Gạch, cây cối, đồ chơi- Xây dựng: xây nhà - Lắp ghép: ghép hình ngời *Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng xếp chồng làm nhà cao tầng, xếp nối tiếp làm hàng rào - Biết phân khu trong công trình xây dựng: khu nhà, khu vờn hoa, khu bể cá - Biết cất dọn đồ chơi, cất đúng chỗ qui định... định và giới thiệu bài Cô và trẻ cùng hát bài Tập rửa mặt sau đó cô giới thiệu vào bài Bai hát các con vừa hát nói về điều gì ? cô cũng có điều bất ngờ dành cho các con , chúng mình hãy nhìn xem đó là gì nào? * Bài mới: - Cô cho trẻ xem tranh cô đã chuẩn bị sẵn - Cô gợi ý trẻ nhận xét tranh vẽ về bố cục, chi tiết trong tranh, hình dáng của khăn mặt - Cô làm mẫu lần 1 - Cô làm mẫu lần 2, vừa làm vừa... chơi trên sân, 1.Góc phân vai( Góc trọng tâm ): - Gia đình - Sinh nhật *Kỹ năng - Trẻ biết nhận vai chơi, phân vai chơi trong nhóm Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh 32 Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4 Hoạt động góc -Trẻ biết phối hợp với các bạn trong nhóm chơi - Trẻ thể hiện đợc vai chơi của mình * Chuẩn bị - Các loại rau củ quả, túi, quần áo -Bánh gatô, lọ... tin -Trẻ có kỹ năng tô màu tô màu, vẽ tranh, * Chuẩn bị - Các loại dụng cụ âm nhạc: thanh gõ, sắc xô, đàn, trống -Giấy vẽ, màu: sáp, dạ, nớc 4.Góc học tập góc th viện:Làm quen với cách giở sách ,truyện tranh về bản thân * Chuẩn bị: Tranh ảnh , sách vở về bản thân * Kỹ năng: Trẻ biết mở từng trang, biết các nhân vật trong truyện -Truyện: Xem truyện chủ điểm bản thân Kể lại truyện: cậu bé mũi dài * Kỹ... dậy: - Trẻ hát bài hát trong chủ đề, cho trẻ chơi lộn cầu vồng, thả đỉa ba ba ,chơi tập tầm vông, rồng rắn lên mây Vệ sinh ăn quà chiều Ôn luyện: Ôn so sánh chiều dài của hai đối tợng Vệ sinh ăn quà Vệ sinh ăn quà chiều chiều Hớng dẫn trò Ôn luyện chơi mới: TC tìm bạn Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh Vệ sinh ăn quà chiều TCHT: Bài 5 VS: Lau ĐD-ĐC trong lớp Vệ sinh ăn... vòng, bóng Biểu diễn một số bài thơ câu chuyện trong chủ đề Chơi tự do với phấn, lá cây Chơi với màu: di màu một số hiện tợng thiên nhiên nh nắng, mây, ma Chơi đu quay, cầu trợt 1.Góc phân vai ( Góc trọng tâm ): - Gia đình - Bán hàng - Làm đầu - Sinh nhật *Kỹ năng Hoạt động góc - Trẻ biết nhận vai chơi, chơi theo gợi ý của cô -Trẻ biết phối hợp với các bạn trong nhóm chơi - Trẻ thể hiện đợc vai chơi của... trên nền nhạc của trờng các động tác tay, chân, thân, bật - Trò chuyện:Về các giác quan trên cơ thể - Hát cho trẻ nghe bài: Nào, chúng ta cùng tập thể dục và cho trẻ đợc vận động theo bài hát - Hỏi trẻ trong bài hát nhắc đến bộ phận nào trên cơ thể Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh 31 Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4 - Cho trẻ kể tên các bộ phận trên cơ thể... tự do với phấn, lá cây, Làm một số đò dùng vệ sinh cá nhân từ bìa cứng, giấy nhăn Tạo hình Vẽ chân dung bạn trai, bạn gái (Tiết ĐT) Toán Dạy trẻ nhận biết phía trên, phía dới, phía trớc, phía sau của ban khác Văn học: Âm nhạc: Thơ: Tâm sự của - DH: Cái mũi cái mũi - NH: Cây trúc xinh - TC: Đoán tên bạn hát Trò chuyện về cách giữ gìn các bộ phận trên cơ thể TCVĐ: Trời ma Trò chuyện về các giác quan . Kỹ năng: Trẻ biết mở từng trang, biết các nhân vật trong truyện Vận động sau ngủ dậy: - Trẻ hát bài hát trong chủ đề, cho trẻ chơi lộn cầu vồng, chi chi. điều gì? Trong tháng 10 này nhân dân cả nớc ta chào đón 1 ngày rất trọng đại của cả dân tộc,các con có biết đó là ngày nào không? *Bài mới: - Trong tháng