24 đề sinh bám sát kì thi thptqg

10X YOURMARK - Đ ỘT PHÁ ĐIỂ M SỐ GIAI ĐOẠN CUỐ I BỘ 20 ĐỀ THI THỬ CHỌN LỌC BÁM SÁT! (Tài liệu lưu hành nội - Tự Học 365) Mục lục Đề số 1: Chuyên H ưng Yên lần Đề số 2: Chuyên B ắc Ninh lần Đề số 3: Chuyên B ắc Ninh lần 18 Đề số 4: Chuyên Bắc Ninh lần 26 Đề số 5: Chuyên Trần Phú lần 36 Đề số 6: Chuyên B ạc Liên lần 42 Đề số 7: Cụm trườ ng chuyên 49 Đề số 8: Chuyên ĐHSPHN lần 58 Đề số 9: Chuyên Lê Thánh Tông lần 64 Đề số 10: Sở Giáo Dục Bắc Ninh lần 72 Đề số 11: Nguyễn Thành Công 78 Đề số 12: Nguyễn Thành Công 86 Đề số 13: Nguyễn Thành Công 94 Đề số 14: Nguyễn Thành Công 102 Đề số 15: Nguyễn Thành Công 110 Đề số 16: Nguyễn Thành Công 117 Đề số 17: Nguyễn Thành Công 125 Đế số 18: Đinh Đức Hiền 132 Đề số 19: Đinh Đức Hiền 139 Đề số 20: Đinh Đức Hiền 147 Đề số 21: Đinh Đức Hiền 156 Đề số 22: Đinh Đức Hiền 166 Đề số 23: Đinh Đức Hiền 173 Đề số 24: Đinh Đức Hiền 181 Đề số 25: Đinh Đức Hiền 189 10X YOURMARK - ĐỘT PHÁ ĐIỂM SỐ GIAI ĐOẠN CUỐI ĐỀ THI THỬ MÔN SINH 2019 SỐ CHUYÊN HƯNG YÊN LẦN Câu 1: Ở loài thực vật, tính trạng hình dạng cặp gen phân li độc lập chi phối Kiểu gen có loại gen trội qui định tròn, mang loại gen trội qui định bầu dục, kiểu gen đồng hợp lặn qui định dài Cho bầu dục giao phấn với tròn, F1 phân li theo tỉ lệ tròn : bầu dục Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, có phép lai thỏa mãn kết trên? (1) AAbb × AaBb (2) Aabb × AaBb (3) aaBb × AaBB (4) AABb × aabb (5) aaBB × AaBb (6) AAbb × AABb (7) aaBB × AaBB (8) Aabb × Aabb A B C D Câu 2: Ở loài hoa, xét ba cặp gen phân li độc lập, gen quy định enzim khác tham gia vào chuỗi phản ứng hoá sinh để tạo nên sắc tố cánh hoa theo sơ đồ sau: Các alen lặn đột biến k, l, m không tạo enzim K, L M tương ứng Khi sắc tố khơng hình thành hoa có màu trắng Cho hoa đỏ đồng hợp tử ba cặp gen giao phấn với hoa trắng đồng hợp tử ba cặp gen lặn, thu F1 Cho F1 giao phấn với nhau, thu F2 Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, tổng số thu F2, số hoa trắng chiếm tỉ lệ A 37/64 B 9/64 C 7/16 D 9/16 Câu 3: Xét gen nằm cặp NST thường, gen có alen Cho trình tự gen nhóm liên kết khơng thay đổi, số loại kiểu gen giao tử tối đa sinh từ gen loài A 136 kiểu gen loại giao tử B 136 kiểu gen 16 loại giao tử C 3264 kiểu gen 384 loại giao tử D 3264 kiểu gen 16 loại giao tử Câu 4: Một quần thể thực vật tự thụ phấn, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Thế hệ xuất phát (P) có 20% số hoa trắng Ở F3, số hoa trắng chiếm 25% Cho quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa khác Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Tần số kiểu gen hệ P 24/35 AA : 4/35 Aa : 7/35 aa II Tần số alen A hệ P 9/35 Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 III Tỉ lệ kiểu hình F1 27 hoa đỏ : hoa trắng IV Hiệu số tỉ lệ hoa đỏ có kiểu gen đồng hợp tử với tỉ lệ hoa trắng giảm dần qua hệ A B C D Câu 5: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm có dạng A lặp đoạn, đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn B thêm đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn C chuyển đoạn, lặp đoạn, thêm đoạn đoạn D thay đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn Câu 6: Một quần thể người trạng thái cân di truyền có 4% người mang nhóm máu O, 21% người B Số người có nhóm máu AB quần thể có nhóm máu B lại nhóm máu A A A 20% B 25% C 30% D 15% Câu 7: Làm gen cắt rời liên kết với thể truyền plasmit mở vòng người ta trộn chúng lại với để tạo phân tử ADN tái tổ hợp? A Nhờ enzim ligaza B Nhờ enzim restrictaza C Nhờ liên kết bổ sung nuclêôtit nhờ enzim ligaza D Nhờ enzim ligaza restrictaza Câu 8: Vùng mã hố gen sinh vật nhân thực có 51 đoạn exon intron xen kẽ Số đoạn exon intron gen A 25 ; 26 B 27 ; 24 C 24 ; 27 D 26 ; 25 Câu 9: Một loài thực vật, tính trạng chiều cao thân cặp gen A, a B, b phân li độc lập quy định, đó, kiểu gen có loại alen trội A B quy định thân cao, kiểu gen lại quy định thân thấp Alen D quy định hoa vàng trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa trắng Cho dị hợp tử cặp gen (P) tự thụ phấn, thu F1 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ thân cao, hoa vàng : thân thấp, hoa vàng : thân cao, hoa trắng : thân thấp, hoa trắng Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Kiểu gen P Ad Bb aD II Trong thân cao, hoa vàng F1 có 1/4 số dị hợp tử cặp gen III F1 có tối đa loại kiểu gen IV F1 có loại kiểu gen quy định thân thấp, hoa vàng A B C D Câu 10: Thể đồng hợp A cá thể khác phát triển từ hợp tử B cá thể mang alen trội thuộc locus gen khác C cá thể mang alen khác thuộc locus gen D cá thể mang alen giống thuộc tất locus gen Câu 11: Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh mù màu bệnh máu khó đơng người Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 Mỗi bệnh alen gen nằm vùng không tương đồng NST giới tính X quy định, gen cách 20cM Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Người số người số có kiểu gen giống II Xác định chắn kiểu gen người III Xác suất sinh bị bệnh cặp - 0,04 IV Xác suất sinh thứ ba không bị bệnh cặp - 0,3 A B C D Câu 12: Nhận xét khơng nói di truyền qua tế bào chất? A Lai thuận nghịch cho kết khác B Tính trạng biểu đồng loạt hệ lai C Tính trạng biểu đồng loạt giới hệ lai D Tính trạng di truyền theo dòng mẹ Câu 13: Một lồi thực vật có NST 2n = 24 Giả sử đột biến lồi bị đột biến đoạn nhỏ không chứa tâm động NST thuộc cặp số Cho biết không phát sinh đột biến mới, thể đột biến giảm phân bình thường khơng xảy trao đổi chéo Theo lí thuyết, có phát biểu sau thể đột biến này? I Giao tử tạo từ thể đột biến có 12 NST II Mức độ biểu tất gen NST số tăng lên III Trong tổng số giao tử tạo ra, có 50% số giao tử không mang NST đột biến IV Tất gen lại NST số khơng có khả nhân đôi A B C D Câu 14: G.Menđen tìm qui luật phân li độc lập sở nghiên cứu phép lai A tính trạng B nhiều tính trạng C hai nhiều tính trạng D hai tính trạng Câu 15: Trong quần thể thực vật, nhiễm sắc thể số II, người ta phát thấy xuất NST với trình tự gen phân bố sau: (1) ABCDEFGH (2) AGCEFBDH (3) ABCGFEDH (4) AGCBFEDH Các dạng đột biến đảo đoạn hình thành theo trình tự: Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 A → → → B → → → C → → → D ← ← → Câu 16: Gen A qui định hoa màu đỏ trội hoàn toàn so với alen a qui định hoa màu trắng Quần thể ngẫu phối sau chắn trạng thái cân di truyền? A Quần thể : 75 % hoa màu đỏ : 25 % hoa màu trắng B Quần thể : 100% hoa màu đỏ C Quần thể : 50 % hoa màu đỏ : 50 % hoa màu trắng D Quần thể : 100 % hoa màu trắng Câu 17: Ưu lai A sử dụng để làm sở tạo giống B biểu F1 lai khác lồi, sau tăng dần qua hệ C biểu đồng qua hệ lai liên tiếp D biểu cao F1 lai khác dòng, sau giảm dần qua hệ Câu 18: Vùng khởi động (vùng P hay promotor) Operon A nơi ARN polymerase bám vào khởi động trình phiên mã B vùng mã hóa cho prơtêin trực tiếp tham gia vào trình trao đổi chất tế bào C vùng gen mã hóa prơtêin ức chế D trình tự nuclêơtit đặc biệt, nơi liên kết protein ức chế Câu 19: Ở loài thực vật, A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp Cho thân cao (P) tự thụ phấn, thu F1 có tỉ lệ kiểu hình thân cao : thân thấp Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Ở hệ P, có 60% số chủng II Ở hệ F1, có 80% số chủng III Trong số thân cao F1, chủng chiếm tỉ lệ 2/9 IV Lấy ngẫu nhiên hai thân cao F1, xác suất thu hai chủng 49/81 A B C D Câu 20: Hiện tượng di truyền làm hạn chế đa dạng sinh vật A phân li độc lập B tương tác gen C liên kết gen hoàn toàn D hoán vị gen Câu 21: Để chuyển gen người vào tế bào vi khuẩn E coli nhằm tạo nhiều sản phẩm gen tế bào vi khuẩn, người ta lấy mARN trưởng thành gen người cần chuyển cho phiên mã ngược thành ADN gắn ADN vào plasmit chuyển vào vi khuẩn Người ta cần phải làm gen bình thường người A lớn không chui vào tế bào vi khuẩn B phiên mã tế bào vi khuẩn C dịch mã tế bào vi khuẩn D gen phân mảnh (có vùng mã hóa khơng liên tục) Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 Câu 22: Ở ngô, tính trạng chiều cao ba cặp gen khơng alen, phân li độc lập tác động theo kiểu cộng gộp (A1a1, A2a2, A3a3) Mỗi alen trội có mặt kiểu gen làm cho cao thêm 10cm so với alen lặn, cao có chiều cao 210cm Phép lai cao với thấp F1 Cho F1 giao phấn ngẫu nhiên F2 Theo lí thuyết F2 loại có độ cao sau có tỉ lệ cao nhất? A 170cm B 150cm C 210cm D 180cm Câu 23: Ở loài thực vật lưỡng bội (2n = 8), cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu Aa, Bb, Dd Ee Do đột biến lệch bội làm xuất thể Kiểu gen có thể A AaBbEe B AaBbDEe C AaBbDddEe D AaaBbDdEe Câu 24: Sơ đồ sau mô tả vòng tuần hồn … cấu trúc số là… A …hở, xoang thể B …nhỏ…phế nang phổi C …kín…xoang thể D …kín…phế nang phổi Câu 25: Pha sáng quang hợp khơng có q trình A quang phân li nước B tạo ATP, NADPH ôxy C biến đổi trạng thái diệp lục D khử CO2 Câu 26: Đặc điểm không giúp rễ tăng tổng diện tích bề mặt hấp thụ nước khoáng? A Rễ phân nhánh mạnh B Các tế bào lơng hút có nhiều ti thể C Có số lượng lớn tế bào lơng hút D Rễ có khả đâm sâu, lan rộng Câu 27: Ở người, bệnh di truyền phân tử A ung thư máu B Tơcnơ C Đao D bạch tạng Câu 28: Những người bị suy tim nhịp tim họ thường A bị rối loạn, lúc nhanh lúc chậm B người bình thường C nhanh so với người bình thường D chậm so với người bình thường Câu 29: Giao phối cận huyết tự thụ phấn bắt buộc dẫn đến tượng thoái hoá A thể đồng hợp tăng, gen lặn gây hại biểu thành kiểu hình B alen lặn gây hại bị gen trội lấn át kiểu gen dị hợp C xảy tượng đột biến gen D tập trung gen trội có hại hệ sau Câu 30: Trong quần thể thực vật, khảo sát 1000 cá thể, thấy có 280 hoa đỏ (kiểu gen AA), 640 hoa hồng (kiểu gen Aa), lại hoa trắng (kiểu gen aa) Tần số tương đối alen A alen a Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 A A = 0,8 a = 0,2 B A = 0,2 a = 0,8 C A = 0,6 a = 0,4 D A = 0,4 a = 0,6 Câu 31: Thông tin di truyền gen biểu thành tính trạng nhờ q trình A phiên mã dịch mã B nhân đôi ADN C nhân đôi ADN, phiên mã D phiên mã Câu 32: Một quần thể thực vật giao phấn, tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ làm A thay đổi tần số alen không làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể B thay đổi tần số kiểu gen không làm thay đổi tần số alen quần thể C tăng đa dạng di truyền quần thể D tăng tần số kiểu gen dị hợp tử, giảm tần số kiểu gen đồng hợp tử Câu 33: Xét gen A sinh vật nhân sơ A bị đột biến thành gen a, gen a A liên kết hidro Biết A a có kích thước, vùng mã hóa chúng mã hóa cho chuỗi polypeptide hồn chỉnh có 298 axitamin Có ý sau nói A a? I- Số nuclêơtít vùng mã hóa gen a 1800 II- A a hai gen alen, quy định tính trạng III- Đột biến hình thành a đột biến cặp nucleotide IV- Chuỗi polypeptide a hai gen mã hóa ln khác trình tự axitamin A B C D Câu 34: Một nam niên bị mù màu có em trai sinh đơi nhìn màu bình thường, có nhóm máu Cặp sinh đôi trứng hay khác trứng, sao? A Khác trứng có người bình thường người mù màu tức họ khác kiểu gen B Cùng trứng cặp sinh đơi có giới tính nhóm máu tức có kiểu gen C Cùng trứng cặp sinh đơi có nhóm máu tức có kiểu gen D Chưa thể khẳng định sinh đơi trứng hay khác trứng chưa đủ kiện Câu 35: Ở lồi, số nhóm gen liên kết thường số nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể A lưỡng bội lồi (2n) B đơn bội lồi (n) C tứ bội lồi (4n) D tam bội lồi (3n) Câu 36: Trong q trình hình thành chuỗi pơlynuclêơtit, nhóm phôtphat nuclêôtit sau gắn vào nuclêôtit liền trước vị trí A vị trí đường B cácbon số 5' đường C cácbon số 1' đường D cácbon số 3' đường Câu 37: Phép lai sau lai gần? A Tự thụ phấn thực vật B Giao phối cận huyết động vật C Giữa cá thể D Lai bố mẹ Câu 38: Gen đa hiệu tượng A gen chi phối biểu hai hay nhiều tính trạng B hai hay nhiều gen khác locus tác động qua lại qui định kiểu hình khác hẳn với bố mẹ so với lúc đứng riêng Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 C gen có tác dụng kìm hãm biểu gen khác D hai hay nhiều gen không alen qui định tính trạng, gen có vai trò ngang Câu 39: Một nhóm tế bào sinh tinh thú giảm phân bình thường tạo 128 tinh trùng chứa NST giới tính Y Số lượng tế bào sinh tinh nói A 128 B 64 C 32 D 16 Câu 40: Với alen A a nằm nhiễm sắc thể thường Nếu khơng phân biệt vai trò bố mẹ, quần thể có tối đa kiểu giao phối khác nhau? A B C D Đáp án 1-B 2-C 3-B 4-A 5-A 6-C 7-A 8-D 9-D 10-D 11-A 12-C 13-D 14-D 15-D 16-D 17-D 18-A 19-C 20-C 21-D 22-D 23-B 24-A 25-D 26-B 27-D 28-A 29-A 30-C 31-A 32-B 33-B 34-A 35-B 36-D 37-C 38-A 39-B 40-A Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 10X YOURMARK - ĐỘT PHÁ ĐIỂM SỐ GIAI ĐOẠN CUỐI ĐỀ THI THỬ MÔN SINH 2019 SỐ CHUYÊN BẮC NINH LẦN Câu 1: Ở ruồi giấm, xét gen A, B, D quy định tính trạng khác alen trội trội hồn tồn Phép AB AB Dd × ♂ Dd thu F1 có tỉ lệ kiểu hình lặn tính trạng chiếm 4% Có ab ab dự đoán sau với kết F1? lai P : ♀ (1) Có 21 loại kiểu gen loại kiểu hình (2) Kiểu hình có tính trạng trội chiếm tỉ lệ 30% (3) Tần số hoán vị gen 36% (4) Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội chiếm 16,5% (5) Kiểu hình dị hợp cặp gen chiếm tỉ lệ 16% (6) Xác xuất để cá thể A-B-D- có kiểu gen chủng 8/99 A B C D Câu 2: Giả sử quần thể loài động vật phát sinh đột biến lặn, trường hợp sau đột biến nhanh chóng trở thành nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên? A Đột biến xuất lồi sinh sản hữu tính, cá thể giao phối có lựa chọn B Đột biến xuất lồi sinh sản hữu tính, cá thể giao phối cận huyết C Đột biến xuất quần thể lồi sinh sản hữu tính, cá thể tự thụ tinh D Đột biến xuất loài sinh sản vơ tính, cá thể sinh từ cá thể mẹ Câu 3: Có kết luận sau đúng? (1) Liên kết gen làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp (2) Các cặp gen nằm vị trí gần tần số hoán vị gen cao (3) Số lượng gen nhiều số lượng NST nên liên kết gen phổ biến (4) Hai cặp gen nằm cặp NST khác khơng liên kết với (5) Số nhóm gen liên kết số NST đơn có tế bào sinh dưỡng A B C D Câu 4: Ở gà, gen quy định màu sắc lông nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X có hai alen: alen A quy định lơng vàng trội hồn tồn so với alen a quy định lông đen Cho gà trống lông vàng chủng giao phối với gà mái lông đen thu F1 Cho F1 giao phối với thu F2 Xét kết luận sau kiểu gen kiểu hình F2 (1) Gà trống lơng vàng có tỉ lệ gấp đơi gà mái lơng đen Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 (2) Gà trống lơng vàng có tỉ lệ gấp đôi gà mái lông vàng (3) Tất gà lông đen gà mái (4) Gà lơng vàng gà lơng đen có tỉ lệ (5) Có kiểu gen quy định gà trống lơng vàng (6) Ở F2 có loại kiểu gen khác Có kết luận đúng? A B C D Câu 5: Ở lồi thực vật, tính trạng khối lượng nhiều cặp gen nằm cặp NST khác di truyền theo kiểu tương tác cộng gộp Cho có nặng lai với có nhẹ F1 Cho F1 giao phấn tự F2 có 15 loại kiểu hình tính trạng khối lượng Tính trạng khối lượng cặp gen quy định? A Do cặp gen quy định B Do cặp gen quy định C Do cặp gen quy định D Do cặp gen quy định Câu 6: Giả sử hệ thứ quần thể thực vật trạng thái cân di truyền có q(a) = 0,2; q(A) = 0,8 Thế hệ thứ hai quần thể có cấu trúc 0,72AA : 0,16Aa : 0,12aa Cấu trúc di truyền quần thể hệ thứ ba nào? Biết cách thức dinh dản tạo hệ thứ ba giống cách thức sinh sản tạo hệ thứ hai A 0,64AA + 0,32Aa + 0,04aa B 0,72AA + 0,16Aa + 0,12aa C 0,78AA + 0,04Aa + 0,18aa D 0,76AA + 0,08Aa + 0,16aa Câu 7: Phương pháp nghiên cứu di truyền cho phép phát hội chứng Claiphentơ? A Nghiên cứu trẻ đồng sinh B Nghiên cứu tế bào C Di truyền hóa sinh D Nghiên cứu phả hệ Câu 8: Một loài thực vật, cặp gen quy định cặp tính trạng, alen trội trội hồn toàn Cho thân cao, hoa đỏ giao phấn với thân thấp, hoa trằng (P), thu F1 có 100% thân cao, hoa đỏ Cho F1 giao phấn với nhau, thu F2 có loại kiểu hình, thân cao, hoa trắng chiếm 16% Biết khơng xảy đột biến có hốn vị gen đực với tần số Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? (1) Nếu cho F1 lai phân tích thu Fa có kiểu hình, thân cao, hoa trắng chiếm 20% (2) Trong trình phát sinh giao tử thể F1 xảy hoán vị gen với tần số 40% (3) Lấy ngẫu nhiên thân thấp, hoa đỏ F2 , xác suất thu chủng 1/3 (4) Lấy ngẫu nhiên thân cao, hoa đỏ F2 , xác suất thu chủng 2/7 A B C D Câu 9: Trong trình phát sinh sống Trái Đất Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 10 Thực chất toàn phân t ADN sinh vật nhân thực nhân sơ mạch tổng hợp gián đoạn Các đoạn Okazaki hình thành mạch phân t ADN tổng hợp Số đáp án là: A B.3 C.1 D.4 Câu 13 Khi nói đột biến số lượng nhiễm sắc thể, có phát biểu sau đúng? I Tất đột biến đa bội làm tăng hàm lượng ADN nhân t ế bào II Đột biến lệch bội làm giảm hàm lượng ADN nhân t ế bào III Trong t ự nhiên, gặp thể đa bội động vật IV Đều đột biến thể ba thể ba cặp nhiễm sắc thể khác biểu thành kiểu hình khác A B C D Câu 14: Có tác nhân ngoại cảnh sau ảnh hưởng đến q trình nước cây? I Các ion khoáng II Ánh sáng IV Gió V Nước A B III Nhiệt độ C D Câu 15 Nghiên cứu t ốc độ gia tăng dân số quần thể người với qui mô triệu dân vào năm 2016 Biết t ốc độ sinh trung bình năm 3%, t ỷ lệ tử 1%, t ỷ lệ xuất cư 2%, t ỷ lệ nhập cư 1% Dân số thành phố đạt giá trị vào năm 2026 A 1104622 người B 1218994 người C 1104952 ngườ I D 1203889 người Câu 16: Có mấ y nhận định với chuỗi pôlipeptit tổ ng hợp t ế bào nhân chuẩ n? (1) Luôn diễn t ế bào chất t ế bào (2) Đều bắt đầu tổ ng hợp axitamin mêtiônin (3) Axitamin vị trí bị cắt bỏ sau chuỗi pôlipeptit tổ ng hợp xong (4) Axitamin mêtiônin có vị trí chuỗi pơlipeptit (5) Chỉ sử dụng nội t ế bào tổng hợp A B C D Câu 17 Khẳng đ ịnh sau khơng đúng? A Mỗi quần xã thường có số lượng loài đinh, khác với quần xã khác B Các quần xã vùng ơn đới có điều kiện môi trường phức t ạp nên độ đa dạng loài cao quần xã vùng nhiệt đới C Tính đa dạng lồi củ a quần xã phụ thuộc vào nhiều yếu t ố như: cạnh tranh loài, mố i quan hệ vật ăn thịt – mồ i, thay đổi môi trường vô sinh D Quần xã đa dạng lồi số lượng cá thể lồi nhiêu Câu 18: Khi nồng độ ion H+ máu tăng, q trình hơ hấp thể động vật A tăng nhịp giảm cường độ B giảm nhịp tăng cường độ C tăng nhịp tăng cường độ D giảm nhịp giảm cường độ Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 183 Câu 19 Trong trình tiến hóa, để hệ thống sinh họ c dạng sơ khai sinh sơi được, ngồi việc thiết phải có phân tử có khả tự tái bản, cầ n lượng hệ thống sinh sản Thành phần tế bào nhiều khả cần có trước tiên để tạo hệ thống sinh học tự sinh sơi? A Các enzyme B Màng sinh chất C Ty thể D Ribosome Câu 20 Phương pháp sau t ạo lồi mới? A Dung hợp t ế bào trần, ni t ế bào lai phát triển thành cây, tách t ế bào từ lai nhân giống vô tinh invitro B Nuôi cấ y hạt phấn t ạo thành dòng đơn bội, sau lưỡng bội hóa nhân lên thành dòng C Chọn dòng tế bào soma có biến d ị, ni cấy thành hồn chỉnh nhân lên thành dòng D Gây đột biến gen, chọn lọc dòng đột biến mong muốn nhân lên thành dòng Câu 21 Khi nói đột biến cấu trúc NST, phát biểu khơng xác? A Q trình trao đổi chéo khơng cân xả y chromatile không chị em cặp NST tương đồng làm xuất đột biến lặp đoạn NST B Đột biến đảo đoạn NST góp phần làm xuất loài C Trong số trường hợp, đột biến đoạn nhỏ có lợi cho sinh vật giúp loại bỏ gen có hại cho quần thể D Có thể sử dụng đột biến lặp đo ạn NST để xây dựng đồ gen Câu 22:Con người ứng dụng hiểu biết ổ sinh thái vào hoạt động sau đây: (1) Trồng xen lo ại ưa bóng ưa sáng khu vườn (2) Khai thác vật nuôi độ tuổi nhỏ để thu su ất cao (3) Trồng lồi thời vụ (4) Ni ghép lồi cá tầng nước khác ao nuôi A (1), (3), (4) B (1), (2), (3) C (2), (3), (4) D (1), (2), (4) Câu 23 Một số đột biến ADN ti thể gây bệnh người gọi bệnh thần kinh thị giác di truyền Leber (LHON) Bệnh đặc trưng chứng mù đột phát người lớn Phát biểu sau không đúng? A Cả nam nữ bị bệnh LHON B Một người bị bệnh LHON bố mẹ phải bị bệnh C Một người bị bệnh LHON người mẹ bị bệnh cha khỏe mạnh D Một cặp vợ chồ ng với người vợ khỏe mạnh người chồng bị bệnh hồn tồn có khả sinh người bị bênh LHON, nhiên xác su ất thấp Câu 24 Nghiên cứu tăng trưởng quần thể sinh vật t ự nhiên kho ảng thờ i gian định, người ta nhận thấy đường cong tăng trưởng quần thể có dạng sau: Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 184 Khẳng định sau phù hợp nhất? A Nhiều khả lồi có kích thước thể nhỏ, vòng đời ngắn, tuổi sinh sản lần đầu đế n sớm B Nguồn sống quần thể vô hạn C Cạnh tranh loài thúc đẩ y tăng trưởng quần thể cách nhanh chóng D Tốc độ t ăng trưởng quần thể thời gian đầu cao giảm dần sau MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 25 Biết alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Cho hai (P) giao phấn vớ i nhau, thu F1 Trong tổng số F1, thân cao chiếm t ỉ lệ 50% hoa đỏ chiếm t ỉ lệ 100% Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, phép lai cho kết F1 trên? (1) AaBB x aaBB (2) AaBB x aaBb (3) AaBb x aaBb (4) AaBb x aaBB (5) AB/aB x ab/ab (6) AB/aB x aB/ab (7) AB/ab x aB/aB (8) AB/ab x aB/ab (9) Ab/ab x aB/ab A 1, 2, 3, 4, 5, 8, B 3, 4, 5, 6, 7, C 3, 4, 5, 6, 7, D 1, 2, 4, 5, 6, Câu 26 Trong trường hợp khơng xảy đột biến, có trao đổi chéo gen nằm NST, phép lai sau cho đời có loại kiểu gen nhất: A AB/ab Dd x AB/ab Dd B AB/ab DD x AB/ab dd C AB/ab Dd x Ab/ab dd D Ab/ab Dd x Ab/ab dd Câu 27 Cho biết mỗ i cặp tính trạng cặp gen qui định trội hồn tồn, hốn vị gen bố mẹ với t ần số 20% Tiến hành phép lai Aa BD/bd x Aa Bd/bD thu đư ợc F1 Lấ y ngẫu nhiên hai cá thể F1 Xác suất để thu cá thể có kiểu hình A-bbD- bao nhiêu? A 0,8425 B.0,04 C.0,1575 D 0,2654 Câu 28 Trên thảo nguyên, ngựa vằn di chuyển thường đánh động làm côn trùng bay khỏ i tổ Lúc chim diệc bắt côn trùng bay khỏ i tổ làm thức ăn Việc côn trùng bay khỏ i tổ, việc chim diệc bắt trùng khơng ảnh hưởng đến ngựa vằn Chim mỏ đỏ (một loài chim nhỏ) thường bắt ve bét lưng ngựa vằ n làm thức ăn Số nhận định mố i quan hệ loài: (1) Quan hệ ve bét chim mỏ đỏ mố i quan hệ vật - mồ i (2) Quan hệ chim mỏ đỏ ngựa vằn mố i quan hệ hợp tác (3) Quan hệ ngựa vằn côn trùng mố i quan hệ ức chế cảm nhiễm (hãm sinh) (4) Quan hệ côn trùng chim diệc mố i quan hệ vật - mồ i (5) Quan hệ chim diệc ngựa vằn mố i quan hệ hộ i sinh (6) Quan hệ ngựa vằn ve bét mố i quan hệ ký sinh – vật chủ Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 185 A B C D Câu 29 Ở loài động vật giao phối, xét phép lai ♂AaBb x ♀ AaBb Trong trình giả m phân thể đực, số tế bào, cặp NST mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I, cặp NST Bb không phân li GP II Cơ thể giảm phân bình thường Theo lý thuyết kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử đực thụ tinh t ạo tối đa lo i hợp tử khác dạng 2n-1, dạng 2n-1-1, dạng 2n+1 dạng 2n+1+1 A 6, , 7, B 6, 4, 7, C 12, 4, 18, D 12, 8, 18, Câu 30 Ở lồi thực vật, tính trạng khối lượng nhiều cặp gen qui định nằm cặp NST khác di truyền theo kiểu tương tác cộng gộp Cho có nặng 120g lai với có nhẹ 60 g F1 Cho F1 giao phấn tự F1 có loại kiểu hình tính trạng khối lượng Ở F2 loại có nặng 90g chiếm tỉ lệ: A.1/36 B.1/6 C.5/16 D.3/32 Câu 31 Nhiệt độ làm tách hai mạch phân tử ADN gọi nhiệt độ nóng chảy Phân t ADN có số liên kết hidro nhiều nhiệt độ nóng chảy cao ngược lại Dưới nhiệt độ nóng chả y ADN số đối tượng sinh vật khác kí hiệu t A đến E sau: A = 36 C ; B = 78 C ; C = 55 C ; D = 83 C ; E = 44 C Trình t ự xếp loài sinh vật liên quan đến tỉ lệ loại (A+T)/ tổng nucleotide lồi sinh vật nói theo thứ tự tăng dần? A D → B → C → E → A B A → B → C → D → E C A → E → C → B → D D D → E → B → A → C Câu 32: Ở gà, giới đực mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX, giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY Cho phép lai: Pt/c: gà lông dài, màu đen x gà lơng ng ắn, màu trắng thu F1 tồn gà lông dài, màu đen Cho gà trống F1 giao phố i với gà mái chưa biết kiểu gen thu F2 gồm: + Gà mái: 40% lông dài, màu đen: 40% lông ng ắn, màu trắng: 10% lông dài, màu trắng: 10% lông ngắn, màu đen + Gà trống: 100% lông dài, màu đen Biết gen qu y định tính trạng trội lặn hồn tồn, khơng có đột biến xảy Tính theo lý thuyết, t ần số hoán vị gen gà F1 A 5% B 25% C 10% D 20% Câu 33 Ở người, bệnh mù màu gen lặn nằm NST X t ại vùng không tương đồ ng vớ i NST Y gây Giả sử quần thể, người ta thống kê số liệu sau: 952 phụ có kiểu gen XDXD, 355 phụ nữ có kiểu gen XDXd, phụ nữ có kiểu gen XdXd, 908 nam giới có kiểu gen XDY, nam giới có kiểu gen XdY Tần số alen gây bệnh (X) quần thể bao nhiêu? A 0,081 B 0,102 C 0,162 D 0,008 Câu 34 Ở người 2n=4, giả sử khơng có trao đổi chéo xảy 23 cặp NST tương đồng Có nhận định đây: Số loại giao t mang NST từ bố 3369 Xác suất loại giao tử mang 5NST từ mẹ C 23/ Khả người mang 1NST ông nội 21 NST bà ngoại 8,269.10 Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 186 Xác suất sinh đứa trẻ nhận cặp NST mà mỗ i cặp có từ ông nội t bà ngo ại 0,0236 A B.1 C.2 D.4 Câu 35 Ở ruồi giấm, alen A quy đ ịnh thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy đ ịnh thân đen; alen B quy định cách dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Hai cặp gen nằm cặp nhiễ m sắc thể thường Cho ruồi thân xám, cánh cụt giao phố i với ruồi thân đen, cánh dài (P), thu F1 gồ m 100% ruồi thân xám, cánh dài Cho ruồi F1 giao phối với nhau, thu F2 Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình F2 A thân xám, cánh dài: thân đen, cánh cụt B thân xám, cánh dài: thân đen, cánh cụt C thân xám, cánh dài: thân xám, cánh c ụt: thân đen, cánh dài D thân xám, cánh dài: thân xám, cánh cụt: thân đen, cánh dài Câu 36: Ở loài thực vật, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy đ ịnh vàng Lai chủng lưỡng i đỏ với lưỡng i vàng F1 Xử lý F1 cơnsixin, sau cho F1 giao phấn ngẫu nhiên với F2 Giả thiết thể tứ i tạo giao tử lưỡng bội, khả sống thụ tinh loại giao tử ngang nhau, hợp tử phát triển bình thường hiệu việc xử lí hố chất gây đột biến lên F1 đạt 60% Tỉ lệ kiểu hình đỏ F2 A 75% B 60% C 45% D 91% VẬN DỤNG CAO Câu 37 Ở ruồi giấm, alen A qui đ ịnh thân xám trội hoàn toàn so với alen a qui định thân đen, alen B qui định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b qui định cánh cụt Hai cặp gen nằm cặp NST thường Alen D qui đ ịnh mắt đỏ trội hoàn toàn so với len d qui định mắt trắng Gen qui định màu mắt nằm NST giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Thực phép lai AB/ab XDXd x Ab/ab XdY thu F1 Ở F1 ruồi thân đen cánh cụt mắt đỏ chiếm t ỉ lệ 10% Theo lí thuyết, có dự đốn sau đúng? I Tỉ lệ ruồi đực mang tính trạng trội F1 14,53% II Tỉ lệ ruồi dị hợp cặp gen F1 17,6% III Tỉ lệ ruồi đực có KG mang alen trội 15% IV Tỉ lệ ruồi mang alen trội kiểu gen 14,6% A.1 B.3 C D.2 Câu 38 Sơ đồ phả hệ mô tả hai bệnh di truyền người, bệnh bạch tạng gen có alen nằ m NST thường quy định, bệnh mù màu gen có alen nằm NST X t ại vùng không tương đồng Y quy đ ịnh Có phát biểu đây: Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 187 (1) Xác định xác kiểu gen người phả hệ (2) Xác suất để người số 13 mang alen lặn 1/2 (3) Xác suất sinh gái đầu lòng dị hợp cặp gen cặp vợ chồng (13) (14) 1/18 (4) Xác suất sinh trai, gái không bị bệnh cặp vợ chồng (13) (14) 0,302 A.1 B.3 C.4 D.2 Câu 39 Ở loài thực vật, cho hoa đỏ chủng lai với hoa trắng thuẩn chủng, thu F1 gồm hoa đỏ Cho hoa đỏ F1 tự thụ phấn thu F2 có kiểu hình phân li theo t ỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Trong phát biểu sau có phát biểu ? I Tính trạng màu sắc hoa cặp gen không alen phân li độc lập qui định II Cây F1 d ị hợp tử hai cặp gen III Các F2 có tối đa loại kiểu gen IV Trong tổ ng số hoa đỏ F2 số đồng hợp tử hai cặp gen chiếm t ỉ lệ 1/9 V Trong tổng số hoa đỏ F2 số tự thụ phấn cho đời có loại kiểu hình chiếm 4/9 A.5 B.2 C.4 D.3 Câu 40: Một quần thể thực vật tự thụ phấn, alen A quy đ ịnh tròn trội hoàn toàn