Hình 9 tiết 24

22 311 0
Hình 9 tiết 24

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT TỔ TOÁN – LÝ CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ HỘI GIẢNG 20-11 Cho hình vẽ sau, biết : OA=5, AB=8 Hãy tính OH. H O A B A B R O Bài toán: Cho AB và CD là hai dây (khác đường kính) của đường tròn (O; R). Gọi OH, OK theo thứ tự là các khoảng cách từ O đến AB, CD. Chứng minh rằng OH 2 + HB 2 = OK 2 + KD 2 C D K H OH 2 + HB 2 = OK 2 + KD 2 Cho (O,R) Hai dây AB, CD khác đường kính OH ⊥ AB, OK ⊥ CD GT KL C D R O A B H K LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM TỚI DÂY Bài 2 1. Bài toán 1: (SGK) OH 2 + HB 2 = OK 2 + KD 2 Cho (O,R) Hai dây AB, CD khác đường kính OH ⊥ AB, OK ⊥ CD GT KL Giải: Áp dụng định lí Py-ta-go vào tam giác vuông OHB và OKD, ta có OH 2 + HB 2 = OB 2 = R 2 (1) OK 2 + KD 2 = OD 2 = R 2 (2) Từ (1) và (2) suy ra OH 2 + HB 2 = OK 2 + KD 2 LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM TỚI DÂY Bài 2 1. Bài toán 1 2. Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm tới dây * Chú ý: Kết luận bài toán 1 vẫn đúng nếu một dây là đường kính hoặc cả hai dây là đường kính. OH 2 + HB 2 = OK 2 + KD 2 Chứng minh a) Nếu AB=CD thì OH=OK b) Nếu OH=OK thì AB=CD a) Hướng dẫn OH = OK OH 2 = OK 2 OH 2 + HB 2 = OK 2 + KD 2 (1) HB 2 = KD 2 HB = KD AB = CD b) Hướng dẫn AB = CD HB = KD HB 2 = KD 2 OH 2 = OK 2 OH = OK Cho (O,R) Hai dây AB, CD OH ⊥ AB, OK ⊥ CD GT KL Kết quả bài toán 1 (1) Định lí Định lí (1) a) Nếu AB = CD thì OH = OK Theo kết quả bài toán 1, ta có OH 2 + HB 2 = OK 2 + KD 2 (1) Do OH ⊥ AB, OK ⊥ CD nên theo định lí về đường kính vuông góc với dây, ta có AH = HB = AB; CK = KD = CD Mà AB = CD (gt) nên HB = KD Suy ra HB 2 = KD 2 (2) Từ (1) và (2) suy ra OH 2 = OK 2 , nên OH = OK Chứng minh 2 1 2 1 OH = OK OH 2 = OK 2 HB 2 = KD 2 HB = KD AB = CD (1) Định lí LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM TỚI DÂY Bài 2 1. Bài toán 1 Trong một đường tròn, hai dây bằng nhau thì cách đều tâm. 2. Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm tới dây b) Nếu OH = OK thì AB = CD Theo kết quả bài toán 1, ta có OH 2 + HB 2 = OK 2 + KD 2 (1) Do OH ⊥ AB, OK ⊥ CD nên theo định lí về đường kính vuông góc với dây, ta có AH = HB = AB; CK = KD = CD Mà OH = OK (gt) nên OH 2 = OK 2 (2) Từ (1) và (2) suy ra HB 2 = KD 2 , nên HB = KD Do đó: AB=CD Chứng minh 2 1 2 1 LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM TỚI DÂY Bài 2 1. Bài toán 1 Trong một đường tròn, hai dây cách đều tâm thì bằng nhau. AB = CD HB = KD HB 2 = KD 2 OH 2 = OK 2 OH = OK (1) Định lí 2. Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm tới dây LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM TỚI DÂY Bài 2 1. Bài toán 1 2. Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm tới dây Định lí 1 Trong một đường tròn : a) Hai dây bằng nhau thì cách đều tâm. b) Hai dây cách đều tâm thì bằng nhau. OH 2 + HB 2 = OK 2 + KD 2 cm Điền vào (… ) để hoàn thành bài chứng minh sau c) Nếu AB > CD thì OH < OK Theo kết quả bài toán 1, ta có OH 2 + HB 2 = OK 2 + KD 2 (1) Do OH ⊥ AB, OK ⊥ CD nên theo định lí về đường kính vuông góc với dây, ta có AH = HB = AB; CK = KD = CD Mà AB > CD (gt) nên ………… Suy ra … ……………… (2) Từ (1) và (2) suy ra ……………………. nên OH < OK 2 1 2 1 Chứng minh c) Nếu AB > CD thì OH < OK d) Nếu OH < OK thì AB > CD Cho (O,R) Hai dây AB, CD OH ⊥ AB, OK ⊥ CD GT KL HB > KD HB 2 > KD 2 OH 2 < OK 2 [...]... O đến AB b cm: CD=AB C A K I D O H B Hướng dẫn: b kẻ OK ⊥ CD a.kẻ OH ⊥ AB Tứ giác OHIK là hình chữ ⇒HB=HA=4cm Tam giác vuông OBH tính nhật ⇒ OK=4-1=3cm Có OH=OK ⇒AB=CD được OH=3cm Hướng dẫn về nhà • Nắm vững 2 định lý trong bài • Làm các bài tập : 14, 15, 16/SGK • • HSG : Xem ví dụ 11 /97 và làm bài tập 57, 59/ 98(Sách Nâng cao & phát triển- VHB) CÁM ƠN THẦY, CÔ ĐÃ THEO DÕI ... 2 Trong một đường tròn : a) Dây nào lớn hơn thì dây đó gần tâm hơn b) Dây nào gần tâm hơn thì dây đó lớn hơn Câu 1: Cho hình vẽ chọn kết luận đúng nhất trong các kết luận sau: a) AB = CD ⇒ OH = OK b) OH = OK ⇒ AB = CD c) Cả a và b đều đúng Kết luận: AB = CD ⇔ OH = OK Câu 2: Cho hình vẽ chọn kết luận đúng nhất trong các kết luận sau: a) AB > CD⇒OH < OK c) OH< OK⇒ AB > CD b) Cả a và b đều đúng Kết luận... của tam giác, nên điểm O là tâm của đường tròn đi qua 3 đỉnh của tam giác ABC a) OE = OF (gt) nên BC=AC (định lí 1b) b) OD > OE (gt); OE=OF (gt) Nên OD > OF ; suy ra AB < AC (định lí 2b) Bài tập 2: Cho hình vẽ, trong đó MN = PQ Chứng minh rằng AE = AF M E N O Giải: Q F Ta có: P MN = PQ (gt) ⇒OE = OF (định lí 1) Mà AO là cạnh chung Do đó ∆OAE = ∆OAF (cạnh huyền, cạnh góc vuông) ⇒ AE = AF (hai cạnh tương . THƯỜNG KIỆT TỔ TOÁN – LÝ CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ HỘI GIẢNG 20-11 Cho hình vẽ sau, biết : OA=5, AB=8 Hãy tính OH. H O A B A B R O Bài toán: Cho AB. dây đó gần tâm hơn. b) Dây nào gần tâm hơn thì dây đó lớn hơn. Câu 1: Cho hình vẽ chọn kết luận đúng nhất trong các kết luận sau: a) AB = CD ⇒ OH = OK

