GIÁO ÁN HĐNG LỚP 8 - 2010

Hot ng ngoi gi Ngày soạn: CH IM THNG Truyền thống nhà trường H§1 - BẦU BAN CÁN SỰ I Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh: - Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập, rèn luyện lớp - Có kỹ giao tiếp, thể tôn trọng, phục vụ ủng hộ cán lớp hoạt động - Có ý thức trách nhiệm việc lựa chọn cán lớp có lực, lịng nhiệt tình tinh thần trách nhiệm I Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động: 1.Chuẩn bị phương tiện hoạt động a).Mỗi cán lớp (lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng )chuẩn bị báo cáo ngắn gọn nhiệm vụ giao năm, kết thực hiện,thuận lợi, khó khăn, vai trị trách nhiệm cán lớp, cán tổ b).Câu hỏi thảo luận - Bạn lớp trưởng thực nhiệm vụ giao năm học qua ? - Bạn góp ý kiến cho bạn lớp phó phụ trách học tập lớp ? - Hoạt động cán môn học năm học qua ? - Ý kiến bạn hoạt động tổ trưởng c) Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ (Hát truyền thống nhà trường) Chuẩn bị tổ chức - GVCN hội ý với tất cán lớp, tổ trưởng để bàn bạc chuẩn bị cho hoạt động - Yêu cầu cán lớp, tổ chuẩn bị báo cáo cho kết hoạt động năm học qua - Thơng qua để thống câu hỏi thảo luận - Thống chương trình hoạt động - Phân cơng người điều khiển hoạt động - Phân công người điều khiển văn nghệ - Phân cơng trang trí I Hướng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở đầu Người điều khiển nêu lý giơi thiệu chương trình hoạt động Hoạt động Hoạt động 1: Nghe báo cáo thảo luận Theo yêu cầu người điều khiển, cán lớp báo cáo kết thực nhiệm vụ giao vai trò người cán lớp người tổ trưởng Sau báo cáo, người điều khiển nêu câu hỏi cho lớp thảo luận Người điều khiển tóm tắt ý kiến phát biểu Hoạt động 2: Tổ chức bầu cán lớp Người điều khiển cho lớp thảo luận cách thức bầu cán lớp Sau ý kiến phát biểu, người điều khiển chốt lại ý kiến chung lớp tổ chức bầu cán lớp theo hình thức chọn Đội ngũ cán lớp mắt, nhận nhiệm vụ cử đại diện phát biểu ý kiến để thể tâm hoàn thành nhiệm vụ xứng đáng lực lượng cốt cán lớp Hoạt động 3:Chương trình văn nghệ Người điều khiển văn nghệ giới thiệu vài tiết mục văn nghệ lớp lên trình diễn chào mừng đội ngũ cán lớp năm học Hoạt động 4: Cuối GVCN phát biểu ý kiến Người điều khiển nhận xét kết hoạt động H§2 -TƠI LÀ HỌC SINH LỚP I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng năm học lớp Tự giác tâm cao học tập Biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học I Nội dung hình thức hoạt động Chuẩn bị phương tiện hoạt động a Bản nội quy nhiệm vụ năm học nhà trường GVCN chuẩn bị cho học sinh tóm tắt nội quy nhiệm vụ năm học b Câu hỏi thảo luận: Câu 1: Bạn nghĩ học sinh lớp Đáp án:Học sinh lớp tức trãi qua năm học lớp lớp7, qua năm học lớp bước vào lớp học cuối cấp.Đây giai đoạn chuyển tiếp để bước vào lớp cuối cấp lớp lớp “bản lề” quan trọng cấp học Câu 2: Bạn thấy phải làm tốt nhiệm vụ năm học ? Vì sao? Hoạt động Đáp án: Nhiệm vụ quan trọng phải học tập tốt, rèn luyện tốt phải nghĩ đến việc định hướng nghề nghiệp cho tương lai, lớp lớp “bản lề” quan trọng cấp học Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có biện pháp ? Đáp án: Nêu rõ biện pháp ren luyện đạo đức, biện pháp học tập tốt, đồng thời chấp hành thực nghiêm nội quy, quy định nhà trường.Liên hệ nội quy, quy định nhà trường việc thực thân c Chuẩn bị :cho tổ tờ giấy khổ lớn, bút để ghi kết thảo luận tổ d Một số tiết mục văn nghệ Chuẩn bị tổ chức GVCN yêu cầu học sinh tự nghiên cứu trước nội