ke hoach gd su 8

kế hoạch giảng dạy môn đại số lớp 8 giáo viên: L u Quang Thắng Tuần Tiết Tên bài hình thức tổ chức Mục tiêu cần đạt t liệu TBDH ghi chú 1 từ 24/8 đến 29/8 1. Nhân đơn thức với đa thức trên lớp Nắm quy tắc nhân đơn thức với đa thức Vận dụng quy tắc nhân đơn thức với đa thức vào làm bài tập 2. Nhân đa thức với đa thức trên lớp Nắm quy tắc nhân đa thức với đa thức Vận dung quy tắc nhân đa thức với đa thức vào làm bài 2 31/9 đến 5/9 3. Luyện tập trên lớp Củng cố quy tắc nhân đơn thức với đa thức nhân đa thức với đa thức rèn luyện kĩ năng nhân 4. Những hằng đẳng thức đáng nhớ trên lớp Nắm những hằng đẳng thức đáng nhớ Vận dụng 3 hằng đẳng thức vào bài tập 3 7/9 đến 12/9 5. Luyện tập trên lớp Nắm những hằng đẳng thức đáng nhớ Vận dụng 3 hằng đẳng thức vào bài tập 6. Những hằng đẳng thức đáng nhớ trên lớp Nắm hai hằng đẳng thức đáng nhớ Vận dụng 2 hằng đẳng thức vào bài tập 4 14/9 đến 19/9 7. Những hằng đẳng thức đáng nhớ trên lớp Nắm hai hằng đẳng thức đáng nhớ Vận dụng 2 hằng đẳng thức vào bài tập 8. Luyện tập trên lớp Nắm những hằng đẳng thức đáng nhớ Vận dụng 7 hằng đẳng thức vào bài tập 5 21/9 đến 26/9 9. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phơng pháp đặt nhân tử chung trên lớp Nắm khái niệm Phân tích đa thức thành nhân tử Biết và vận dụng Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phơng pháp đặt nhân tử chung 10. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phơng pháp dùng hằng đẳng thức trên lớp Vận dụng Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phơng pháp dùng hằng đẳng thức vào bài tập Hình thành kĩ năng phân tích 6 28/9 đến 3/10 11. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phơng pháp nhóm các hạng tử trên lớp Vận dụng Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phơng pháp nhóm các hạng tử Hình thành kĩ năng phân tích 12. Luyện tập trên lớp Vận dụng Phân tích đa thức thành nhân tử bằng các phơng pháp Hình thành kĩ năng phân tích 1 kế hoạch giảng dạy môn đại số lớp 8 giáo viên: L u Quang Thắng 7 5/10 đến 10/10 13. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phơng pháp trên lớp Vận dụng Phân tích đa thức thành nhân tử bằng các phơng pháp Hình thành kĩ năng phân tích 14. Luyện tập trên lớp Vận dụng Phân tích đa thức thành nhân tử bằng các phơng pháp Hình thành kĩ năng phân tích 8 12/10 đến 17/10 15. Chia đơn thức cho đơn thức trên lớp Nắm quy tắc chia đơn thức cho đơn thức Vận dụng chia đơn thức cho đơn thức vào bài tập 16. Chia đa thức cho đơn thức trên lớp Nắm quy tắc chia đa thức cho đơn thức Vận dụng quy tắc vào bài tập 9 19/10 đến 24/10 17. Chia đa thức một biến đã sắp xếp trên lớp Nắm quy tắc chia đa thức đã sắp xếp Vận dụng quy tắc vào bài tập 18. Luyên tập trên lớp Nắm quy tắc chia đa thức đã sắp xếp Vận dụng quy tắc vào bài tập 10 26/10 đến 31/10 19. ôn tập chơng 1 trên lớp Hệ thống hoá các kiến thức về các phép tính trên đa thức Củng cố các kĩ năng đã hình thành 20. ôn tập chơng 1 trên lớp Hệ thống hoá các kiến thức về các phép tính trên đa thức Củng cố các kĩ năng đã hình thành 11 2/11 đến 7/11 21. Kiểm tra chơng 1 trên lớp Kiểm tra mức độ nhận thức của học sinh đánh giá trình độ học của học sinh rèn kĩ năng làm bài 22. Phân thức đại số trên lớp Nắm khái niệm Phân thức đại số Phân thức đại số bằng nhau 12 9/11 đến 14/11 23. tính chất cơ bản của phân thức trên lớp Nắm tính chất cơ bản của phân thức Vận dụng tính chất cơ bản vào bài tập 24. Rút gọn phân thức trên lớp Nắm tính chất cơ bản của phân thức Vận dụng tính chất cơ bản vào bài tập rút gọn phân thức 13 16/11 đến 21/11 25. Luyện tập trên lớp Nắm tính chất cơ bản của phân thức Vận dụng tính chất cơ bản vào bài tập rút gọn phân