BỘ ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN KỲ THI TUYỂN CÔNG CHỨC CÁC MÔN NGHIỆP VỤ CHUYÊN NGÀNH [FULL]

BỘ ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN KỲ THI TUYỂN CÔNG CHỨC 2015 CÁC MÔN NGHIỆP VỤ CHUYÊN NGÀNH - MÔN KIẾN THỨC CHUNG MÔN TIẾNG ANH MÔN TIN HỌC MÔN CHUN NGÀNH VĂN PHỊNG MƠN NGHIỆP VỤ CHUN NGÀNH VĂN HĨA – THỂ THAO – DU LỊCH MƠN NGHIỆP VỤ CHUYÊN NGÀNH XÂY DỰNG MÔN NGHIỆP VỤ CHUYÊN NGÀNH CÔNG THƯƠNG MÔN NGHIỆP VỤ CHUYÊN NGÀNH KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ MÔN NGHIỆP VỤ CHUYÊN NGÀNH KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ MÔN NGHIỆP VỤ CHUYÊN NGÀNH LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI MÔN NGHIỆP VỤ CHUYÊN NGÀNH NGOẠI VỤ MÔN NGHIỆP VỤ CHUYÊN NGÀNH NỘI VỤ MÔN NGHIỆP VỤ CHUYÊN NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN MƠN NGHIỆP VỤ CHUN NGÀNH TÀI CHÍNH MƠN NGHIỆP VỤ CHUYÊN NGÀNH TƯ PHÁP UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ HỘI ĐỒNG TUYỂN DỤNG CƠNG CHỨC Họ tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ CHÍNH THỨC THI TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC Kỳ thi ngày 17 tháng 01 năm 2015 Đề thi môn: Kiến thức chung Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian phát đề) Câu (4 điểm) Trong chương trình tổng thể cải cách hành giai đoạn 2011 – 2020 (được ban hành Nghị số 30c/NQ-CP, ngày 08/11/2011 Chính phủ), nhiệm vụ trọng tâm cải cách thủ tục hành Bằng hiểu biết mình, anh (chị) nêu vai trị, ý nghĩa thủ tục hành nhà nước xã hội Cho ví dụ để minh họa Câu (3 điểm) Anh (chị) phân tích ngun tắc “cơng khai, minh bạch, thẩm quyền có kiểm tra, giám sát” thi hành công vụ công chức quy định Khoản 3, Điều Luật Cán bộ, công chức năm 2008 Liên hệ thực tế quan anh (chị) công tác địa phương nơi cư trú để đánh giá việc thực nguyên tắc Câu (3 điểm) Theo anh (chị), việc chấp hành quy định đạo đức, văn hóa giao tiếp thi hành cơng vụ có xem nghĩa vụ cơng chức hay khơng? Vì sao? Liên hệ thực tiễn Ghi chú: - Thí sinh sử dụng tài liệu phịng thi; - Khơng mang vào phòng thi điện thoại di động, máy ghi âm, máy ảnh, máy vi tính, phương tiện thơng tin khác; - Cán coi thi không giải thích thêm UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ HỘI ĐỒNG TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC THI TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC Kỳ thi ngày 17 tháng 01 năm 2015 Đáp án biểu điểm môn: Kiến thức chung Câu 1: (4 điểm) Yêu cầu: - Nêu khái niệm thủ tục hành chính; - Vai trị thủ tục hành nhà nước xã hội; - Ý nghĩa thủ tục hành chính; - Cho ví dụ để minh họa Gợi ý điểm chính: I Khái niệm thủ tục hành (01 điểm) - Thủ tục hành loại quy phạm pháp luật quy định trình tự thời gian, khơng gian thực thẩm quyền định máy nhà nước, cách thức giải công việc quan nhà nước mối quan hệ với quan, tổ chức công dân - Thủ tục hành quy định cụ thể trình tự, cách thức sử dụng thẩm quyền quan để giải công việc phù hợp với chức năng, nhiệm vụ giao (Lưu ý: Thí sinh nêu hai cách hiểu trên) II Vai trị thủ tục hành (01 điểm) Vai trò chung (0,4 điểm), ý nhỏ 0,2 điểm - Thủ tục hành có vai trị quan trọng đời sống xã hội, ảnh hưởng trực tiếp đến hoạt động kinh doanh doanh nghiệp đời sống nhân dân - Thông qua thủ tục hành chính, cá nhân, tổ chức thực quyền lợi, nghĩa vụ mình; đồng thời, quan hành nhà nước thực chức quản lý nhà nước Vai trò cụ thể (0,6 điểm), ý nhỏ 0,2 điểm - Thủ tục hành đảm bảo cho quy định định hành thực cách thuận lợi, thống nhất, làm cho tính nghiêm minh pháp luật nâng cao - Thủ tục hành góp phần xây dựng hiệu làm việc quan, tổ chức; sở để xác định trách nhiệm công việc giao; đảm bảo công việc tiến hành trôi chảy, có kiểm sốt - Làm giảm phiền hà, cửa quyền, tùy tiện; giúp công việc giải nhanh hơn, góp phần chống tệ tham nhũng, sách nhiễu III Ý nghĩa thủ tục hành (01 điểm), nêu ý 0,25 điểm - Thực tốt thủ tục hành tạo thuận lợi cho kinh tế phát triển, góp phần nâng cao lực cạnh tranh hành nhà nước, đáp ứng yêu cầu hội nhập phát triển; thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội đất nước - Là “chiếc cầu nối” quan trọng quan nhà nước với dân, sở mối quan hệ nhà nước – cơng dân - Góp phần hướng dẫn công dân thực nghiêm chỉnh quy định pháp luật; tăng niềm tin người dân, doanh nghiệp, tổ chức quyền - Cải cách thủ tục hành địi hỏi tất yếu từ thực tiễn phát triển kinh tế xã hội đất nước ta giai đoạn IV Cho ví dụ để minh họa (01 điểm) - Các ví dụ để minh họa tách riêng theo nội dung cho ví dụ chung ý nghĩa cải cách thủ tục hành - Nếu ví dụ sát hợp, chứng tỏ thí sinh hiểu nội dung, đạt điểm tối đa Câu (3 điểm) Yêu cầu: I Nêu giải thích khái niệm: - Hoạt động công vụ; - Công khai thi hành công vụ; - Minh bạch thi hành công vụ; - Thực thẩm quyền thi hành cơng vụ; - Có kiểm tra, giám sát thi hành công vụ; II Nêu ý nghĩa, tác dụng việc thực nguyên tắc “công khai, minh bạch, thẩm quyền có kiểm tra, giám sát” thi hành công vụ công chức III Liên hệ Gợi ý điểm chính: I Nêu khái niệm (01 điểm), ý nhỏ 0,2 điểm Khái niệm chung hoạt động công vụ - Hoạt động công vụ việc thực nhiệm vụ, quyền hạn cán bộ, công chức theo quy định Luật Cán bộ, công chức quy định khác có liên quan (Điều 2, Luật Cán bộ, cơng chức năm 2008) - Hoạt động công vụ hoạt động mang tính quyền lực nhà nước cán bộ, công chức tiến hành theo quy định pháp luật nhằm thực chức năng, nhiệm vụ nhà nước, phục vụ lợi ích Đảng, nhà nước, nhân dân xã hội (Thí sinh nêu hai khái niệm trên) Công khai thi hành công vụ - Là việc cán bộ, cơng chức có trách nhiệm cung cấp đầy đủ, kịp thời xác thơng tin thức có văn quan nhà nước có thẩm quyền ban hành (trừ thơng tin liên quan đến bí mật nhà nước) phương thức thực cơng vụ cho đối tượng có liên quan đến việc thực chức năng, nhiệm vụ theo thẩm quyền quy định pháp luật - Nội dung, hình thức phương pháp cơng khai phải thực theo quy định pháp luật, theo quy chế quan điều kiện cụ thể đối tượng tiếp nhận thông tin Minh bạch thi hành công vụ Là rõ ràng, rành mạch; việc cung cấp kịp thời cho công dân, tổ chức thơng tin phù hợp hình thức dễ hiểu, dễ thực Làm tốt điều nâng cao trách nhiệm công chức thi hành công