quy nhiệm vụ năm học, liên hệ thực tế thân học sinh lớp phải rèn luyện học tập ? GVCN hội ý với cán để phân công chuẩn bị công việc cụ thể cho hoạt động sau: + Thống chương trình hoạt động gồm bước chủ yếu như:thảo luận tổ, tổ trình bày kết thảo luận, thảo luận lớp hoạt động có xen kẻ tiết mục văn nghệ + Phân công người điều khiển hoạt động + Phân công tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ đăng ký trước với người điều khiển + Phân công trang trí I Hướng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở đầu : Người điều khiển nêu lý chương trình hoạt động Hoạt động 1: Thảo luận theo tổ - Người điều khiển phát cho tổ tờ giấy khổ lớn, bút để ghi kết thảo luận tổ - Lần lượt nêu câu hỏi Hoạt động 2: Báo cáo kết thảo luận tổ Người điều khiển yêu cầu tổ lên báo cáo kết thảo luận tổ Các tổ cử đại diện tổ lên trình bày ý kiến tồ Cuối người điều khiển chốt lại ý kiến thống kết luận Hoạt động 3: Thảo luận nhóm Người điều khiển nêu câu hỏi chung cho cá lớp Hoạt đông 4: Hoạt động cuối GVCN phát biểu ý kiến động viên lớp Người điều khiển nhận xét kết hoạt động Hoạt động ngoi gi Ngày soạn: CH IM THNG Truyn thống nhà trường H§ - PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP, CỦA TRƯỜNG I Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh - Hiểu truyền thống lớp, trường sau năm học tập rèn luyện - Biết trân trọng truyền thống - Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu cá nhân lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp lớp trường I Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động Chuẩn bị phương tiện hoạt động a Những tư liệu truyền thống nhà trường mà học sinh cần học tập, giữ gìn phát huy Tư liệu truyền thống học tập như:những gương học sinh giỏi toàn diện cấp học, gương học sinh vượt khó khăn vươn lên học tập tốt, học sinh đạt giải kỳ thi học sinh giỏi cấp, học sinh nhà trường đời thành đạt xã hội, gương học tập tốt lớp Tư liệu truyền thống tốt đẹp khác như:đoàn kết tương trợ giúp đỡ lẫn nhau, xây dựng tập thể lớp vững mạnh, rèn luyện đạo đức, tôn sư trọng đạo Những truyền thống lĩnh vực hoạt động giáo dục trường, lớp như:truyền thống văn nghệ, thể dục thể thao, thành tích học sinh đạt giải b Câu hỏi thảo luận Câu 1:bạn nêu truyền thống tốt đẹp nhà trường mà bạn thấy cần phải học tập, giữ gìn phát huy ? Câu 2: Theo bạn đâu mà trường ta có truyền thống tốt đẹp đó? Câu 3:Bạn nêu truyền thống tốt đẹp nước ta ? Câu 4: Bạn kể gương tiêu biểu mà bạn biết học sinh thầy cô giáo có cơng xây dựng truyền thống nhà trường ? c Chuẩn bị: kế hoạch phấn đấu, rèn luyện để phát huy truyền thống trường, lớp gồm có: Kế hoạch cá nhân Hoạt động ngồi Kế hoạch tổ Kế hoạch lớp Trong kế hoạch cần ghi rõ biện pháp nhằm phát huy truyền thống tốt đẹp trường lớp d Một số tiết mục văn nghệ Hát mái trường thân yêu vẽ đẹp tuổi học trò Chuẩn bị tổ chức GVCN -Thông báo nội dung hoạt động cho lớp, yêu cầu học sinh xây dựng kế hoạch cá nhân phấn đấu, rèn luyện để phát huy truyền thống tốt đẹp trường, lớp Chuẩn bị đáp án cho câu hỏi Hội ý với cán lớp phân công chuẩn bị cho hoạt động: + Chuẩn bị chương trình điều khiển hoạt động + Cử người điều khiển + Chuẩn bị kế hoạch hành động lớp phát huy truyền thống tốt đẹp + Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ xen kẻ hoạt động I Hướng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở đầu: Người điều khiển Nêu lý hoạt động Giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động 1:Thảo luận chung lớp Người điều khiển nêu câu hỏi yêu cầu lớp thảo luận Lớp phát biểu ý kiến Thư ký lớp ghi biên thảo luận lớp Người điều khiển chốt lại ý kiến phát biểu Sau người điều khiển kết luận tóm tắt kết thảo luận, nêu bật truyền thống tốt đẹp trường lớp mà cần giữ gìn, bảo vệ phát huy Hoạt động :Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống lớp, trường Người điều khiển yêu cầu tổ bàn bạc thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu tổ Các tổ tổ chức thảo luận đề kế hoạch tổ Các tổ cử đại diện trình bày kế hoạch phấn đấu tổ để xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống tốt đẹp Người điều khiển mời lớp trưởng lên trình bày kế hoạch phấn đấu lớp -Sau báo cáo lớp trưởng, lớp thảo luận bổ sung hoàn thiện kế hoạch lớp Hoạt động Hoạt động cuối GVCN phát biểu ý kiến, động viên lớp sức học tập, rèn luỵện thật tốt xứng đáng với truyền thống tốt đẹp lớp, trường Người điều khiển nhận xét kết hoạt động  H§2 -THI HÁT CÁC BÀI TRUYỀN THỐNG I Yêu cầu giáo dục Hoạt động thi hát hát truyền thống nhằm giáo dục học sinh: Biết thưởng thức biết hát hát truyền thoongsca ngợi trường lớp, thầy cô, bạ bè Yêu thích văn nghệ,phấn khởi, lạc quan, u mến, gắn bó với trường lớp, q trọng thầy cơ, đồn kết thân với bạn bè, tự tin tâm học tập tốt II Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động Chuẩn bị phương tiện hoạt động a.Các hát truyền thống nhà trường quy định, hát quen thuộc hoạt động tập thể trường, lớp, đội, hát sách âm nhạc lớp + Gợi ý số hát: Quốc ca Văn Cao Đội ca Phong Nhã Tiến lên đoàn viên Phạm Tuyên Trái đất Trương Quang Lục Bụi phấn Vũ Hồng - Lê Văn Lộc b Một số nhạc cụ đơn giản, trang phục c.Quà thưởng cho đội thi Chuẩn bị tổ chức:GVCN - Nêu nội dung, yêu cầu hoạt động thi hát đề nghị tổ chọn hát tập luyện để tham gia - Hội ý với cán lớp để thống yêu cầu hoạt động phân công chuẩn bị + Cử người dẫn chương trình + Cử ban giám khảo, thống thang điểm cách cho điểm + Mời giáo viên môn âm nhạc làm cố vấn +Phân cơng trang trí + Chuẩn bị quà thưởng III Hướng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở đầu Hoạt động Người dẫn chương trình Tuyên bố lý Giới thiệu chương trình hoạt động thi Giới thiệu ban giám khảo cố vấn thi Giới thiệu hình thức thi cách thức chấm điểm Hoạt động 1:Thi hát đồng đội tổ (tốp ca, đồng ca) -Các tổ chức trình bày tiết mục dự thi (mỗi tổ tiết mục) -Các tổ trình diễn -Ban giám khảo chấm điểm Hoạt động 2:Thi đơn ca tổ -Mỗi tổ trình diễn tiết mục -Sau tiết mục, giám khảo chấm điểm Hoạt động cuối cùng: -Người dẫn chương trình công bố kết thi -Trao thưởng cho tổ, người dẫn chương trình mời GVCN lên trao quà thưởng -Nhận xét kết hoạt động Ký dut gi¸o án 28/09/2009 Hot ng ngoi gi Ngày soạn : 11/10/2009 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN - HỌC GIỎI LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT ? I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy , hiểu kinh nghiệm phương pháp học tập khoa học để đạt kết tốt Bác mong muốn - Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực - Rèn luyện thực hành phương pháp học tập,cùng giúp đỡ học tốt II Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động: Chuẩn bị phương tiện hoạt động Học sinh chuẩn bị: Các báo cáokinh nghiệm học tập,các báo cáo phương pháp học tập như: + Tự chuẩn bị trước học + Học tập lớp:tiếp thu nhiệm vụ thầy cô giáo giao cho,phối hợp hợp tác với bạn,vận dụng kinh nghiệm tri thức củ để giải vấn đề +Làm BT luyện tập, thực hành nhà +Đọc tài liệu tham khảo liên quan +Việc học theo nhóm ngồi lên lớp Những phương tiện để học sinh trình bày báo cáo mình:bảng đen phấn Anh Bác ,khăn trải bàn,bình hoa Một số tiết mục văn nghệ Chuẩn bị tổ chức : a GVCN: Họp cán lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động với chủ đề “Làm để học tập tốt theo lời Bác dạy”trao đổi kinh nghiệm học tập,nâng cao chất lượng hiệu học sinh - Yêu cầu cá nhân tự viết báo cáo kinh nghiệm phương pháp học tập - Cách thực hiện:cá nhân nộp báo cáo cho tổ tổ chọn báo cáo hay nộp cho lớp,sau lớp trưởng chọn báo cáo điển hình trinh bày trước lớp - Nêu quy định thời gian tổ chức, thời gian dành cho báo cáo - Giao nhiệm vụ cho cán lớp xây dựng chương trình hoạt động,cử người điều khiển chương trình & thư ký - Cán lớp:+Giao nhiệm vụ cho tổ trực nhật chuẩn bị phương tiện cần thiết trang trí lớp học + Phân công chuẩn bị số tiết mục văn nghệ Hoạt động + Phối hợp với GVCN mời thầy cô giáo môn làm cố vấn & tham dự hoạt động b Học sinh: -Hội ý để phân công trách nhiệm cho -Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu cho bạn lớp viết báo cáo -Giao nhiệm vụ cho số cá nhân chuản bị cho hoạt động -Tập hợp báo cáo bạn, đánh giá sơ lựa chọn để trình bày trước lớp III Hướng dẫn tiến hành hoạt động : Hoạt động mở đầu: a) Hát tập thể b) Tuyên bố lý c) Giới thiệu đại biểu d) Giới thiẹu chương trình hoạt động Hoạt động 1:báo cáo, thảo luận phương pháp học tập : -Người điều khiển yêu cầu việc báo cáo kinh nghiệm học tập ,hướng dẫn bạn cách thức tiến hành theo môn học vấn đề cụ thể nó, sau tồn lớp góp ý thảo luận -Về môn học,lớp tiến hành nghe báo cáo thảo luận ,người điều khiển tổng kết ngắn gọn -GV phát biểu ý kiến,giải đáp thắc mắc học sinh Hoạt động 2: văn nghệ Một số tiết mục văn nghệ trình bày Hoạt động cuối cùng: -Đại diện cán lớp nêu nhận xét chuẩn bị cá nhân có trách nhiệm chất lượng báo cáo,về ý thức tham gia thảo luận bạn -GV phát biểu động viên học sinh vận dụng kinh nghiệm tốt bạn để nâng cao kết học  LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “ HỌC TẬP TỐT, RÈN LUYỆN TỐT THEO LỜI BÁC DẠY” I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: Hiểu lời dạy bác, hiểu nội dung ý nghĩa việc giao ước thi đua Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ động học tập tốt Đoàn kết giúp đỡ học tập, rèn luyện biết thực hành phương pháp học tập tích cực II Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động Chuẩn bị phương tiện hoạt động Hai thư bác hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trường năm 1945 vào năm 1968 Bản đăng ký thi đua cá nhân, tổ chức theo tiêu như: + Chuẩn bị tốt học, làm tập nhà đầy đủ Hoạt động + Thực tốt trật tự, kỷ cương học + Tích cực tham gia thảo luận, phát biểu ý kiến xây dựng bài, trung thực học tập Bản giao ước thi đua lớp Những câu hỏi thảo luận Một số tiết mục văn nghệ, mẫu chuyện, gương học tập Anh bác, bình hoa, khăn bàn Chuẩn bị tổ chức a Giáo viên chủ nhiệm Thống với cán lớp, tổ chương trình nội dung, yêu cầu tổ chức tiết sinh hoạt lớp Giáo nhiệm vụ cho cán lớp, đội, tổ phối hợp với để xác định tiêu thi đua, viết thi đua tổ giao ước thi đua lớp b Học sinh: Cán lớp bàn bạc với thống phân công: + Người điều khiển hoạt động + Người đọc đăng ký tổ giao ước thi đua lớp + Những người chuẩn bị tiết mục văn nghệ, kể chuyện + Trang trí lớp Xây dựng giao ước thi đua tổ, lớp Viết giao ước thi đua cá nhân Một số