Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 31 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
31
Dung lượng
264,5 KB
Nội dung
Ngy son : / / 2010 Ngy dy : / / 2010 Tit 1 : Bi 1 : Gii thiu ngh in dõn dng I Mục tiêu bài học: Sau bài này học sinh phải: - Biết đợc vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống. - Biết đợc một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng. - Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc định hớng nghề nghiệp sau này. II Chuẩn bị: - Đối với giáo viên: + Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo. + Đồ dùng: Bản mô tả nghề điện dân dụng, tranh ảnh về nghề điện dân dụng. - Đối với học sinh: + Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phơng án trả lời các câu hỏi ở Sgk. + Đồ dùng: Tranh ảnh về nghề điện dân dụng. III Tiến trình thực hiện: 1 Tổ chức ổn định lớp: - Kiểm tra số lợng học sinh tham gia, kiểm tra công tác vệ sinh. - Nhận xét, khuyến khích học sinh. 2 Các hoạt động dạy và học: Phơng pháp Nội dung Kiến thức, kỹ năng cơ bản Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài học. (02 phút) - Đặt vấn đề. - Nêu mục tiêu bài học. Hoạt động 2: Tìm hiểu nghề điện dân dụng (33 phút) - Y/c hs nghiên cứu nội dung phần I. Sgk và cho biết vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống. - ý kiến khác - ý kiến khác - Gv tổng hợp, đánh giá. - Gv kết luận - Y/c hs nghiên cứu nội dung phần II.1 Sgk và cho biết đối tợng lao động của nghề điện - Nghiên cứu độc lập - Thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm trả lời. - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Nghiên cứu độc lập - Thảo luận theo nhóm I. Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống. Nghề điện dân dụng góp phần đẩy nhanh tốc độ cong nghiệp hoá, hiện đại hoá. II. Đặc điểm và yêu cầu của nghề điện. Chiếc kìm hoàn chỉnh 2 má kìm Chiếc kìm Thép Phôi kìm dân dụng. - ý kiến khác - ý kiến khác - Gv tổng hợp, đánh giá. - Gv kết luận - Y/c hs nghiên cứu nội dung phần II.2 Sgk và cho biết nội dung lao động của nghề điện dân dụng. - ý kiến khác - ý kiến khác - Gv tổng hợp, đánh giá. - Gv kết luận - Y/c hs hoàn thành nội dung vào bảng trang 06 Sgk. - ý kiến khác - Gv tổng hợp, đánh giá. - Gv kết luận - Y/c hs hoàn thành nội dung ở mục 3 trang 06 Sgk. - ý kiến khác - Gv tổng hợp, đánh giá. - Gv kết luận - Gv giới thiệu - Gv giới thiệu - Gv giới thiệu - Gv giới thiệu - Đại diện nhóm trả lời. - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Nghiên cứu độc lập - Thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm trả lời. - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Nghiên cứu độc lập - Thông báo kết quả - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Nghiên cứu độc lập - Thông báo kết quả - Nhận xét bổ sung (nếu có) 1. Đối tợng lao động của nghề điện dân dụng. Sgk 2. Nội dung lao động của nghề điện dân dụng. Lắp đặt mạng điện sản xuất; thiết bị và đồ dùng điện; vận hành, bảo dỡng va sữa chữa mạng điện, thiết bị và đồ dùng điện. 4. Yêu cầu của nghề điện dân dụng. - Về kiến thức. - Về kỹ năng - Về thái độ - Về sức khoẻ 5. Triển vọng của nghề. 6. Những nơi đào tạo nghề 7. Những nơi hoạt động nghề IV. Tổng kết bài