ĐỀ LUYỆN tập số 10 image marked image marked

ĐỀ LUYỆN TẬP SỐ 10 Câu 1: Thế biến tính? Ý nghĩa tượng hoạt động sống tế bào? Câu 2: Cho chất: O2, Na+, hoocmon progesteron, đường fructozơ a Những chất dễ dàng khuếch tán qua màng tế bào? Giải thích b So sánh khuếch tán O2 với khuếch tán Na+ Câu 3: Các tế bào nhận biết “chất đánh dấu - maker” có màng sinh chất Chất đánh dấu hợp chất hóa học nào? Chất tổng hợp vận chuyển đến màng sinh chất nào? Câu 4: Một số Amip đưa vào môi trường chứa đầy mảnh vụn hữu Hãy mô tả chế sử dụng mảnh vụn hữu trùng amip Đặt mua file Word link sau https://tailieudoc.vn/phankhacnghe/ Câu 5: a Phân lập tế bào pha khác chu kì tế bào, sau kết hợp tế bào để tạo thành tế bào lai Khi lai tế bào pha G1, G2 với tế bào pha S nhân G1, G2 có biến đổi gì? Giải thích? b Lúa nước có 2n = 24 - Một hợp tử lúa phân bào liên tiếp đợt Hãy xác định tổng số nhiễm sắc thể đơn có tế bào hệ cuối Trong có nhiễm sắc thể đơn cấu tạo hồn tồn từ ngun liệu mơi trường nội bào? - Một tế bào sinh dục chín lúa giảm phân, thực tế cho loại tế bào có khác nhiễm sắc thể? Biết cặp nhiễm sắc thể tương đồng có hai nhiễm sắc thể khác cấu trúc Câu 6: a Sự xâm nhập virus vào tế bào động vật tế bào vi khuẩn có khác nhau? b Tế bào vi khuẩn có cách để ngăn chặn xâm nhập phagơ? Câu 7: Hãy so sánh tinh bột xenlulozơ Câu 8: a Hai bình A B chứa hỗn hợp giống hệt gồm nấm mem rượu trộn với dung dịch glucozơ nồng độ 10g/l Cả hai bình ni cấy nhiệt độ thích hợp, nhiên bình A để mở nắp làm sủi bọt liên tục nhờ dòng khơng khí qua, bình B bị đóng kín miệng để yên Sau thời gian cho biết khác biệt có mùi vị, độ đục, lượng đường lại hai bình A B, giải thích b Nấm men rượu lên men đường glucozơ có oxi phân tử gia nhập có hiệu ứng paxtơ Hiệu ứng paxtơ gì? Trang Câu 9: Nuôi vi khuẩn E.coli môi trường có chất glucozơ pha log, đem cấy chúng sang môi trường sau: - Mơi trường 1: có chất glucozơ - Mơi trường 2: có chất mantozơ - Mơi trường 3: có chất glucozơ mantozơ Các mơi trường hệ thống kín Đường cong sinh trưởng vi khuẩn E.coli gồm pha mơi trường nói trên? Giải thích Câu 10: Nêu điểm khác phagơ với HIV cấu tạo đặc điểm lây nhiễm vào tế bào chủ? ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 10 Câu 1: - Biến tính tượng cấu trúc khơng gian phân tử hữu bị thay đổi bị phá bỏ Sự biến tính xảy thay đổi nhiệt độ, độ pH, tác động ion kim loại nặng, Hồi tính tượng ngược lại, khôi phục bậc cấu trúc không gian đưa đại phân tử trở lại điều kiện bình thường - Biến tính gây hoạt tính sinh học Ví dụ biến tính protein enzym làm chức enzym Vì tế bào có khả điều chỉnh họat tính enzym thơng qua làm biến tính hồi tính phân tử - Biến tính giúp phân tử thực chức sinh học Ví dụ biến tính phân tử ADN (hai mạch ADN tách ra) sở để diễn q trình nhân đơi ADN phiên mã - Biến tính hồi tính diễn theo hai chiều thuận nghịch nhiều trường hợp chế điều hoà hoạt động enzym, protein, axit nucleic, tế bào Câu 2: a O2 hoocmon progesteron chất dễ dàng khuếch tán qua màng tế bào mà khơng chịu kiểm sốt màng tế bào Vì: - O2 chất khí, khơng phân cực không mang điện nên dễ dàng tan lipit khuếch tán qua lớp photpho lipit màng - Progesteron loại lipit nên tan màng photpholipit b So sánh khuếch tán O2 với khuếch tán Na+ Khuếch tán O2 Khuếch