1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De thi vo dich

12 559 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 79,5 KB

Nội dung

Tự bồi dỡng chuyên môn tháng 11/2008 Ra đề thi vô địch lần thứ Năm học 2008 2009 Năm học 2008 Năm học 2008 2009 2009 Đề thi vô địch Môn : Ngữ văn Năm học 2008- 2009 - Lớp Thời gian: 120 phút Câu 1: HÃy tìm từ ngữ thuộc trờng từ vựng ngời đoạn văn sau cho biết từ đợc dùng nh thuộc phép tu từ nào? Sau giây phút hoàn hồn, chim quay đầu lại, giơng đôi mắt đen tròn, nh hai hạt cờm nhỏ lặng nhìn Vinh tha thiết Những âm trầm bổng, ríu ran hoà quyện vừa quen thân vừa kì lạ Con chim gật đầu chào Vinh nh tia chớp, tung cánh phía rừng xa thẳm ( Châu Loan) ( điểm) Câu 2: Viết đoạn văn diễn dịch ( khoảng đến 10 câu) giới thiệu nhà văn Nguyên Hồng ( điểm) Câu 3: Khi nhận xét số nhân vật tác phẩm văn học thực, có ý kiến cho rằng: Mặc dầu đời, số phận bất hạnh song họ ngời lên phẩm chất tốt đẹp Qua tác phẩm LÃo Hạc Nam Cao, em hÃy làm sáng tỏ ý kiến ( điểm ) ************************************ Đáp án chấm thi vô địch Môn: Ngữ văn Câu 1: điểm - Các từ ngữ thuộc trờng từ vựng ngời: hoàn hồn, quay đầu lại, giơng đôi mắt, lặng nhìn tha thiết, gật đầu chào ( 0,5 điểm) - Các từ ngữ đợc dùng thuộc phép tu từ nhân hoá ( 0,5điểm) Câu 2: điểm -Yêu cầu viết đợc đoạn văn có câu chủ đề đứng đầu đoạn, câu triển khai ý câu chủ đề ( 0,5 điểm) - Cần giới thiệu đợc: + Cuộc đời nhà văn ( 0,5 điểm) + Sự nghiệp nhà văn ( điểm) Câu 3: điểm - Học sinh cần làm sáng tỏ ý kiến qua việc phân tích chứng minh nỗi khổ vẻ đẹp tâm hồn lÃo Hạc - Yêu cầu trình bày theo bố cục làm rõ đợc ý sau: A Mở bài: ( điểm) - Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Dẫn ý kiến B.Thân bài: Cuộc đời, số phận bất hạnh lÃo Hạc: ( điểm) - Sống cảnh cô đơn: vợ chết sớm, trai bá ®i ®ån ®iỊn cao su, cã chã vàng làm bạn phải bán (0,5 điểm) - Nghèo túng, khổ sở: phải làm thuê, không đủ ăn ( 0,5 điểm) - Lâm vào cảnh túng quẫn , lối thoát, phải ăn bả chó để tù tư (1 ®iĨm) PhÈm chÊt tèt ®Đp cđa lÃo Hạc:( 2,5 điểm) a Là ngời trung thực, thật thà: ( 0,5 điểm) - Không lừa dối - Trớc bán cậu vàng: Suy tính đắn ®o, coi ®ã lµ viƯc hƯ träng - Sau bán cậu vàng: Dằn vặt,day dứt, ân hận b Là ngời có lòng nhân hậu: ( điểm) - Đối xử với cậu vàng: yêu quý nh ,cháu - Có tình yêu thơng sâu sắc: + Dằn vặt không đủ tiền cới vợ cho + Khi chia tay con: Đau đớn, xót xa + Khi xa con: nhớ mong trở + Dành dụm tiền, cố giữ mảnh vờn cho b Là ngời sạch, lơng thiện, có lòng