9 đề số 4 THI THỬ THPT QUỐC GIA môn TIẾNG ANH 2020 có đáp án

ĐỀ SỐ ↔↔↔↔↔ ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM HỌC 2020 Môn: Tiếng anh Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question A distant B resistant C tangible D essential Question A smoothly B southern C breath D airworthy Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question A athletic B dramatic C scientific D heroic Question A magnificent B appliances C potentially D preservation Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question He managed to keep his job the manager had threatened to sack him A although B despite C unless D therefore Question Unfortunately, his company closed down because it couldn’t keep with modem technology A speed B time C fast D pace Question Mark wants to look his best at the wedding so he’s A make a suit B having a suit made C to get made a suit D having made a suit Question If the current rate of deforestation continues, the world’s rainforests within 100 years A would vanish B vanish C will vanish D would have vanished Question When my teacher was away on holiday, Mr Nam had to her A go in for B stand in for C get round to D catch up with Question 10 Could you please tell me ? A where does my uncle’s room B where is my uncle’s room C where my uncle’s room is D where my uncle’s room Question 11 Mr Nam knows Hanoi City like the back of his He used to be a taxi driver there for 10 years A head B mind C hand D life Question 12 She till the early hours listening to pop music A took me up B kept me up C caught me up D held me up Question 13 Never in my life such an intelligent boy Trang A I have met B I haven’t met C have I met D haven’t I met Question 14 The boy quickly _ the old woman’s telephone number to memory A devoted B added C committed D admitted Question 15 I walked away as calmly as I could , they would have thought I was a thief A If so B Or else C In case D Owing to Question 16 Education in Vietnam has improved since the government started a programme of educational A experience B reform C system D resources Question 17 ten minutes earlier, you would have got a better seat A Had you arrived B If you arrived C Were you arrived D If you hadn’t arrived Question 18 It gets _ to understand what the professor has explained A the more difficult B more difficult than C difficult more and more D more and more difficult Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 19 All the students were all ears when the teacher started talking about the changes in the next exam A attentive B restless C silent D smiling Question 20 The use of lasers in surgery has become relatively commonplace in recent years A absolutely B relevantly C comparatively D almost Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 21 It's difficult to tell him to give in because he is so big-headed A wise B modest C arrogant D generous Question 22 Names of people in the newspaper were changed to preserve anonymity A reveal B conserve C over D presume Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges Question 23 Mary: “It’s a nice day today Let’s play a game of tennis.” Linda: “ ” A Will we not play? B Why not we play? C Why not? D Shall not we play? Question 24 Sally and Linda are playing in the garden Trang Sally: “Look at this beautiful butterfly!” Linda: “ ” A Where? I don’t see it B Yes, please C Don’t worry D No, it’s your turn Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 25 to 29 Mobile phones emit microwave radio emissions Researchers are questioning whether exposure to these radio waves might (25) to brain cancer So far, the data are not conclusive The scientific evidence does not enable us to say with certainly that mobile phones are categorically (26) On the other hand, current research has not yet proved clear adverse effect associated with the prolonged use of mobile phones Numerous studies are now going on in various countries Some of the results are contradictory but others have shown an association between mobile phone use and cancer (27) , these studies are preliminary and the issue needs further, long - term investigation (28) the scientific data is more definite, it is prudent for people to try not to use mobile phones for long periods of time Don’t think that hands free phones are any safer either At the moment, research is in fact showing the (29) and they may be just as dangerous It is also thought that young people whose bodies are still growing may be at particular risk Question 25 A cause B bring C produce D lead Question 