CN 7 tiết 6

Ngời soạn : Đinh Văn Phong Ngày soạn : 13/09/2010 Lớp : 7B GVHD : Nguyễn Liên Hiệp Ngời giảng : Đinh Văn Phong Ngày giảng : 16/09/2010 Tiết: 6 Bài 10. Vai trò của giống và phơng pháp chọn tạo giống cây trồng i. mục tiêu 1. Kiến thức: - Hiểu đợc vai trò của giống cây trồng và biết đợc các tiêu chí giống cây trồng tốt. 2. Kĩ năng: - Biết đợc các phơng pháp chọn giống cây trồng. 3. Thái độ: - Có ý thức quý trọng, bảo vệ các giống cây trồng quý hiếm trong nông nghiệp. ii. chuẩn bị - GV: Phóng to hình 11, 12, 13, 14 SGK - HS: Học bài cũ đầy đủ trớc khi đến lớp. Tìm hiểu về vai trò của giống và phơng pháp chọn tạo giống cây trồng qua thực tế gia đình và địa phơng. iii. tiến trình bài giảng 1. ổn định tổ chức lớp: (1 ) - Tổng số: . - Vắng : . 2. Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra) 3. Bài mới. * Giới thiệu bài (2 ): Ông cha ta có câu nhất n ớc, nhì phân, tam cần, tứ giống. Hiện nay, với sự phát triển của khoa học kĩ thuật, ngời ta nhận thấy vai trò của giống hết sức quan trọng, và giống đã đợc đặt lên hàng đầu trong sản xuất nông nghiệp. Bài hôm nay thầy trò ta sẽ đi tìm hiểu về vai trò của giống và ph ơng pháp chọn tạo giống cây trồng . * Nội dung bài giảng: T/G ND ghi bảng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Đồ dùng Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của giống cây trồng. 17 I. Vai trò của giống cây trồng. - Quyết định năng suất cây - Treo hình 11 phóng to lên bảng cho HS quan sát. Gọi lần lợt 3 HS đứng dậy hỏi: 1) Em hãy cho biết thay giống - HS quan sát hình và trả lời câu hỏi. HS 1 trả lời: Quả to, Hình 11 phóng to 1 trồng - Tăng vụ gieo trồng. - Thay đổi cơ cấu cây trồng. cũ bằng giống mới năng suất cao có tác dụng gì? 2) Sử dụng giống mới ngắn ngày có tác dụng gì đến các vụ gieo trồng trong năm? 3) Sử dụng giống mới ngắn ngày có ảnh hởng nh thế nào đến cơ cấu cây trồng? GV giảng thêm về tính tích cực của các giống lúa lai ngắn ngày nh CR203, Q5, A20, ĐH60 và các giống ngô lai nh VN10, VN99, VN9860 nhiều quả hơn, nặng hơn HS 2 trả lời: Trồng đ- ợc nhiều vụ hơn. HS 3 trả lời: Có thể xen canh tăng vụ đợc. Hoạt động 2: Giới thiệu tiêu chí của giống cây trồng tốt. 6 II. Tiêu chí của giống cây trồng tốt. GV tổ chức trò chơi cho HS. Chia HS ra làm 4 nhóm, mỗi tổ 1 nhóm. Mỗi nhóm có thời gian thảo luận 2. Mỗi nhóm cử 1 đại diện lên bảng làm bài tập thi điền vào bảng phụ treo trên bảng. Thời gian 1. Hết thời gian GV yêu cầu đại diện của mỗi nhóm về vị trí. GV cho HS nhận xét chéo. GV kết luận: Một giống tốt cần phải đạt những tiêu chí 1, 3, 4, 5. Một giống tốt phải có năng suất cao. Vậy em nào cho thầy biết tại sao tiêu chí 2 lại không phải một trong những tiêu chí của giống cây trồng tốt? - HS Thảo luận, chọn ra đại diện cho nhóm và làm theo hiệu lệnh của GV - Lên bảng điền đáp án vào bảng phụ. - HS trả lời câu hỏi của GV 2 bảng phụ ghi sẵn 5 tiêu chí của giống cây trồng tốt Hoạt động 3: Giới thiệu phơng pháp chọn tạo giống cây trồng 15 III. Phơng pháp chọn tạo giống cây trồng. - Phơng pháp chọn lọc. Có rất nhiều phơng pháp chọn tạo giống cây trồng. - Treo hình 12 đã phóng to lên bảng cho HS quan sát. - Em hãy cho biết phơng pháp - HS quan sát hình và trả lời câu hỏi. Hình 12 phóng to 2 * Phơng pháp lai. - Lấy phấn cây bố thụ phấn cho nhuỵ cây mẹ tạo ra cây lai. * Phơng pháp gây đột biến. - Sử dụng các tác nhân vật lí, các chất hoá học xử lí trực tiếp trên hạt, mầm, nụ hoa, hạt phấn để gây ra đột biến. * Phơng pháp nuôi cấy mô. - Lấy mô sống của cây nuôi cấy trong môi trờng đặc biệt, sau một thời gian sẽ hình thành cây mới, đem gieo, chọn lọc tạo ra giống mới. chọn lọc đợc tiến hành mấy b- ớc? Đó là những bớc nào? - Treo hình 13 đã phóng to lên bảng cho HS quan sát. - Em hãy cho biết phơng pháp lai đợc tiến hành nh thế nào? - GV giảng cho HS theo kiến thức trong SGK: Sử dụng các tác nhân vật lí (tia , tia ), hoặc các chất hoá học xử lí trực tiếp trên hạt, mầm, nụ hoa, hạt phấn để gây ra đột biến. - Em hãy cho biết phơng pháp gây đột biến có u, nhợc điểm gì? - GV dựa vào hình phóng to để giảng. - ở địa phơng em đã sử dụng phơng pháp nuôi cấy mô để chọn tạo bao giờ cha? - Phơng pháp nuôi cấy mô đợc tiến hành ở đâu? - HS quan sát hình và trả lời câu hỏi. HS nghe giảng HS trả lời: - Ưu điểm: tạo ra đợc giống tốt theo mục đích của con ngời. - Nhợc điểm: Khó làm. HS nghe giảng - Cha, - Phơng pháp này đợc tiến hành ở viện giống cây trồng Hình 13 phóng to Hình 14 phóng to 4. Tổng kết bài học: (3 ) - GV gọi 2 HS đọc phần ghi nhớ. 5. Hớng dẫn về nhà: (1 ) - Yêu cầu HS xem trớc bài 11-sản suất và bảo quản giống cây trồng 3 . Phong Ngày soạn : 13/09/2010 Lớp : 7B GVHD : Nguyễn Liên Hiệp Ngời giảng : Đinh Văn Phong Ngày giảng : 16/ 09/2010 Tiết: 6 Bài 10. Vai trò của giống và phơng. cực của các giống lúa lai ngắn ngày nh CR203, Q5, A20, ĐH60 và các giống ngô lai nh VN10, VN99, VN9 860 nhiều quả hơn, nặng hơn HS 2 trả lời: Trồng đ- ợc nhiều