tự trọng cao: ( điểm) + Từ chối giúp đỡ ông giáo + Chấp nhận chết , giữ gìn phẩm cách + Chuẩn bị chu đáo cho chết để không phiền luỵ ngời Khái quát: ( 0,5 điểm) - Số phận phẩm chất lÃo Hạc-> số phận phẩm chất tốt đẹp ngời nông dân xà hội cũ - Liên hệ với nhân vật khác Ví dụ: chị Dậu - Cái nhìn tiến nhà văn ngời nông dân C Kết bài: ( điểm)- Khẳng định lại ý kiến ************************************ Đề thi vô địch - Năm học 2008-2009 Môn: Ngữ văn Thời gian: 120 phút Câu 1: Những câu văn sau mắc lỗi quan hệ từ? HÃy chữa lại cho ( điểm) a Qua thơ Bạn đến chơi nhà cho ta hiểu tình bạn bình dị mà sâu sắc nhà thơ b Từ xa đến nhân dân ta thờng coi trọng giáo dục đạo lí làm ngời cháu Câu 2: Viết đoạn văn phân tích giá trị từ láy hai câu thơ sau đây: Lom khom dới núi tiều vài , Lác đác bên sông chợ nhà ( Qua đèo Ngang- Bà huyện Thanh Quan) ( điểm) Câu 3: Một năm có bốn mùa, mùa đẹp hấp dẫn HÃy biểu cảm mùa mà em thích ( 6,5 điểm) ************************************* Đáp án chấm thi vô địch Môn: Ngữ văn Câu 1: ( điểm) Mỗi ý cho 0,5 điểm a Thừa quan hệ từ Qua -> chữa lại: bỏ từ qua b Dùng quan hệ từ không thích hợp nghĩa câu -> Chữa: Thay từ từ cho Câu 2: (2,5 điểm) - Viết hình thức đoạn văn ( 0,5 điểm) - Phân tích giá trị từ láy Cụ thể: + Lom khom: Gợi tả dáng vẻ vất vả, nhỏ nhoi ngời tiều phu núi rừng rậm rạp ( 0,5 điểm) + Lác đác: Gợi sù Ýt ái, lÌo tÌo, tha thít cđa mÊy qu¸n chợ rải rác bên sông.( 0,5 điểm) - > ®Ìo Ngang cã ngêi, cuéc sèng ngêi nhng nhá bÐ, xa vêi, Ýt ái, tha thít, dƠ ch×m lắng vào vắng vẻ, hiu hắt trời chiều.( 0,5 điểm) -> Góp phần diễn tả tâm trạng : nỗi buồn cô đơn lòng tác giả ( 0,5 điểm) Câu 3: ( 6,5 điểm) Mở ( điểm) - Giới thiệu mùa năm - Nêu cảm nghĩ chung Thân ( 4,5 điểm) - Cảm xúc đặc điểm tiêu biểu mùa( điểm) + Bầu trời, sắc nắng + Không khí + Cây cối -> Học sinh đa viết câu thơ , lời hát ca ngợi vẻ đẹp mùa, khơi gợi cảm xúc ( 0,5 ®iĨm) - Mïa ®ã víi cc sèng ngêi.( ®iĨm) + NiỊm vui mïa ®ã ®Õn + Những công việc gắn với mùa + Những hoạt ®éng thêng tỉ chøc vµo mïa - Mïa riêng em ( điểm) + Cảm xóc cđa em mïa ®Õn + KØ niƯm cđa riêng em mùa Kết bài: ( điểm): Khẳng định tình cảm với mùa *********************************************** Kiểm tra ngày 26/ 11/ 2008 Tổ trởng chuyên môn Đề thi vô địch Năm học 2008 2009 Năm học 2008- 2009 Môn Địa lí Thời gian: 60 phút Câu 1: điểm Em hÃy phân biệt: Kinh tuyến, vĩ tuyến? Vẽ điền vào hình vẽ: Cực? Xích đạo? Kinh tuyến gốc? Vĩ tuyến gốc? Bắc bán cầu? Nam bán cầu? Câu 2: điểm Trình