học: (05 phút) - Kiểm tra nhận thức. - Hớng dẫn học bài ở nhà: + Học thuộc phần lý thuyết. + Trả lời các câu hỏi ở Sgk. - Giao nhiệm vụ chuẩn bị bài mới: + Nghiên cứu kỹ bài mới. + Căn cứ vào nội dung để chuẩn bị nội dung lẫn đồ dùng phù hợp (giáo viên hớng dẫn kỹ cho học sinh, đặc biệt chú ý các phơng tiện phù hợp với đặc điểm địa ph- ơng). - Nhận xét, đánh giá giờ học. Ngy son : / / 2010 Ngy dy : / / 2010 Tit 2 : Bi2 : Vt liu dung trong lp t mng in trong nh I Mục tiêu bài học: Sau bài này học sinh phải: - Biết đợc một số vật liệu điện thờng dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà. - Biết đợc cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng II Chuẩn bị: - Đối với giáo viên: + Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo. + Đồ dùng: Một số mẫu dây dẫn điện và cáp điện. - Đối với học sinh: + Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phơng án trả lời các câu hỏi ở Sgk. + Đồ dùng: Một số mẫu dây dẫn điện và cáp điện. III Tiến trình thực hiện: 1.Tổ chức ổn định lớp: - Kiểm tra số lợng học sinh tham gia, kiểm tra công tác vệ sinh. - Nhận xét, khuyến khích học sinh. 2. Các hoạt động dạy và học:) Phơng pháp Nội dung Kiến thức, kỹ năng cơ bản Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài học. (02 phút/01 tiết) - Đặt vấn đề. - Nêu mục tiêu bài học. Hoạt động 2: Tìm hiểu dây dẫn điện (20 phút) - Em hãy kể tên các loại dây dẫn điện mà em biết? - Gv kết luận - Y/c hs hoàn thành bài tập phân loại (hoàn thành bảng 2.1 Sgk). - ý kiến khác - Gv tổng hợp chung - Y/c hs hoàn thành bài tập phân loại (bài tập điền vào chổ trống trang 11 Sgk). - Nghiên cứu độc lập (so sánh, đối chiếu, tự liên hệ) - Thông báo kết quả. - Thảo luận theo nhóm (2 ngời) - Thông báo kết quả. - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Nghiên cứu độc lập. - Thảo luận theo nhóm (2 ngời) I. Dây dẫn điện. 1. Phân loại. Dây trần, bọc, lõi nhiều sợi, lõi 01 sợi. Chiếc kìm hoàn chỉnh 2 má kìm Chiếc kìm Thép Phôi kìm - ý kiến khác - Gv tổng hợp chung - Y/c 01 hs đọc nội dung I.2 - Y/c hs tự rút ra kết luận. - Gv giới thiệu (chú ý nêu rõ những điều cần lu ý khi lựa chọn dây dẫn trong quá trình thiết kế, lắp đặt, sử dụng hàng ngày) - Y/c hs đọc ký hiệu M(2x1,5) - Gv kết luận Hoạt động 3: Tìm hiểu về cáp điện (28 phút) - Gv đa ra một số mẫu cáp y/c hs quan sát, phân biệt. - ý kiến khác - Gv tổng hợp chung - Y/c hs nghiên cứu nội dung Sgk, bảng 2.2 và hãy cho biết cấu tạo của cáp điện. - ý kiến khác - Gv tổng hợp chung - Y/c hs liên hệ thực tế về sử dụng cáp điện. - ý kiến khác - Gv tổng hợp chung, kết luận Hoạt động 4: Tìm hiểu về vật liệu cách điện (18 phút) - Vật liệu cách điện là gì? - ý kiến khác - Gv tổng hợp chung - Y/c hs hoàn thành bài tập (Sgk trang 12.) - ý kiến khác - Thông báo kết quả. - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Hs thực hiện. - Nghiên cứu độc lập. - Nghiên cứu độc lập. - Thông báo kết quả. - Hs thực hiện. - Thông báo kết quả. - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Hs thực hiện. - Thông báo kết quả. - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Hs thực hiện. - Thông báo kết quả. - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Nghiên cứu độc