26 A risky B secure C unhealthy D safe Question 27 A While B Though C Additionally D However Question 28 A Until B When C Provide D As Question 29 A way B truth C opposite D fact Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 30 to 34 A survey is a study, generally in the form of an interview or a questionnaire that provides information concerning how people think and act In the United States, the best-known surveys are the Gallup poll and the Harris poll As anyone who watches the news during campaigns presidential knows, these polls have become an important part of political life in the United States North Americans are familiar with the many “person on the street” interviews on local television news shows While such interviews can be highly entertaining, they are not necessarily an accurate indication of public opinion First, they reflect the opinions of only those people who appear at a certain location Thus, such examples can be biased in favor of commuters, middle-class shoppers, or factory workers, depending on which area the news people select Second, television interviews Trang tend to attract outgoing people who are willing to appear on the air, while they frighten away others who may feel intimidated by a camera A survey must be based on a precise, representative ampling if it is to genuinely reflect a broad range of the population In preparing to conduct a survey, sociologists must exercise great care in the wording of questions An effective survey question must be simple and clear enough for people to understand it It must also be specific enough so that there are no problems in interpreting the results Even questions that are less structured must be carefully phrased in order to elicit the type of information desired Surveys can be indispensable sources of information, but only if the sampling is done properly and the questions are worded accurately There are two main forms of surveys: the interview and the questionnaire Each of these forms of survey research has its advantages An interview can obtain a high response rate because people find it more difficult to turn down a personal request for an interview than to throw away a written questionnaire In addition, an interviewer can go beyond written questions and probe for a subject’s underlying feelings and reasons However, questionnaires have the advantage of being cheaper and more consistent Question 30 In paragraph 2, “they” refers to _ A opinions B news shows C outgoing people D TV interviews Question 31 According to the passage, one disadvantage of person-on-the-street interviews is that they _ A A are not carefully worded B are not based on a representative sampling C reflect political opinions D are used only on television Question 32 According to paragraph 3, two important things for an effective survey are _ A Properly done samplings and carefully worded questions B Specific questions and an interviewer’s ability to measure respondents’ feelings C Simple questions and a high number of respondents D Understandable questions and a sociologist who is able to interpret the results Question 33 As can be inferred from the passage, sociologists can be frustrated when _ A questionnaires are too difficult to read B respondents are too eager to supplement questions with their own opinions C respondents often not complete and return questionnaires D questionnaires are too expensive and difficult to distribute Question 34 It can be inferred from the passage that _ A live interviews minimize the influence of the researcher B live interviews are easier to interpret Trang C live interviews are better than questionnaires D both questionnaires and live interviews have their own advantages and disadvantages Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42 Industrialization came to the United State after 1790 as North American entrepreneurs increased productivity by reorganizing work and building factories These innovations in manufacturing boosted output and living standards to an unprecedented extent; the average per capita wealth increased by nearly percent per year - 30 percent over the course of a generation Goods that had once been luxury items became part of everyday life The impressive gain in output stemmed primarily from the way in which workers made goods, since the 1790’s, North American entrepreneurs - even without technological improvements - had broadened the scope of the outwork system that made manufacturing more efficient by distributing materials to a succession of workers who each performed a single step of the production process For example, during the 1820’s and 1830’s the shoe industry greatly expanded the scale of the outwork system Tens of thousands of rural women, paid according to the amount they produced, fabricated the “uppers” of shoes, which were bound to the soles by wage-earning journeymen shoemakers in dozens of Massachusetts towns, whereas previously journeymen would have made the enduring shoe This system of production made the employer a powerful “shoe boss” and eroded workers’ control over the pace and conditions of labor However, it also dramatically increased the output of shoes while cutting their price For tasks that were not suited to the outwork system, entrepreneurs created an even more important new organization, the modem factory, which used power-driven machines and assembly-line techniques to turn out large quantities of well-made goods As early as 1782 the prolific Delaware inventor Oliver Evans had built a highly automated, laborsaving flour mill driven by water power His machinery lifted the grain to the top of the mill, cleaned it as it fell into containers known as hoppers, ground the grain into flour, and then conveyed the flour back to the top of the mill to allow it to cool as it descended into barrels Subsequently, manufacturers made use of new improved stationary steam engines to power their mills This new technology enabled them to build factories in the nation’s largest cities, taking advantage of urban concentrations of inexpensive labor, good transportation networks, and eager customers Question 35 What is the passage mainly about? A The difficulties of industrialization in North America B The influence of changes in manufacturing on the growth of urban centers C The rapid speed of industrialization in North America D Improved ways of organizing the manufacturing of goods Question 36 The word “scope” in the second paragraph is closest in meaning to Trang A value B popularity C extent D diversity Question 37 The author mentions the shoe industry in the second paragraph to provide an example of how A entrepreneurs increased output by using an extended outwork system B entrepreneurs used technological improvements to increase output C rural workers responded to “shoe bosses” D changes in the outwork system improved the quality of shoes Question 38 All of the following are true of the outwork system EXCEPT _ A It involved stages of production B It was more efficient than the systems used before 1790 C It made many employers less powerful than they had been before D It did not necessarily involve any technological improvements Question 39 The word “prolific” in the last paragraph is closest in meaning to A famous B productive C self-employed D progressive Question 40 According to the passage, how did later mills differ from the mills built by Oliver Evans? A They were located away from large cities B They used new technology to produce power C They did not allow flour to cool before it was placed in Barrels D They combined technology with the outwork system Question 41 The passage mentions which of the following as a result of improvements in factory machinery? A It become easier for factory’ owners to find workers and customers B Manufacturers had to employ more highly skilled workers C The amount of power required for factories operate was reduced D Factories could operate more than one engine at a time Question 42 The word “eager” in the last paragraph is closest in meaning to _ A wealthy B knowledgeable C regular D enthusiastic Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 43 Mrs Mai, (A) along with (B) her friends from Vietnam, (C) are planning (D) to attend the festival Question 44 Genetic engineering (A) is helping researchers unravel the mysteries of (B) previously incurable diseases (C) so that they get to (D) its root causes and find cures Question 45 The British (A) national anthem (B) calling “ God Save the Queen”, (C) was a (D) traditional song in the 18th century Trang Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 46 She must have had a blackout after the accident A She must have lost consciousness after the accident B She must have been depressed after the accident C Her body was all covered with bruises after the accident D There must have been no power in the neighbourhood after the accident because the car has hit a lamp post Question 47 I got the impression that the boys were not enjoying themselves A The boys impressed me that they were not enjoying themselves B The