Ngày đăng: 27/09/2013, 09:10

Hình ảnh liên quan

Cho hình vẽ sau, biết : OA=5, AB=8 - Hình 9 tiết 24

ho.

hình vẽ sau, biết : OA=5, AB=8 Xem tại trang 2 của tài liệu.
Câu 1: Cho hình vẽ chọn kết luận  đúng  nhất  trong  các  kết luận sau: - Hình 9 tiết 24

u.

1: Cho hình vẽ chọn kết luận đúng nhất trong các kết luận sau: Xem tại trang 15 của tài liệu.
Câu 2: Cho hình vẽ chọn kết luận  đúng  nhất  trong  các  kết luận sau: - Hình 9 tiết 24

u.

2: Cho hình vẽ chọn kết luận đúng nhất trong các kết luận sau: Xem tại trang 16 của tài liệu.
Bài tập 2: Cho hình vẽ, trong đó MN = PQ. Chứng minh rằng AE = AF. - Hình 9 tiết 24

i.

tập 2: Cho hình vẽ, trong đó MN = PQ. Chứng minh rằng AE = AF Xem tại trang 19 của tài liệu.
Tứ giác OHIK là hình chữ nhật  ⇒ OK=4-1=3cm - Hình 9 tiết 24

gi.

ác OHIK là hình chữ nhật ⇒ OK=4-1=3cm Xem tại trang 20 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan