11 đề số 6 THI THỬ THPT QUỐC GIA môn TIẾNG ANH 2020 có đáp án

15 335 0
11  đề số 6 THI THỬ THPT QUỐC GIA môn TIẾNG ANH 2020 có đáp án

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỀ SỐ  ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM HỌC 2020 Môn: Tiếng anh Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question A inform B situation C dialogue D signal Question A fare B black C match D calcium Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question A recently B attitude C octopus D proposal Question A visible B solution C surrounding D arrival Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question John proposed _ Mary on a fine day at the crowded beach in their hometown A to B of C on D with Question Genetically, the chimpanzee is more similar to humans _ A are than any other animal B than is any other animal C any other animal is D and any other animal is Question _ the light rain, the match will not be cancelled unless the other team concedes A Despite B However C In spite D Although Question As a famous person _ many children admire, it is important for her to act responsibly A whose B which C when D whom Question Governments should _ some international laws against terrorism A bring up B bring about C bring in D bring back Question 10 I’m sure you’ll have no _ the exam A difficulty passing B difficulties to pass C difficulty to pass D difficulties of passing Question 11 The greater the demand, _ the price A the highest B the high C higher D the higher Question 12 Sometimes in a bad situation, there may still be some good things Try not to “throw out the _ with the bathwater” A fish B duck C baby D child Question 13 , we tried our best to finish it A Difficult as the homework was B Thanks to the difficult homework C As though the homework was difficult D Despite the homework was difficult Trang Question 14 When my father was young, he get up early to the gardening A used to B was used to C got used to D use to Question 15 Tuan painted his bedroom black It looks dark and dreary He a different color A had to choose B should have chosen C must have chosen D could have chosen Question 16 The climate of China is similar in many ways to A that of the United States B which of the United States C the United States D this of the United States Question 17 Don’t worry! He’ll the job as as possible A economical B economically C uneconomically D beautifully Question 18 non-verbal language important aspect of interpersonal communication A -/an B The/C A/the D The/a Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 19 Emissions from factories and exhaust fumes from vehicles can have detrimental effects on our health A beneficial B neutral C needy D harmful Question 20 I just want to stay at home to watch TV and take it easy A sleep B sit down C eat D relax Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 21 Mutualism is a type of symbiosis that occurs when two unlike organisms live together in a state that is mutually beneficial A alike B likely C similar D dislike Question 22 Tom may get into hot water when driving at full speed after drinking wine A get into trouble B stay safe C fall into disuse D keep calm Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges Question 23 Mary is talking to her professor in his office - Mary: “Can you tell me how to find material for my science report, professor?” - Professor: “ _” A I like it that you understand B Try your best, Mary C You can borrow books from the library D You mean the podcasts from other students? Question 24 - Hoa: “Would you mind closing the door?” - Hung: “ .” A Yes, of course Are you tired? B No, not at all I’ll it now C Yes, I You can close it D Don’t worry Go ahead! Trang Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 25 to 29 