kế hoạch bộ môn hóa 8 - 2010

Kế hoạch môn hoá -*-*-*-*-*-*-*-*tuần Tên tiết học ti ết Mục tiêu Phơng pháp Bài:1 - Mở đầu m«n hãa häc - BiÕt m«n khoa häc n.cøu cắc chất, biến đổi ứng chúng Là môn quan trọng bổ ích -Bớc đầu biết môn có vai trò quan trọng trọng sống nên phải có kiến thức để phân biệt sử dụng -Biết phơng pháp để học tốt môn đàm thoại, hoạt động nhóm Bài:2 - Chất(T1) - H/s biết k/niệm vật thể , phân biệt đợc loại vËt thĨ - N¾m mèi quan hƯ vËt thĨ – chÊt -BiÕt quan s¸t thÝ no , thao t¸c số thao tác thí no rễ -Biết chất đèu có nhóm t/c có số t/c định đàm thoại, hoạt động nhóm Bµi:2 - ChÊt(T2) - BiÕt k/niƯm chÊt tinh khiÕt , chất đàm thoại, h/hợp thông qua thí nghiệm hoạt động -Phân biệt khác t/chất khái nhóm niệm -Biết dựa vào t/c khác chất để phân biệt chất, Tách riêng chất -Làm quen số thao tác ,dụng cụ thí Chuẩn bị Gv Chuẩn bị h/s : 1giá để «ng nghiÖm , èng nghi nh·n : èng 1: D d CuSO4 đinh Fe 1dây Al ,1èng hót , 1khay èng 2: dd NaOH èng 3: d d HCl ( lµm thÝ nghiƯm) - Tranh øng dơng H,O ,SX gang, chÊt dỴo GV: GiÊy viÕt nhận xét có băng dính mặt -D/cụ: Cân, cốc t/tinh, kiỊng ®un, nhiƯt kÕ, ®ịa t/tinh,dơng thư tÝnh dÉn diƯn - H/c: S,P,Al,Cu, NaCl, cån - §äc tríc học - Nớc - chng cất nớc tự nhiên, đèn cồn,kiềng đun, cốc t/tinh, nhiệt kế, kính, kẹp gỗ đũa t/tinh, ống hút - Đọc trớc học - Nớc Bổ xun g - Đọc trớc học t/tinh, nhiệt kế, kính, kẹp gỗ đũa t/tinh, ống hút - Nớc cất , nớc ao, muối ăn - Bảng fụ, bút Bµi 3; Bµi - Lµm quen 1sè dơng cơ, sư dụng thiết đàm thoại, Kế hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng - H/s : thực hành Bài:4 Nguyên tử Bài:5 - + Nguyên tố hóa học ( T7 +T8) Bài:6 - đơn chất hợp chất- phân tử(T1) bị thao tác thí no đơn giản - Biết Hiểu qui tắc an toàn thí no -Rèn kỹ hoạt động nhóm động sáng tạo hoạt động nhóm ,trực quan,quan sát Biết k/n nguyên tử biết sơ đồ cấu tạo n/tử, đặc điểm hạt electron -Biết hạt nhân tạo hạt P hạt n,Biết đặc điểm loại hạt Biết đặc chng nguyên tử - Biết ứng dụng làm số tập Quan sát Nêu vấn đề Đàm thoại Thuyết trình Biết n/tố h/học tập hợp n/tử cïng lo¹i cã cïng sè p -BiÕt ý nghÜa cđa KHHH -Hiểu đợc k/lợng n/tử đợc tính đvc , n/tư kh¸c cã NTK kh¸c - BiÕt “ N/tử khối k/lợng n/tử tính bằngđvC -Biết đvc= k/lợng n/tử C 12 -Mỗi n/tố có k/lợng n/tử riêng - Rèn kỹ viết KHHH, làm BT xác định nguyên tố -Rèn kỹ nă viết KHHH n/tố đàm thoại, hoạt động nhóm ,trực quan,quan sát -Biết k/niệm đ/chất h/chất Phân biệt đợc kloại phi kim -Biết đợc : mẫu chất,ng/tử không tách rời mà l/kết với xắp xếp liền -Rèn kỹ phân biệt loại chất,cách viết KHHH ng/tố - Tranh vẽ số thao tác thí no đơn giản - (4 bé)Gåm: Bét S , fa fin3 èng no, nhiƯt kÕ, chiÕc cèc, ®ịa t/tinh,giÊy lọc, đèn cồn, kẹp gỗ, kiềng , lới , -Vẽ sẵn(GV) sơ đồ nguyên tử,H2,Mg,O2,N2,Si,K,Ca, Al -B¶ng nhãm phiÕu häc tËp -Tranh : Tû lƯ thành phần k/lợng n/tố vỏ trái đất -Bảng số n/tố h/học bảng hệ thống t/hoàn -Bảng nhóm bút - Bảng trang 42 SGK -H×nh vÏ: 1.10 ; 1.11 ; 1.12 ; 1.13 KÕ hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng châu nớc sạch, H/hợp muối cát - Nghiên cứu bai trớc - Nghiên cứu bai trớc - Nghiên cứu bai trớc Bài:6 - đơn chất hợp chất- phân tử(T2) 10 Bµi:7 - Bµi Thùc hµnh sè Bµi:8 - Bài luyện tập 11 Bài:9 Công thức 12 hóa học 13 Bài:10 -Biết k/niệm phân tử -So sánh k/n phân tử k/n ng/tử -Biết trạng thái chất -Tính đợc PTKvà so sánh phân tử nặng nhẹ phân tử lần đàm thoại, hoạt động nhóm ,trực quan, -Tranh vẽ : 1.11, 1.12, 1.13, 1.14; -Bảng fụ chép tập - Nghiên cứu bai trớc -Biết thao tác thí no ,hiểu đợc số p/ có khả khuyếch tán đợc -Làm quen bớc đầu với nhận biết số chất = quì tím -Rèn kỹ sử dụng d/cụ thí no ,hãa chÊt ( lµm thÝ no): Lan táa a mô ni ác thuốc tím;Thăng hoa chất rắn -Củng cố lại đợc số k/n h/học bản:Chất,chất tinh khiết , đ/c, h/c, n/tử, p/tử,n/tổ h/học -Biết áp dụng làm số btập xác định n/tố hóa học dựa vào NTK -Rèn kỹ làm btập tách chất khỏi h/hợp đàm thoại, hoạt động nhóm ,trực quan,quan sát ,thực hành -( làm thí no): Lan tỏa a mô ni ác thuốc tím;Thăng hoa chất rắn -GV:4 gồm: -1 giá ống no, ống no có nút, kẹp gỗ , cốc t/tinh,1 đũa t/tinh,1 đèn cồn, diêm H/s : chuẩn bị nớc, đàm thoại, hoạt động nhóm , p/p tích cực - H/s ôn lại kiến thứcchuẩn bị btập - BiÕt CTHH dïng ®Ĩ biĨu diƠn chÊt - BiÕt ý nghĩa CTHH áp dụng làm tập -Rèn kỹ viết CTHH biết KHHH, số n/tử n/tố với đ/chất h/chất -Rèn kỹ tính PTK chất - đàm thoại, hoạt động nhóm , p/p tích cực -Tranh:mô hình cấu tạo - Nghiên KL đồng, khí H , khí O , nớc , cứu bai trmuối ăn ớc - H/s: Ôn lại k/n đ/chất, h/chất, p/tử - Biết đợc hóa trị , biết qui tắc h/trị - Làm quen đợc hãa trÞ cđa sè n/tè, sè nhãm n/tư đàm thoại, hoạt động nhóm , p/p tích cực Bài tập bảng fụ fiếu học tập Kế hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng - Nghiên cứu bai trớc Hoá TRị(t1) -Rèn kỹ tính hóa trị theo qui tắc hóa trị -Rèn kỹ viết CTHH Bài:10 Hoá TRị (t2) 14 15 Bài luyện tập Kiểm tra viết Bài:12 Sự biến đổi chÊt 16 17 Ph¶n øng hãa häc 18 -BiÕt lËp công thức h/chất dựa vào qui tắc h/trị Khi biết hóa trị n/tố h/trị nhóm n/tử -Rèn kỹ lập công thức, tính hóa trị n/tố -H/s viết thạo KHHH, bớc đầu viết nhanh đợc CTHH đàm thoại, hoạt động nhóm , p/p tích cực -Củng cố đ/chất h/chất, cách lập CTHH, cách tính PTK -Rèn kỹ làm tập xác định n/tố cha biết, Viết CTHH -Rèn h/s làm btập tìm tên tên n/tố cha biết Sử dụng ph/pháp đàm thoại, hoạt -Bảng fụ fiếu học tập động nhóm - H/ s tự đánh giá kết chất lợng học tập n/tử p/tử; CTHH; hóa trị -Rèn kỹ trình bày ; tính tự giác ;khả làm độc lập Rèn kỹ tính toán tìm h/trị n/tố, Viết CTHH - Biết phân biệt h/tợng vật lý, tợng h/học áp dụng phân biệt đợc tợng quanh ta -Rèn kỹ làm thí no , quan sát thí no để đa đợc kiến thức B/ Chuẩn bị : thí no - Hiểu biết k/niệm PƯHH - Biết chất PƯ biến đổi liên kết n/tử,p/tử nàythành p/tử khác Bảng fụ , bút chép tËp, bíc lËp c/ thøc - Nghiªn cøu bai trớc -H/s ôn II/ Kiểm tra: Sự chuẩn bị giấy nhápbút Sử dụng ph/pháp đàm thoại, hoạt động