boys didn’t seem to be enjoying themselves C The boys seemed not to enjoying themselves D It seemed to me the boys were enjoying themselves Question 48 Teacher: “Don’t forget to your homework.” A Teacher reminded whether I not to my home work B Teacher reminded me to forget my homework C Teacher reminded me to my homework D Teacher asked me if not to forget my home work Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49 The student was very bright He could solve all the math problems A He was such bright student that he could solve all the math problems B The student was very bright that he could solve all the math problems C He was so bright a student that he could solve all the math problems D Such bright was the student that he could solve all the math problems Question 50 I’d suggest that we avoid telling any scary stories with Jenifer around She’s a bit unstable and could get hysterical A Jenifer has trouble keeping her emotions under control, especially when she is told frightening stories B Since Jenifer is somewhat unbalanced, the only way to make her laugh is by telling stories, but we should avoid scary ones as they might cause her to panic C It is no fun to tell frightening stories to Jenifer, who is not very stable mentally, because she only laughs instead of getting scared D Jenifer is somewhat mentally unbalanced and might easily become uncontrollably emotional, so let’s not tell frightening stories in her presence Đáp án Trang 1-D 2-C 3-C 4-D 5-A 6-D 7-B 8-C 9-B 10-C 11-C 12-B 13-C 14-C 15-B 16-B 17-A 18-D 19-A 20-C 21-B 22-A 23-C 24-A 25-D 26-D 27-D 28-A 29-C 30-D 31-B 32-D 33-C 34-D 35-D 36-C 37-A 38-C 39-B 40-B 41-A 42-D 43-C 44-D 45-B 46-A 47-B 48-C 49-C 50-D LỜI GIẢI CHI TIẾT Question 1: Đáp án D - distant /ˈdɪstənt/ (adj): xa - resistant /rɪˈzɪstənt/ (adj): kháng cự, đề kháng - tangible /ˈtỉndʒəbl/ (adj): thật, hữu hình, sờ mó - essential /ɪˈsenʃl/ (adj): thiết yếu, cần thiết Question 2: Đáp án C - smoothly /ˈsmuːðli/ (adv): trôi chảy, êm dịu, mượt - southern /ˈsʌðən/ (adj): thuộc miền Nam - breath /breθ/ (n): thở - airworthy /ˈeəˌwɜːði/ (adj): bay (máy bay) Question 3: Đáp án C - athletic /æθˈletɪk/ (adj): (thuộc) điền kinh, thể thao - dramatic /drəˈmætɪk/ (adj): đột ngột, đáng ý, mạnh mẽ - scientific /ˌsaɪənˈtɪfɪk/ (adj): khoa học - heroic /hɪˈrəʊɪk/ (adj): anh hùng Question 4: Đáp án D - magnificent /mæɡˈnɪfɪsnt/ (adj): nguy nga, tráng lệ, lộng lẫy - appliance /əˈplaɪənsɪz/ (n): trang thiết bị, thiết bị - potentially /pəˈtenʃəli/ (adv): khả năng, tiềm - preservation /ˌprezəˈveɪʃn/ (n): giữ gìn, bảo quản (có “tion” trọng âm rơi vào âm tiết trước nó) Question 5: Đáp án A - Although + mệnh đề: Mặc dù - Despite + N/ V-ing: Mặc dù - Unless ~ If not: trừ phi, khơng - Therefore: Dịch: Anh giữ công việc quản lý dọa sa thải anh Question 6: Đáp án D - keep pace with: theo kịp, sánh kịp Trang Dịch: Thật không may, công ty anh phải đóng cửa khơng thể theo kịp với cơng nghệ đại Question 7: Đáp án B Cấu trúc thể truyền khiến: Have St done: thuê/ nhờ làm (bản thân khơng tự làm) Dịch: Mark muốn đẹp ngày cưới nên anh may com lê Question 8: Đáp án C - Sử dụng câu điều kiện loại diễn đạt điều kiện xảy tương lai Cấu trúc: If + S + V(present tense), S + will + V (bare-inf) + O Dịch: Nếu tỉ lệ phá rừng tiếp tục tăng, rừng nhiệt đới biến vòng 100 năm Question 9: Đáp án B - go in for: tham gia thi; làm điều bạn thích - stand in (for sb): take somebody’s place : thay thế, đại diện, thay mặt - get round to (ph.v): tìm ra/ cần thời gian để làm - catch up with: đuổi kịp, theo kịp Dịch: Khi giáo viên chúng tơi du lịch thầy Nam thay Question 10: Đáp án C Vế sau không dùng đảo ngữ, trật tự thông thường “S + V” Dịch: Bạn cho tơi biết phòng bác đâu không? Question 11: Đáp án C - head (n): đầu - mind (n): trí óc, tâm trí - hand (n): tay - life (n): sống know sb/ sth like the back of one’s hand ~ to be very familiar with somebody/something: hiểu biết rõ, biết rõ lòng bàn tay Dịch: Ơng Nam biết thành phố Hà Nội rõ lòng bàn tay Ơng lái xe taxi 10 năm Question 12: Đáp án B - keep sb up: không cho ngủ - catch sb up: đuổi kịp, theo kịp Dịch: Cô bắt thức đến sáng sớm để nghe nhạc pop Question 13: Đáp án C Câu đảo ngữ với Never: Never + trợ động từ + S + V Dịch: Chưa đời tôi, gặp cậu bé thông minh đến NOTE 13: * Đảo ngữ với trạng từ phủ định (negative adverbials) Never (before), rarely, seldom, barely/ hardly/ scarcely … when/ before, no sooner… than, nowhere, neither, nor + trợ động từ + S + V Trang E.g: Never (before) have I eaten this kind of food (Trước chưa ăn loại thức