Face-to-face conversation is a two-way process: You speak to me, I reply to you and so on Twoway (25) depends on having a coding system that is understood by both sender and (26) , and an agreed convention about signaling the beginning and end of the message In speech, the coding system is the language like English or Spanish; the convention that one person speaks at a time may seem too obvious to mention In fact, the signals (27) in conversation and meetings are often (28) For example, lowering the pitch of the voice may mean the end of a sentence, a sharp intake of breath may signal the desire to interrupt, catching the chairman’s eye may indicate the desire to speak in a formal setting like a debate, a clenched fist may indicate anger When (29) visual signals are not possible, more formal signals may be needed Question 25 A exchange B interchange C communication D correspondence Question 26 A announcer B receiver C messenger D transmitter Question 27 A that people use B are used C using D being used Question 28 A informal B non-verbal C verbal D formal Question 29 A their B these C this D that Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 30 to 34 The first birds appeared during late Jurassic times These birds are known from four very good skeletons, two incomplete skeletons, and an isolated feather, all from the Solnhofen limestone of Bavaria, Germany This fine-grained rock, which is extensively quarried for lithographic stone, was evidently deposited in a shallow coral lagoon of a tropical sea, and flying vertebrates occasionally fell into the water and were buried by the fine limy mud, to be preserved with remarkable detail In this way, the late Jurassic bird skeletons, which have been named Archaeopteryx, were fossilized And not only were the bones preserved in these skeletons, but so also were imprints of the feathers If the indications of feathers had not been preserved in association with Archaeopteryx, it is likely that these fossils would have been classified among the dinosaurs, for they show numerous theropod characteristics Archaeopteryx were animals about the size of a crow, with an archeosaurian type of skull, a long neck, a compact body balanced on a pair of strong hind limbs, and a long tail The forelimbs were enlarged and obviously functioned as wings Modem birds, who are the descendants of these early birds, are highly organized animals, with a constant body temperature and a very high rate of metabolism In addition, they are remarkable for having evolved extraordinarily complex behavior patterns such as those of nesting and song, and the habit among many species of making long migrations from one continent to another and back each year Trang Most birds also have very strong legs, which allows them to run or walk on the ground as well as to fly in the air Indeed, some of the waterbirds, such as ducks and geese, have the distinction of being able to move around proficiently in the water, on land, and in the air, a range in natural locomotor ability that has never been attained by any other vertebrate Question 30 According to the author, all of the following evidence relating to the first birds was found EXCEPT A nesting materials B four skeletons in good condition C two fragmented skeletons D a single feather Question 31 It can be inferred from the passage that the Archaeopteryx were classified as birds on the basis of A imprints of bones B imprints of feathers C the neck structure D skeletons Question 32 The word “they” in the first paragraph refers to A indications B fossils C dinosaurs D characteristics Question 33 The author mentions all of the following as examples of complex behavior patterns evolved by birds EXCEPT A migrating B nesting C singing D running Question 34 The word “attained” in