nhóm GV: Bét S td bét Fe §å dïng: + Bét : Fe, S §êng , NaCl , Níc -1 đèn cồn, nam châm , kẹp gỗ , kiềng, bát sứ, thìa ,diêm, cốc TT, giá ống no ,5 ống no H/s: Đun nớc muối;Đốt cháy đờng Sử dụng phơng pháp - Hình 36 ;38 ; 40 Sơ đồ tợng đàm thoại, trng PƯHH H O tạo hoạt động nớc Kế hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng - Củng cố k/niệm h/tợng hóa học, h/t- nhóm, gráp ợngvật lý - Rèn kỹ viết PT chữ phân biệt đợc chất s/ph 10 Phản ứng hóa học (T2) Bài thực hành Định luật bảo toàn khối lợng 19 20 21 11 Phơng trình hóa học ( T1 ) Phơng trình hóa học ( T2) 22 23 -Học sinh biết có PƯHH xảy ra( điều kiện có p) -Biết quan sát nhận biết có p xảy -Rèn kỹ viết PT chữ -Rèn kỹ q/sát làm thí nghiệm B/ Chuẩn bị: Sử dụng ph pháp đàm thoại, thực hµnh thÝ nghiƯm theo nhãm pp tÝch cùc -D/cơ - h/c : ống no , kẹp gỗ , Giá ống nghiệm, ống hút, cốc nớc, thìa sắt HCl, Zn, d d BaSO4, P, S, C - Ph©n biƯt ®ỵc hiƯn tỵng vËt lý h/tỵng h/häc -NhËn biÕt ®ỵc dấu hiệu có p h/học xảy -Rèn kỹ sư dơng dơng h/chÊt chÝnh x¸c khoa häc tiÕt kiệm -Rèn tính cẩn thận sáng tạo cho h/s - Hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm -D/cụ: giá èng no, èng thđy tinh ch÷ L,1 èng hót, èng no đánh số ( 1,23,4,5) ống1,3đựng nớc.ống 4,5 đựngCa(OH)2.2 Kẹp gỗ đèn cồn, muôi - H/c : d.d (Na2CO3 ,Ca(OH)2 , KMnO4 -Hiểu nội dung định luật, giải thích đợc định luật dựavào bảo toàn khối lợng - Biết vận dụng định luật vào làm tập -Rèn kỹ viết pt chữ phh - Hoạt động nhóm, thực + GV: Cân điện tử , cốc hành thí thđy tinh, nghiƯm - H/chÊt: d,d BaCl2 , Na2SO4 H/s : chậu nớc, đóm , đọc T/nghiệm - TRanh: Sơ đồ t/trng phh oxi H - Biết PTHH dïng biĨu diƠn phh gåm Sư dơng Tranh vÏ h×nh 2.5 T48 CTHH chất t/gia, s/phẩm ph/pháp đàm bảng nhóm hệ số thích hợp thoại, hoạt -Biết lập PTHH biết chất t/gia động nhóm s/phẩm -Rèn kỹ lập CTHH -Củng cố cách lập PTHH -Biết đợc ý nghĩa PTHH: Xác định - Hoạt động Phiếu chép tập đợc số n/tư p/tư theo tû lƯ ( hƯ sè) ë nhãm, hoạt Kế hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng 12 Bµi lun tËp 24 13 KiĨm tra 25 tiết Mol 26 14 Chuyển đổi khối lợng , 27 thể tích lợngchất Luyện tập (T1) Chuyển đổi PTHH -Rèn kỹ lập PTHH, viết CTHH - động cá nhân, quan sát thực tế - Củng cè k/n h/tỵng v/lý; h/tỵng h/häc; PTHH ,CTHH -RÌn kü viết CTHH, PTHH - Sử dụng thành thạo biểu thức định luật bảo toàn vào số BT - Làm quen số BT tìm tên n/tố -Bảng nhóm chép kiến thức Hoạt động ghi nhớ- số BT nhóm, hoạt - Câu hỏi thảo luận động cá nhân, quan sát thực tế - Củng cố kiến thức lý thuyết CTHH,PƯHH, PTHH , đ/ luật bảo toàn -Khả tính toán áp dụng giải BT -H/s tự đánh gi-á đợck kiến thức -Rèn kỹ trình bày bài, tính t/ giác đ/ lập làm - Hoạt động nhóm, quan sát thực hành thí nghiệm - BiÕt k/niƯm mol, khèi lỵng mol, thĨ tÝch mol chất -Vận dụng đợc k/niệm tính đợc khối lợng molcủa chất -Biết thể tích khí ĐKTC áp dụng làm đợc tập - Hiểu công thức chuyển đổi khối lợng thể tích, lợng chất -Vận dụng công thức làm đợc tập ch/đổi -Củng cố kỹ tìm K/lợng mol.k/niệm mol thể tích mol, CTHH Hoạt động Bảng fụ chép tập nhóm, quan sát, Nêu vấn đề - Củng cố kiến thức CT chuyển đổi n ,m, M - Hoạt động Fiếu học tập Bảng fụ chép nhóm, quan tập Đề + đáp án - Hoạt động - Bảng fụ chép tập nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân Kế hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng khối lợng ,thể tích lợng chất Luyện tập (T2) Tû khèi cđa chÊt khÝ 15 TÝnh theo c«ng thøc hãa häc ( T1) 28 29 30 TÝnh theo c«ng thøc hãa häc ( T2) 31 - Cđng cè số dạng tập với hỗn hợp nhiều khí - Bài tập xác định CTHH chất biết m,n - Rèn kỹ giải tập cho h/s sát, động nhân hoạt cá -Biết: Cách xác định tỷ khối khí A với khí B đối không khí -Biết vận dụng CT vào làm số bµi tËp tÝnh tû khèi -Cđng cè k/n mol khèi lợng mol cách tính toán Liên hệ giải thích ,đc số tợng xảy tế -Biết xác định thành phần % Theo khối lợngcủa n/tố -Biết suy % theo k/lợng n/tố tạo h/ chất XĐ CTHH h/chất - Biết cách tính k/lợng n/tố trọng lợng h/c ngợc l - Rèn kỹ làm BT tỷ khối k/lợng mol -Củng cố CT chuyển đổi m,V , n -H/s đợc luyện dạng tập đại lợng -Rèn kỹ viết CTHH tính m tính theo CTHH cách tính toán khoa học trình bày Bảng phụ, -Vẽ cách thu khí SGK ,tranh bảng nhóm, ứng dụng H2 bút - Bảng f -Củng cố lập PT, tìm tỷ lệ số p/tử -Biết cách xác định m ,v , n từ giữ liệu toán chất t/gia, s/p -Rèn kỹ lậpvà sử dụng PTHH qua CT chuyển đổi - Biết cách tính V m theo PTHH chất t/g chất s/p -Rèn kỹ lập PTHH sử dụng - Hoạt động Bảng nhóm nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân - Bảng fụ chép tập, fiếu Hoạt động học tập nhóm, quan Hoạt động Bảng nhóm Ôn T 29 nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân H/s học CT chuyển đổi 16 Tính theo phơng trình hóa học (T1) Tính theo phơng trình ( T2) 32 33 Kế hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng thành thạo công thức chuyển đổi -Kỹ trình bày toán khoa học ,ngắn gọn ,đủ ý sát, động nhân - Biết cách chuyển đổi CT, mối quan hệ công thức chuyển đổi n,m V -BiÕt ý nghÜa cña tû khèi chÊt khÝ, XĐ thạo toán tỷ khối chất khí tính đợc M ,Làm thạo toán tính theo CTHH, PTHH Hoạt động nhóm, quan Bảng fụ chép tập: sát, hoạt động cá nhân, thực hành hóa học 35 - Củng cố c/tạo n/tử ,p/tử Ôn đợc CT chuyển đổi quan trọng - Luyện kỹ lập CTHH, Tính theo CTHH, PTHH, tính tỷ khôi chất khí - Ôn luyện CT chuyển đổi 36 - Củng cố kiến thức , kiểm tra đợc kiến thức h/s n/tử p/tử , đ/c ,h/c, cthh,pthh - Rèn cách trình bày bài, cách làm tập định lợng , địnhtính Hoạt động - Bảng fụ chép tập nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân, thực hành hóa học PP tích cực Hoạt động - đề ,đáp án nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân, thực hành hóa học 17 Bài luyện tËp 34 «n tËp häc kú 18 KiĨm tra häc kú I TÝnh chÊt cña o xi ( T1) 37 TÝn h chÊt hãa häc cña o 38 19 - Biết đợc trạng thái o xi đkt - Qua thí nghiệm, hoạt động nhóm h/s biết ®ỵc tÝnh chÊt vËt lý ,hãa häc cđa o xi , Viết đợc PTPƯ minh