vụ; đồng thời giúp người dân tổ chức dự báo kết tiếp cận với hoạt động công vụ Thực thẩm quyền - Thẩm quyền nhiệm vụ, quyền hạn công chức thi hành công vụ - Việc thực thẩm quyền yêu cầu bắt buộc, mang tính ngun tắc mà cơng chức phải tn thủ; đảm bảo cho hoạt động công vụ thực quy định pháp luật đạt hiệu cao Kiểm tra, giám sát thi hành công vụ Là hoạt động xem xét, đánh giá chủ thể nhằm đảm bảo cho hoạt động công vụ thực pháp luật, đạt hiệu cao II Nêu ý nghĩa, tác dụng việc thực nguyên tắc “cơng khai, minh bạch, thẩm quyền có kiểm tra, giám sát” thi hành công vụ công chức (01 điểm) Mỗi khái niệm nêu ý nghĩa, tác dụng để chứng minh, 0,25 điểm; cụ thể: Ý nghĩa, tác dụng công khai thi hành cơng vụ: - Đảm bảo tính hợp pháp hoạt động công vụ, phương thức thực quyền làm chủ người dân hoạt động kiểm tra, giám sát - Là yếu tố để công chức thực nghiêm túc trách nhiệm, nghĩa vụ mình; đồng thời điều kiện để nhân dân tham gia giám sát, phát đấu tranh với hành vi sai trái cơng chức, góp phần nâng cao hiệu công vụ Ý nghĩa, tác dụng minh bạch thi hành công vụ: - Giúp xây dựng hành sạch, có hiệu lực, hiệu - Địi hỏi cơng chức tham gia thi hành công vụ phải đảm bảo công bằng, dân chủ, cơng khai hoạt động theo quy định pháp luật; tránh tùy tiện, vượt thẩm quyền Ý nghĩa, tác dụng việc thực thầm quyền: Giúp công chức sử dụng quyền giao phù hợp với chức năng, nhiệm vụ theo quy định; tránh tình trạng chủ quan, dẫn đến vi phạm pháp luật Ý nghĩa, tác dụng việc kiểm tra, giám sát thi hành công vụ: - Đảm bảo cho công chức chấp hành nghiêm chỉnh đầy đủ định quan nhà nước có thẩm quyền, tránh lạm dụng quyền lực; làm cho công chức thực công bộc dân - Đảm bảo lãnh đạo Đảng công vụ; biện pháp phòng ngừa, phát xử lý kịp thời hành vi vi phạm pháp luật thực thi công vụ công chức Lưu ý: - Các yếu tố nguyên tắc có quan hệ biện chứng, tương hỗ - Khi nêu giải thích khái niệm, đánh giá ý nghĩa, tác dụng thành tố nguyên tắc tách riêng nội dung đánh giá ý nghĩa, tác dụng nguyên tắc thi hành công vụ công chức III Liên hệ thực tế (01 điểm) - Đánh giá mặt làm việc chấp hành nguyên tắc cơng chức quan địa phương mà thí sinh công tác cư trú (0,3 điểm) - Nhận xét mặt hạn chế việc chấp hành nguyên tắc (0,3 điểm) - Đề xuất số giải pháp (0,4 điểm) Lưu ý: Nội dung liên hệ đầy đủ, có chiều sâu, đạt điểm tối đa Câu (3 điểm) - Yêu cầu (0,5 điểm): Việc chấp hành quy định đạo đức văn hóa giao tiếp thi hành công vụ xem nghĩa vụ công chức - Yêu cầu (1,0 điểm): Giải thích việc chấp hành quy định đạo đức văn hóa giao tiếp thi hành cơng vụ xem nghĩa vụ công chức: Vấn đề đạo đức, văn hóa giao tiếp thi hành cơng vụ nội dung quan tâm chung tất nhà nước Vì, quyền lực nhà nước thực thi phản ảnh qua công vụ hoạt động cơng vụ khơng có tiêu chuẩn đạo đức, văn hóa giao tiếp cơng chức làm chuẩn mực uy tín nhà nước khơng thể có Chính vậy, với chất nhà nước dân, dân, dân, chuẩn mực đạo đức, văn hóa giao tiếp thi hành cơng vụ nhà nước ta cụ thể hóa thành quy phạm pháp luật, bắt buộc công chức phải nghiêm chỉnh chấp hành Cụ thể: + Điều 15 Luật Cán bộ, công chức năm 2008 quy định: “Cán bộ, cơng chức phải thực cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư hoạt động cơng vụ” (0,25 điểm) + Điều 16 Luật Cán bộ, công chức năm 2008 quy định: “Trong giao tiếp công sở, cán cơng chức phải có thái độ lịch sự, tơn trọng đồng nghiệp; ngôn ngữ giao tiếp phải chuẩn mực, rõ ràng, mạch lạc Cán công chức phải lắng nghe ý kiến đồng nghiệp; công bằng, vô tư, khách quan nhận xét, đánh giá; thực dân chủ đồn kết nội Khi thi hành cơng vụ, cán bộ, công chức phải mang phù hiệu thẻ cơng chức; có tác phong lịch sự; giữ gìn uy tín, danh dự cho quan, tổ chức, đơn vị đồng nghiệp” (0,25 điểm) + Điều 17 Luật Cán bộ, công chức năm 2008 quy định: “Cán bộ, cơng chức phải gần gũi với nhân dân; có tác phong, thái độ lịch sự, nghiêm túc, khiêm tốn; ngôn ngữ giao tiếp phải chuẩn mực, rõ ràng, mạch lạc… Cán bộ, công chức không hách dịch, cửa quyền, gây khó khăn, phiền hà cho nhân dân thi hành công vụ” (0,25 điểm) + Hiến pháp năm 2014 khẳng định lại “Các quan nhà nước, cán viên chức phải tôn trọng nhân dân, tận tụy phục vụ nhân dân, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, lắng nghe ý kiến chịu giám sát nhân dân; kiên đấu tranh chống tham nhũng,lãng phí biểu quan liêu, hách dịch, cửa quyền” (0,25 điểm) - Yêu cầu (1,5 điểm): Liên hệ thực tiễn để có nhận xét việc chấp hành quy định đạo đức, văn hóa giao tiếp công chức thi hành công vụ quan, đơn vị anh (chị) công tác địa phương nơi cư trú (có ý, ý 0,5 điểm) - Nêu vài nét đặc điểm tình hình quan đơn vị mà anh (chị) cơng tác địa phương nơi cư trú có ảnh hưởng đến việc chấp hành quy định đạo đức, văn hóa giao tiếp cơng chức thi hành cơng vụ - Nhận xét việc chấp hành quy định đạo đức, văn hóa giao tiếp cơng chức thi hành công vụ quan đơn vị mà anh (chị) công tác địa phương nơi cư trú - Đánh giá mặt chưa làm việc chấp hành quy định đạo đức, văn hóa giao tiếp công chức thi hành công vụ quan, đơn vị mà anh (chị) công tác địa phương nơi cư trú UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ HỘI ĐỒNG TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC Họ tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ CHÍNH THỨC THI TUYỂN DỤNG CƠNG CHỨC Kỳ thi ngày 17 tháng 01 năm 2015 Đề thi môn: Tiếng Anh Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) I MULTIPLE CHOICE: Choose the best answer and blacken your choice (15 points) She is one of the famous architects in our country She often beautiful houses A designs B is designing C has designed D designed Pick out the words whose underlined part is pronounced differently from that of the other words A decide B collect D celebrate D certain Do you believe that such a problem can ? A solve B be solving C is solved D be solved When I arrived home last night, I discovered that Jane A had gone B went C has gone D goes “Thank you for your help, Mary.” - “ ” A With all my heart B Never remind me C All it is for you D.It’s my pleasure When I came, an experiment in the lab A was being holding B has been held C was being held D has held “Why