the last paragraph is closest in meaning to A required B achieved C observed D merited Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42 In the North American colonies, red ware, a simple pottery fired at low temperatures, and stone ware, a strong, impervious grey pottery fired at high temperatures, were produced from two different native clays These kinds of pottery were produced to supplement imported European pottery When the American Revolution (1775-1783) interrupted the flow of the superior European ware, there was incentive for American potters to replace the imports with comparable domestic goods Stoneware, which had been simple utilitarian kitchenware, grew increasingly ornate throughout the nineteenth century, and in addition to the earlier scratched and drawn designs, three-dimensional molded relief decoration became popular Representational motifs largely replaced the earlier abstract decorations Birds and flowers were particularly evident, but other subjects - lions, flags, and clipper ships - are found Some figurines, mainly of dogs and lions, were made in this medium Sometimes a name, usually that of the potter, was diestamped onto a piece As more and more large kilns were built to create the high-fired stoneware, experiments revealed that the same clay used to produce low-fired red ware could produce a stronger, paler pottery if fired at a hotter temperature The result was yellow ware, used largely for serviceable items; but a further development was Rockingham ware - one of the most important American ceramics of the nineteenth century (The name of the ware was probably derived from its resemblance to English brown-glazed earthenware made in South Yorkshire.) It was created by adding a brown glaze to the fired clay, usually giving the finished Trang product a mottled appearance Various methods of spattering or sponging the glaze onto the ware account for the extremely wide variations in color and add to the interest of collecting Rockingham An advanced form of Rockingham was flint enamel, created by dusting metallic powders onto the Rockingham glaze to produce brilliant varicolored streaks Articles for nearly every household activity and ornament could be bought in Rockingham ware: dishes and bowls, of course; also bedpans, foot warmers, cuspidors, lamp bases, doorknobs, molds, picture frames, even curtain tiebacks All these items are highly collectible today and are eagerly sought A few Rockingham specialties command particular affection among collectors and correspondingly high prices Question 35 The word “ornate” in paragraph is closest in meaning to A elaborate B puzzling C durable D common Question 36 The passage suggests that the earliest stoneware A was decorated with simple, abstract designs B used three-dimensional decorations C was valued for its fancy decorations D had no decoration Question 37 How did yellow ware achieve its distinctive color? A By sponging on a glaze B By dusting on metallic powders C By brown-glazing D By firing at a high temperature Question 38 The phrase “derived from” in paragraph is closest in meaning to A ruined by B warned against C based on D sold by Question 39 The word “It” in paragraph refers to A red ware B yellow ware C Rockingham ware D English brown-glazed earthenware Question 40 The phrase “account for” in paragraph is closest in meaning to A explain B restrict C finance D supplement Question 41 What was special about flint enamel? A Its even metallic shine B Its mottled appearance C Its spattered effect D Its varicolored streaks Question 42 Which of the following kinds of Rockingham ware were probably produced in the greatest quantity? A Picture frames B Dishes and bowls C Curtain debacles D Doorknobs Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 43 (A) It is a good idea (B) to be careful in (C) buying or purchasing magazines from salespersons (D) who may come to your door Question 44 The (A) better you (B) are at English, (C) more opportunities you have to get (D) a well- paid job in this country Question 45 Dr Roberts, the first woman to be (A) elected president of the university, (B) is intelligent, capable and (C) awareness of the problem (D) to be solved Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in Trang meaning to each of the following questions Question 46 Bill’s English is much better than it was A Bill speaks English better now than he did before B Bill has started to learn English but doesn’t speak it well C Bill has always spoken good English D Bill’s English was much better than it is now Question 47 You can stay in the flat for free as long as you pay the bills A Whether you pay the bills or stay in the flat, it is free B Without the bills paid, you can stay in the free flat C Unless the flat is free of bills, you cannot stay in it D Provided you pay the bills, you can stay in the flat for free Question 48 Even though some events were cancelled, thousands of people attended the festival A In spite some cancelled events, thousands of people attended the festival B Despite the cancellation of some events, thousands of people attended the festival C No matter how many people attended the festival, some events were cancelled D As some events were cancelled, thousands of people attended the festival Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49 She wasn’t wearing a seat-belt She was injured A If she hadn’t been wearing a seat-belt, she wouldn’t have been injured B If she had been wearing a seat-belt, she would have been injured C If she had been wearing a seat-belt, she wouldn’t be injured D If she had been wearing a seat-belt, she wouldn’t have been injured Question 50 A simplified edition is easier to read than the original It is shorter A A simplified edition which is shorter than the original is easier to read B A simplified edition who is shorter than the original is easier to read C A simplified edition is easier to read than the original which is shorter D A simplified edition is easier to read than the original that is shorter Đáp án 1-C 2-A 3-D 4-A 5-A 6-B 7-A 8-D 9-C 10-A 11-D 12-C 13-A 14-A 15-B 16-A 17-B 18-A 19-D 20-D 21-C 22-B 23-C 24-B 25-C 26-B 27-A 28-B 29-B 30-A 31-B 32-B 33-D 34-B 35-A 36-A 37-D 38-C 39-C 40-A 41-D 42-B 43-C 44-C 45-C 46-A 47-D 48-B 49-D 50-A LỜI GIẢI CHI TIẾT Question 1: Đáp án C - inform /ɪnˈfɔːm/ (v): thông báo - situation /ˌsɪtʃʊˈeɪʃn/ (n): tình hình, hồn cảnh, trạng thái, tình Trang - dialogue /ˈdaɪəlɒɡ/ (n): đối thoại/hội thoại - signal /ˈsɪɡnəl/ (n): dấu hiệu, tín hiệu, hiệu lệnh Question 2: Đáp án A - fare /feə/ (n): tiền xe, tiền vé - black /blæk/ (adj): đen; tối - match /mætʃ/ (n): diêm; thi đấu - calcium /ˈkælsɪəm/ (n): canxi Question 3: Đáp án D - recently /ˈriːsntli/ (adv): gần - attitude /ˈætɪtjuːd/ (n): thái độ, quan điểm - octopus /ˈɒktəpəs/ (n): bạch tuộc - proposal /prəˈpəʊzl/ (n): lời đề nghị, cầu hôn Question 4: Đáp án A - visible /ˈvɪzəbl/ (adj): hữu hình, nhìn thấy - solution /səˈluːʃn/ (n): giải pháp, cách giải - surrouding /səˈraʊndɪŋ/ (adj): bao quanh, phụ cận - arrival /əˈraɪvl/ (n): đến, tới nơi Question 5: Đáp án A - Propose to sb : cầu hôn Dịch: John cầu hôn Mary vào ngày đẹp trời bãi biển đông đúc quê nhà họ Question 6: Đáp án B So sánh hơn: S1 + be+ short adj-er/ more + long adj + than + S2 + be Sau “than” đảo động từ “to be” lên trước chủ ngữ để nhấn mạnh Dịch: Về mặt di truyền, tinh tinh giống với người nhiều loại động vật khác Question 7: Đáp án A - Despite/ In spite of + N/V-ing/the fact that: - However: nhiên => However adj/adv + S + be/V: Cho dù đến - Although s + V + O, : Question 