lập. - Thông báo kết quả. 2. Cấu tạo của dây dẫn điện. 3. Sử dụng dây dẫn điện. Tuân theo thiết kế; thờng xuyên kiểm tra, an toàn. II. Dây cáp điện. 1. Cấu tạo. Lõi, vỏ (cách điện, bảo vệ) 2. Sử dụng cáp điện. Dùng để lắp đặt đờng dây hạ áp dẫn điện từ lới điện phân phối đến mạng điện trong nhà. III. Vật liệu cách điện. - Gv tổng hợp chung, đánh giá, kếtluận. - Y/c hs kể tên các loại vật liệu cách điện mà Gv đã chuẩn bị. - ý kiến khác - Gv tổng hợp chung - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Nghiên cứu độc lập. - Thảo luận theo nhóm (2 ngời) - Thông báo kết quả. - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Hs thực hiện. - Nhận xét bổ sung (nếu có) Vật liệu cách điện là vật liệu có khả năng cản trở dòng điện. Chúng có điện trở suất khoảng từ 10 3 đến 10 6 m IV. Tổng kết bài học - Kiểm tra nhận thức. - Hớng dẫn học bài ở nhà: + Học thuộc phần lý thuyết, su tầm bảng dây dẫn điện, cáp điện. + Trả lời các câu hỏi ở Sgk. - Giao nhiệm vụ chuẩn bị bài mới: + Nghiên cứu kỹ bài mới. + Căn cứ vào nội dung để chuẩn bị nội dung lẫn đồ dùng phù hợp (giáo viên hớng dẫn kỹ cho học sinh, đặc biệt chú ý các phơng tiện phù hợp với đặc điểm địa ph- ơng). - Nhận xét, đánh giá giờ học. Ngy son : / / 2010 Ngy dy : / / 2010 Tit 3 : Bi 3 : Dng c dung trong lp t mng in trong nh I Mục tiêu bài học: Sau bài này học sinh phải: - Biết phân loại, công dụng của một số đồng hồ đo điện (tiết 1). - Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện (tiết 2). II Chuẩn bị: - Đối với giáo viên: + Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo. + Đồ dùng: Tranh vẽ, một số loại đồng hồ cần thiết, dụng cụ trong lắp đặt điện. - Đối với học sinh: + Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phơng án trả lời các câu hỏi ở Sgk. + Đồ dùng: Một số dụng cụ trong lắp đặt điện (tuỳ theo điều kiện của học sinh). III Tiến trình thực hiện: 1. Tổ chức ổn định lớp: (01 phút/ 01 tiết) - Kiểm tra số lợng học sinh tham gia, kiểm tra công tác vệ sinh. - Nhận xét, khuyến khích học sinh. 2. Ki m tra bi c : (04 phút/ 01 tiết) - Hãy mô tả cấu tạo của cáp điện và dây dẫn điện của mạng điện trong nhà. - So sánh cáp điện với dây dẫn điện. - Hoàn thành bảng sau bằng cách gạch chéo vào những ô trống để chỉ ra những vật liệu cách điện của mạng điện trong nhà: Pu ly sứ Vỏ đui đèn ống luồn dây dẫn Thiếc Vỏ cầu chì Mica 3.Các hoạt động dạy và học: (70 phút) Phơng pháp Nội dung Kiến thức, kỹ năng cơ bản Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài học. (02 phút/01 tiết) - Đặt vấn đề. - Nêu mục tiêu bài học. Hoạt động 2: Tìm hiểu đồng hồ đo điện (33 phút) - Y/c hs kể tên các loại đồng hồ đo điện mà em biết. - ý kiến khác - Y/c hs hoàn thành bảng 3.1 - Hs thực hiện. - Thông báo kết quả. - Thông báo kết quả. I. Đồng hồ đo điện. 1. Công dụng của đồng hồ đo điện. Chiếc kìm hoàn chỉnh 2 má kìm Chiếc kìm Thép Phôi kìm - ý kiến khác - Gv tổng hợp chung - Tại sao trên vỏ máy biến áp ngời ta thờng lắp ampe kế và vôn kế? - ý kiến khác - Gv tổng hợp - Công tơ điện đợc lắp ở mạng điện trong nhà có mục đích gì?