did you buy this watch?” - “It was I could find.” A cheapest B cheapest one C the cheapest one D the most cheapest When my children were little, we hours playing in the garden A used to spending B used to spend C are used to spending D are used to spend This soup is hot for her to eat A too B so C very D much 10 If I the lottery, I would give most to charity A win B won C will win D had won 11 The teacher told her students to concentrate what she was saying A on B at C to D about 12 I turned on the electric fan the room was hot A because B despite C although D so 13 Mr Black has coughed a lot and he has to smoking A look up B wash up C give up D hold up 14 “Have you got any plans for the weekend?” - “Yes, I my grandparents” A visit B am going to visit C will visit D may visit 15 Would you like that for you? A me doing B me to C be D to being II READING Read the following passage and choose the best answer for the gaps (15 points) What is life like for today students? As the university and college terms began, I talked to a few students about their lives Sarah James is a second year biology student “Money is a big problem” said Sarah “I can eat quite cheaply at the university, but I spend quite a lot on transport I also spend much on clothes, as I like to wear things that are in fashion.” Colin Peters, who is studying engineering, disagrees “I don’t spend anything on clothes, unless you count my climbing boots.” he said “I’m very keen on climbing, and I need special equipment, some of which is very expensive Luckily, my parents gave me the money for my birthday in November Not much of my money goes on transport, because I have a bicycle.” Diana Bell is a first year fashion students “I make all my own clothes This should save me money, but in fact, the materials are very expensive I don’t know how I would manage if I didn’t sell some of the dresses and hats I made to the other students Everything is expensive.” she said “That includes the rent, food, transport and heating for the flat in winter.” Jack is a science student in his final year “What I spend my money on? Well, not on clothes, and not a lot on going out in the evening My rent is expensive, and I suppose I spend quite a lot on books.” This reading passage is from ……………… A A student’s notebook C A magazine article B A letter to friend D An advertisement The aim of the writer is to ………………… A show how students live C explain that students work hard B give advice to students D complain about students’ way of life The students’ main problem is………………… A deciding on what to wear C finding enough time to study B living on the money they receive D cooking their own food Colin is different from Sarah because…………………… A He has generous parents who help him C He is not a second year student B He doesn’t need to study very hard D His clothes and transport cost less Which of the following is TRUE for Diana? A “I haven’t bought any clothes this year but I will have to next year when I start work.” B “I’m going to buy a new pair of boots this winter, after my birthday.” C “I bought a new jacket and trousers yesterday, so I haven’t any money.” D “A friend is going to pay me to make a jacket for her, so I will have enough money after all.” Read the following passage and choose the best answer (20 points) Lucky Escape After having saved for years the Clarke family were finally in a position to see their dream come true They (1) ready to travel from Scotland to start a new life (2) America The (3) family were very excited about their (4) by ship across the Atlantic However, just days before their departure, one of their sons was bitten by a dog Their plans fell through when they were told they (5) not be able to travel because of the possibility (6) boy could have rabies The family were devastated and the father went to the docks to watch the ship that he had hoped would (7) them to their new life depart As he stood on the harbour thinking about his son, he watched the ship and wondered (8) the family would ever get to make the journey However, soon (9) this disappointment the father discovered how fortunate the family had been The son did not have rabies and a few days later the news came (10) the ship the Clarke family should have been on had sunk The Titanic had gone down with hundreds of people losing their lives A was B been C were D had 2 A on B at C in D to A total B whole C all D altogether A trip B going C travel D journey A could B had C would D should A some B one C a D the A move B take C … D drive A why B how C if D because A since B when C until D after 10 A that B which C when D how III USE OF ENGLISH Guided Sentence Building: Make complete sentences from the cues given (20 points) Example: What time / you / get up?  What time you often get up? She / decided / go out / because / bad weather When / I / in primary school / I / used/ ride / bicycle to school I / meet / one of my old friends / when / I / walking / street I / look forward / hear about / results / my exams The suitcase / so / heavy / I could / carry / it Transformation (20 points) Complete the second sentence so that it means the same as the first Write only the missing words on your answer sheet Example: The bus station is near the new shopping centre →The bus station isn't far from the new shopping centre 'Do you know where Tony is?' I asked my brother → I asked my brother if he knew She had no intention of insulting you She didn't you They've postponed the wedding until the spring → The wedding off until the spring It is impossible to sit on the grass because it is too wet → The grass isn't sit on He is often given bottles of wine as presents → People often bottles of wine as presents IV WRITING (10 points) An English friend of yours, Jeff gave a party yesterday, which you enjoyed Write an email (35-45 words) to send to Jeff In your email, you should:    thank him for the party say what you liked best suggest when you could both meet again The end 3 Quản lý sử dụng Quỹ dự trữ tài : a) Quỹ dự trữ tài gửi Kho bạc Nhà nước