bày chuyển động trái đất quanh trục? Nêu hệ nó? Câu 3: điểm Vẽ điền chuyển động trái đất quanh mặt trời? Câu : Trắc nghiệm ( điểm) a Hai ngời vòng quanh trái đất , ngời ®i theo vÜ tuyÕn 45 ®é B¾c , mét ngêi ®i theo vÜ tuyÕn 65 ®é Nam Hái ngêi nµo ®Õn ®Ých tríc? V× sao? b Ngêi ta nãi “ Mặt trời mọc phơng đông, lặn phơng tây §óng hay sai? c Cho mét vÝ dơ vỊ tØ lệ số? d Dựa vào kiến thức đà học giải thích câu tục ngữ: Đêm tháng năm cha nằm đà sáng, Ngày tháng mời cha cời đà tối Trờng THCS2 TT Thanh Ba Đề thi vô địch Năm học 2008 2009 năm học 2008- 2009 Môn Địa lí Thời gian: 90 phút Câu 1: điểm Sông ngòi châu có đặc điểm gì? Giải thích có đặc điểm ấy? Câu 2: 2,5 điểm Châu có chủng tộc nào? Nêu phân bố trình bày tôn giáo lớn châu á? Câu 3: 2,5 điểm Vị trí châu có thuận lợi khó khăn nh nào? Nớc ta vĩ độ bao nhiêu? Câu 4: Trắc nghiệm ( điểm) a Viết tên sơn nguyên, đồng rộng lớn châu á? b Đi từ Bắc xuống Nam đồ tỉ lệ 1/100000000 8,5 cm Hỏi thực tế km? c Viết tên quốc gia khu vực Nam á? d Châu có loại khí hậu phổ biến? Tự bồi dỡng chuyên môn tháng 12/ 2008 Ra đề thi häc sinh giái líp §Ị THI CHäN HäC SINH GiỏI LớP Năm học 2008 2009 Môn: Ngữ văn Thời gian: 120 phút Câu1: Câu : Nói Sơn Tây chết Hà Nội thể phơng châm hội thoại nào? Ngời nói vi phạm phơng châm hội thoại nào? ( điểm) Câu 2: Viết đoạn văn diễn dịch trình bày cảm nhận em ba câu kết thơ Đồng chí ( điểm ) Câu3 : Đọc Lặng lẽ Sa Pa, có ý kiến cho rằng: Lặng lẽ Sa Pa thơ thiên nhiên ngời HÃy phân tích tác phẩm để làm rõ điều ( điểm) ********************************************** Đáp án chấm thi học sinh giỏi - Năm học 2008- 2009 Môn: Ngữ văn Câu 1: Học sinh cần nêu đợc: ( điểm) - Ngời nói sử dụng phơng châm lịch hội thoại - Nói nh vi phạm phơng châm hội thoại chất Câu 2: ( điểm) Viết thành đoạn văn hoàn chỉnh, đảm bảo ý sau: - Hình ảnh đầu súng trăng treo hình ảnh thơ độc đáo thơ, hình ảnh vừa thực vừa lÃng mạn, bay bổng cuối thơ đà làm thay đổi tứ thơ, nâng cánh cho thơ bay lên Trong đêm phục kích chờ giặc không gian hoang vắng lạnh lẽo, ngời đông chí đứng bên , nòng súng chĩa lên trời nh chạm tới vầng trăng Cảnh sắc thực song trăng treo đầu súng lại liên tởng sáng tạo nhà thơ - Từ treo tạo cho ngời đọc liên tởng thú vị tởng nh mặt đất bầu trời liền với - Tác giả đà phát chất thơ bay bổng ngời bình dị mà vĩ đại -> Phát đà góp phần lí giải sức mạnh ngời lính kháng chiến gian khổ đồng thời thể đợc tài nhà thơ Câu 3: A Mở bài: ( 0,5 điểm) - Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Nêu