(nếu có thời gian) - ý kiến khác - Gv tổng hợp - Gv hớng dân hs kết luận. - Y/c hs hoàn thành bảng 3.2 - ý kiến khác - Gv tổng hợp - Y/c hs quan sát kỹ bảng 3.3. - Y/c hs gấp sách lại và hoàn thành bài tập sau: - ý kiến khác - Gv tổng hợp - Y/c hs đọc ký hiệu ghi trên đồng hồ do Gv phát cho mỗi nhóm. - Gv tổng hợp Hoạt động 3: Tìm hiểu dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện (33 phút). - Y/c hs h.thành bảng 3.4 - ý kiến khác - Gv tổng hợp chung - Y/c hs cho biết công dụng của loại dụng cụ do Gv phát - Nghiên cứu độc lập. - Thảo luận theo nhóm (2 ngời) - Thông báo kết quả. - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Nghiên cứu độc lập. - Thông báo kết quả. - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Nghiên cứu độc lập. - Thông báo kết quả. - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Hs tự kết luận. - Nghiên cứu độc lập. - Thảo luận theo nhóm (2 ngời) - Thông báo kết quả. - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Hs thực hiện. - Hs thực hiện. - Thông báo kết quả (sau khi đổi phiếu học tập để kiểm tra chéo). - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Hs thực hiện. - Thông báo kết quả - Hs thực hiện. - Thông báo kết quả (sau 2. Phân loại đồng hồ đo điện. 3. Một số ký hiệu của đồng hồ đo diện. Đồng hồ Đại l- ợng đo Ký hiệu II. Dụng cụ cơ khí. cho mỗi nhóm. - Gv tổng hợp khi đổi phiếu học tập để kiểm tra chéo). - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Hs thực hiện. - Thông báo kết quả IV. Tổng kết bài học: (05 phút/ 01 tiết) - Y/c 01 hs đọc phần ghi nhớ. - Kiểm tra nhận thức (y/c hs hàon thiện nhanh bảng 3.5) - Hớng dẫn học bài ở nhà: + Học thuộc phần ghi nhớ. + Trả lời các câu hỏi ở Sgk. - Giao nhiệm vụ chuẩn bị bài mới: + Nghiên cứu kỹ bài mới (bài thực hành) + Căn cứ vào nội dung để chuẩn bị nội dung lẫn đồ dùng phù hợp (giáo viên hớng dẫn kỹ cho học sinh, đặc biệt chú ý các phơng tiện phù hợp với đặc điểm địa ph- ơng). - Nhận xét, đánh giá giờ học. Ngy son : / / 2010 Ngy dy : / / 2010 Tit 4+5 : Bi 4 : Thc hnh S dng ng h o in I Mục tiêu bài học: Sau bài này hs phải: - Biết đợc chức năng của một số đồng hồ đo điện (tiết 1). - Biết sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng (tiết 2). - Đo đợc điện trở (tiết 3). - Làm việc cẩn thận khoa học và an toàn. II Chuẩn bị: - Đối với giáo viên: + Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo. + Đồ dùng: Theo mục I. Sgk trang 18 - Đối với học sinh: + Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phơng án trả lời các câu hỏi ở Sgk. + Đồ dùng: Theo mục I. Sgk trang 18 III Tiến trình thực hiện: 1.Tổ chức ổn định lớp: - Kiểm tra số lợng học sinh tham gia, kiểm tra công tác vệ sinh. - Nhận xét, khuyến khích học sinh. 2.Kim tra bi c - Hãy cho biết công dụng và ký hiệu của đồng hồ đo điện áp. - Hãy k tờn mt s dng c c khớ v cụng dng ca chỳng 3.Các hoạt động dạy và học Phơng pháp Nội dung Kiến thức, kỹ năng cơ bản Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài học. (02 phút/01 tiết) - Đặt vấn đề. - Nêu mục tiêu bài học. Hoạt động 2: Hớng dẫn ban đầu (08 phút/01 tiết) - Kiểm tra công tác chuẩn bị. - Giao nhiệm vụ (vị trí, nhóm, nội dung, yêu cầu công việc) - Hớng dẫn tiến trình thực hiện. - Chuẩn bị cho Gv kiểm tra. - Về vị trí đợc phân công - Nghiên cứu, so sánh, đối chiếu Sgk I. Ni dung v trỡnh t thc hnh