so với alen a quy định dài Thế hệ xuất phát (P) có 95% tròn : 5% dài, sau hệ thu F2 gồm 80% tròn : 20% dài Biết khơng có đột biến xảy ra, theo lý thuyết có phát biểu sau đúng? (1) Tần số alen A a hệ P 0,75 0,25 (2) Tỷ lệ kiểu gen dị hợp P 40% (3) Ở F1 tròn chủ ng chiếm 85% (4) Nếu cá thể F1 giao phấn ngẫu nhiên với thu F2 có 62,5% chủng A B C D ĐÁP ÁN 1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.D 7.B 8.D 9.A 10.D 11.C 12.B 13.D 14.D 15.A 16.A 17.B 18.C 19.B 20.A 21.D 22.A 23.B 24.A 25.D 26.D 27.C 28.C 29.C 30.C 31.A 32.D 33.B 34.C 35.C 36.D 37.A 38.D 39.C 40.C Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 188 10X YOURMARK - ĐỘT PHÁ ĐIỂM SỐ GIAI ĐOẠN CUỐI ĐỀ THI THỬ MÔN SINH 2019 SỐ 25 ĐINH ĐỨC HIỀN MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Câu Mã di truyền mARN đọc theo: A Hai chiều tùy vi trí xúc tác enzyme d ịch mã B Chiều ứng với vị trí tiếp xúc ribosome với mARN C Vị trí có mã ba UAA D Một chiều t 5’-3’ Câu Hệ sinh thái sau hệ sinh thái nhân t ạo A Sa van đồng cỏ B Đồng ngô C Thảo nguyên D Sa mạc Câu 3.Trong quần xã đồng ruộng, cỏ lúa có quan hệ A hỗ trợ B ức chế-cảm nhiễm C đối kháng D cạnh tranh Câu 4: Trong khái niệm sau, đâu khái niệm xác tiêu hóa động vật? A Là trình biến thức ăn thành chất hữu B Là trình t ạo chất dinh dưỡng lư ợng, hình thành phân thải ngồi thể C Là q trình biến đổ i thức ăn thành chất dinh dưỡng tạo lượng D Là trình biến đổi chất hữu phức t ạp thức ăn thành chất hữu đơn giả n mà thể có khả hấp thụ Câu Trong t ạo giống cơng nghệ tế bào, người ta tạo giống trồng mang đặc điểm hai loài khác nhờ phương pháp A Chọn dòng tế bào soma có biến dị B Ni cấy hạt phấn C Dung hợp t ế bào trần D Nuôi cấ y tế bào thực vật in vitro t ạo mô sẹo Câu Ở sinh vật nhân thực, axit amin sau cắt bỏ chuỗi polypeptit tổng hợp xong: A Methionine (Met) B Formylmethionine (fMet) C Lysine (Lys) D Valine (Val) Câu Các quan tương t ự hình thành loài khác do: A Các loài hưởng loại gen t loài tổ tiên B Các loài sống điều kiện sống giống C Đột biến tạo gen tương tự lồi có cách số ng giống D Chọn lọc tự nhiên trì gen tương t ự loài khác Câu Nhận định gen là: A Gen mang thông tin mã hóa cho chuỗi polipeptit hay phân tử ARN Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 189 B Gen cấu trúc đọan ADN mang thơng tin mã hóa cho tARN, rARN hay polipeptit hoàn chỉnh C Trong nucleotit thành phần đường deoxiribozo yếu tố cấu thành thông tin D Ở sinh vật nhân thực t ất trình t ự nucleotit ADN trình t ự mang thơng tin aa Câu 9: Hãy cho biết nhóm t hực vật cố định CO2 theo chu trình đây? A C3 B C4 C CAM D C3 CAM Câu 10 Hình thành lồi theo phương thức lai xa kết hợp đa bội hóa tự nhiên có trình tự: A Lai xa → thể lai xa → đa bội hóa → thể song nhị bội → cách ly → loài B Lai xa → thể song nhị bội → đa bội hóa → lồi C Lai xa → thể lai xa → thể song nhị bội → đa bội hóa → cách ly → loài D Lai xa → lai xa → thể song nhị bội → loài MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu 11 Tại chất ức chế operon Lac liên k ết vào vùng vận hành (vùng O) operon phiên mã gen Z, Y, A bị ngăn cản? A Vì chất ức chế liên kết vào vùng O không làm ảnh hưởng đến trình tương tác gắn ARN polymerase vào promoter lại ngăn cản trình ARN polymerase tiếp xúc với gen Z, Y, A B Vì chất ức chế liên kết vào vùng O thúc đẩy enzyme phân hủ y ADN thời điểm khởi đầu phiên mã C Vì chất ức chế liên kết vào vùng O làm thay đổ i cấu hình khơng gian ARN polymerase D Vì chất ức chế liên kết vào vùng O ngăn cản ARN polymerase tương tác với ADN t i vị trí khởi đầu phiên mã Câu 12 Xây dựng hồ chứa sông để lấy nước tưới cho đồng ruộng, làm thủy điện trị thủy dòng sơng đem lại hậu sinh thái nặng nề nhất? A Làm giảm lượng trầm tích chất dinh dưỡng cho thủy vực sau đập B Gây thất thoát đa dạng sinh học cho thủ y vực C Gây ô nhiễm môi trường D Gây xói lở bãi sơng sau đập Câu 13: Có phát biểu sau khơng thí nghiệm q trình hơ hấp thực vật sau đây? Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 190 (1) Thí nghiệm A nhằm phát thải CO2, thí nghiệm B dùng để phát hút O2, thí nghiệm C để chứng có gia tăng nhiệt độ q trình hơ hấp (2) Trong thí nghiệm A, dung dịch KOH hấp thu CO2 từ q trình hơ hấp hạt (3) Trong thí nghiệm A, hai dung dịch nước vơi hai bên lọ chứa hạt nảy mầm bị vẩn đục (4) Trong thí nghiệm B, vơi xút có vai trò hấp thu CO2 giọt nước màu bị đầy xa hạt nảy mầm (5) Trong thí nghiệm C, mùn cưa giảm bớt tác động gây sai lệch kết nhiệt độ môi trường A B C D Câu 14: Những nội dung sau nói tự nhân đôi ADN ? (1) Khi ADN t ự nhân đơi, có gen tháo xoắn tách mạch (2) Sự lắp ghép nucleotit môi trường vào mạch khuôn ADN tuân theo nguyên t ắc bổ sung (A liên kết với U, G liên kết với X) (3) Cả mạch ADN khuôn để tổng hợp mạch (4) Tự nhân đôi ADN sinh vật nhân thực xảy nhân A.