ăn này) Hardly/ Barely/ Scarcely had she left here when he arrieved (Cô vừa rời khỏi đến) Question 14: Đáp án C - devote (v): cống hiến, dành hết cho - add (v): thêm vào - commit (v): cam kết, dính vào → commit sth to memory: ghi nhớ điều - admit (v): thừa nhận Question 15: Đáp án B - if so: - or else: khơng - in case: phòng trường họp - owing to: Dịch: Tôi bước bình tĩnh Nếu khơng họ nghĩ tên trộm Question 16: Đáp án B - experience (n): kinh nghiệm - reform (n): cải cách - system (n): hệ thống - resource (n.pl): nguồn, nguồn tài nguyên Dịch: Giáo dục Việt Nam cải thiện từ phủ bắt đầu chương trình cải cách giáo dục Question 17: Đáp án A Mệnh đề phía sau có dạng “would have PP” => câu điều kiện loại (diễn tả hành động trái với thực tế khứ) Vậy mệnh đề điều kiện có dạng: If + S + had + PP Had + S + PP (đảo ngữ) => loại B, C Dịch: Nếu bạn đến sớm 10 phút có chỗ ngồi tốt Question 18: Đáp án D * Cấu trúc so sánh lặp lại: Với tính từ ngắn: S + be /get/become + adj-er and adj-er Với tính từ dài: S + be /get /become + more and more + adj Dịch: Vị giáo sư giải thích ngày khó hiểu Question 19: Đáp án A - attentive (adj): lắng nghe chăm - restless (adj): không yên, bồn chồn - silent (adj): im lặng - smiling (adj): mỉm cười - be all ears: lắng nghe chăm chú, cẩn thận; dỏng tai lên nghe Trang 10 Dịch: Tất học sinh lắng nghe chăm giáo viên bắt đầu nói thay đổi kì thi tới Question 20: Đáp án C - relatively (adj) ~ comparatively (adj): tương đối - absolutely (adv): (một cách) hoàn toàn, tuyệt đối - relevantly (adv): cách thích hợp, thích đáng; có liên quan - almost (adv): gần Dịch: Việc sử dụng la-de phẫu thuật trở nên tương đối phổ biến năm gần Question 21: Đáp án B - big-headed (adj): tự phụ, kiêu căng, ngạo mạn ≠ modest (adj): khiêm tốn - wise (adj): khôn ngoan - arrogant (adj): kiêu căng, ngạo mạn - generous (adj): hào phóng, rộng lượng Dịch: Khó mà bảo chịu thua kiêu ngạo Question 22: Đáp án A - reveal (v): mở, tiết lộ - preserve (v): giữ, giữ gìn - conserve (v): giữ gìn, bảo tồn - cover (v): che phủ, bao bọc - presume (v): cho là, coi Dịch: Tên người tờ báo thay đổi để giấu tên Question 23: Đáp án C Mary: “Hôm ngày đẹp trời Chúng ta chơi quần vợt nhé.” Linda: “Tại lại không chứ?” Trả lời “why not” để đồng tình với lời đề nghị, rủ rê Question 24: Đáp án A Sally Linda chơi vườn Sally: Hãy nhìn vào bướm xinh đẹp đi! Linda: “ ” A Ở đâu vậy? Tớ không thấy B Vâng, làm ơn (đáp lại lời mời) C Đừng lo lắng D Không, đến lượt cậu Question 25: Đáp án D Cấu trúc: lead to ~ cause: gây ra, dẫn đến - bring (v): mang lại - produce (v): sản xuất “Researchers are questioning whether exposure to these radio waves might lead to brain cancer” Trang 11 (Các nhà nghiên cứu nghi ngờ liệu việc tiếp xúc với sóng vơ tuyến có dẫn đến u não khơng.) Question 26: Đáp án D - risky (adj): liều lĩnh, mạo hiểm - secure (adj): an toàn, an ninh - unhealthy: không lành mạnh, hại sức khỏe - safe: an toàn Question 27: Đáp án D - While: - Though = Although, Even though: - Additionally: thêm vào = In addition, Moreover - However: nhiên “Some of the results are contradictory but others have shown an association between mobile phone use and cancer However, these studies are preliminary and the issue needs further, longterm investigation.” (Một số kết trái ngược số khác liên kết việc sử dụng điện thoại với bệnh ung thư Tuy nhiên, nghiên cứu sơ bộ, cần điều tra lâu dài.) Question 28: Đáp án A - Until: - When : - Provide : cung cấp (provide sb with sth = provide sth for sb: cung cấp cho gì) Lưu ý: Provided (that)/Providing (that) = As long as: miễn là, cần -As: vì, “Until the scientific data is more definite, it is prudent for people to try not to use mobile phones for long periods of time.” (Cho đến tư liệu khoa học xác định rõ ràng người nên cố gắng không sử dụng điện thoại lâu.) Question 29: Đáp án C - way (n): cách, phương pháp - truth (n): thật - opposite (n): điều ngược lại - fact (n): thực tế “Don’t think that hands free phones are any safer either At the moment, research is in fact showing the opposite and they may be just as dangerous.” (Đừng có nghĩ điện thoại cầm tay an toàn Hiện nghiên cứu thực tế điều ngược lại chúng nguy hiểm.) Trang 12 Question 30: Đáp án D Dẫn chứng: “North Americans are familiar with the many “person on the street” interviews on local television news shows While such interviews can be highly entertaining, they are not necessarily an accurate indication of public opinion.” (Những người Bắc Mỹ quen với nhiều vấn “người đường phố” chương trình tin truyền hình địa phương Trong vấn có tính