thức rèn luyên kĩ năng rút gọn phân thức 2 kế hoạch giảng dạy môn đại số lớp 8 giáo viên: L u Quang Thắng 26. Quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức trên lớp Nắm tính chất cơ bản của phân thức Vận dụng tính chất cơ bản vào bài tập quy đồng phân thức rèn luyên kĩ năng quy đồng phân thức 14 23/11 đến 28/11 27. Luyện tập trên lớp Nắm tính chất cơ bản của phân thức Vận dụng tính chất cơ bản vào bài tập quy đồng phân thức rèn luyên kĩ năng quy đồng phân thức 28. phép cộng các phân thức đại số trên lớp Nắm quy tắc phép cộng các phân thức đại số Vận dụng quy tắc hình thành kĩ năng cộng các phân thức đại số 15 30/11 đến 5/12 29. Luyện tập trên lớp Củng cố quy tắc phép cộng các phân thức đại số Vận dụng quy tắc hình thành kĩ năng cộng các phân thức đại số 30. phép trừ các phân thức đại số trên lớp Nắm quy tắc trừ các phân thức đại số Vận dụng quy tắc hình thành kĩ năng trừ các phân thức đại số 16 7/12 đến 12/12 31. Luyên tập trên lớp Củng cố quy tắc trừ các phân thức đại số Vận dụng quy tắc hình thành kĩ năng trừ các phân thức đại số 32. phép nhân các phân thức đại số trên lớp Nắm quy tắc phép nhân các phân thức đại số Vận dụng quy tắc hình thành kĩ năng nhân các phân thức đại số 33. phép chia các phân thức đại số trên lớp Nắm quy tắc phép chia các phân thức đại số Vận dụng quy tắc hình thành kĩ năng chia các phân thức đại số 34. Biến đổi các biểu thức hữu tỉ trên lớp Củng cố các quy tắc biến đổi các biểu thức đại số Vận dụng biến đổi các biểu thức hữu tỉ 17 14/12 đến 19/12 35. Luyện tập trên lớp Củng cố các quy tắc biến đổi các biểu thức đại số Vận dụng biến đổi các biểu thức hữu tỉ rèn luyệnlĩ năng biến đổi 36. Kiểm tra học kì 1 trên lớp Kiểm tra mức độ nhận thức của học sinh 3 kế hoạch giảng dạy môn đại số lớp 8 giáo viên: L u Quang Thắng đánh giá trình độ học của học sinh rèn kĩ năng làm bài 37. Kiểm tra học kì 1 trên lớp 38. ôn tập học kì 1 trên lớp Hệ thống hoá các kiến thức về biến đổi biểu thức đại số rèn luyện kĩ năng biến đổi biểu thức đại số 18 21/12 đến 26/12 39. ôn tập học kì 1 trên lớp Hệ thống hoá các kiến thức về biến đổi biểu thức đại số rèn luyện kĩ năng biến đổi biểu thức đại số 19 28/12 đến 2/12 40. Trả bài Kiểm tra học kì 1 trên lớp Nhận xét về bài kiểm tra của học sinh đánh giá trình độ, kĩ năng làm bài, rút kinh nghiệm bài làm 20 11/1 đến 16/1 41. Mở đầu về phơng trình trên lớp Nứm khái niệmvề phơng trình, biến đổi tơng đơng phơng trình Giải phơng trình Tập nghiệm của phơng trình 42. phơng trình bậc nhất một ẩn và cách giải trên lớp Nắm khái niệm phơng trình bậc nhất một ẩn và cách giải Vận dụng rèn kĩ năng giải phơng trình bậc nhất 21 18/1 đến 23/1 43. phơng trình đa đợc về dạng ax+b=0 trên lớp Nắm cách giải phơng trình đa đợc về dạng ax+b=0 Vận dụng giải các phơng trình đa về bậc nhất 44. Luyện tập trên lớp Nắm cách giải phơng trình đa đợc về dạng ax+b=0 Vận dụng giải các phơng trình đa về bậc nhất 22 25/1 đến 30/1 45. phơng trình tích trên lớp Nắm khái niện phơng trình tích Cách giải phơng trình tích Hình thành kĩ năng giải phơng trình tích 46. Luyện tập trên lớp Nắm khái niện phơng trình tích Cách giải phơng trình tích Hình thành kĩ năng giải phơng trình tích 4 kế hoạch giảng dạy môn đại số lớp 8 giáo viên: L u Quang Thắng 23 1/2 đến 6/2 47. Phơng trình chứa ẩn ở mẫu thức trên lớp Nắm khái niện phơng trình chứa ẩn ở mẫu thức Cách giải phơng trình chứa ẩn ở mẫu thức Hình thành kĩ năng giải phơng trình chứa ẩn ở mẫu thức 48. Phơng trình chứa ẩn ở mẫu thức trên lớp Nắm khái niện phơng trình chứa ẩn ở mẫu thức Cách giải phơng trình chứa ẩn ở mẫu thức Hình thành kĩ năng giải phơng trình chứa ẩn ở mẫu thức 24 8/2 đến 20/2 49. Luyện tập trên lớp Nắm