(3) B (1), (2) C (1), (3), (4) Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 191 D (3), (4) Câu 15: Cho biết cơdon mã hóa axitamin tương ứng bảng sau: Codon Axitamin 5’AAA3’ 5’XXX3’ Lizin (Lys) Prôlin 5’GGG3’ Glixin 5’GUU3’ 5’XUU3’ hoặc 5’GUX3’ 5’XUX3’ Valin Lơxin 5’UXU3’ Xêrin tương ứng Một đoạn gen sau bị đột biến điểm mang thơng tin mã hóa chuỗi pơlipeptit có trình tự axitamin Pro – Gly – Lys – Val Biết đột biến làm thay nuclêôtit Guanin (G) mạch gốc nuclêôtit lo ại ađênin (A) Trình t ự nuclêơtit đoạn mạch gố c gen trước bị đột biến A 3’XXXGAGTTTAAA5’ B 3’GGGXXXTTTXGG 5’ C 5’GAGXXXGGGAAA3 ’ D 5’GAGTTTXXXAAA 3’ Câu 16 Ở loài thực vật, cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng F1 toàn hoa đỏ Cho F1 t ự thụ phấn, t ỉ lệ phân li kiểu hình F2 hoa đỏ: hoa trắng Trong số phương pháp đây, phương pháp xác định kiểu gen hoa đỏ F2 A Lai hoa đỏ F2 với hoa đỏ P B Lai hoa đỏ F2 với F1 C Cho hoa đỏ F2 tự thụ phấn D Lai hoa đỏ F2 với hoa trắng P Câu 17 Cho trình sau: Lũ lụt kéo dài làm cho hầu hết quần thể bị tiêu diệt Khai thác gỗ già, săn bắt độ ng vật ốm yếu rừng Đổ thuốc sâu, chất độc hóa họ c xuống ao nuôi cá, đầm nuôi tôm Trồng rừng lên đồi trọc, thả cá vào ao hồ, đầm lầy Số q trình khơng dẫn đến diễn sinh thái là: A B C.2 D.4 Câu 18 Cho hình tháp sinh khố i thời điể m hệ sinh thái sau: Lý để xuất hình tháp là: A Sinh vật bậc lồi có khả tự vệ cao, sinh s ản nhanh tích lũy đư ợc nhiều sinh khối sinh vật bậc B Sinh vật bậc lồi tiến hóa sinh vật bậc nên quan phát triển hơn, tích lũy nhiều sinh khối sinh vật bậc C Sinh vật bậc loài ăn t ạp, kí sinh nên có khả tích lũy sinh khối cao sinh vật bậc Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 192 D Sinh vật bậc lồi tích lũy sinh khố i thấp sinh sản nhanh nên cung cấp đủ cho sinh vật bậc Câu 19: Nhịp tim loài động vật 25 nhịp/phút Giả sử, thời gian nghỉ tâm nhĩ 2,1 giây, tâm thất 1,5 giây T ỉ lệ thời gian pha nhĩ co: thất co : giãn chung chu kì tim lồi động vật A : : B : : C 2: :4 D 1: 3: Câu 20 Khi nói cấu trúc tuổi quần thể, xét kết luận sau đây: (1) Cấu trúc tuổi quần thể bị thay đổ i có thay đổ i điều kiện môi trường (2) Dựa vào cấu trúc tuổ i quần thể biết thành phần kiểu gen quần thể (3) Cấu trúc tuổi quần thể phản ánh t ỉ lệ đực:cái quần thể (4) Cấu trúc tuổi quần thể phản ánh trạng thái phát triển khác quần thể tức phản ánh tiềm tồn t ại phát triển quần thể tương lai (5) Trong t ự nhiên, quần thể loài sinh vật có cấu trúc tuổi gồm nhóm tuổi: tuổi trước sinh sản, tuổi sinh sản tuổi sau sinh sản (6) Cấu trúc tuổi quần thể đơn giản hay phức t ạp liên quan đến tuổi thọ quần thể vùng phân bố lồi Có kết luận ? A B C.2 D.4 Câu 21 Từ quần thể sinh vật đất liền, bão to tình cờ đưa hai nhóm chim nhỏ đến hai đảo ngồi khơi Hai đảo cách bờ mộ t khoảng có điều kiện khí hậu nhau.Giả sử sau thời gian tiến hóa dài, hai đảo hình thành nên hai lồi chim khác khác với loài gốc đất liền điều kiện môi trường đảo dường khơng thay đổi Ngun nhân xem ngun nhân góp phần hình thành nên loài ? A Đột biến B Chọn lọ c tự nhiên C Yếu tố ngẫu nhiên D Di nhập gen Câu 22: Cho phát biểu sau đột biến đa i: (1) Thể tự đa bội tạo nhờ trình nguyên phân (2) Sự khơng phân li tồn bộ NST hợp tử lần nguyên phân tạo thể t ự đa bội chẵn (3) Thể tự đa bội lẻ thường bất thụ (4) Thể dị đa bội hình theo đường lai xa đa bội hóa Trong phát biểu trên, phát biểu sai A (2), (4) B (1), (2) C (1) D (2), (3) Câu 23 Theo quan điểm tiến hóa đại, có phát biểu chọn lọc tự nhiên? (1) Chọn lọc tự nhiên làm xuất alen kiểu gen quần thể (2) Chọn lọc tự nhiên khó loại bỏ hồn tồn alen lặn có hại khỏ i quần thể (3) Chọn lọc t ự nhiên không tác động lên cá thể mà tác động lên quần thể (4) Chọn lọc tự nhiên chống lại alen trội nhanh chóng làm thay đổ i tần số alen quần thể (5) Chọn lọc tự nhiên tạo kiểu gen quy đ ịnh kiểu hình thích nghi A B C Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 193 D Câu 24: Ở người, bệnh mù màu gen lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường gái mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng A XMXm x XmY B XMXM x XMY C XMXm x XMY D XMXM x XmY Câu 25: Trong quần xã tự nhiên vùng Đơng Nam Á, lồi động vật ăn cỏ cỡ lớn bò rừng di chuyển thường đánh động làm lồi trùng bay khỏ i tổ Lúc này, loài chim diệc bạc bắt côn trùng bay khỏ i tổ làm thức ăn Việc côn trùng bay khỏi t ổ việc chim diệc bạc bắt trùng khơng ảnh hưởng đến đời sống bò rừng Chim gõ bò bắt ve bét da bò rừng làm thức ăn Xét mối quan hệ sau: Bò rừng với trùng, chim gõ bò, chim diệc bạc, ve bét ; chim diệc bạc với trùng; chim gõ bò với ve bét Có phát biểu sau mố i quan hệ trên? (1) Chỉ có mối quan hệ ức chế cảm nhiễm (2) Quần xã có nhiều mố i quan hệ động vật ăn thịt – mồ i (3) Có tối đa mố i quan hệ mà mỗ i mố i quan hệ có lồi có lợi (4) Chỉ có mối quan hệ mà lồi có lợi (5) Bò rừng khơng có hại t ất mố i quan hệ A B C D Câu 26: Cho phép lai tứ bội sau đây: AAaaBBbb x AAAABBBb AaaaBBbb x AaaaBBbb AaaaBBbb x AAAaBbbb AAAaBBbb x Aaaabbbb AAaaBBbb x AAaabbbb Biết tứ bội giảm phân cho loại giao t lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường Mỗ i gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, kết luận sau có kết luận đúng? Có phép lai cho kiểu gen kiểu hình Có phép lai cho kiểu hình Có phép lai cho 15 kiểu gen kiểu hình Có phép lai cho 12 kiểu gen kiểu hình A B C D Câu 27 Trong trường hợp gen qui định tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn Phép lai sau không làm xuất tỉ lệ kiểu hình 1:2:1 A P: Ab/ab x Ab/ab, gen liên kết hoàn toàn B P: AB/ab x Ab/aB, gen liên kết hoàn toàn C P Ab/aB x Ab/aB, gen liên kết hoàn toàn D Ab/aB x Ab/aB, có hốn vị gen xảy giới với t ần số 40% MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 28: Có phân tử ADN vi khuẩn chứa N chuyển sang mơi trường có N sau lần phân đơi liên tiếp có tối đa vi khu ẩn chứa N ? A B 16 C 504 Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 194 D 496 Câu 29 Ở đậu Hà Lan, alen A quy định thân cao t rội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy đ ịnh hoa trắng, gen nằ m nhiễm sắc thể thường khác Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, phép lai sau, có phép lai cho đời có số thân thấp, hoa trắng chiếm t ỉ lệ 25%? (1) AaBb x Aabb (2) AaBB x aaBb A (3) Aabb x aaBb B (4) aaBb x aaBB C D Câu 30: Khi nói hốn vị gen, có phát biểu sau đúng? I Xả y tiếp hợp trao đổi chéo crômatit nguồn gố c cặp NST tương đồng II Có tần số không vượt 50%, t ỷ lệ nghịch với khoảng cách gen III Làm thay đổ i vị trí lơcut NST, t ạo nguồn biến dị tổ hợp cung cấp cho chọn giống IV Tạo điều kiện cho gen t ốt tổ hợp với nhau, làm phát sinh nhiều biến dị cung cấp cho tiến hoá A B C D Câu 31: Ở người, nghiên cứu liên quan tuổi mẹ với t ỉ lệ mắc hộ i chứng Đao Giả sử phụ nữ sinh tuổi 40 bị rố i loạn phân li cặp NST số 21 trình giảm phân I 1%, giảm phân II diễn bình thư ờng Một người phụ nữ 40 tuổ i muốn sinh con, giả sử t ế bào sinh tinh giảm phân bình thường Theo lý thuyết, khả người phụ nữ sinh đứa mắc hộ i chứng Đao A 0,005 B 0,0025 C 0,001 D 0,01 Câu 32 Xét tế bào sinh dục cá thể ruồi giấm cái có kiểu gen Ab//aB DE//de tiến hành giảm phân bình thường tạo giao t Giả sử gen A cách gen B 20cM, gen D cách gen E 30cM tính theo lí thuyết số giao tử tạo ra, lo ại giao tử có kiểu gen Ab DE có t ỉ lệ tối đa là: A 25% B 100% C 14% D 50% Câu 33 Theo dõi di truyền cặp tính trạng quy định cặp gen di truyền trộ i hoàn tồn Nếu F1 có t ỷ lệ kiểu hình 7A-B- : 8A-bb : 3aaB- : 2aabb kiểu gen P t ần số hoán vị gen A AB/ab x AB/ab; hoán vị bên với f = 25% B Ab/aB x Ab/aB; f = 8,65% C AB/ab x Ab/ab; f = 25% D Ab/aB x Ab/ab; f = 40% Câu 34 Giả sử quần thể người đạt trạng thái cân di truyền với tần số nhóm máu là: nhóm A = 0,45; nhóm B = 0,21; nhóm AB = 0,3; nhóm O = 0,04 K ết luận quần thể đúng? A Tần số alen IA, IB IO quy định nhóm máu tương ứng là: 0,3; 0,5 0,2 B Tần số kiểu gen quy định nhóm máu là: 0,25 IAIB; 0,09 IBIB; 0,04 IOIO; 0,3 IAIA; 0,21 IAIO; 0,12 IBIO C Khi thành viên quần thể kết hôn ngẫu nhiên với làm tăng dần t ần số cá thể có nhóm máu O D Xác suất để gặp người có kiểu gen IBIO số người có nhóm máu B quần thể 57,14% Câu 35 Cho biết khơng xảy đột biến, tính theo lí thuyết, xác suất sinh mơt người có alen trội cặp vợ chồng có kiểu gen AaBbDdEe bao nhiêu? A.35/128 B.70/128 C.35/256 Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 195 D.35/64 Câu 36 Trong quần thể thực vật (2n), xét gen gồ m alen nằm NST thường: A: quy định hoa tím trội hồn tồn so với a: quy định hoa trắng, Ở trạng thái cân hoa trắng chiếm t ỉ lệ 36% Đem tồn hoa tím quần thể tự thụ phấn Hỏi t ỉ lệ kiểu hình sau hệ là: A tím : trắng B 15 tím : trắng C 24 tím : trắng D 13 tím : trắng VẬN DỤNG CAO Câu 37 Ở loài hoa, xét ba cặp gen phân li độc lập, gen qui định enzyme khác tham gia vào chuỗ i phản ứng hóa sinh để t ạo nên sắc tố cánh hoa theo sơ đồ sau : Các alen lặn đột biến a, b, d không tạo enzyme A, B D tương ứng Khi sắc tố khơng hình thành hoa có màu trắng Cho hoa đỏ đồ ng hợp tử ba cặp gen giao phấn với hoa trắng đồng hợp tử ba cặp gen lặn, thu F1 Cho F1 giao phấn với nhau, thu F2 Biết khơng xảy đột biến, có kết luận đúng? (1) F2 có kiểu gen qui định kiểu hình hoa đỏ (2) F2 ,kiểu hình hoa vàng có kiểu gen qui định (3) số hoa trắng F2 , t ỉ lệ hoa trắng có kiểu gen dị hợp cặp gen 78,57% (4) cho tất hoa vàng F2 giao phấn ngẫu nhiên, t ỉ lệ hoa đỏ thu đời F3 0% A.1 B C D Câu 38 Cho biết gen qui đ ịnh tính trạng, alen trội trội hồn tồn, q trình giả m phân khơng xảy đột biến xảy hốn vị gen hai giới với t ần số Cho thể mang cặp gen dị hợp thuộc cặp NST thường khác t ự thụ phấn, tổng số cá thể thu F1, số cá thể có kiểu hình trội tính trạng chiếm t ỉ lệ 15,5625% Theo lý thuyết, có phát biểu đúng: I Tần số hoán vị gen 20% II Số cá thể F1 có kiểu gen giống bố mẹ chiếm t ỉ lệ 12,25% III Số cá thể F1 mang kiểu gen đồ ng hợp chiếm t ỉ lệ 14,5% IV Số cá thể F1 có kiểu hình trội ba tính trạng chiếm t ỉ lệ 46,6875% A.1 B.2 C.4 D.3 Câu 39 Ở ruồi giấm, gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Phép lai P: Ab/aB XDEY x Ab/aB XDeXde tạo F1 Trong kết luận sau, có kết luận đúng? I Đời F1 có số loại kiểu gen tối đa 56 II Số cá thể mang tính trạng trội F1 chiếm 25% III Số cá thể đực có kiểu hình trội tính trạng F1 chiếm 6,25% IV Ở F1 có 12 loại kiểu hình Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 196 A B C D Câu 40 Sơ đồ phả hệ sau mô tả di truyền bệnh người: Biết bệnh hai alen gen quy định không phát sinh đột biến mớ i tất người phả hệ Trong phát biểu sau, có phát biểu đúng? (1) Có 23 người phả hệ xác định xác kiểu gen (2) Có 16 người phả hệ có kiểu gen đồ ng hợp t (3) Tất người bị bệnh phả hệ có kiểu gen đồng hợp tử (4) Những người không bị bệnh phả hệ không mang alen gây bệnh A B C D ĐÁP ÁN 1.D 2.B 3.D 4.D 5.C 6.A 7.B 8.A 9.B 10.D 11.D 12.B 13.B 14.A 15.B 16.A 17.B 18.D 19.A 20.B 21.C 22.C 23.B 24.A 25.D 26.A 27.A 28.B 29.A 30.D 31.A 32.B 33.D 34.D 35.A 36.D 37.D 38.D 39.C 40.A Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 197 ... 23-B 24- A 25-D 26-B 27-D 28-A 29-A 30-C 31-A 32-B 33-B 34-A 35-B 36-D 37-C 38-A 39-B 40-A Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 10X YOURMARK - ĐỘT PHÁ ĐIỂM SỐ GIAI ĐOẠN CUỐI ĐỀ THI THỬ MÔN SINH. .. chết Đây ví dụ mối quan hệ loài quần xã ? A Ức chế cảm nhiễm B Sinh vật ăn sinh vật khác C Kí sinh D Hội sinh Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 21 Câu 23 Ở loài thực vật, cho giao phấn hoa... 23-D 24- C 25-D 26-B 27-A 28-B 29-D 30-B 31-D 32-A 33-A 34-D 35-D 36-D 37-C 38-A 39-B 40-C Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 25 10X YOURMARK - ĐỘT PHÁ ĐIỂM SỐ GIAI ĐOẠN CUỐI ĐỀ THI THỬ MÔN SINH