8: Đáp án D - Whose: thay cho tính từ sở hữu mệnh đề quan hệ (whose + N) - Which: thay cho chủ ngữ/ tân ngữ vật mệnh đề quan hệ - When: thay cho trạng ngữ thời gian mệnh đề quan hệ - Whom: thay cho tân ngữ người mệnh đề quan hệ (As a famous person, whom many children admire ) Trong câu này, "whom” thay cho “a famous person”, làm tân ngữ Dịch: Với tư cách người tiếng bọn trẻ ngưỡng mộ, quan trọng cô việc hành động có trách nhiệm Question 9: Đáp án C - bring up (ph.v): nuôi dưỡng - bring about (ph.v): làm xảy ra, dẫn đến Trang - bring in (ph.v): giới thiệu/ cơng khai luật - bring back (ph.v): mang trả lại, làm nhớ lại Dịch: Các phủ nên ban hành số luật quốc tế để chống lại khủng bố Question 10: Đáp án A Cấu trúc: Have (no) difficulty (in) doing st: có (khơng gặp) khó khăn (trong việc) làm Dịch: Tơi bạn khơng gặp khó khăn việc vượt qua kì thi Question 11: Đáp án D Cấu trúc: The + hình thức so sánh + S + V, the + hình thức so sánh + S + V (so sánh kép: càng) + Hình thức so sánh hơn: short adj/adv-er more + long adj/ adv Dịch: Nhu cầu lớn giá cao Question 12: Đáp án C - fish (n): cá - duck (n): vịt - baby (n) : đứa bé - child (n): đứa trẻ throw out the baby with the bathwater: vứt bỏ q báu với khơng thích Dịch: Đơi tình tồi tệ có điều tốt đẹp Cố gắng đừng vứt thứ đáng giá thứ ta khơng thích Question 13: Đáp án A - Adj/Adv + as + S + V = No matter how adj/adv + s + V = However + adj/adv + S + V: cho dù - thanks to sb/sth: Nhờ vào, - As though/As if: thể là: thường điều khơng có thật trái với thực tế (S + V1 + as though/as if + S + V2) - despite + N/ V-ing/ (the fact that S+ V): Mặc dù Dịch: Cho dù tập nhà có khó đến chúng tơi cố gắng để hồn thành Question 14: Đáp án A - Used to V (bare-inf): làm - To be/ Get used to + V-ing: quen với làm gì/ điều Dịch: Khi bố tơi trẻ ơng thường thức dậy sớm làm vườn Question 15: Đáp án B - have to + V(bare-inf): phải (do hoàn cảnh bên tác động) - should have + PP: lẽ phải, lẽ nên - must have + PP: đã, hẳn - could have + Vpp: có thể, có lẽ Dịch: Tuấn sơn phòng ngủ anh màu đen Nó trơng tối ảm đạm Đáng lẽ anh nên chọn màu khác Question 16: Đáp án A Trang - Trong cấu trúc so sánh,“that” “those” dùng thay cho danh từ phía trước (“that” thay cho danh từ số ít; “those” thay cho danh từ số nhiều) Trong câu này, “that” thay cho “The climate” vế phía trước Dịch: Khí hậu Trung Quốc có nhiều nét tương đồng so với khí hậu Mỹ Question 17: Đáp án B Trạng từ đứng sau bổ nghĩa cho động từ (loại A) - economical (adj): tiết kiệm, kinh tế - economically (adv): phương diện kinh tế, mặt kinh tế, theo cách tiết kiệm (trái nghĩa với uneconomically) - beautifully(adv): tốt, hay Dịch: Đừng lo, anh làm việc tiết kiệm Question 18: Đáp án A - non-verbal language (n): ngôn ngữ không lời, ngôn ngữ phi ngôn từ ~ body language: ngôn ngữ thể Đây danh từ không đếm nên không dùng mạo từ - aspect (n): khía cạnh, lĩnh vực (aspect danh từ đếm chưa xác định nên dùng mạo từ “an” Question 19: Đáp án D - beneficial (adj): có lợi - neutral (adj): trung tính, trung lập - needy (adj): nghèo túng, nghèo đói - harmful (adj): có hại - detrimental (adj): có hại, bất lợi cho Dịch: Khí thải từ nhà máy phương tiện lại tác động có hại đến sức khỏe Question 20: Đáp án D - take it easy ~ relax: thư giãn, thoải mái - sleep (v): ngủ - sit down (v): ngồi xuống - eat (v): ăn Dịch: Tôi muốn nhà xem ti-vi thư giãn Question 21: Đáp án C - unlike (adj): khác, không giống, khác với - alike (adj): giống, tương tự (không đứng trước danh từ) - likely (adj): có thể, thích hợp - similar (adj): tương tự, giống (similar to sb/sth) - dislike (v): ghét, khơng thích Dịch: Hỗ sinh loại cộng sinh xảy hai sinh vật khác sống chung với nơi mà có lợi cho Question 22: Đáp án B - get into trouble: gặp rắc rối ~ get into hot water - stay safe: giữ an toàn - fall into disuse: bỏ đi, khơng dùng đến - keep calm: giữ bình tĩnh Trang Dịch: Tom gặp rắc rối lái xe tốc độ sau uống rượu Question 23: Đáp án C Mary nói chuyện với giáo sư văn phòng thầy Mary: “ Thưa giáo sư, thầy cho em biết cách tìm tài liệu cho báo cáo khoa học không ạ?” Giáo sư: “ _” A Thầy vui em hiểu B Cố nhé, Mary C Em mượn sách từ thư viện D Ý em audio từ học sinh khác? Question 24: Đáp án B Hoa: “Bạn có phiền đóng cửa lại hộ khơng?” Hung: “ ” A Ừ, tất nhiên phiền Cậu mệt à? B Không, khơng phiền Tớ đóng C Có Cậu đóng lại D Đừng lo lắng Cứ tiếp tục đi! Question 25: Đáp án C - exchange (n): trao đổi - interchange (n): trao đổi lẫn - communication (n): giao tiếp, liên lạc - correspondence (n): tương xứng; quan hệ thư từ Question 26: Đáp án B - announcer (n): người giới thiệu chương trình (trên đài phát thanh/ truyền hình) người báo tin - receiver (n): người nhận - messenger (n): người đưa tin, sứ giả - transmitter (n): người truyền, vật truyền, máy phát Phía trước chỗ trống “sender” (người gửi) => từ cần điền vào tương xứng “Two-way communication depends on having a coding system that is understood by both sender and receiver” (Giao tiếp hai chiều phụ thuộc vào hệ thống mã mà người gửi người nhận hiểu) Question 27: Đáp án A Phía sau có động từ “are” => chỗ trống cần điền mệnh đề quan hệ để bổ sung nghĩa Question 28: Đáp án B - informal (adj): thân mật - formal (adj): trang trọng - verbal (adj): lời nói - non-verbal (adj): phi ngơn từ, khơng lời nói “In fact, the signals that people use in conversation and meetings are often non-verbal.” (Thực ra, dấu hiệu mà người ta dùng hội thoại họp thường khơng lời nói.) Question 29: Đáp án B - These + N số nhiều: Trang 10 “When these visual signals are not possible, more formal signals may be needed.” (Khi tín hiệu giác quan khơng hiệu cần đến tín hiệu trang trọng hơn.) Question 30: Đáp án A Theo tác giả, tất chứng sau liên quan đến việc phát loài chim NGOẠI TRỪ A vật liệu làm tổ B xương nguyên vẹn C xương bị phân thành nhiều mảnh D lông vũ tách biệt Dẫn chứng: “These birds are known from four very good skeletons, two incomplete skeletons, and an isolated feather, all from the Solnhofen limestone of Bavaria, Germany.” (Những loài chim biết đến nhờ xương ngun vẹn, xương khơng hồn chỉnh lơng vũ tách biệt, tất tìm thấy khu đá vôi Solnhofen bang Bavaria - Đức Question 31: Đáp án B Chúng ta suy từ đọc Archaeopteryx (chim thủy tổ) xếp loại thành loài chim dựa A dấu vết xương B dấu vết lông vũ C cấu trúc tổ D xương Dẫn chứng: “And not only were the bones preserved in these skeletons, but so also were imprints of the feathers If the indications of feathers had not been preserved in association with Archaeopteryx, it is likely that these fossils would have been classified among the dinosaurs, for they show numerous theropod characteristics.” (Và xương bảo quản mà có dấu vết lông vũ Nếu dấu hiệu lông vũ khơng bảo tồn liên quan đến lồi chim thủy tổ có khả hóa thạch xếp loại vào số lồi khủng long, chúng có nhiều đặc điểm khủng long chân thú.) Question 32: Đáp án B Từ “they” đoạn đầu đề cập đến _ A dấu hiệu B hóa thạch C khủng long D đặc điểm Dẫn chứng: “And not only were the bones preserved in these skeletons, but so also were imprints of the feathers If the indications of feathers had not been preserved in association with Archaeopteryx, it is likely that these fossils would have been classified among the dinosaurs, for they show numerous theropod characteristics.” (Và xương bảo quản mà có dấu vết lơng vũ Nếu dấu hiệu lông vũ không bảo tồn liên quan đến lồi chim thủy tổ có khả hóa thạch xếp loại vào số lồi khủng long, chúng có nhiều đặc điểm khủng long chân thú.) Question 33: Đáp án D Tác giả đề cập đến tất sau ví dụ kiểu hành vi phức tạp mà lồi chim tiến hóa NGOẠI TRỪ _ A di trú B làm tổ C hát D chạy Trang 