khái niện phơng trình chứa ẩn ở mẫu thức Cách giải phơng trình chứa ẩn ở mẫu thức Hình thành kĩ năng giải phơng trình chứa ẩn ở mẫu thức 50. Giải bài toán bằng cách lập phơng trình trên lớp Nắm các bớc Giải bài toán bằng cách lập ph- ơng trìnhi Hình thành kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phơng trình 25 22/2 đến 27/2 51. Giải bài toán bằng cách lập phơng trình trên lớp Nắm các bớc Giải bài toán bằng cách lập ph- ơng trìnhi Hình thành kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phơng trình 52. Luyện tập trên lớp Củng cố các bớc Giải bài toán bằng cách lập phơng trìnhi rèn luyện kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phơng trình 26 1/3 đến 6/3 53. Luyện tập trên lớp Củng cố các bớc Giải bài toán bằng cách lập phơng trìnhi rèn luyện kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phơng trình 54. ôn tập chơng 3 trên lớp Hệ thống hoá các kién thức về phơng trình và cách giải các dạng phơng trình Củng cố các bớc giải bài toán bằng cách lập phơng trình 27 8/3 đến 55. ôn tập chơng 3 trên lớp rèn luyện các kĩ năng giải phơng trình và giải bài toán bằng cách lập phơng trình 5 kế hoạch giảng dạy môn đại số lớp 8 giáo viên: L u Quang Thắng 13/3 56. Kiểm tra chơng 3 trên lớp Kiểm tra đánh giá trình độ nhận thức của học sinh rèn luyện t duy làm bài cho học sinh 28 15/3 đến 20/3 57. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng trên lớp Nắm các tính chất của bất đẳng thức tính chất về cộng hai vế của bất đẳng thức với cùng một số 58. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân trên lớp Nắm các tính chất của bất đẳng thức tính chất về nhân hai vế của bất đẳng thức với cùng một số 29 22/3 đến 27/3 59. Luyện tập trên lớp Củng cố các tính chất của bất đẳng thức Hình thảnh kĩ năng chứng minh bất đẳng thức 60. Bất phơng trình một ẩn trên lớp Nắm khái niệm Bất phơng trình một ẩn Các phép biến đổi của bất phơng trình 30 29/3 đến 3/4 61. Bất phơng trình bậc nhất một ẩn trên lớp Nắm khái niệm Bất phơng trình bậc nhất một ẩn Hình thành cách giải Bất phơng trình bậc nhất một ẩn 62. Bất phơng trình bậc nhất một ẩn trên lớp Hình thành và rèn luyện kĩ năng giải Bất ph- ơng trình bậc nhất một ẩn 31 5/4 đến 10/4 63. Luyện tập trên lớp Hình thành và rèn luyện kĩ năng giải Bất ph- ơng trình bậc nhất một ẩn 64. Phơng trình chứa dấu giá trị tuyệt đối trên lớp Nắm khái niệm và cách giải phơng trình chứa đấu giá trị tuyệt đối Củng cố các tính chất về giá trị tuyệt đối 32 12/4 đến 17/4 65. ôn tập chơng IV trên lớp Hệ thống hoá các kiến thức về bất phơng trình và bất đẳng thức Củng cố các kĩ năng đã hình thành 66. Kiểm tra cuối năm 90 trên lớp Kiểm tra đánh giá mức độ nhạn thức của học sinh rèn luyên kĩ năng làm bài cho học sinh 33 19/4 đến 24/4 67. Kiểm tra cuối năm 90 trên lớp 68. ôn tập cuối năm trên lớp Củng cố hệ thống hoá các kiến thức cho học sinh rèn luyện các kĩ năng giải phơng trình và bất phơng trình 6 kế hoạch giảng dạy môn đại số lớp 8 giáo viên: L u Quang Thắng 34 26/4 đến 1/5 35 3/5 đến 8/5 36 10/5 đến 15/5 69. ôn tập cuối năm trên lớp Củng cố hệ thống hoá các kiến thức cho học sinh rèn luyện các kĩ năng giải phơng trình và bất phơng trình nhắc nhở các kiến thức cần ôn tập cho học sinh 37 17/5 đến 22/5 70. Trả bài kiểm tra cuối năm trên lớp Nhận xét đánh giá và chữa bài cho học sinh Nhắc nhở các kiến thức cần ôn tập hè 7 . dạy môn đại số lớp 8 giáo viên: L u Quang Thắng Tuần Tiết Tên bài hình thức tổ chức Mục tiêu cần đạt t liệu TBDH ghi chú 1 từ 24 /8 đến 29 /8 1. Nhân đơn thức. dạy môn đại số lớp 8 giáo viên: L u Quang Thắng đánh giá trình độ học của học sinh rèn kĩ năng làm bài 37. Kiểm tra học kì 1 trên lớp 38. ôn tập học kì 1