giáo án tích hợp liên môn âm nhạc thcs

Tuần 11 Tiết 11 Bài : 03 Ôn tập hát: CHÚNG EM CẦN HÒA BÌNH Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN SỐ Âm nhạc thường thức:NHẠC SĨ ĐỖ NHUẬN VÀ BÀI HÁT HÀNH QUÂN XA I MỤC TIÊU: a Kiến thức: - Yêu cầu Học sinh phải nhớ, nắm vững, hiểu rõ kiến thức chương trình, sách giáo khoa, tảng vững vàng để em phát triển lực nhận thức cấp cao b Kỹ năng: - Học sinh biết vận dụng kiến thức học để phát triển lực, trí tuệ mức độ từ đơn giản đến phức tạp c Thái độ: Tích hợp liên môn: - Địa lý: Học sinh biết vị trí, tầm quan trọng Điện Biên Phủ, yêu quý trân trọng - Lịch sử: Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ chiến thắng quân lớn kháng chiến chống Pháp 1945-1954 nhân dân Việt Nam - Ngữ Văn: Học sinh vận dụng văn biểu cảm học để nói lên cảm nhận hát nghe học - Kỹ sống: Kỹ lắng nghe tích cực kỹ thể tự tin Từ giúp học sinh nắm vững kiến thức, có lực vận dụng kiến thức môn học đề giải vấn đề đặt học, gắn liền với thực tiễn - Giáo dục công dân: Giáo dục học sinh phải biết yêu quý, bảo vệ gần gủi với thiên nhiên, trân trọng nhạc sĩ cống hiến đời cho âm nhạc Việt Nam - Hoạt động giờ: Qua tiết học hát em học thuộc hát em hát hát vào tiết Hoạt động II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Đàn Orgarn, Bảng phụ Học sinh: - Đồ dùng học tập III PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC: - Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, trực quan, kiểm tra, thực hành, hoạt động nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC: Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: Lồng ghép q trình ơn tập Bài mới: - Giới thiệu bài: Ở tiết trước em ôn tập hát “ Chúng em cần hòa bình” học tập đọc nhạc số 4, tiết cô giúp em tiếp tục ôn tập để hát tập đọc nhạc tốt hơn, đồng thời cô giới thiệu đến em nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho âm nhạc Cách mạng việt nam đại số sáng tác tiêu biểu ông Đó Nhạc sĩ Đỗ Nhuận HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG Hoạt động 1: GV giới thiệu hướng dẫn HS ơn I Ơn tập hát: hát Chúng em cần hòa bình - GV ghi bảng – HS ghi - GV cho học sinh nghe lại hát - Gv cho HS Luyện - Ôn lại lần, chữa sai cao độ , chỗ ngân, sắc thái - Hướng dẫn HS hát đuổi (Đối với hát bè hai hát sau bè phách) - Dùng đàn làm bè hát bè cho HS nghe - Gọi HS có khả hát tốt hát bè GV hát bè để minh hoạ hướng dẫn lớp hát - Chia lớp làm nhóm Nhóm hát bè nhóm hát bè luân phiên - Gọi nhóm nhóm HS, thi đua Nam Nữ (nhận xét ghi điểm) - HS thực – GV ý sửa sai có - Liên mơn Ngữ văn( Văn biểu cảm): Nội dung hát “Chúng em cần hòa bình” nói lên điều gì? - Nói lên ước vọng tuổi thơ mong muốn sống hòa bình, n vui đầy tình thân Hoạt động Ơn tập TĐN số - GV cho HS xem số hình ảnh mùa Xuân núi rừng Tây Bắc.(Có lồng thêm tiếng khèn để tạo sinh động) - GV đặt câu hỏi: + Những hình ảnh em vừa xem nói đến điều gì? (Mùa Xn núi rừng Tây Bắc) - Để thấy mùa xuân núi rừng tây Bắc đẹp nào, trò ơn tập Chúng em cần hòa bình Hồng Long – Hồng Lân Củng cố: - Cho lớp hát lại Chúng em cần hòa bình kết hợp nhún nhịp - u cầu HS nhắc lại nội dung ÂNTT đọc nhạc kết hợp với đánh nhịp 4/4 Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị tiết 12 PHỤ LỤC III PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên dự án dạy học: Bài : 03 Ôn tập hát: CHÚNG EM CẦN HÒA BÌNH Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN SỐ Âm nhạc thường thức:NHẠC SĨ ĐỖ NHUẬN VÀ BÀI HÁT HÀNH QUÂN XA Mục tiêu dạy học: a Kiến thức: - Yêu cầu Học sinh phải nhớ, nắm vững, hiểu rõ kiến thức chương trình, sách giáo khoa, tảng vững vàng để em phát triển lực nhận thức cấp cao b Kỹ năng: - Học sinh biết vận dụng kiến thức học để phát triển lực, trí tuệ mức độ từ đơn giản đến phức tạp c Thái độ: Tích hợp liên mơn: - Địa lý: Học sinh biết vị trí, tầm quan trọng Điện Biên Phủ, yêu quý trân trọng - Lịch sử: Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ chiến thắng quân lớn kháng chiến chống Pháp 1945-1954 nhân dân Việt Nam - Ngữ Văn: Học sinh vận dụng văn biểu cảm học để nói lên cảm nhận hát nghe học - Kỹ sống: Kỹ lắng nghe tích cực kỹ thể tự tin Từ giúp học sinh nắm vững kiến thức, có lực vận dụng kiến thức môn học đề giải vấn đề đặt học, gắn liền với thực tiễn - Giáo dục công dân: Giáo dục học sinh phải biết yêu quý, bảo vệ gần gủi với thiên nhiên, trân trọng nhạc sĩ cống hiến đời cho âm nhạc Việt Nam - Hoạt động giờ: Qua tiết học hát em học thuộc hát em hát hát vào tiết Hoạt động Đối tượng dạy học dự án: - Học sinh lớp Ý nghĩ dự án - Giúp học sinh nắm vững kiến thức học, hiểu thơng tin mà giáo viên truyền tải - Có khả nắm được, hiểu ý nghĩa việc, tượng, giải thích, chứng minh ý nghĩa việc, tượng - Học sinh biết sử dụng kiến thức học vào hồn cảnh cụ thể, giải tình thực tiễn, vấn đề đặt đời sống xã hội, tự tin biểu diễn hát trước tập thể - Dự án đóng vai trò quan trọng góp phần đổi phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực lực sáng tạo học sinh Giúp người giáo viên kiểm tra đánh giá lực học tập học sinh, thái độ học tập học sinh để từ thúc đẩy tìm tòi, khám phá, tự học học sinh Thiết bị dạy học, học liệu: - Thiết bị: Đàn organ, Máy chiếu, Loa, laptop, tài liệu liên quan đến dạy (Sách giáo khoa, sách giáo viên…) - Ứng dụng công nghệ thông tin: Video hát nhạc sĩ Đỗ Nhuận, nhạc mp3, … Hoạt động dạy học tiến trình dạy học: - Trình bày cụ thể qua giáo án Kiểm tra, đánh giá kết học tập: - Sau dạy xong tiết học, học sinh hát cao độ, trường độ hát “Chúng em cần hòa bình” hiểu nội dung số mơn giáo viên tích hợp tiết dạy như: Địa lý, Lịch sử, Ngữ văn, Kỹ sống, Giáo dục cơng dân, Hoạt động ngồi lên lớp - Học sinh thể hát theo hình thức: Đơn ca, Song ca, tốp ca Các sản phẩm học sinh: - Đĩa VCD trình bày hát, TĐN theo thể loại: Đơn ca, Tốp ca (Tập thể) sau học xong tiết học Giáo viên thực hiện: Phan Thị Trà My ... liên quan đến dạy (Sách giáo khoa, sách giáo viên…) - Ứng dụng công nghệ thông tin: Video hát nhạc sĩ Đỗ Nhuận, nhạc mp3, … Hoạt động dạy học tiến trình dạy học: - Trình bày cụ thể qua giáo án. .. kết hợp nhún nhịp - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung ÂNTT đọc nhạc kết hợp với đánh nhịp 4/4 Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị tiết 12 PHỤ LỤC III PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên dự án. .. học tập đọc nhạc số 4, tiết cô giúp em tiếp tục ôn tập để hát tập đọc nhạc tốt hơn, đồng thời cô giới thiệu đến em nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho âm nhạc Cách mạng việt nam đại số sáng tác tiêu