giải trí cao chúng khơng thiết số xác ý kiến quần chúng.) → “they” ~ TV interviews Question 31: Đáp án B Theo đoạn văn, bất lợi vấn “người đường phố” chúng A không diễn đạt cẩn thận B không dựa vào trình lấy mẫu đại diện C phản ánh ý kiến trị D sử dụng ti vi “A survey must be based on a precise, representative sampling if it is to genuinely reflect a broad range of the population.” Question 32: Đáp án D Theo đoạn 3, điều quan trọng cho khảo sát hiệu A trình lấy mẫu thực hợp lý câu hỏi diễn đạt cẩn thận B câu hỏi cụ thể khả người vấn để biết cảm giác người đáp trả C câu hỏi đơn giản số lượng cao người đáp trả D câu hỏi dễ hiểu nhà xã hội học giải thích kết “In preparing to conduct a survey, sociologists must exercise great care in the wording of questions An effective survey question must be simple and clear enough for people to understand it It must also be specific enough so that there are no problems in interpreting the results.” (Trong việc chuẩn bị tiến hành khảo sát nhà xã hội học phải luyện tập tốt cách viết câu hỏi Một câu hỏi khảo sát hiệu phải đủ đơn giản rõ ràng để người hiểu Nó phải đủ cụ thể để khơng có vấn đề việc giải thích kết quả.) Question 33: Đáp án C Như suy từ đoạn văn, nhà xã hội học thất vọng A câu hỏi q khó để đọc B người trả lời hào hứng để bổ sung câu hỏi với ý kiến mình, C người trả lời thường khơng hoàn thành trả lại phiếu câu hỏi D câu hỏi q đắt khó để phân phát “An interview can obtain a high response rate because people find it more difficult to turn down a personal request for an interview than to throw away a written questionnaire” (Một Trang 13 vấn đạt tỷ lệ đáp trả cao người cảm thấy khó khăn để từ chối yêu cầu vấn vứt phiếu câu hỏi.) Question 34: Đáp án D Có thể suy từ đoạn văn A vấn trực tiếp làm giảm tối thiếu tác động nhà nghiên cứu B vấn trực tiếp dễ dàng để giải thích C vấn trực tiếp tốt phiếu câu hỏi D phiếu câu hỏi vấn trực tiếp có thuận lợi bất lợi “There are two main forms of surveys: the interview and the questionnaire Each of these forms of survey research has its advantages.” Question 35: Đáp án D Bài đọc chủ yếu nói điều gì? A Khó khăn việc cơng nghiệp hóa Bắc Mỹ B Ảnh hưởng thay đổi việc sản xuất vào phát triển trung tâm thị C Tốc độ cơng nghiệp hóa nhanh chóng Bắc Mỹ D Những cách cải tiến tổ chức việc sản xuất hàng hóa Dẫn chứng: - Industrialization came to the United State after 1790 as North American entrepreneurs increased productivity by reorganizing work and building factories These innovations in manufacturing boosted output and living standards to an unprecedented extent (Cơng nghiệp hóa đến nước Mỹ sau năm 1790 doanh nhân Bắc Mỹ tăng suất cách tổ chức lại công việc xây dựng nhà máy Những cải tiến sản xuất giúp tăng sản lượng mức sống đến mức độ chưa thấy ) - For tasks that were not suited to the outwork system, entrepreneurs created an even more important new organization, the modem factory, which used power-driven machines and assembly-line techniques to turn out large quantities of well-made goods (Đối với nhiệm vụ không phù hợp với hệ thống gia công, chủ thầu chí tạo tổ chức quan trọng hơn, nhà máy đại, mà sử dụng máy chạy lượng kỹ thuật dây chuyền lắp ráp để tạo số lượng lớn hàng hóa chế tạo tốt.) Question 36: Đáp án C Từ “scope” đoạn gần nghĩa với _ A giá trị B phổ biến C quy mô, phạm vi D đa dạng “The impressive gain in output stemmed primarily from the way in which workers made goods, since the 1790’s, North American entrepreneurs - even without technological improvements Trang 14 had broadened the scope of the outwork system that made manufacturing more efficient by distributing materials to a succession of workers who each performed a single step of the production process” (Sự gia tăng ấn tượng sản lượng xuất phát chủ yếu từ cách cơng nhân sản xuất hàng hóa, từ năm 1790 doanh nhân Bắc Mỹ chí khơng có cải tiến cơng nghệ mở rộng phạm vi hệ thống gia công giúp việc sản xuất hiệu cách phân phát chất liệu cho dây chuyền công nhân mà người thực bước trình sản xuất.) Question 37: Đáp án A Tác giả đề cập đến công nghiệp sản xuất giày đoạn để cung cấp ví dụ cách thức _ A doanh nhân tăng sản lượng việc sử dụng hệ thống gia công mở rộng B doanh nhân sử dụng cải tiến công nghệ để tăng sản lượng C công nhân nông thôn phản ứng với “các ông chủ xưởng giày” D thay đổi hệ thống gia công cải thiện chất lượng giày Dẫn chứng: “The impressive gain in output stemmed primarily from the way in which workers made goods, since the 1790’s, North American entrepreneurs - even without technological improvements - had broadened the scope of the outwork system that made manufacturing more efficient by distributing materials to a succession of workers who each performed a single step of the production process For example, during the 1820’s and 1830’s the shoe industry greatly expanded the scale of the outwork system However, it also dramatically increased the output of shoes while cutting their price.