11 Dẫn chứng: In addition, they are remarkable for having evolved extraordinarily complex behavior patterns such as those of nesting and song, and the habit among many species of making long migrations from one continent to another and back each year (Thêm vào đó, chúng bật với kiểu hành vi phức tạp lạ thường việc làm tổ hót, thói quen với nhiều lồi khác di trú từ châu lục đến châu lục khác trở vào năm.) Question 34: Đáp án B Từ “attained” đoạn cuối gần nghĩa với _ A yêu cầu B đạt được, có C quan sát D xứng đáng, đáng Dẫn chứng: “Indeed, some of the waterbirds, such as ducks and geese, have the distinction of being able to move around proficiently in the water, on land, and in the air, a range in natural locomotor ability that has never been attained by any other vertebrate (Thật vậy, số loài thủy cầm vịt ngỗng, có khả đặc biệt di chuyển dễ dàng nước, cạn không, loạt khả tự nhiên mà loài thú có xương sống khơng có được.) Question 35: Đáp án A Từ “omate” đoạn gần nghĩa với _ A tỉ mỉ, công phu B làm bối rối C bền D chung, phổ biến Dẫn chứng: “Stoneware, which had been simple utilitarian kitchenware, grew increasingly ornate throughout the nineteenth century, and in addition to the earlier scratched and drawn designs, three- dimensional molded relief decoration became popular” (Đồ gốm đá mà đồ dùng nhà bếp tiện dụng đơn giản, ngày trang trí cơng phu suốt kỉ 19, thiết kế đơn giản đưa trước trang trí chạm đổ khuôn không gian ba chiều trở nên phổ biến.) Question 36: Đáp án A Bài đọc cho thấy đồ gốm đá trước A trang trí với thiết kế trừu tượng, đơn giản B sử dụng trang trí ba chiều C u chuộng trang trí đẹp D khơng có trang trí Dẫn chứng: “Stoneware, which had been simple utilitarian kitchenware, grew increasingly ornate throughout the nineteenth century, and in addition to the earlier scratched and drawn designs, three- dimensional molded relief decoration became popular Representational motifs largely replaced the earlier abstract decorations” (Đồ gốm đá, mà đồ dùng nhà bếp tiện dụng đơn giản, ngày trang trí cơng phu suốt kỉ 19, thiết kế đơn giản đưa trước trang trí chạm đổ khuôn không gian ba chiều trở nên phổ biến Các mô tip biểu tượng thay trang trí trừu tượng trước đó.) Question 37: Đáp án D Trang 12 Dẫn chứng: “As more and more large kilns were built to create the high-fired stoneware, experiments revealed that the same clay used to produce low-fired red ware could produce a stronger, paler pottery if fired at a hotter temperature The result was yellow ware, used largely for serviceable items.” (Khi ngày nhiều lò nung lớn xây dựng để tạo đồ gốm nung nhiệt độ cao, thí nghiệm cho thấy loại đất sét sử dụng để tạo loại đồ gốm màu đỏ tạo loại gốm bền có màu nhạt nung nhiệt độ cao Kết tạo loại gốm màu vàng, sử dụng chủ yếu cho mặt hàng tiện lợi.) Question 38: Đáp án C - ruined by: bị phá hủy - warned against: bị cảnh báo không - based on: vào - sold by: bán “The name of the ware was probably derived from its resemblance to English brown-glazed earthenware made in South Yorkshire” (Tên loại gốm có lẽ bắt nguồn từ giống với loại đất nung có men màu nâu làm Nam Yorkshire) Question 39: Đáp án C Từ “it” đoạn đề cập đến Dẫn chứng: “The result was yellow ware, used largely for serviceable items; but a further development was Rockingham ware - one of the most important American ceramics of the nineteenth century It was created by adding a brown glaze to the fired clay, usually giving the finished product a mottled appearance” (Kết cho loại gốm có màu vàng, sử dụng chủ yếu cho mặt hàng tiện lợi; phát triển xa đồ gốm Rockingham -một loại gốm sứ Mỹ quan trọng kỷ 19 Nó tạo cách thêm lớp men màu nâu vào đất sét nung, thường cho sản phẩm hoàn chỉnh với vẻ bề có nhiều màu sắc) Question 40: Đáp án A - explain (v): giải thích - restrict (v): hạn chế - finance (v): cấp tiền cho - supplement (v): bổ sung Dẫn chứng: “Various methods of spattering or sponging the glaze onto the ware account for the extremely wide variations in color ” (Các phương pháp khác việc tráng men cho đồ gốm giải thích cho biến đổi màu sắc lớn ) Question 41: Đáp án D Dẫn chứng: “An advanced form of Rockingham was flint enamel, created by dusting metallic powders onto the Rockingham glaze to produce brilliant varicolored streaks.” (Một hình thức cao cấp Rockingham men flint, tạo cách hút bột kim loại men Rockingham để tạo vệt nhiều màu sắc rực rỡ.) Question 42: Đáp án B Loại đồ gốm Rockingham sản xuất với số lượng lớn nhất? Trang 13 Dẫn chứng: “Articles for nearly every household activity and ornament could be bought in Rockingham ware: dishes and bowls, of course; also bedpans, foot warmers, cuspidors, lamp bases, doorknobs, molds, picture frames, even curtain tiebacks.” (=> khả bát đĩa làm với số lượng lớn nhất) Question 43: Đáp án C - buy (v): mua ~ purchase Dịch nghĩa: Đó ý kiến hay cẩn thận việc mua tạp chí từ người bán hàng, người mà đến cửa nhà bạn Question 44: Đáp án C Cấu trúc: The + hình thức so sánh tính từ/trạng từ + S + V the + hình thức so sánh tính từ/trạng từ + S + V (so sánh kép: .càng) The more English vocabulary we know, the better we speak (Càng biết nhiều từ vựng tiếng Anh, ta nói tốt hơn.) more opportunities → the more opportunities Question 45: Đáp án C - Cấu trúc song song câu nghĩa thông tin liệt kê câu phải giống từ loại thời gian mệnh đề câu (N-N; adj- adj; verb-verb; ) Dễ nhận thấy câu “Dr Roberts, the first woman to be elected president of the university, is intelligent, capable and awareness of the problem to be solved.” CÓ intelligent (adj), capable (adj) nên awareness phải aware (adj) Question 46: Đáp án A Câu ban đầu: Tiếng Anh Bill tốt trước nhiều B, C, D sai nghĩa B: Bill bắt đầu học tiếng Anh nói chưa tốt C: Bill ln nói tiếng anh tốt D: Tiếng Anh Bill ngày trước tốt (ngược nghĩa) Dịch: Bây Bill nói tiếng Anh tốt trước Question 47: Đáp án D Câu ban đầu: “Bạn hộ thoải mái miễn bạn trả hết hóa đơn.” - Whether or: Liệu có hay khơng - Without + N: Nếu khơng có, thiếu - Unless ~ If not: Nếu không, trừ - Provided: Miễn là, A, B, C sai nghĩa so với câu ban đầu Dịch: Miễn bạn trả hết hóa đơn bạn hộ thoải mái Question 48: Đáp án B Câu ban đầu: Mặc dù vài kiện bị hủy hàng ngàn người tham gia lễ hội A sai cấu trúc (in spite of + N = despite) Trang 14 C, D sai nghĩa Question 49: Đáp án D “Cô không thắt dây an tồn Cơ bị thương.” Đây việc xảy khứ => dùng câu điều kiện loại để diễn tả việc trái với thực tế khứ A, B không hợp nghĩa A Nếu cô không thắt dây an tồn khơng bị thương B Nếu thắt dây an tồn bị thương, C sai cấu trúc câu điều kiện loại Dịch: Nếu thắt dây an tồn, không bị thương Question 50: Đáp án A “Một làm đơn giản lại dễ đọc so với gốc Nó ngắn hơn.” - which: đại từ quan hệ vật, làm chức chủ ngữ tân ngữ MĐQH C, D sai nghĩa so với câu ban đầu (Một làm đơn giản lại dễ đọc so với gốc, mà ngắn hơn.) Ý nói gốc ngắn (sai nghĩa với câu đề) B sai dùng sai đại từ quan hệ (who đại từ quan hệ dùng cho người) Trang 15 ... Vpp: có thể, có lẽ Dịch: Tuấn sơn phòng ngủ anh màu đen Nó trơng tối ảm đạm Đáng lẽ anh nên chọn màu khác Question 16: Đáp án A Trang - Trong cấu trúc so sánh,“that” “those” dùng thay cho danh... solved.” CÓ intelligent (adj), capable (adj) nên awareness phải aware (adj) Question 46: Đáp án A Câu ban đầu: Tiếng Anh Bill tốt trước nhiều B, C, D sai nghĩa B: Bill bắt đầu học tiếng Anh nói... tiếng Anh nói chưa tốt C: Bill ln nói tiếng anh tốt D: Tiếng Anh Bill ngày trước tốt (ngược nghĩa) Dịch: Bây Bill nói tiếng Anh tốt trước Question 47: Đáp án D Câu ban đầu: “Bạn hộ thoải mái miễn

Ngày đăng: 09/04/2020, 22:28

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan