đề thi giữa học kỳ 2 môn toán lớp 2: số 1

PHÒNG GD & ĐT………… TRƯỜNG TH ……… ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỮA HK II Mơn: Tốn Lớp – Năm học 2018 - 2019 Họ tên học sinh Giám thị Giám sát Mã số (ký, ghi họ tên) (ký, ghi họ tên) phách Số báo danh: ; Lớp Ngày thi: … /03/2019 Điểm Nhận xét Mã số phách (1 điểm) Khoanh vào kết phép nhân sau: x = … ; x = … ; x = … ; x = … ? A 8; 7; 13; 13 B 12; 12; 36; 40 C 11; 13; 35; 41 D 12; 12; 38; 30 (1 điểm) Có 15 kẹo chia cho bạn Hỏi bạn có kẹo? Em khoanh vào kết đây: A kẹo B kẹo C kẹo D kẹo (1 điểm) Cho phép nhân x = Em khoanh vào phép chia thích hợp đây: A : = : = B : = : = C : = 4 : = D : = 4 : = 4 (1 điểm) Khoanh vào tên gọi hình bên: A đoạn thẳng B đường thẳng C đường gấp khúc D Hình chữ nhật 5 (1 điểm) Hãy khoanh vào hình tơ màu số vng hình đây: A B C D (1 điểm) Một đội làm việc có 20 người chia thành tổ Hỏi tổ phần mấy? Em khoanh vào kết đây: A B C D (2 điểm) Một đoạn dây đồng uốn thành hình tam giác hình vẽ Tính độ dài đoạn dây đồng đó? Bài giải ….………………………………… ….………………………………… ….………………………………… ….………………………………… (2 điểm) Lớp 2A có 25 học sinh xếp thành tổ Hỏi tổ có học sinh? Bài giải ….………………………………… ….………………………………… ….………………………………… ….………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MƠN TỐN LỚP Câu 1: B (1 điểm) Câu 2: A (1 điểm) Câu 3: B (1 điểm) Câu 4: C (1 điểm) Câu 5: B (1 điểm) Câu 6: D (1 điểm) Câu (2 điểm): Bài giải Độ dài đoạn dây đồng là: (0,5 điểm) + + = (cm) (1 điểm) Đáp số: cm (0,5 điểm) Câu (2 điểm): Bài giải Mỗi tổ có số học sinh là: (0,5 điểm) 25 : = (học sinh) (1 điểm) Đáp số: học sinh (0,5 điểm) ... TỐN LỚP Câu 1: B (1 điểm) Câu 2: A (1 điểm) Câu 3: B (1 điểm) Câu 4: C (1 điểm) Câu 5: B (1 điểm) Câu 6: D (1 điểm) Câu (2 điểm): Bài giải Độ dài đoạn dây đồng là: (0,5 điểm) + + = (cm) (1 điểm)... là: (0,5 điểm) + + = (cm) (1 điểm) Đáp số: cm (0,5 điểm) Câu (2 điểm): Bài giải Mỗi tổ có số học sinh là: (0,5 điểm) 25 : = (học sinh) (1 điểm) Đáp số: học sinh (0,5 điểm) ... ….………………………………… ….………………………………… ….………………………………… (2 điểm) Lớp 2A có 25 học sinh xếp thành tổ Hỏi tổ có học sinh? Bài giải ….………………………………… ….…………………………………