ý kiến B Thân bài: ( điểm) Khái quát chung: Lặng lẽ Sa Pa tác phẩm giàu chất thơ Chất thơ đợc lan toả từ nhan đề thơ đến nội dung câu chuyện ( 0,5 điểm ) Phân tích: a Lặng lẽ sa Pa thơ thiên nhiên: Tác giả đà tái đợc tranh thiên nhiên đẹp, đầy chất thơ miền tây bắc Tổ quốc Cảnh núi rừng không heo hút mà hữu tình tráng lệ với nững nét riêng ( 0,5 điểm) - Vẻ đẹp nắng Sa Pa: Nắng đợc nhân hoá len tới đốt cháy rừng , so sánh rực rỡ nh bó đuốc lớn ( 0,5 điểm) - Vẻ đẹp rừng Sa Pa: nhiều loại, nhiều tầng lớp, phong phú ( 0,5 điểm) - Vẻ đẹp mây Sa Pa: Mây bị xua cuộn tròn cục lăn rơi luồn vào gầm xe ( 0,5 điểm ) -> Thiên nhiên Sa Pa thơ mộng , tráng lệ b Lặng lẽ Sa Pa thơ ngời: Con ngời sống Sa Pa có lí tởng cao đẹp, yêu sống, say mê với công việc dù bên tẻ nhạt âm thầm họ làm cho sống thêm tơi đẹp, nên thơ ( 0,5 điểm) - Anh niên: ( 1, điểm) + Có lí tởng sống cao đẹp, có tinh thần trách nhiệm cao công việc + Yêu nghề, có suy nghĩ công việc + Yêu đời, yêu sống, tự làm cho sống thêm đẹp, nên thơ: anh trồng hoa, nuôi gà, đọc sách + Cởi mở, chân thành, nhân hậu, hiếu khách biết quên nhng lại ý đến ngời :Thái độ, cử với bác lái xe, ông hoạ sĩ, cô gái; tặng hoa cho cô gái, tặng trứng cho đoàn khách, biếu thuốc biết vợ bác lái xe bị ốm.+ Khiêm tốn, thành thực, vô t : Khi ông hoạ sĩ muốn vẽ chân dung anh anh từ chối nhiệt thành giới thiệu anh bạn đỉnh Phan xi păng Sự thật thà, vô t trớc tình cảm cô gái với anh - Ông kÜ s ë vên rau Sa Pa:Yªu nghỊ, say sa với công việc nghiên cứu, ngồi hàng ngày vờn để quan sát cách lấy mật ong, tự tay thụ phấn cho hoa su hào tạo giống su hào củ to, ngon cho nhân dân miền Bắc ( 0,5 điểm) - Anh cán nghiên cứu lập đồ sét : hi sinh hạnh phúc riêng t công việc, 11 năm túc trực chờ sét để lập đồ sét, tìm tài nguyên cho đất nớc ( 0,5 điểm) Khái quát lại: Lặng lẽ Sa Pa thơ văn xuôi sáng, trữ tình Chất thơ toả từ thiên nhiên thơ mộng, từ tâm hồn nhân vật với suy nghĩ cảm xúc sáng đẹp đẽ để lại dấu ấn khó phai mờ lòng ngời đọc khiến họ thêm tin yêu sống ( 0,5 điểm ) C Kết bài: ( 0,5 điểm) - Khẳng định giá trị tác phẩm - Sức hấp dẫn tác phẩm *Cách cho điểm: theo thang điểm đáp án Tuy nhiên mắc lỗi diễn đạt, tả, dùng từ tuỳ mức độ trừ điểm cho phù hợp Nếu : + mắc -> lỗi trừ 0,5 điểm + mắc -> lỗi trừ điểm + mắc -10 lỗi trừ điểm Kiểm tra ngày 22/12/2008 Tổ trởng chuyên môn ************************************************* Đề Thi chọn đội tuyển học sinh giỏi lớp Môn : Ngữ văn Thời gian: 150 phút Câu 1: Phân tích hiệu yếu tố