họa cho tính chất -Rèn kỹ viết ptp, làm tập đ/ tính liên quan O2 Cñng cè t/chÊt cña o xi - BiÕt quan sát thí no rút t/chất hóa học lại o xi hoạt cá Hoạt động nhóm, Nêu giảI lọ đựng o xi nguyên chất vấn đề , hoạt -Dây Fe, than củi ,S ,P,3 lọ động cá đựng o xi nguyên chất nhân - D/c: Đèn cồn , diêm,3 muôi sắt, chậu t/tinh đựng nớc Hoạt động nhóm, quan + sát, hoạt -D/c : đèn cồn ,tranh, muôi Kế hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng xi (T2) Sự o xi hoá phản ứng hoá hợp ,ứng dụng o xi 39 20 Ô xít : Điều chế khí o xi 40 41 Phản ứng phân huỷ 21 Không khí 42 - cháy (T1) Không khí - cháy 43 t2 - Rèn kỹ làm thực hành , q/sát , viết pthh -Củng cố kỹ làm tập định lợng H/s biết , hiểu k/n oxi hoá , PUHH p toa nhiệt Từ tính chất tìm đợc øng dơng cđa oxi -BiÕt øng dơng cđa oxi TiÕp tục rèn luyện kĩ PTPƯcủa oxi với đơn chất hợp chất - H/s hiêu biết định nghĩa của o xít - Sự fân loại o xít dẫn đợc VD vận dụng thành thạo qui tắc , lập đợc CTHH.để viết pthh o xít động cá sắt nhân, pp tích + cực -H/c: bình o xi , dây lò so bút bi , than củi , diêm Hoạt động -Tranh ứng dơng cđa oxi nhãm, quan - PhiÕu häc tËp s¸t, hoạt động cá nhân Ôn bài h/trị L8 Bảng fụ ghi Btập - Biết p/pháp đ/chế o xi, cách thu o xi Hoạt động PTN nhóm, quan - Biết PƯ phân huỷ,Viết đợc PTPƯ sát, Đthoai minh hoạ ,củng cố loại p hh -Có k/niệm ban đầu chất xúc tác, g/ thích đợc -Rèn kỹ thao tác , quan sát TN - Biết k/khí hỗn hợp nhiều chất khí, biết tỉ lệ thành fần k/khí -Biết fân biệt khác già sù ch¸y , sù oxi ho¸ chËm ,cđng cè kiÕn thức ox hoá - H/s hiểu biết bảo vệ m/ trờng lành, biết fòng chống cháy - Củng cố kiến thức thành phần không khí -Biết k.n cháy , phân biệt đợc với oxh chậm -Biết , hiểu điều kiện phát sinh KClO3 , MnO2 - H/c: KMnO4 , Hc KClO3 , MnO2 - D/c: Đèn cồn bình tam giác,kẹp, ChËu t/tinh, èng dÉn khÝ Tranh T 92 Ho¹t động - H/c : P nhóm, quan sát, Đthoai D/c: 1ống t/tinh chia fần có nắp , chậu t/tinh, muôi sắt, đèn Hoạt động nhóm, quan sát, hoạt động cá - g/án Kế hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng cháy cách dập tắt đám cháy -Biết bảo vệ MT không khí lành 22 Bài lun tËp 44 45 Bµi thùc hµnh 23 KiĨm tra viÕt TÝnh chÊt øng dơng cđa hi®ro 24 TÝnh chÊt 46 47 nh©n, pp tÝch cùc Cđng cè , hƯ thèng ho¸ kiÕn thøc, c¸c k/niƯm ho¸ häc, ®/chÕ , øng dơng , t/chÊt o xi - RÌn kỹ tính toán BT định tính theo công thức , -PTHH ,Luyện khả vật dụng kiến thức làm BT Hoạt động nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân, Nêu , giảI vấn đề đàm thoại - Nắm vững nguyên tắc điều chế oxi Hoạt động phßng tn Cđng cè tÝnh chÊt lÝ , nhãm, thực hoá học hành thí -Rèn kĩ lắp ráp dụng cụ tn Điều nghiệm pp chế thu khí oxi kĩ làm tích cực số tn đơn giản - Củng cố kiến thức ch¬ng o xi , k/khÝ -RÌn cho h/s tù lËp làm t duy, trình bày loại PƯHH T/c , thành fần k/khí -Kỹ viết pt, làm cá tập định lợng ,định tính -H/s nhận thức đợc t/c hiđro qua q/sát - Nắm đợc t/c qua TN h/học - Rèn kỹ q/sát, thao tác TN, biết thu hiđrô tinh khiết - ứng dụng làm số tập định tính ,định lợng Hoạt động nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân, pp tÝch cùc - H/s biÕt theo dâi vµ lµm TN H t/dụng CuO NX viết đợc PƯ minh hoạ , Hoạt - Bảng ghi kiến thức cần nhớ , btập -Dụng cụ : giá sứ , kẹp gỗ , H/s: muối TT(2 muôi sắt ) , chậu , chËu níc èng n0, èng dÉn khÝ b»ng TT vµ cao su , nót èng n0 , bình tam giác có nút , đèn cồn -H/chất : P, S , dây sắt nối que KMnO4 - Mẫu tờng trình - Giáo án : đề , tập - Tranh : Qủa bóng bơm khí H2 -H/c: ống ng chứa sẵn H2 , bình miÖng réng chøa o xi HCl lo·ng , Zn - D/c: èng ng nhá, èng dÉn khÝ , ống dẫn khí thuỷ tinh đầu nhọn , nắp , đèn cồn động Kế hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng 10 ứng dụng hiđro 48 25 Phản ứng o xi hoá khử Điều chế hi đro Phản ứng 26 49 50 51 Baì luyện tập Bài thực hành 52 dda đợc độ hoạt động H - Củng cố đợc k/niệm PƯ cháy - Biết dựa vào kiến thức t/c , hiểu biết qua thông tin đa đợc ứng dụng H - Củng cố h/s làm đợc tập định tính , định lợng - H/s xác định đợc nêu đợc k/niệm,:Chất khử , oxihoá, khử, o xi hoá - H/s lấy đợc VD xác định đợc k/ niệm qua kiến đà học qua hệ thống câu hỏi rút k/niệm -Củng cố đợc k/niện PƯOX , tính khử Viết X/định đợc PƯ - H/s biết làm TN đ/chế H2 , biết thao tác nhanh gọn, biết NX tợng viết đợc PTPƯ - Từ PƯ h/s biết đợc k/niệm PƯ thế, ứng dụng giải số tập địng tính địng lợng -Củng cố loại PƯ đà học - Cđng cè KT vỊ ngtè H2,vỊ pø thÕ,p oxh-kh - Rèn kĩ viết pthh,cthh, xác định loại phản ứng - Kĩ giải tập định lợng - H/s biết thao tác thí no đ/c H2 ,thử tinh khiết , t/chất h/học - Rèn kỹ thao tác thí no , tính cẩn thận , làm việc khoa học xác - Rèn kỹ thu thập kiến thức từ TN Viết PTPƯ nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân, pp tích cực Hoạt động nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân, pp tích cực - H/c: Zn , HCl, CuO, Nớc -D/ c:Giá đỡ ,ống no ,2 èng dÉn khÝ , 1®Ìn cån, cèc ,1 fÔu , èng vuèt nhän - Tranh : øng dụng H2 - Giáo án Hoạt động - H/c: Zn, HCl, nhóm, quan sát, Đthoai - D/c: ống no , ống dẫn khí, đèn cồn, bình điện fân, giá ống no, ,kẹp gỗ - Giáo án , bảng phụ chép câu hỏi,bài tập Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân Hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm pp tÝch cùc -H/c: Zn, HCl, bét CuO H/s: -D/c: èng no , èng dÉn khÝ, chËu níc có đầu gắn ống dẫn khí vuốt nhọn, kẹp gỗ, đèn cồn , ống dẫn khí cong chữ S Kế hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng 11 kiĨm tra viÕt 53 27 Níc (T1) 54 Níc (T2) 55 28 AxÝt – baZ¬ Muèi (T1) 56 AxÝt – 57 baZ¬ Mi (T2) - Cđng cè kiÕn thøc lý hoá H, Cách đ/c ,thu H - Rèn kỹ áp dụng kiến thức vào tập đ/lợng ,định tinh - Phát triển t sáng tạo ,tính tự lập kiểm tra ,đánh giá dợc lực học h/s - Biết thành fần hoá học nớc dựa vào việc n/cứu fân huỷ tổng hợp nớc theo tỷ lệ 2VH : 1VO -Biết tính chất vật lý nớc -Rèn Kỹ q/sát tìm hiểu kiến thức viết đợc ptp - Biết tính chất vật lý, hoá học nớc, thông qua q/s thí ng -Rèn Kỹ q/sát tìm hiểu kiến thức viết đợc ptp -Biết đợc ứng dụng , p/p đ/chế ( tổng hợp ) - Giáo án Hoạt động nhóm, quan sát, Đthoai Hoạt động nhóm, quan sát, §thoai - H/c: H2SO4 lo·ng, níc , - D/c: Dơng cụ điện fân nớc = d.