học sinh chuẩn bị công việc giao III Hướng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở đầu a Hát tập thể hát b Tuyên bố lí giới thiệu đại biểu (nếu có) c Giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động 1: Giao ước thi đua Người điều khiển nêu thể lệ thi đua, mời bạn tổ trưởng thay mặt tổ đọc giao ước thi đua Từng tổ trưởng đọc giao ước thi đua Một số học sinh đọc giao ước Lớp trưởng trình bày “ chương trình thi đua lớp” Hoạt động 2: Thảo luận kế hoạch hành động Người điều khiển nêu câu hỏi để lớp thảo luận Học sinh phát biểu ý kiến mình, bổ sung tranh luận Người điều khiển, tổng hợp ý kiến theo nội dung Hoạt động 3: Vui văn nghệ Một số học sinh thực tiết mục văn nghệ chuẩn bị Hoạt động cuối cung Đại diện cán lớp lên nhận xét chuẩn bị cá nhân có trách nhiệm ý thức tham gia thảo luận bạn sinh hoạt lớp Giáo viên phát biểu: 10 Hoạt động Ký duyệt giáo án Ngày 23/11/ 2009 Ngày soạn 06/12/2009 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN 19 Hoạt động 1.TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG EM I Yêu cầu giáo dục + Giúp học sinh - Hiểu rõ truyền thống cách mạng quê hương ý nghĩa truyền thống phát triển quê hương, gia đình than - Tự hào quê hương, biết ơn hệ cha anh hy sinh để bảo vệ xây dựng quê hương - Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt tích cực tham gia phong trào địa phương II Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động Chuẩn bị phương tiện hoạt động - Những tư liệu số liệu truyền thống cách mạng quê hương - Các tư liệu, tranh ảnh anh hùng liệt sĩ quê hương, bà mẹ Việt Nam anh hùng địa phương - Một số thơ, hát quê hương Chuẩn bị tổ chức a Giáo viên chủ nhiệm - Họp cán lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động - Nêu nội dung, yêu cầu hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề “ truyền thống cách mạng quê hương em” - Phân cơng cho tổ tìm hiểu theo nội dung gợi ý - Giao nhiệm vụ cán lớp xây dựng chương trình hoạt động b Học sinh - Tổ trực nhật chuẩn bị phương tiện cần thiết - Phân công học sinh chuẩn bị số tiết mục văn nghệ III.Hướng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở đầu - Hát hát tập thể - Tuyên bố lí - Giới thiệu chương trình Hoạt động 1: Trình bày kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương - Các tổ lên trình bày kết tìm hiểu - Sau trình bày lớp nêu câu hỏi làm rõ nội dung cần thiết Hoạt động 2: Văn nghệ - Các tổ thực tiết mục văn nghệ chuẩn bị Hoạt động 3: Phát biểu đại diện cựu chiến binh địa phương - Cán lớp mời đại diện cán địa phương phát biểu truyền thống cách mạng quê hương - Đại diện cán địa phương phát biểu - Các lớp tặng hoa Hoạt động cuối - Ban tổ chức nhận xét kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương, chuẩn bị tham gia tổ - Ban cán lớp cám sư giúp đỡ, tham gia vị đại biểu  20 ... bầu cán lớp Người điều khiển cho lớp thảo luận cách thức bầu cán lớp Sau ý kiến phát biểu, người điều khiển chốt lại ý kiến chung lớp tổ chức bầu cán lớp theo hình thức chọn Đội ngũ cán lớp mắt,... 1: Bạn nghĩ học sinh lớp Đáp án: Học sinh lớp tức trãi qua năm học lớp lớp7, qua năm học lớp bước vào lớp học cuối cấp.Đây giai đoạn chuyển tiếp để bước vào lớp cuối cấp lớp lớp “bản lề” quan trọng... tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam - Lời chúc thầy cô giáo - Một số câu hỏi thảo luận - Hoa tặng thầy cô giáo - Các tiết mục văn nghệ cơng ơn tình cảm thầy trị - Trang trí lớp - Anh Bác, bình hoa,