1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 6 Tam giác cân

21 553 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 515 KB

Nội dung

PHÒNG GD&ĐT NA RỲ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỔNG XÁ GIÁO ÁN HÌNH 7 TAM GIÁC CÂN Giáo viên : NÔNG VĂN THÀNH TÍCH CỰC HƯỞNG ỨNG PHONG TRÀO THI ĐUA ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY KIỂM TRA BÀI CŨ 1- Chứng minh các cặp tam giác sau bằng nhau . a) A B C , , A B C , Xét ABC và A’B’C’ có : + AB = A’B’ (gt) + B = B’ (gt) + BC = B’C’ (gt) ∆ ∆ ABC = A’B’C’(c.g.c) ⇒ ∆ ∆ KIỂM TRA BÀI CŨ b) Xét ABC và A’B’C’ có : + A = A’ (gt) + AB = A’B’ (gt) + B = B’ (gt) ∆ ∆ ABC = A’B’C’(g.c.g) ⇒ ∆ ∆ A B C , , A B C , KIỂM TRA BÀI CŨ c) Xét ABC và A’B’C’ có : + AB = A’B’ (gt) + BC = B’C’ (gt) + AC = A’C’ (gt) ∆ ∆ ABC = A’B’C’(c.c.c) ⇒ ∆ ∆ A B C , , A B C , KIỂM TRA BÀI CŨ d) Xét vuông ABC và vuông A’B’C’ có : + Cạnh huyền AC = A’C’ (gt) + Góc nhọn C = C’ (gt) ∆ ∆ , A , B C , A B C vuông ABC = ⇒ ∆ ∆ vuông A’B’C’ (Cạnh huyền – góc nhọn) KIỂM TRA BÀI CŨ e) Xét vuông ABC và vuông A’B’C’ có : + Cạnh huyền AC = A’C’ (gt) + Cạnh g.vuông BC = B’C’ (gt) ∆ ∆ vuông ABC = ⇒ ∆ ∆ vuông A’B’C’ (Cạnh huyền – cạnh g.vg) A B C , A , B C , BÀI TẬP H A B C 1 2 1 2 1 2 Cho hình vẽ sau . Chứng minh : AB = AC và B = C Xét Δ AHB và Δ AHC , có : + A = A (gt) + AH là canh chung + H = H (gt) 1 2 1 2 ⇒ + AB = AC (Cạnh tương ứng) + B = C (Góc tương ứng) Δ AHB = Δ AHC (g.c.g) ⇒ BÀI MỚI TAM GIÁC CÂN 1 – Định nghĩa : Góc ở đáy Đỉnh C ạ n h b ê n C ạ n h b ê n Cạnh đáy A B C a) Ví dụ : Δ ABC có AB = AC ⇒ ABC cân tại A b) Định nghĩa : Tam giác cântam giác có hai cạnh bên …………… bằng nhau Bài tập 1 : C 6 A B H D E 6 2 2 4 2 2 Trong hình vẽ bên có tam giác nào cân ? Cân tại đâu ? Vì sao ? * Tam giác ABC cân tại A , vì có AB = AC = 4 * Tam giác ADE cân tại A , vì có AD = AE = 2 * Tam giác ACH cân tại A , vì có AC = AH = 4 * Tam giác CHB cân tại C , vì có CB = CH = 6 LUYỆN TẬP 2 – Tính chất : B CH A 1 2 1 2 a) Ví dụ : Δ ABC cân tại A có : ABH = ACH b) Tính chất : * Trong một tam giác cân , hai góc ở đáy ……………. bằng nhau * Ngược lại : Nếu trong một tam giác có hai góc ở đáy bằng nhau thì tam giác đó là ……………… tam giác cân [...]... bằng nhau thì tam Tam giác đó là …… .giác đều c) Nếu một tam giác cân có một góc bằng 60 ° thì Tam tam giác đó là … giác đều BÀI TẬP CỦNG CỐ Trong các hình vẽ sau , có Δ nào cân ? Δ nào đều ? Tại sao ? C B A - Tam giác ABD cân tại A , vì : AB = AD D Hình a E - Tam giác ACE cân tại A , vì : AC = AE BÀI TẬP CỦNG CỐ Trong các hình vẽ sau , có Δ nào cân ? Δ nào đều ? Tại sao ? G Tam giác IGH cân tại I ,...c – Tam giác vuông cân : B * Ví dụ : Δ ABC là tam giác vuông cân vì có : AB = AC và BAC = 90° A C * Định nghĩa : Tam giác vuông cântam giác vuông có hai cạnh góc vuông …………………… bằng nhau * Tính số đo B , C : Ta có : A = 90° Mà A + B + C = 180° ⇒ B + C = 90° 90 * Vì Δ ABC cân tại A ⇒ B = C = = 45° 2 3 – Tam giác đều : a) Định nghĩa : Tam giác đều là tam giác có 3 cạnh bằng nhau... vì khi vẽ Δ cân tại I mà không vẽ IG = IH BÀI TẬP CỦNG CỐ Trong các hình vẽ sau , có Δ nào cân ? Δ nào đều ? Tại sao ? O K M Hình c N P + Δ MOK cân tại M , vì MO = MK ; Δ NOP cân tại N , vì NO = NP + Δ OKP cân tại O , vì OK = OP + Δ OMN đều , vì OM = MN = NO BÀI TẬP CỦNG CỐ Bài tập 49 (Trang 127) a) Tính các góc ở đáy của một tam giác cân biết góc ở đỉnh bằng 40° Giải A -Tam giác ABC cân tại A ⇒ =C... nên Δ ABC cân tại A ⇒= C B A + Vì AB = BC nên Δ ABC cân tại B ⇒ = C A B C 180 * Vậy A = B = C = = 60 ° 3 c) Kết luận : TrongΔ đều có 3 cạnh bằng nhau , 3 góc bằng nhau và mỗi góc bằng 60 ° LUYỆN TẬP Bài tập 2 : CÁC MỆNH ĐỀ VỪA NÊU LÀ CÁC HỆ QUẢ CỦA ĐỊNH NGHĨA TAM GIÁC ĐỀU Điền từ thích hợp vào ô trống để có các mệnh đề đúng : a) Trong một tam giác đều , mỗi góc bằng 60 ° …… b) Nếu một tam giác có 3 góc... 140° B C 180 - Vậy B = C = 2 = 70° BÀI TẬP CỦNG CỐ Bài tập 49 (Trang 127) B Cho tam giác ABC cân tại A , góc C = 40° Tính góc A ? Giải 40° A C - Vì Δ ABC cân tại A ⇒ =C B - Mà C = 40° , nên B + C = 80° - Do đó A = 180° – 80° = 100° BÀI TẬP CỦNG CỐ Bài tập 51 (Trang 128) Cho Δ ABC cân tại A , BE = CD , I là giao điểm BD với CE a) So sánh góc ABD và góc ACE b) Tam giác IBC là Δ gì ? Tại sao ? A E D... Câu a : - CM Δ BEC = Δ CDB , suy ra B = C 1 1 – Dưa vào t/c Δ cân sẽ suy ra B2 = C2 B C Câu b : Vì đã c/m B1 = C1 nên dễ dàng suy ra Δ IBC là Δ gì HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ 1) Học thuộc và hiểu rõ định nghĩa , tính chất tam giác cân , tính chất và các hệ quả của tam giác đều 2) Làm các bài tâp : 46 , 48 , 50, 52 ( Trang 127 , 128) 3) Đọc Bài đọc thêm ( Trang 128 , 129 ) GIỜ HỌC TOÁN CỦA LỚP 7A ĐẾN ĐÂY . tam giác có hai góc ở đáy bằng nhau thì tam giác đó là ……………… tam giác cân c – Tam giác vuông cân : A B C * Định nghĩa : Tam giác vuông cân là tam giác. tam giác đều , mỗi góc bằng …… .60 ° b) Nếu một tam giác có 3 góc bằng nhau thì tam giác đó là ……. Tam giác đều c) Nếu một tam giác cân có một góc bằng 60 °

Ngày đăng: 25/09/2013, 21:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Cho hình vẽ sau . Chứng minh : - Bài 6 Tam giác cân
ho hình vẽ sau . Chứng minh : (Trang 7)
Trong hình vẽ bên có tam giác nào cân ? Cân tại đâu ?  Vì sao ? - Bài 6 Tam giác cân
rong hình vẽ bên có tam giác nào cân ? Cân tại đâu ? Vì sao ? (Trang 9)
Trong các hình vẽ sau , có Δ nào cân ?Δ nào đều ? Tại sao ? - Bài 6 Tam giác cân
rong các hình vẽ sau , có Δ nào cân ?Δ nào đều ? Tại sao ? (Trang 14)
Trong các hình vẽ sau , có Δ nào cân ?Δ nào đều ? Tại sao ? - Bài 6 Tam giác cân
rong các hình vẽ sau , có Δ nào cân ?Δ nào đều ? Tại sao ? (Trang 15)
Trong các hình vẽ sau , có Δ nào cân ?Δ nào đều ? Tại sao ? - Bài 6 Tam giác cân
rong các hình vẽ sau , có Δ nào cân ?Δ nào đều ? Tại sao ? (Trang 16)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w