điện, diêm, -H/c: Na, fê nol, níc -D/c: èmg ng , fƠu , cèc , kĐp , kÐo -BiÕt k/niƯm viÕt đợc công thức CT , biết fân loại axit , ba zơ , Nắm đợc đ/đ gốc axit , gốc OH -Biết gọi tên chất viết đợc CT viết đợc ptp, tinh toán theo ptp Hoạt động nhóm, quan sát, Đthoai - Bảng fụ - Biết k/niệm viết đợc công thức CT , biết fân loại muối , ba zơ , Nắm đợc đ/đ gốc axit , -Biết gọi tên chất viết đợc CT viết đợc ptp, tinh toán theo ptp Viết đợc oxax , oxbazơ t/ng Hoạt động nhóm, quan sát, Đthoai -Bảng fụ 29 58 Bài luyện tập -Hệ thống kiến thức , k/niệm thành fần Hoạt động , t/chất ho¸ häc cđa níc nhãm, quan -Cung cè k/niƯm , CTHH, fân loại ,tên sát, Đthoai gọi, ax, ba,zơ , mi -VËn dơng lµm sè bµi tËp - Bảng fụ, câu hỏi , tập Kế hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng 12 Bài thực hành 59 Dung dịch 60 30 độ tan 61 chất nớc 31 Nồng độ dung dịch 62 - H/s biÕt thao t¸c thÝ no t/ h/häc cđa H2O - Rèn kỹ thao tác thí no , tính cẩn thận , làm việc khoa học xác - Rèn kỹ thu thập kiến thức từ TN Viết PTPƯ - Học sinh biết đợc kh/niệm dung dịch, dung môi, chất tan Hiểu đợc khái niệm dung dịch bÃo hòa dung dịch cha bÃo hòa - Biết cách làm cho chất rắn hòa tan nhanh - Rèn luyện kỹ làm thí ng q/ sát tợng thí ng rút nhận xét - Giáo dục tính cẩn thận , lòng say mê môn học, tÝnh cÈn thËn tronh thùc hµnh TN - HS hiĨu đợc khái niệm chất tan chất không tan Biết đợc tính tan số axit, bazơ, muối nớc - hiểu đợc độ tan chất nớc yếu tố ảnh hớng đến độ tan - Liên hệ với đời sống hàng ngày sè ®é tan cđa mét sè chÊt khÝ níc - Rèn luyện kỹ lam số toán liên quan đến độ tan - Giáo dục tính cẩn thận , lòng say mê môn học - K/ niệm nång ®é % , biĨu thøc tÝnh - BiÕt vËn dụng để tính số toán nồng độ phần trăm - Rèn luyện kỹ viết củng cố cách giải toán theo PTHH có vận dụng nồng độ phần trăm - Giáo dục tính cẩn thận , lòng say mê môn học Hoạt động nhóm, thực hành thÝ nghiÖm pp rÊt tÝch cùc -H/c: CaO , Na , P , H2O , quì tím -D/c: diêm , đèn cồn , bát sứ , binh nớc , bình cầu có nút , muôi sắt , cốc t/tinh Hoạt động nhóm, quan sát, Đthoai - Hoạt động nhóm, quan sát, Đthoai - Hoạt động nhóm, quan sát, Đthoai - Bảng phụ, bảng nhóm - H/s: chËu níc Dơng cơ: Cèc thđy tinh chịu nhiệt: Kiềng sắt có lới amiang: cái,Đèn cồn: ,Đũa thủy tinh: - Hóa chất: Nớc, đơng, muối ăn, dàu hỏa, dàu ăn Hình vẽ phóng to Bảng tính tan Dụng cụ: Cốc thủy tinh: cáI ,Phễu thủy tinh: Ông nghiệm : ,Kẹp gỗ: Tấm kính: Đèn cồn: - Hóa chất: H20, NaCl, CaCO3 Kế hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng 13 Nồng độ dung dịch (tiếp) 32 63 Pha chế 64 dung dÞch Pha chÕ 65 dung dÞch ( TiÕp) 33 Bµi lun tËp Bµi thc hµnh 66 67 biết: Hoạt động - Khái niệm nồng độ mol/ lit dung nhóm, quan dịch , biểu thức tính sát, Đthoai - Biết vận dụng để tính số toán nồng độ mol/ lit - Rèn luyện kỹ viết củng cố cách giải toán theo PTHH có vận dụng nồng độ mol/ lit - Giáo dục tính cẩn thận , lòng say mê môn học - Bảng phụ, bảng nhóm -Biết tính đại lợng liên quan đến dung dịch nh (n), (mct), (md d), md m), V dung môi để rừ đáp ứng đợc yêu cầu pha chế dung dịch với nồng độ theo yêu cầu - Biết cách pha chế dung dịch theo số liệu đà tính toán - Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học - Biết cách tính toán pha loÃng dung dịch theo nồng độ cho trớc - Bớc đầu làm quen với việc pha loÃng dd với dụng cụ hóa chất dơn giản có sẵn phòng thí nghiệm - Giáo dục tÝnh cÈn thËn - BiÕt ®é tan cđa mét chÊt nớc yếu tố ảnh hởng - Biết ý nghÜa cđa C% vµ CM? HiĨu vµ vËn dơng vao BT - Biết tính toán pha chế dung dịch theo nồng độ dung dịch nồng độ mol với yêu cầu cho trớc - Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học -Củng cố kiến thức nồng độ dung dịch, cách fa dung dịch theo nồng độ mol/l, nồng độ % - Hoạt động nhóm, quan sát, Đthoai - - Hoạt động nhóm, nghiệm pp tích cực Hoạt động nhóm, quan sát, Đthoai Hoạt động nhóm, quan sát, Đthoai Bảng phụ , bảng nhóm, bút Dụng cụ : Cân, cốc thủy tinh có vạch, ống trong, đũa thủy tinh Hóa chất: H2O, CuSO4 Bảng phụ , bảng nhóm, bút - Dụng cụ : Cân, cốc thủy tinh có vạch, ống trong, ®ịa thđy tinh Hãa chÊt: H2O, NaCl, MgSO4 - B¶ng phụ , bảng nhóm, bút - bộ); gồm: -H/chÊt: §êng , Níc, NaCl, - D/cơ: cèc, đũa t/tinh Kế hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng - nớc 14 - Củng cố kiến thức tính toán PTHH , Nồng độ d/dịch - Rèn thao tác thí nghiệm theo hoạt động nhóm, theo p/pháp tích cực, khả q/sát , phát huy tính sáng tao, khả t tổng hợp - Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học 34 Ôn tập häc kú II ( t 1+2) 68 + 69 kiÓm tra häc kú II 70 - Cñng cè kiÕn thøc oxi ,ko khÝ, hi®ro níc ,vỊ tc h/häc,®iỊu chÕ h/c oxit ,axit ,ba z¬, mi - ViÕt PTHH thĨ t/c , biết viết CTHH h/chât phân loại - áp dụng kiến thức di giải số dạng tập Cân, ống đong Hoạt động nhóm, pp tích cực đàm thoại 35 - Đề ,đáp án - Cđng cè kiĨm tra kiÕn thøc tỉng hỵp cđa häc sinh - Đánh giá đợc lực học học sinh - Rèn Kỹ giải toán hoá học , phát triĨn t toµn diƯn cho häc sinh * XÐt Dut KÕ ho¹ch : Văn Lơng ngày / /2010 Ngời lập kế hoạch Kế hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng Đỗ ThÞ HËu 15 ... pháp - Hình 36 ; 38 ; 40 Sơ đồ tợng đàm thoại, trng PƯHH H O tạo hoạt động nớc Kế hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng - Củng cố k/niệm h/tợng hóa học, h/t- nhóm, gráp ợngvật lý -. .. Bài tập bảng fụ fiếu học tập Kế hoạch môn hoá - GV : Đỗ Thị Hậu Trờng THCS văn lơng - Nghiên cứu bai trớc Hoá TRị(t1) -Rèn kỹ tính hóa trị theo qui tắc hóa trị -Rèn kỹ viết CTHH Bài:10 Hoá TRị... trớc Bài:6 - đơn chất hợp chất- phân tử(T2) 10 Bài:7 - Bài Thực hành số Bµi :8 - Bµi lun tËp 11 Bµi:9 Công thức 12 hóa học 13 Bài:10 -Biết k/niệm phân tử -So sánh k/n phân tử k/n ng/tử -Biết trạng