Kho bạc Nhà nước trả lãi tiền gửi theo mức lãi suất mà Ngân hàng Nhà nước trả cho Kho bạc Nhà nước, khoản lãi bổ sung vào Quỹ; b) Quỹ dự trữ tài Trung ương Bộ trưởng Bộ Tài làm chủ tài khoản; Quỹ dự trữ tài tỉnh Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh làm chủ tài khoản; c) Việc trích lập Quỹ dự trữ tài thực dần năm; mức khống chế tối đa 25% dự toán chi ngân sách hàng năm cấp tương ứng; d) Quỹ dự trữ tài sử dụng để tạm ứng cho nhu cầu chi nguồn thu chưa tập trung kịp phải hoàn trả năm ngân sách, trừ trường hợp đặc biệt quy định điểm e Khoản Điều Bộ trưởng Bộ Tài định tạm ứng từ Quỹ dự trữ tài Trung ương; Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh định tạm ứng từ Quỹ dự trữ tài tỉnh; đ) Thủ tướng Chính phủ (đối với ngân sách trung ương), Ủy ban nhân dân cấp tỉnh (đối với ngân sách địa phương) định sử dụng Quỹ dự trữ tài cấp để xử lý cân đối ngân sách trường hợp : - Thu ngân sách vay để bù đắp bội chi không đạt mức dự toán Quốc hội, Hội đồng nhân dân định, sau xếp lại ngân sách sử dụng hết dự phòng mà chưa đủ nguồn để đáp ứng nhiệm vụ chi; - Thực nhiệm vụ phòng chống khắc phục hậu thiên tai, hoả hoạn, tai nạn diện rộng với mức độ nghiêm trọng, nhiệm vụ quan trọng quốc phòng, an ninh nhiệm vụ cấp bách khác phát sinh dự toán mà sau xếp lại ngân sách sử dụng hết dự phòng ngân sách mà chưa đủ nguồn để đáp ứng nhiệm vụ chi; - Tổng mức chi từ Quỹ dự trữ tài (khơng kể tạm ứng) năm không vượt 30% số dư quỹ thời điểm bắt đầu năm ngân sách e) Ngân sách cấp tỉnh tạm ứng từ Quỹ dự trữ tài trung ương sử dụng hết Quỹ dự trữ tỉnh Ngân sách cấp huyện cấp xã tạm ứng từ Quỹ dự trữ tài tỉnh Câu (2 điểm) Trình bày quy định chung Thông tư số 59/2003/TT-BTC ngày 23/6/2003 Bộ Tài Cơ cấu điểm: Có 11 ý, nêu đủ 11 ý điểm, thiếu ý trừ 0,2 điểm Những quy định chung Ngân sách nhà nước hệ thống thống nhất, bao gồm: ngân sách trung ương ngân sách cấp quyền địa phương (dưới gọi ngân sách địa phương) theo quy định Khoản Điều Nghị định số 60/2003/NĐ - CP ngày tháng năm 2003 Chính phủ Nguồn thu, nhiệm vụ chi ngân sách trung ương ngân sách địa phương quy định theo Luật Ngân sách nhà nước Nghị định số 60/2003/NĐ - CP ngày tháng năm 2003 Chính phủ Nguồn thu, nhiệm vụ chi ngân sách cấp quyền địa phương Hội đồng nhân dân cấp tỉnh định phù hợp với phân cấp quản lý kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh Nhà nước, trình độ quản lý cấp địa bàn Tỷ lệ phần trăm (%) phân chia nguồn thu số bổ sung cân đối từ ngân sách cấp cho ngân sách cấp ổn định thời gian từ đến năm (gọi chung thời kỳ ổn định ngân sách) Chính phủ trình Quốc hội định thời kỳ ổn định ngân sách ngân sách trung ương ngân sách địa phương Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh trình Hội đồng nhân dân cấp định thời kỳ ổn định ngân sách cấp ngân sách địa phương Việc điều chỉnh dự toán ngân sách giao thực theo thẩm quyền quy trình quy định Điều 43 Điều 44 Nghị định số 60/2003/NĐ- CP ngày tháng năm 2003 Chính phủ Các tổ chức, cá nhân, kể tổ chức, cá nhân nước hoạt động lãnh thổ nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam có nghĩa vụ nộp đầy đủ, hạn khoản thuế, phí, lệ phí khoản phải nộp khác vào ngân sách theo quy định pháp luật; quản lý, sử dụng khoản vốn, kinh phí nhà nước cấp theo mục đích, chế độ, tiết kiệm có hiệu Cơ quan thu (bao gồm Thuế nhà nước, Hải quan, Tài quan khác Chính phủ cho phép Bộ Tài uỷ quyền) phối hợp với Kho bạc Nhà nước tổ chức quản lý, tập trung nguồn thu ngân sách nhà nước, thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, bảo đảm khoản thu ngân sách phải tập trung đầy đủ, kịp thời vào ngân sách nhà nước Tất khoản chi ngân sách nhà nước phải kiểm tra, kiểm soát trước, sau q trình cấp phát tốn Các khoản chi phải có dự tốn ngân sách nhà nước giao, chế độ, tiêu chuẩn, định mức chi tiêu quan nhà nước có thẩm quyền quy định thủ trưởng đơn vị sử dụng ngân sách người uỷ quyền định chi Người định chi phải chịu trách nhiệm định mình, chi sai phải bồi hồn cho cơng quỹ tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm bị xử lý kỷ luật, xử phạt hành bị truy cứu trách nhiệm hình Mọi khoản thu, chi ngân sách nhà nước hạch toán đồng Việt Nam Các khoản thu ngân sách nhà nước ngoại tệ, vật, ngày công lao động quy đổi đồng Việt Nam theo tỷ giá hạch toán giá vật, giá ngày cơng lao động quan có thẩm quyền quy định để hạch toán thu ngân sách nhà nước thời điểm phát sinh 10 Các tổ chức, cá nhân có nhiệm vụ thu nộp ngân sách nhà nước, sử dụng ngân sách nhà nước phải tổ chức hạch toán kế toán, báo cáo toán thu, chi ngân sách theo niên độ ngân sách, cấp ngân sách, Mục lục ngân sách nhà nước, chế độ kế toán nhà nước quy định Nghị định số 60/2003/NĐ-CP ngày tháng năm 2003 Chính phủ, quy định Thông tư 11 Đối với số hoạt động đặc biệt thuộc lĩnh vực quốc phòng - an ninh; cấp phát, toán vốn đầu tư xây dựng bản; chế quản lý vốn vay nợ, viện trợ; khoản thu, chi quan đại diện Việt Nam nước ngoài; quản lý ngân sách cấp xã, Bộ Tài phối hợp với quan liên quan có văn hướng dẫn riêng Câu (2 điểm) Việc sử dụng kinh phí quản lý hành tiết kiệm việc điều chỉnh biên chế mức kinh phí giao để thực chế độ tự chủ quy định Nghị định số 130/2005/NĐ-CP ngày 17/10/2005 Chính phủ? Có ý lớn, - Ý I, có ý, + Ý 1, 0,25 điểm + Ý 2, có ý nhỏ, ý 0,15 điểm + Ý 3, 0,25 điểm - Ý II, có ý, + Ý 1, 0,25 điểm + Ý 2, có ý nhỏ, ý 0,15 điểm + Ý 3, 0,35 điểm I Sử dụng kinh phí quản lý hành tiết kiệm Kết thúc năm ngân sách, sau hoàn thành nhiệm vụ giao, quan thực chế độ tự chủ có số chi thực tế thấp dự tốn kinh phí quản lý hành giao để thực chế độ tự chủ phần chênh lệch xác định kinh phí quản lý hành tiết kiệm Phạm vi sử dụng kinh phí tiết kiệm : a) Bổ sung thu nhập cho cán bộ, công chức: quan thực chế độ tự chủ áp dụng hệ số tăng thêm quỹ tiền lương tối đa không 1,0 lần so với mức tiền lương cấp bậc, chức vụ nhà nước quy định để chi trả thu nhập tăng thêm cho cán bộ, công chức Trên sở tổng nguồn kinh phí phép chi đây, quan thực chế độ tự chủ định phương án chi trả thu nhập tăng thêm cho cán bộ, công chức (hoặc cho phận trực thuộc) theo nguyên tắc phải gắn với hiệu quả, kết công việc người (hoặc phận trực thuộc); b) Chi khen thưởng phúc lợi : chi khen thưởng định kỳ đột xuất cho tập thể, cá nhân theo kết cơng tác thành tích đóng góp; chi cho hoạt động phúc lợi tập thể cán bộ, công chức; trợ cấp khó khăn đột xuất cho cán bộ, công chức, kể trường hợp nghỉ hưu, nghỉ sức; chi thêm cho người lao động biên chế thực tinh giản biên chế; c) Khi xét thấy khả tiết kiệm kinh phí khơng ổn định, quan thực chế độ tự chủ trích lập quỹ dự phịng để ổn định thu nhập cho cán bộ, công chức Số kinh phí tiết kiệm được, cuối năm chưa sử dụng hết chuyển sang năm sau tiếp tục sử dụng Thủ trưởng quan thực chế độ tự chủ định phương án sử dụng kinh phí tiết kiệm nêu sau thống ý kiến văn với tổ chức Cơng đồn quan II Điều chỉnh biên chế mức kinh phí giao để thực chế độ tự chủ Chỉ tiêu biên chế xem xét điều chỉnh trường hợp sáp nhập, chia tách điều chỉnh nhiệm vụ quan thực chế độ tự chủ theo định quan có thẩm quyền quản lý biên chế Kinh phí quản lý hành giao xem xét điều chỉnh trường hợp sau: a) Do điều chỉnh biên chế hành theo định cấp có thẩm quyền; b) Do điều chỉnh nhiệm vụ theo định cấp có thẩm quyền; c) Do nhà nước thay đổi sách tiền lương, thay đổi định mức phân bổ dự toán ngân sách nhà nước, điều chỉnh tỷ lệ phân bổ ngân sách nhà nước cho lĩnh vực quản lý hành Khi có phát sinh yếu tố làm thay đổi mức kinh phí giao, quan thực chế độ tự chủ có văn đề nghị bổ sung, điều chỉnh dự tốn kinh phí, giải trình chi tiết yếu tố làm tăng, giảm dự toán kinh phí gửi quan quản lý cấp trực tiếp Cơ quan quản lý cấp trực tiếp (trường hợp khơng phải đơn vị dự tốn cấp I) xem xét, tổng hợp dự toán đơn vị cấp trực thuộc gửi đơn vị dự toán cấp I Cơ quan nhà nước trung ương địa phương (đơn vị dự toán cấp I) xem xét dự toán đơn vị trực thuộc lập, tổng hợp lập dự toán chi ngân sách thuộc phạm vi quản lý gửi quan tài cấp để trình cấp có thẩm quyền định Câu (2 điểm) Anh (chị) nêu vị trí chức năng; nhiệm vụ quyền hạn Phịng Tài - Kế hoạch cấp huyện quy định Thông tư Liên tịch số 90/2009/TTLT-BTCBNV ngày 06/5/2009 Liên Bộ Tài Bộ Nội vụ Cơ cấu điểm: Có ý lớn - Ý I, có ý, ý 0,3 điểm, ý 0,2 điểm - Ý II, có 15 ý, ý 0,1 điểm I Vị trí chức Phịng Tài - Kế hoạch quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (sau gọi chung cấp huyện), có chức tham mưu, giúp Uỷ ban nhân dân cấp huyện thực chức quản lý nhà nước lĩnh vực tài chính, tài sản theo quy định pháp luật Việc thực chức tham mưu, giúp Uỷ ban nhân dân cấp huyện thực chức quản lý Nhà nước kế hoạch đầu tư; đăng ký kinh doanh; tổng hợp, thống quản lý kinh tế hợp tác xã, kinh tế tập thể, kinh tế tư nhân Phịng Tài - Kế hoạch Bộ Kế hoạch Đầu tư Bộ Nội vụ hướng dẫn Phịng Tài - Kế hoạch chịu đạo, quản lý tổ chức, biên chế công tác Uỷ ban nhân dân cấp huyện, đồng thời chịu đạo, kiểm tra, hướng dẫn chun mơn nghiệp vụ thuộc lĩnh vực tài Sở Tài II Nhiệm vụ quyền hạn Phịng Tài - Kế hoạch thực nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định pháp luật lĩnh vực tài nhiệm vụ, quyền hạn cụ thể sau: Trình Uỷ ban nhân dân cấp huyện ban hành định, thị; quy hoạch, kế hoạch dài hạn, năm hàng năm lĩnh vực tài chính; chương trình, biện pháp thực nhiệm vụ cải cách hành nhà nước lĩnh vực tài thuộc trách nhiệm quản lý Phịng Tổ chức thực văn quy phạm pháp luật, chế, sách, quy hoạch, kế hoạch, chương trình cấp có thẩm quyền phê duyệt; thơng tin, tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật lĩnh vực tài địa bàn Hướng dẫn quan, đơn vị dự toán thuộc huyện, Uỷ ban nhân dân xã, phường, thị trấn (gọi chung cấp xã) xây dựng dự toán ngân sách hàng năm; xây dựng trình Uỷ ban nhân dân cấp huyện dự toán ngân sách huyện theo hướng dẫn Sở Tài Lập dự tốn thu ngân sách nhà nước khoản thu phân cấp quản lý, dự toán chi ngân sách cấp huyện tổng hợp dự toán ngân sách cấp xã, phương án phân bổ ngân sách huyện trình Uỷ ban nhân dân cấp huyện; lập dự toán ngân sách điều chỉnh trường hợp cần thiết để trình Uỷ ban nhân dân cấp huyện; tổ chức thực dự toán ngân sách định Hướng dẫn, kiểm tra việc quản lý tài chính, ngân sách, giá, thực chế độ kế tốn quyền cấp xã, tài hợp tác xã, tài kinh tế tập thể quan, đơn vị hành nghiệp nhà nước thuộc cấp huyện Phối hợp với quan có liên quan việc quản lý công tác thu ngân sách nhà nước địa bàn theo quy định pháp luật Thẩm tra toán dự án đầu tư huyện quản lý; thẩm định toán thu, chi ngân sách xã; lập toán thu, chi ngân sách huyện; tổng hợp, lập báo cáo toán thu ngân sách nhà nước địa bàn huyện toán thu, chi ngân sách cấp huyện (bao gồm toán thu, chi ngân sách cấp huyện toán thu, chi ngân sách cấp xã) báo cáo Uỷ ban nhân dân huyện để trình quan Nhà nước có thẩm quyền phê chuẩn Tổ chức thẩm tra, trình Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện phê duyệt toán dự án thuộc thẩm quyền phê duyệt Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện Thẩm tra, phê duyệt toán dự án đầu tư nguồn vốn nghiệp có tính chất đầu tư xây dựng thuộc ngân sách huyện quản lý Quản lý tài sản nhà nước quan hành chính, đơn vị nghiệp thuộc cấp huyện quản lý theo quy định Chính phủ hướng dẫn Bộ Tài Thẩm định, trình Uỷ ban nhân dân cấp huyện định theo thẩm quyền việc mua sắm, thuê, thu hồi, điều chuyển, lý, bán, tiêu huỷ tài sản nhà nước Quản lý nguồn kinh phí uỷ quyền cấp trên; quản lý dịch vụ tài theo quy định pháp luật 10 Quản lý giá theo quy định Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh; kiểm tra việc chấp hành niêm yết giá bán theo giá niêm yết tổ chức, cá nhân kinh doanh hoạt động địa bàn 11 Tổ chức nghiên cứu, ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật; xây dựng hệ thống thông tin, lưu trữ phục vụ công tác quản lý tài chun mơn nghiệp vụ giao 12 Thực chế độ thông tin báo cáo định kỳ đột xuất tài chính, ngân sách, giá thị trường với Uỷ ban nhân dân cấp huyện Sở Tài 13 Chủ trì phối hợp với quan, tổ chức có liên quan kiểm tra việc thi hành pháp luật tài chính; giúp Uỷ ban nhân dân cấp huyện giải tranh chấp, khiếu nại, tố cáo tài theo quy định pháp luật 14 Quản lý cán bộ, công chức tài chính, tài sản giao theo quy định pháp luật phân công Uỷ ban nhân dân cấp huyện 15 Thực nhiệm vụ khác quản lý nhà nước lĩnh