tán Na+ - Khuếch tán trực tiếp qua lớp photpholipit - Khuếch tán qua kênh protein - Tốc độ khuếch tán nhanh - Tốc độ khuếch tán chậm - Khơng chịu kiểm sốt tế bào - Chịu kiểm sốt tế bào (có tính (khơng có tính chọn lọc) chọn lọc) Câu 3: - Chất đánh dấu có chất glicoprotein - Protein tổng hợp riboxom màng lưới nội chất hạt → đưa vào xoang mạng lưới nội chất hạt → tạo thành túi Trang → tới máy gongi, protein hoàn thiện cấu trúc, gắn thêm hợp chất saccarit → glicoprotein hồn chỉnh → đóng gói → đưa ngồi màng xuất bào Câu 4: Đó chế ẩm bào mảnh vụn hữu có kích thước nhỏ Diễn biến: - Khi amip tiếp xúc với mảnh vụn hữu cơ, chất ngun sinh phía ngồi dồn phía, hình thành chân giả, bao lấy thức ăn - Màng sinh chất lõm vào tạo thành túi, bóng ẩm bào - Các túi sau nhập với lizoxom - Các enzym thuỷ phân lizoxom thuỷ phân thành phần mảng vụn thành chất hữu đơn giản - Các chất sử dụng hấp thụ chất khơng sử dụng bị thải xuất bào Câu 5: a - Lai tế bào pha G1 với tế bào pha S nhân G1 tiến hành nhân đôi ADN Nguyên nhân tế bào chất tế bào pha S chứa nhân tố khởi động q trình nhân đơi ADN nhân G1 - Lai tế bào pha G2 với tế bào pha S nhân G2 tiếp tục trình sau pha G2, mà không nhân đôi ADN lần Nguyên nhân sau tế bào trải qua giai đoạn pha S tế bào chất có chất để ức chế diễn pha S làm ức chế q trình nhân đơi ADN, NST Q trình ức chế kéo dài tế bào hồn thành chu kì phân bào b Lúa nước - Một tế bào nguyên phân đợt: + Ở hệ tế bào cuối cùng, đầu kì trung gian, NST chưa nhân đơi tổng số NST đơn tế bào là: 24 × 32 = 768 (NST) Trong số NST cấu tạo hồn tồn 768 − 48 = 720 (NST) + Nếu hệ tế bào cuối kì sau, đầu kì cuối, NST nhân đơi số NST đơn tế bào là: 24 × 64= 1536 Trong số NST cấu tạo hồn tồn 1536 − 48 = 1488 (NST) - Một tế bào giảm phân cho loại tế bào (nếu hốn vị gen) cho loại tế bào (nếu có hốn vị gen) Câu 6: a Sự khác chế xâm nhập virus vào tế bào động vật tế bào vi khuẩn: - Sự xâm nhập virus vào tế bào động vật: Thụ thể virus liên kết đặc hiệu với thụ thể tế bào vật chủ, sau chúng đưa nucleocapsit xâm nhập vào tế bào theo kiểu nhập bào dung hợp với màng sinh chất tế bào chủ - Sự xâm nhập virus vào tế bào vi khuẩn: Thụ thể nằm sợi lông đuôi virus liên kết đặc hiệu với thụ thể tế bào vật chủ, sau tiết lyzozym chọc thủng thành tế bào tuồn vật chất di truyền vào bên tế bào b Có cách để phagơ không xâm nhập vào tế bào vi khuẩn: - Dùng lyzozym, hóa chất phá thành tế bào vi khuẩn → Tế bào vi khuẩn khơng thụ thể nên virus không xâm nhập - Tạo chủng vi khuẩn đột biến làm thay đổi thụ thể thành tế bào Trang Câu 7: So sánh tinh bột với xenlulozơ: a Giống nhau: - Đều dạng đường đa, không ngọt, không tan nước - Đều có đơn phân glucozơ b Khác nhau: Điểm phân biệt Tinh bột Xenlulozơ - Liên kết đơn phân α-1,4 glicozit α-1,6 glicozit Β-1,4 glicozit - Phân nhánh cấu trúc bậc Có Khơng - Cấu trúc không gian Xoắn α Không xoắn (dạng thẳng) - Dưới tác dụng amilaza Phân giải thành đường đơn Không bị phân giải - Thuốc thử đặc trưng; Với dung dịch Iốt cho màu xanh Với dung dịch Schultz cho màu tím - Vai trò Là chất dự trữ lượng cho Cấu tạo nên thành tế bào tế bào Câu 8: a Sự khác biệt mùi vị, độ đục, lượng đường lại hai bình A B + Bình A: Khơng có mùi rượu, độ đục cao bình B, lượng đường lại nhiều vì: có O2 (thổi khí) nấm men hơ hấp hiếu khí tạo CO2, H2O, thu nhiều lượng (38 ATP/1 moi glucozơ)  nấm men sinh trưởng nhanh, nảy chồi nhiều + Bình B: Có mùi rượu, độ đục thấp bình A, lượng đường lại vì: Trong điều kiện khơng có O2 (đậy kín nắp) → nấm men lên men etilic tạo rượu etilic, thu lượng (2ATP/ mol glucozơ) → cần nhiều nguyên liệu hơn, nấm men sinh trưởng chậm, nảy chồi b Hiệu ứng paxtơ tượng oxi phân tử cảm ứng q trình hơ hấp hiếu khí ức chế trình lên men rượu nấm men Khi có mặt oxi phân tử, phần lớn NADH vào hơ hấp hiếu khí (NADH oxi hố chuỗi truyền e), enzym alcoldehidrogenaza bị bất hoạt  giảm lượng rựợu axetanđêhyl nhận hiđro từ NADH, nấm mem qua hơ hấp hiếu khí thu nhiều lượng nên sinh khối tăng Câu 9: - Các mơi trường hệ thống kín, có nghĩa chất cung cấp lần chất thải không lấy - Đường cong sinh trưởng vi khuẩn hệ thống kín gồm pha: pha lag, pha log, pha cân bằng, pha suy vong - Đường cong sinh trưởng vi khuẩn tương ứng với môi trường sau: + Môi trường 1: chất glucozơ, đường cong sinh trưởng gồm pha: pha log, pha cân bằng, pha suy vong Vì mơi trường cũ có chất glucozơ, mà môi trường cũ vi khuẩn pha log, nên cấy sang môi trường glucozơ mới, vi khuẩn khơng phải qua giai đoạn thích ứng với chất nên khơng có pha lag Trang + Môi trường 2: Đường cong sinh trưởng gồm đầy đủ pha: pha lag, pha log, pha cân bằng, pha suy vong Vì manto chất mới, nên vi khuẩn phải trải qua giai đoạn thích ứng, tiết enzym phân giải chất nên có pha lag + Mơi trường 3: Đường cong sinh trưởng gồm pha lag, pha log, pha cân bằng, pha suy vong Vì vi khuẩn pha log môi trường glucozơ ban đầu cấy sang mơi trường có đồng thời hai chất glucozơ manto vi khuẩn sử dụng glucozơ trước, sinh trưởng theo pha log, sử dụng hết glucozơ chúng phải thích ứng với chất nên pha pha lag, pha log, pha cân pha suy vong Câu 10: So sánh: Phagơ HIV - Cấu trúc phức tạp gồm phần đầu, thân - Cấu trúc khối (đi có đĩa gốc) - Nhận tế bào chủ lây nhiễm sử dụng sợi đuôi liên kết với thụ thể màng tế bào vi khuẩn tiết enzym thủy phân thành tế bào vi khuẩn để bơm axit nucleic vào tế bào vi khuẩn - Nhận tế bào chủ lây nhiễm cách sử dụng glicoprotein đặc hiệu thuộc lớp vỏ virus để liên kết với thụ thể màng tế bào chủ - Khi lây nhiễm tế bào chủ, bao đuôi co rút, bơm vật chất di truyền (ADN) virus vào tế bào chủ (vỏ protein virus nằm lại bên tế bào chủ) - Khi lây nhiễm tế bào chủ, vỏ virus dung hợp với màng tế bào chủ chuyển vật chất di truyền (ARN) virus vào tế bào chủ (vỏ virus dung hợp với màng tế bào chủ) - Khơng có phiên mã ngược (ADN → ARN) - Có phiên mã ngược (ARN→ sADN → dADN) Trang ... tổng số NST đơn tế bào là: 24 × 32 = 768 (NST) Trong số NST cấu tạo hồn tồn 768 − 48 = 720 (NST) + Nếu hệ tế bào cuối kì sau, đầu kì cuối, NST nhân đơi số NST đơn tế bào là: 24 × 64= 1536 Trong số. .. qua kênh protein - Tốc độ khuếch tán nhanh - Tốc độ khuếch tán chậm - Khơng chịu kiểm sốt tế bào - Chịu kiểm sốt tế bào (có tính (khơng có tính chọn lọc) chọn lọc) Câu 3: - Chất đánh dấu có chất... Giải thích Câu 10: Nêu điểm khác phagơ với HIV cấu tạo đặc điểm lây nhiễm vào tế bào chủ? ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 10 Câu 1: - Biến tính tượng cấu trúc khơng gian phân tử hữu bị thay đổi bị phá bỏ Sự biến tính