miêu tả qua đoạn văn: Trong phủ, tuỳ chỗ, điểm xuyết bày vẽ hình núi non trông nh bến bể đầu non Mỗi đêm cảnh vắng, tiếng chim kêu vợn hót ran khắp bốn bề, nửa đêm ồn nh trận ma sa gió táp, vỡ tổ tan đàn, kẻ thức giả biết triệu bất tờng ( Chuyện cũ phủ Chúa Trịnh) Câu 2: Viết đoạn văn phân tích ý nghĩa chi tiết bóng Chuyện ngời gái Nam Xơng Nguyễn Dữ Câu 3: Phân tích vẻ đẹp số phận đầy bi kịch ngời phụ nữ qua Chuyện ngời gái Nam Xơng đoạn trích Truyện Kiều đà học đọc sách Ngữ văn tập Tự bồi dỡng chuyên môn tháng 2/ 2009 Ra đề thi đáp án chọn học sinh khiếu môn ngữ văn Ngày 19/2/2009 Đề thi chọn học sinh khiếu năm học 2008- 2009 Môn : Ngữ văn Thời gian : 120 phút Câu 1: Thế chơi chữ? Cho ví dụ đoạn thơ đoạn văn có sử dụng phép chơi chữ gạch chân dới nó? ( điểm ) Câu 2: Tìm phân tích giá trị phép tu từ đoạn thơ sau: Cùng trông lại mà chẳng thấy, Thấy xanh anh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu, Lòng chàng ý tiếp sầu ai? ( điểm) Câu 3: Phát biểu cảm nghĩ tình bạn Nguyễn khuyến đợc thể thơ Bạn đến chơi nhà ( điểm ) ******************************************* Đáp án chấm thi khiếu Môn: ngữ văn Câu 1: - Nêu khái niệm : Chơi chữ lợi dụng dặc sắc âm, nghĩa từ ngữ để tạo sắc thái dí dỏm, hài hớc, làm câu văn hấp dẫn thú vị ( 0,5 điểm ) - Cho ví dụ : 0,5 điểm Câu : Học sinh cần trình bày đợc ý sau: - Nội dung: Khắc hoạ nỗi sầu chia li ngời chinh phụ ( 0,5 điểm) - Nghệ thuật: + Điệp từ cùng+ phép đối : nhấn mạnh hai ngời chinh phụ chinh phu có hoạt động giống nhau, ngóng trông phía -> vô vọng buồn đau không thấy ( 0,5 điểm) + Điệp từ vòng : thấy Năm học 2008 2009 thấy, ngàn dâu Năm học 2008 2009 ngàn dâu : ý thơ liên kết, ý thơ trà xuống ý thơ dới -> diễn tả nỗi sầu chia li tăng tiến lên đến cực độ : họ không thấy bóng dáng mà thấy ngàn dâu xanh xanh ( 0,5 điểm) - Hình ảnh ớc lệ ngàn dâu xanh: : xa cách, biệt li, nhung nhớ, cô đơn -> Nỗi sầu ngêi chinh phơ nh lan to¶ , bao trïm c¶ không gian xa cách.( 0,5 ) - Câu hỏi tu từ : Lòng chàng ý thiếp sầu ai? -> Nhấn mạnh nỗi sầu nh kết lại thành núi sầu, khối sầu trĩu nặng lòng ( 0,5 điểm) - Yêu cầu viết thành đoạn văn hoàn chỉnh ( 0,5 điểm ) Câu 3: A Mở : ( điểm) - Giới thiệu đề tài tình bạn thơ Nguyễn Khuyến - Cảm xúc tình bạn tác giả thể thơ Bạn đến chơi nhà B Thân : Đọc thơ hình dung cảnh Nguyễn khuyến gặp bạn: ( điểm) - Thời gian : Xa bạn đà lâu gặp -> nhớ bạn - Gọi bạn bác -> cách xng hô thể thân mật, tôn trọng bạn -> lời chào thể vui mừng phấn khởi đợc bạn đế thăm Sáu câu thơ hình dung tởng tợng cnảh Nguyễn khuyến đẫn bạn thăm cảnh nhà vờn nhà tâm giÃi bày ( điểm) - Nhà xa chợ, trẻ vắng hết, ngời sai bảo -> khó đón tiếp bạn chu đáo - Đành tiếp bạn thứ có sẵn vờn nhà : vờn nhà có đủ loại thực phẩm từ sang trọng đến bình thờng, dân dà nhng lại khó đánh bắt cha đến thời vụ thu hoạch + Gà -> khó đuổi + Cá -> khôn chài + Cải chửa + Cà nụ + Bầu vừa rụng rốn + Mớp đơng hoa ( Khu vờn phong phú loại rau quả, tất nh sinh sôi, nảy nở đầy sức sống -> mang nét đặc trng vờn nhà làng quê đồng Bắc Bộ) - Cuối : tiếp bạn trầu , nhng trầu nốt -> nghèo khổ đến mức mà tác gải nói cho vui Đọc câu thơ kết giúp ta hiểu đợc tình bạn nhà thơ quan niệm tình bạn Nguyễn Khuyến ( điểm) - Xúc động, khâm phục trớc tình bạn cao đẹp Nguyễn Khuyến - Cụm từ ta với ta : Quan niệm tình bạn : Tình bạn cao đẹp không cần đến vật chất cao sang, cần đến với tình cảm C Kết bài: ( điểm ) - Khẳng định lại cảm xúc - Suy nghĩ tình bạn cc sèng * Lu ý : NÕu bµi viÕt cđa học sinh mắc lỗi diễn đạt tả trõ ®iĨm tõ 0,5 ®Õn ®iĨm t møc ®é mắc lỗi Kiểm tra ngày 23/ 2/2009 Tổ trởng chuyên môn Phan Hoài Thanh Đề thi chọn học sinh khiếu Môn : Ngữ văn Thời gian : 120 phút Câu 1: Chỉ cụm chủ- vị làm thành phần câu thành phần cụm từ câu sau cho biết cụm chủ- vị làm thành phần gì? Mẹ thờng nhân lúc ngủ mà làm vài việc riêng ( Cổng trờng mở Năm học 2008 2009 Lí Lan) ( điểm) Câu 2: Tìm phân tích giá trị phép tu từ đoạn thơ sau: Cùng trông lại mà chẳng thấy, Thấy xanh anh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu, Lòng chàng ý tiếp sầu ai? ( điểm) Câu 3: HÃy làm rõ chất xấu xa bọn thực dân phong kiến dới chế độ cũ ( năm đầu kỉ XX ) qua hai văn bản: Sống chết mặc bay Phạm Duy Tốn Những trò lố Va-ren Phan Bội Châu Nguyễn Quốc ( điểm ) ~~~~~~~~~~~~~~~~ Chúc em làm thật tốt~~~~~~~~~~~~~~~~ ... Nam á? d Châu có loại khí hậu phổ biến? Tự bồi dỡng chuyên môn tháng 12/ 2008 Ra đề thi häc sinh giái líp §Ị THI CHäN HäC SINH GiỏI LớP Năm học 2008 2009 Môn: Ngữ văn Thời gian: 120 phút Câu1:... kiến cho rằng: Lặng lẽ Sa Pa thơ thi? ?n nhiên ngời HÃy phân tích tác phẩm để làm rõ điều ( điểm) ********************************************** Đáp án chấm thi học sinh giỏi - Năm học 2008- 2009... nhan đề thơ đến nội dung câu chuyện ( 0,5 điểm ) Phân tích: a Lặng lẽ sa Pa thơ thi? ?n nhiên: Tác giả đà tái đợc tranh thi? ?n nhiên đẹp, đầy chất thơ miền tây bắc Tổ quốc Cảnh núi rừng không heo hút

Ngày đăng: 25/09/2013, 18:10

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w