vực tài theo phân công, phân cấp uỷ quyền Uỷ ban nhân dân cấp huyện theo quy định pháp luật UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ HỘI ĐỒNG TUYỂN DỤNG CƠNG CHỨC Họ tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ CHÍNH THỨC THI TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC Kỳ thi ngày 17 tháng 01 năm 2015 Đề thi môn: Nghiệp vụ chuyên ngành Tư pháp Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian phát đề) Câu (2 điểm) Anh (chị) nêu hành vi bị cấm nhiệm vụ, quyền hạn quan quản lý nhà nước lý lịch tư pháp quy định Luật Lý lịch tư pháp Câu (2 điểm) Nghị định số 111/2010/NĐ-CP ngày 23/11/2010 Chính phủ quy định việc lưu trữ bảo vệ sở liệu lý lịch tư pháp nào? Câu (2 điểm) Nghị định số 40/2010/NĐ-CP ngày 12/4/2010 Chính phủ quy định thẩm quyền việc kiểm tra văn quy phạm pháp luật nào? Câu (2 điểm) Trình bày nội dung quản lý nhà nước cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký quy định Nghị định số 79/2007/NĐCP ngày 18/5/2007 Chính phủ sửa đổi, bổ sung Nghị định số 06/2012/NĐ-CP ngày 18/5/2012 Chính phủ Câu (2 điểm) Anh (chị) nêu vị trí, chức tổ chức pháp chế Trình bày nhiệm vụ, quyền hạn tổ chức pháp chế quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh công tác xây dựng pháp luật, công tác rà sốt, hệ thống hóa văn quy phạm pháp luật, công tác kiểm tra xử lý văn quy phạm pháp luật quy định Nghị định số 55/2011/NĐ-CP ngày 04/7/2011 Chính phủ Ghi chú: - Thí sinh khơng sử dụng tài liệu phịng thi; - Khơng mang vào phịng thi điện thoại di động, máy ghi âm, máy ảnh, máy vi tính, phương tiện thơng tin khác; - Cán coi thi khơng giải thích thêm UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ HỘI ĐỒNG TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc THI TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC Kỳ thi ngày 17 tháng 01 năm 2015 ĐÁP ÁN Môn thi viết: Chuyên ngành Tư pháp Câu (2 điểm) Anh (chị) nêu hành vi bị cấm nhiệm vụ, quyền hạn quan quản lý nhà nước lý lịch tư pháp quy định Luật Lý lịch tư pháp Có ý lớn - Ý I, có ý, nêu đủ ý 0,5 điểm, thiếu ý trừ 0,2 điểm - Ý II, có ý: + Ý 1, 4, ý 0,1 điểm + Ý 3, có 10 ý nhỏ, nêu đủ 10 ý 0,8 điểm, thiếu ý trừ 0,2 điểm + Ý 5, có ý nhỏ, nêu đủ ý 0,4 điểm, thiếu ý trừ 0,2 điểm I Các hành vi bị cấm Khai thác, sử dụng trái phép, làm sai lệch, hủy hoại liệu lý lịch tư pháp Cung cấp thông tin lý lịch tư pháp sai thật Giả mạo giấy tờ yêu cầu cấp Phiếu lý lịch tư pháp Tẩy xoá, sửa chữa, giả mạo Phiếu lý lịch tư pháp Cấp Phiếu lý lịch tư pháp có nội dung sai thật, trái thẩm quyền, không đối tượng Sử dụng Phiếu lý lịch tư pháp người khác trái pháp luật, xâm phạm bí mật đời tư cá nhân II Nhiệm vụ, quyền hạn quan quản lý nhà nước lý lịch tư pháp Chính phủ thống quản lý nhà nước lý lịch tư pháp Toà án nhân dân tối cao, Viện kiểm sát nhân dân tối cao có trách nhiệm phối hợp với Chính phủ thực quản lý nhà nước lý lịch tư pháp Bộ Tư pháp chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực quản lý nhà nước lý lịch tư pháp, có nhiệm vụ, quyền hạn sau đây: a) Trình quan nhà nước có thẩm quyền ban hành ban hành theo thẩm quyền văn quy phạm pháp luật lý lịch tư pháp; b) Chỉ đạo tổ chức thực văn quy phạm pháp luật lý lịch tư pháp; tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật lý lịch tư pháp; đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ cho công chức làm công tác lý lịch tư pháp; c) Quản lý sở liệu lý lịch tư pháp Trung tâm lý lịch tư pháp quốc gia; d) Bảo đảm sở vật chất phương tiện làm việc cho Trung tâm lý lịch tư pháp quốc gia; đ) Chỉ đạo, hướng dẫn nghiệp vụ lý lịch tư pháp; e) Kiểm tra, tra, xử lý vi phạm giải theo thẩm quyền khiếu nại, tố cáo việc thực pháp luật lý lịch tư pháp; g) Ban hành quản lý thống biểu mẫu, giấy tờ, sổ sách lý lịch tư pháp; h) Triển khai việc ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng sở liệu quản lý lý lịch tư pháp; i) Thực hợp tác quốc tế lĩnh vực lý lịch tư pháp; k) Định kỳ năm báo cáo Chính phủ hoạt động quản lý lý lịch tư pháp Bộ Công an, Bộ Quốc phòng, Bộ Ngoại giao bộ, quan ngang phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn có trách nhiệm phối hợp với Bộ Tư pháp thực quản lý nhà nước lý lịch tư pháp Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (sau gọi Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh) thực quản lý nhà nước lý lịch tư pháp địa phương, có nhiệm vụ, quyền hạn sau đây: a) Chỉ đạo tổ chức thực văn quy phạm pháp luật lý lịch tư pháp; tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật lý lịch tư pháp; b) Bảo đảm biên chế, sở vật chất phương tiện làm việc cho hoạt động quản lý lý lịch tư pháp địa phương; c) Kiểm tra, tra, xử lý vi phạm giải theo thẩm quyền khiếu nại, tố cáo việc thực pháp luật lý lịch tư pháp; d) Triển khai việc ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng sở liệu quản lý lý lịch tư pháp theo hướng dẫn Bộ Tư pháp; đ) Định kỳ năm báo cáo Bộ Tư pháp hoạt động quản lý lý lịch tư pháp địa phương Câu (2 điểm) Nghị định số 111/2010/NĐ-CP ngày 23/11/2010 Chính phủ quy định việc lưu trữ bảo vệ sở liệu lý lịch tư pháp nào? Có ý lớn - Ý I, có ý, ý 0,15 điểm - Ý II, có ý, ý 0,15 điểm - Ý III, có ý, ý 0,15 điểm - Ý IV, có ý + Ý 1, có ý nhỏ, ý 0,1 điểm + Ý 2, có ý nhỏ, nêu đủ ý 0,4 điểm, thiếu ý trừ 0,2 điểm + Ý 3, có ý nhỏ, ý 0,1 điểm I Hình thức lưu trữ sở liệu lý lịch tư pháp Cơ sở liệu lý lịch tư pháp bao gồm hồ sơ lý lịch tư pháp giấy liệu lý lịch tư pháp điện tử Hồ sơ lý lịch tư pháp giấy bao gồm văn có chứa thơng tin lý lịch tư pháp quan, tổ chức gửi cho Trung tâm lý lịch tư pháp quốc gia, Sở Tư pháp theo quy định điều từ Điều 16 đến Điều 21 Luật Lý lịch tư pháp Lý lịch tư pháp cá nhân Trung tâm lý lịch tư pháp quốc gia, Sở Tư pháp lập Dữ liệu lý lịch tư pháp điện tử bao gồm thông tin lý lịch tư pháp có hồ sơ lý lịch tư pháp giấy chuyển sang dạng liệu điện tử Hồ sơ lý lịch tư pháp giấy liệu lý lịch tư pháp điện tử để xác định người có hay khơng có án tích, bị cấm hay khơng bị cấm đảm nhiệm chức vụ, thành lập, quản lý doanh nghiệp, hợp tác xã trường hợp doanh nghiệp, hợp tác xã bị Tòa án tuyên bố phá sản II Lưu trữ hồ sơ lý lịch tư pháp giấy Việc lưu trữ hồ sơ lý lịch tư pháp giấy phải theo nguyên tắc phân loại, xếp thành hồ sơ cá nhân; hồ sơ có ký hiệu riêng bảo đảm xác thuận tiện cho việc tra cứu thông tin Bản án, trích lục án, định thi hành án hình sự, giấy chứng nhận chấp hành xong hình phạt, Lý lịch tư pháp cá nhân lưu trữ Trung tâm lý lịch tư pháp quốc gia, Sở Tư pháp đến cá nhân qua đời Các tài liệu khác hồ sơ lý lịch tư pháp lưu trữ có thời hạn tiêu hủy hết giá trị sử dụng theo quy định pháp luật lưu trữ III Lưu trữ liệu lý lịch tư pháp điện tử Dữ liệu lý lịch tư pháp điện tử xây dựng sở số hóa hồ sơ lý lịch tư pháp giấy, có cấu trúc phù hợp với nội dung hồ sơ lý lịch tư pháp giấy lưu trữ vô thời hạn Trung tâm lý lịch tư pháp quốc gia, Sở Tư pháp Trong trường hợp có sai lệch nội dung liệu lý lịch tư pháp điện tử hồ sơ lý lịch tư pháp giấy Trung tâm lý lịch tư pháp quốc gia, Sở Tư pháp phải tiến hành kiểm tra, xác minh để điều chỉnh cho phù hợp IV Biện pháp bảo vệ sở liệu lý lịch tư pháp Trung tâm lý lịch tư pháp quốc gia, Sở Tư pháp có trách nhiệm tổ chức thực biện pháp bảo đảm an toàn an ninh sở liệu lý lịch tư pháp Các biện pháp bảo vệ chung: a) Các biện pháp phòng, chống đột nhập, trộm cắp liệu; b) Các biện pháp phòng, chống cháy, nổ; phòng, chống thiên tai Các biện pháp bảo vệ hồ sơ lý lịch tư pháp giấy: a) Xây dựng bố trí kho lưu trữ theo tiêu chuẩn quy định; b) Trang bị đầy đủ thiết bị kỹ thuật, phương tiện bảo quản hồ sơ; c) Duy trì nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng phù hợp với hồ sơ; d) Thực biện pháp phịng, chống trùng, nấm mốc, khử a xít tác nhân khác gây hư hỏng hồ sơ; đ) Tu bổ, phục chế hồ sơ bị hư hỏng có nguy bị hư hỏng Các biện pháp bảo vệ liệu lý lịch tư pháp điện tử: a) Các biện pháp bảo đảm an toàn, an ninh liệu; b) Các biện pháp bảo đảm an ninh mạng Câu (2 điểm) Nghị định số 40/2010/NĐ-CP ngày 12/4/2010 Chính phủ quy định thẩm quyền việc kiểm tra văn quy phạm pháp luật nào? Có ý - Ý I, có ý + Ý 1, 0,2 điểm + Ý 2, có ý nhỏ, nêu đủ ý 0,4 điểm, thiếu ý trừ 0,2 điểm + Ý 3, có ý nhỏ, ý 0,1 điểm + Ý 4, 0,2 điểm - Ý II, có ý, ý 0,2 điểm - Ý III, có ý, ý 0,2 điểm I Thẩm quyền Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ việc kiểm tra văn Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ kiểm tra văn có quy định liên quan đến lĩnh vực quản lý nhà nước Bộ, ngành Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ khác, Hội đồng nhân dân Ủy ban nhân dân cấp tỉnh ban hành Người đứng đầu tổ chức pháp chế Bộ, quan ngang Bộ giúp Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ thực việc kiểm tra văn thuộc thẩm quyền kiểm tra Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ Người đứng đầu tổ chức pháp chế quan thuộc Chính phủ phối hợp với tổ chức pháp chế Bộ, quan ngang Bộ có nhiệm vụ quản lý nhà nước ngành, lĩnh vực hoạt động quan thuộc Chính phủ thực việc kiểm tra theo thẩm quyền văn thuộc lĩnh vực hoạt động quan thuộc Chính phủ Bộ trưởng Bộ Tư pháp thực thẩm quyền kiểm tra văn theo quy định khoản Điều giúp Thủ tướng Chính phủ kiểm tra: a) Thông tư Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ ban hành liên quan đến lĩnh vực quản lý nhà nước Bộ, quan ngang Bộ liên quan đến nhiều ngành, nhiều lĩnh vực quản lý nhà nước; b) Thông tư liên tịch Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ; nội dung thuộc lĩnh vực quản lý nhà nước Bộ, quan ngang Bộ thông tư liên tịch Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ với Chánh án Tòa án nhân dân tối cao, Viện trưởng Viện Kiểm sát nhân dân tối cao; c) Nghị Hội đồng nhân dân, định, thị Ủy ban nhân dân cấp tỉnh ban hành liên quan đến nhiều ngành, nhiều lĩnh vực quản lý nhà nước Cục trưởng Cục Kiểm tra văn giúp Bộ trưởng Bộ Tư pháp kiểm tra văn thuộc thẩm quyền kiểm tra Bộ trưởng Bộ Tư pháp Bộ trưởng, Chủ nhiệm Văn phịng Chính phủ thực thẩm quyền kiểm tra theo quy định khoản Điều giúp Thủ tướng Chính phủ kiểm tra: a) Thông tư Bộ trưởng Bộ Tư pháp ban hành ngành, lĩnh vực quản lý nhà nước Bộ Tư pháp; thông tư liên tịch Bộ trưởng Bộ Tư pháp với Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ, với Chánh án Tòa án nhân dân tối cao, Viện trưởng Viện Kiểm sát nhân dân tối cao; b) Các văn khác Chính phủ Thủ tướng Chính phủ giao Trường hợp có tranh chấp thẩm quyền kiểm tra Bộ trưởng Bộ Tư pháp báo cáo Thủ tướng Chính phủ định II Thẩm quyền Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện việc kiểm tra văn Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh tổ chức kiểm tra văn Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân cấp huyện ban hành Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện tổ chức kiểm tra văn Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân cấp xã ban hành Giám đốc Sở Tư pháp, Trưởng phòng Tư pháp giúp Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp thực việc kiểm tra văn quy định khoản Điều III Kiểm tra văn theo chuyên đề, địa bàn theo ngành, lĩnh vực Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện phê duyệt kế hoạch kiểm tra văn theo chuyên đề, địa bàn theo ngành, lĩnh vực đôn đốc, đạo, kiểm tra việc thực kế hoạch Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện định thành lập Đoàn kiểm tra liên ngành để thực kiểm tra văn theo chuyên đề, địa bàn theo ngành, lĩnh vực thuộc thẩm quyền kiểm tra Trước thực việc kiểm tra theo chuyên đề, địa bàn theo ngành, lĩnh vực, quan kiểm tra phải thông báo cho quan có văn kiểm tra biết; quan có văn kiểm tra có trách nhiệm phối hợp với Đoàn kiểm tra việc thực kiểm tra văn Câu (2 điểm) Trình bày nội dung quản lý nhà nước cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký quy định Nghị định số 79/2007/NĐ-CP ngày 18/5/2007 Chính phủ sửa đổi, bổ sung Nghị định số 06/2012/NĐ-CP ngày 18/5/2012 Chính phủ Có ý - Ý 1, 4, ý 0,25 điểm - Ý 2, có ý nhỏ, ý 0,15 điểm - Ý 5, có ý nhỏ, nêu đủ ý 0,5 điểm, thiếu nỗi ý trừ 0,2 điểm - Ý 6, có ý nhỏ, ý 0,15 điểm Chính phủ thống quản lý nhà nước cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký Bộ Tư pháp chịu trách nhiệm trước Chính phủ việc thực quản lý nhà nước cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký có nhiệm vụ, quyền hạn sau đây: a) Ban hành trình quan nhà nước có thẩm quyền ban hành văn quy phạm pháp luật, đạo, hướng dẫn tổ chức thực hiện, đạo việc tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật, kiểm tra, tra, xử lý vi phạm cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký; b) Tổng kết, báo cáo Chính phủ cơng tác quản lý nhà nước việc cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký Bộ Ngoại giao có trách nhiệm phối hợp với Bộ Tư pháp việc hướng dẫn, kiểm tra, tra, tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký quan đại diện Việt Nam nước viên chức lãnh sự, viên chức ngoại giao giao thực nhiệm vụ Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn có trách nhiệm phối hợp với Bộ Tư pháp việc thực quản lý nhà nước cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (sau gọi Ủy ban nhân dân cấp tỉnh) thực việc quản lý nhà nước cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký địa phương có nhiệm vụ, quyền hạn sau đây: a) Hướng dẫn, bồi dưỡng nghiệp vụ cho Ủy ban nhân dân cấp huyện, cấp xã việc cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký; b) Kiểm tra, tra hoạt động cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký Ủy ban nhân dân cấp huyện; c) Giải khiếu nại, tố cáo cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký; d) Tổng hợp tình hình thống kê số liệu cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký địa phương gửi Bộ Tư pháp theo định kỳ tháng hàng năm Ủy ban nhân dân cấp huyện thực quản lý nhà nước cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký địa phương có nhiệm vụ, quyền hạn sau đây: a) Hướng dẫn, bồi dưỡng nghiệp vụ cho Ủy ban nhân dân cấp xã việc cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký; b) Kiểm tra, tra, giải khiếu nại, tố cáo việc cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký; c) Tổng hợp tình hình thống kê số liệu cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký để báo cáo Ủy ban nhân dân cấp tỉnh theo định kỳ tháng hàng năm Câu (2 điểm) Anh (chị) nêu vị trí, chức tổ chức pháp chế Trình bày nhiệm vụ, quyền hạn tổ chức pháp chế quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh công tác xây dựng pháp luật, cơng tác rà sốt, hệ thống hóa văn quy phạm pháp luật, công tác kiểm tra xử lý văn quy phạm pháp luật quy định Nghị định số 55/2011/NĐ-CP ngày 04/7/2011 Chính phủ Có ý: - Ý I, có ý, ý 0,25 điểm - Ý II, có ý: + Ý 1, có ý nhỏ, ý 0,1 điểm + Ý 2, có ý nhỏ, ý 0,2 điểm + Ý 3, có ý nhỏ, ý 0,2 điểm I Vị trí, chức tổ chức pháp chế Tổ chức pháp chế Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, quan chun mơn thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh đơn vị chuyên môn, có chức tham mưu, giúp Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, Thủ trưởng quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh thực việc quản lý nhà nước pháp luật phạm vi ngành, lĩnh vực giao tổ chức thực công tác pháp chế quy định Nghị định Tổ chức pháp chế doanh nghiệp nhà nước đơn vị chuyên môn, có chức tham mưu, tư vấn cho Hội đồng thành viên, Hội đồng quản trị, Chủ tịch công ty, Tổng giám đốc, Giám đốc doanh nghiệp vấn đề pháp lý liên quan đến tổ chức, quản lý hoạt động sản xuất, kinh doanh doanh nghiệp II Nhiệm vụ, quyền hạn tổ chức pháp chế quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh Về công tác xây dựng pháp luật a) Chủ trì, phối hợp với đơn vị liên quan giúp Thủ trưởng quan lập đề nghị xây dựng văn quy phạm pháp luật Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh liên quan đến ngành, lĩnh vực quản lý nhà nước địa phương; b) Chủ trì, phối hợp với đơn vị liên quan giúp Thủ trưởng quan phối hợp với Sở Tư pháp lập dự kiến chương trình xây dựng văn quy phạm pháp luật hàng năm Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh; c) Chủ trì phối hợp với đơn vị liên quan chuẩn bị hồ sơ dự thảo văn quy phạm pháp luật liên quan đến ngành, lĩnh vực quản lý nhà nước địa phương trình Thủ trưởng quan đề nghị quan, tổ chức, cá nhân tham gia góp ý đề nghị Sở Tư pháp thẩm định, trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh; d) Chủ trì tham gia soạn thảo văn quy phạm pháp luật theo phân công Thủ trưởng quan; đ) Tham gia ý kiến dự thảo văn quy phạm pháp luật đơn vị khác soạn thảo trước trình Thủ trưởng quan xem xét, định việc đề nghị Sở Tư pháp thẩm định; e) Chủ trì phối hợp với đơn vị liên quan giúp Thủ trưởng quan góp ý dự thảo văn quy phạm pháp luật quan khác gửi lấy ý kiến Về cơng tác rà sốt, hệ thống hố văn quy phạm pháp luật a) Chủ trì, phối hợp với đơn vị có liên quan thường xuyên rà soát, định kỳ hệ thống hoá văn quy phạm pháp luật liên quan đến ngành, lĩnh vực quản lý nhà nước địa phương; b) Định kỳ tháng, hàng năm xây dựng báo cáo trình Thủ trưởng quan gửi Sở Tư pháp để tổng hợp trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh kết rà soát văn quy phạm pháp luật đề xuất phương án xử lý quy phạm pháp luật mâu thuẫn, chồng chéo, trái pháp luật khơng cịn phù hợp Về công tác kiểm tra xử lý văn quy phạm pháp luật a) Chủ trì giúp Thủ trưởng quan phối hợp với Sở Tư pháp kiểm tra xử lý văn quy phạm pháp luật theo quy định pháp luật; b) Xây dựng báo cáo kết kiểm tra xử lý văn quy phạm pháp luật trình Thủ trưởng quan để gửi Sở Tư pháp tổng hợp, báo cáo Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh ... TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC THI TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC Kỳ thi ngày 17 tháng 01 năm 2015 ĐÁP ÁN Môn thi viết: Nghiệp vụ chuyên ngành Công thương Câu (2 điểm) Anh (chị) nêu chức năng, nhiệm vụ Sở Công thương... THỪA THI? ?N HUẾ HỘI ĐỒNG TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC Họ tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ CHÍNH THỨC THI TUYỂN DỤNG CƠNG CHỨC Kỳ thi ngày 17 tháng 01 năm 2015 Đề thi môn: Nghiệp vụ chuyên ngành. .. HUẾ HỘI ĐỒNG TUYỂN DỤNG CƠNG CHỨC Họ tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ CHÍNH THỨC THI TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC Kỳ thi ngày 17 tháng 01 năm 2015 Đề thi môn: Nghiệp vụ chuyên ngành Xây dựng