(Sự gia tăng ấn tượng sản lượng xuất phát chủ yếu từ cách công nhân sản xuất hàng hóa, từ năm 1790 doanh nhân Bắc Mỹ chí khơng có cải tiến cơng nghệ mở rộng phạm vi hệ thống gia công giúp việc sản xuất hiệu cách phân phát chất liệu cho dây chuyền công nhân mà người thực bước trình sản xuất Chẳng hạn như, năm 1820 1830, ngành công nghiệp sản xuất giày mở rộng quy mơ hệ thống gia cơng Tuy nhiên, làm tăng sản lượng giày đáng kể cắt giảm giá.) Question 38: Đáp án C Tất điều sau hệ thống gia công NGOẠI TRỪ A Nó bao gồm giai đoạn sản xuất B Nó hiệu hệ thống dùng trước 1790 C Nó làm cho nhiều ơng chủ quyền lực trước D Nó khơng thiết có cải tiến cơng nghệ Dẫn chứng: - The impressive gain in output stemmed primarily from the way in which workers made goods, since the 1790’s, North American entrepreneurs - even without technological improvements Trang 15 had broadened the scope of the outwork system that made manufacturing more efficient by distributing materials to a succession of workers who each performed a single step of the production process => A, B, D Question 39: Đáp án B - famous (adj): tiếng - productive (adj): sản xuất nhiều, sáng tác nhiều, phát nhiều - self-employed (adj):tự kinh doanh - progressive (adj): tiếp diễn, tiếng “As early as 1782 the prolific Delaware inventor Oliver Evans had built a highly automated, laborsaving flour mill driven by water power.” (Ngay từ năm 1782, nhà phát minh có nhiều sáng chế tiểu bang Delaware tên Oliver Evans phát minh máy xay bột tự động giúp tiết kiệm sức lao động điều khiển lượng nước.) Do đó: prolific ~ productive Question 40: Đáp án B Theo đọc, máy xay sau khác với máy xay phát minh Oliver Evans nào? A Chúng đặt xa thành phố lớn B Chúng dùng công nghệ để tạo lượng C Chúng không cho phép bột nguội trước bỏ vào khoang D Chúng kết hợp công nghệ với hệ thống gia công Dẫn chứng: “Subsequently, manufacturers made use of new improved stationary steam engines to power their mills ” (Sau đó, nhà sản xuất sử dụng động nước cố định cải tiến để cung cấp lượng cho máy xay ) Question 41: Đáp án A Bài đọc đề cập đến điều sau kết cải thiện máy móc nhà máy? A Các ơng chủ nhà máy trở nên dễ dàng tìm cơng nhân khách hàng B Nhà sản xuất phải thuê nhiều công nhân có tay nghề cao C Năng lượng cần cho nhà máy hoạt động giảm xuống D Nhà máy khơng thể hoạt động nhiều động vào thời điểm Dẫn chứng: This new technology enabled them to build factories in the nation’s largest cities, taking advantage of urban concentrations of inexpensive labor, good transportation networks, and eager customers Question 42: Đáp án D Từ “eager” đoạn cuối gần nghĩa với A giàu có B có kiến thức, biết nhiều C thường xuyên D nhiệt tình, hăng hái Trang 16 “This new technology enabled them to build factories in the nation’s largest cities, taking advantage of urban concentrations of inexpensive labor, good transportation networks, and eager customers.” (Công nghệ cho phép họ xây dựng nhà máy thành phố lớn đất nước, tận dụng lợi việc tập trung nhân công rẻ tiền, mạng lưới giao thông tốt khách hàng háo hức.) Question 43: Đáp án C - Nếu câu có chủ ngữ nối với “along with” chia động từ theo chủ ngữ thứ NOTE 14: * Sự hòa hợp chủ ngữ động từ: Các danh từ nối bằng: as well as, with, together with, along with, accompanined by chia động từ theo danh từ E.g: Mary, along with her manager and some friends, is going to a party tonight (chia theo Mary) Question 44: Đáp án D - diseases dạng số nhiều nên phải thay “its” “their” Question 45: Đáp án B Ta thấy: The British national anthem, which was called “God Save the Queen”, was a traditional song in the 18 th century => The British national anthem, called “God Save the Queen”, was a traditional song in the 18 th century (rút gọn mệnh đề quan hệ bị động) Do đó: calling => called NOTE 15: * Rút gọn mệnh đề quan hệ: Mệnh đề quan hệ có dạng: who/ which/ that + V” rút gọn cách sau: Dùng phân từ V-ing (present participle) Dùng V-ing mệnh đề quan hệ chủ động: who / which / that + V (active) = V-ing E.g.: The girl who is talking to Mr Huy is my younger sister = The girl talking to Mr Huy is my younger sister (Cơ gái nói chuyện với Thầy Huy em gái tôi.) Dùng khứ phân từ V-ed/ V3 (past participle) Dùng V-PP mệnh đề quan hệ bị động: who / which / that + V (passive) = V-PP E.g.: The lamp which was made in China is five dollars = The lamp made in China is five dollars (Chiếc đèn sản xuất Trung Quốc có giá la.) Dùng động từ ngun mẫu có TO (to -infinitive) Dùng to V khi: - Danh từ phía trước đại từ quan hệ đứng trước số từ như: the first, the second, etc., the next, the last, the only; đơi trước hình thức so sánh bậc the oldest, the most Trang 17 beautiful : (the only, the first ) + N + relative pronouns (who/ which/ that) + V → to V (chủ động); to be PP (bị động) E.g.: He was the first person who came here yesterday = He was the first person to come here yesterday (Anh người đến vào hôm qua.) She is the only person who is called for the interview = She is the only person to be called for the interview - Động từ phía trước HAVE/HAS để diễn tả mục đích, E.g.: He had something that he had to → He had something to (Anh có số việc phải làm.) I have a lot of homework which I have to now → I have a lot of homework to now + Đầu câu có HERE (BE), THERE (BE) E.g.: There are ten messages which are sent today → There are ten messages to be sent today Dùng cụm danh từ/ giới từ Dùng cụm danh từ/ giới từ mệnh đề quan hệ có dạng: S + BE + Noun/ Noun phrases /Prepositional phrases Cách làm: ta bỏ who, which be E.g.: Football, which is a popular sport, is very good for our health Football, a popular sport, is very good for our health Question 46: Đáp án A Câu ban đầu: Cô hẳn ngất sau vụ tai nạn - blackout (n) ~ a temporary loss of consciousness: thoáng ngất đi, thống trí nhớ B, C, D sai nghĩa B Cô hẳn bị trầm cảm sau vụ tai nạn C Cơ có đầy vết thâm tím người sau vụ tai nạn D Chắc hẳn điện khu vực sau vụ tai nạn tơ đâm vào cột điện Question 47: Đáp án B Câu ban đầu: “Tơi có ấn tượng cậu bé không vui vẻ ” A Các cậu bé làm ấn tượng chúng không vui vẻ B Các cậu bé dường không vui vẻ D Dường với cậu bé vui vẻ A, D không nghĩa so với câu ban đầu C sai cấu trúc (seem to V) Question 48: Đáp án C Câu ban đầu: Giáo viên: “Đừng quên làm tập em nhé.” Câu A,D: sai cấu trúc câu B sai nghĩa (Giáo viên nhắc nhở quên tập mình.) Trang 18 Remind sb to sth: nhắc nhở làm Dịch: Giáo viên nhắc nhở tơi làm tập NOTE 16: * Reported speech with infinitives: Form 1: S + V + O + (not) + to V… Các động từ thường gặp dạng ask, tell, order (ra lệnh), invite (mời), beg (cầu xin), urge (hối thúc), encourage (khuyến khích), advise (khuyên), warn (cảnh báo), remind (nhắc nhở), command (ra lệnh), entreat (nài xin), expect (mong đợi), forbid (ngăn cấm), invite (mời), instruct (hướng dẫn), persuade (thuyết phục), recommend (khuyên), request (yêu cầu) E.g: “Don’t forget to get up early.” my mother said → My mother reminded me to get up early (Mẹ nhắc nhở thức dậy sớm.) Form 2: S + V + to V… Các động từ thường gặp dạng promise (hứa), threaten (đe dọa), agree (đồng ý), offer (đề nghị giúp ai), refuse (từ chối), propose (có ý định), volunteer (tình nguyện), hope (hi vọng), demand (yêu cầu), guarantee (bảo đảm), swear/ vow (thề nguyền), E.g: “I will kill you if you call the police.” the man said → The man threatened to kill me if I called the police Question 49: Đáp án C “Cậu học sinh sáng Cậu giải tất toán.” Cấu trúc: S + be + so + adj + a/ an + N + that + a clause ~ - S + be + such + a/an + adj +N + that + a clause (quá mà ) A, B, D sai cấu trúc Question 50: Đáp án D “Tôi đề nghị nên tránh kể câu chuyện đáng sợ với Jenifer Cơ có chút khơng ổn định trở nên kích động.” A Jenifer gặp vấn đề kiềm chế cảm xúc mình, đặc biệt cô kể câu chuyện đáng sợ B Vì Jenifer cân nên cách để làm cô cười kể chuyện, nên tránh câu chuyện đáng sợ gây cho hoảng sợ C Khơng có vui kể câu chuyện đáng sợ cho Jenifer, người mà không ổn định mặt tinh thần, cười thay sợ hãi D Jenifer rối loạn tinh thần dễ dàng trở nên kiểm sốt mặt cảm xúc, đừng kể câu chuyện đáng sợ có mặt - A, B, C không phù hợp nghĩa Trang 19 Trang 20 ... 37-A 38-C 39- B 40 -B 41 -A 42 -D 43 -C 44 -D 45 -B 46 -A 47 -B 48 -C 49 - C 50-D LỜI GIẢI CHI TIẾT Question 1: Đáp án D - distant /ˈdɪstənt/ (adj): xa - resistant /rɪˈzɪstənt/ (adj): kháng cự, đề kháng - tangible... her presence Đáp án Trang 1-D 2-C 3-C 4- D 5-A 6-D 7-B 8-C 9- B 10-C 11-C 12-B 13-C 14- C 15-B 16-B 17-A 18-D 19- A 20-C 21-B 22-A 23-C 24- A 25-D 26-D 27-D 28-A 29- C 30-D 31-B 32-D 33-C 34- D 35-D 36-C... 50: Đáp án D “Tôi đề nghị nên tránh kể câu chuyện đáng sợ với Jenifer Cơ có chút khơng ổn định trở nên q kích động.” A Jenifer gặp vấn đề kiềm chế cảm xúc mình, đặc biệt cô kể câu chuyện đáng