hinh hoc 6 HKII tuan 19 - 28

Giáo án: Hình Học 6 Tuần 19 CHƯƠNG II : GÓC Tiết : 16 NỬA MẶT PHẲNG I . Mục tiêu bài dạy : - HS hiểu về mặt phẳng , khái niệm nửa mặt phẳng , cách gọi tên nửa mặt phẳng bờ đã cho. - HS hiểu về tia nằm giữa 2 tia khác . - Nhận biết nửa mặt phẳng : Biết vẽ , nhận biết tia nằm giữa 2 tia kh II . Chuẩn bò : - Gv: Các thiết bò dạy học(bảng phụ, phấn màu, thước thẳng) - Hs: Các thiết bò học tập. III. Phương pháp dạy học: - Phương pháp vấn đáp, phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề. IV.Các hoạt động dạy học trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giảng bài mới : HOẠT ĐỘNG 1: Mặt phẳng : GV giới thiệu sơ lược về chương II . Cho HS biết nội dung . Giới thiệu về mặt phẳng như SGK . - Mặt bảng , mặt gương soi , mặt trang giấy . . . là hình ảnh của mặt phẳng . H : Mặt phẳng có giới hạn không ? Yêu cầu HS lấy thêm VD trong thực tế về mặt phẳng . HS trả lời . MP không có giới hạn . Mặt bàn , mặt nước hồ yên lặng . . . HOẠT ĐỘNG 2: Nửa mặt phẳng bờ a . GV vẽ đường thẳng a trên mặt phẳng bảng . ( I ) ( II ) a Giới thiệu khái niệm nửa mặt phẳng bờ a. Chỉ rõ nửa mặt phẳng bờ a trên hình . GV cho HS thực hành . Vẽ lấy 1 đường thẳnh xy , chỉ rõ từng nửa mặt phẳng bờ xy trên hình . GV nêu khái niệm 2 nửa mặt phẳng đối nhau . GV vẽ hình . HS nghe , sau đó nhắc lại KN nửa mặt phẳng bờ a . 1 HS lên bảng thực hiện . Cả lớp cùng làm ở bảng con . x y HS ghi bài vào vở . - Hai nửa mặt phẳng có chung bờ gọi là hai nửa mặt phẳng đối nhau . - Bất kì đthẳng nào cũng là bờ chung của hai nửa mặt phẳng đối nhau . HS nghe và đọc các tên các nửa mặt phẳng . Giáo viên: Nguyễn Văn Thấng Tổ: Toán - Lý 1 Giáo án: Hình Học 6 ( I ) M a ( II ) P N Hướng dẫn HS gọi tên nửa mặt phẳng . HOẠT ĐỘNG 3 : Tia nằm giữa hai tia . 8Gv yêu cầu . - Vẽ 3 tia Ox , Oy , Oz chung gốc . - Lấy 2 điểm M , N . M ∈ tia Oy , M ≠ O . N ∈ tia Ox , N ≠ O . Vẽ đoạn thẳng MN. Quan sát hình rồi cho biết tia Oz Có cắc đọa thẳng M ,N không ? H : Ở hình 2 , 3 , 4 tia Oz có nằm giữa 2 tia Ox , Oy không ? Vì sao ? GV chốt lại vấn đề . H 2 , 3 tia Ox không nằm giữa 2 tia Ox,Oy     Ở hình 1: Tia Oz cắt M và N ta nói tia Oz nằm giữa 2 tia Ox , oy . HS trả lời : HOẠT ĐỘNG 4 : Củng cố . - Cho HS làm BT 2 SGK /73 , BT 3/73 ( GV viết đề sẵn ra bảng phụ ) HOẠT ĐỘNG 5 : Hướng dẫn học ở nhà ( 1 phút ) - Học kó lý thuyết : nắm được nửa mặt phẳng và nhận biết được tia nằm giữa 2 tia . - Làm BT 4 , 5 /73 SGK ; 1,4,5/52SBT - BT bổ sung 1/ Vẽ 4 tia chung gốc rồi chỉ ra các tia nằm giữa 2 tia khác . 2/ Vẽ đthẳng xy , lấy 2 điểm E , F thuộc 2 nửa mặt phẳng đối nhau bờ xy , đọc tên các nửa mặt phẳng trên hình . Giáo viên: Nguyễn Văn Thấng Tổ: Toán - Lý 2 Tràn Phán, Ngày Tháng Năm 2009 TỔ TRƯỞNG KÝ DUYỆT Giáo án: Hình Học 6 Tuần 20 Tiết : 17 § 2. GÓC I . Mục tiêu bài dạy : - HS hiểu góc là gì ? Hiểu về điểm nằm trong góc . - HS biết vẽ góc , đặt tên góc , nhận biết được điểm nằm trong góc . - Giáo dục HS tính cẩn thận , chính xác . II . Chuẩn bò : - Gv: Các thiết bò dạy học(bảng phụ, phấn màu, thước thẳng) - Hs: Các thiết bò học tập. III. Phương pháp dạy học: - Phương pháp vấn đáp, phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề. IV.Các hoạt động dạy học trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò  Kiểm tra bài cũ : H:Thế nào là nửa mặt phẳng bờ a. Thế nào là 2 nửa mặt phẳng đối nhau. Vẽ đường thẳng aa’,lấy điểm O∈aa’.Chỉ rõ 2 nửa mặt phẳng có bờ chung là aa’?Vẽ 2 tia Ox ,Oy. Trên các hình vừa vẽ có những tia nào? Các tia đó có đặc điểm gì ? GV:Chỉ vào 2 hình vẽ của HS nói:Hai tia chung gốc tạo thành 1 hình .Hình đó gọi là góc. 1 em lên bảng trả lời câu hỏi Vẽ hình theo yêu cầu a’ o x a O y Tia Oa,Oa’ đối nhau ,chung gốc O.Tia Ox và Oy có chung góc O.  Giảng bài mới : HOẠT ĐỘNG 1: Góc Gv nêu khái niệm về góc . O là đỉnh của góc. Ox, Oy là 2 cạnh của góc. Ký hiệu xOy hoặc yOx hoặc O Yêu cầu HS lên bảng vẽ 2 góc và đặt tên ,viết kí hiệu góc a) Đònh nghóa:sgk/73 x O y HS vẽ hình vào vở. 1 HS lên bảng thực hiện HOẠT ĐỘNG 2: Góc bẹt ĐN(sgk) GV:Góc bẹt có đặc điểm gì?Cho vd thực tế Nhìn hình vẽ hãy đọc tên góc A 1 HS nêu ĐN góc bẹt ở SGK. x O y HS lấy VD:Kim đồng hồ tạo thành lúc 6h. HS đọc :góc AOB,gócAOC ,góc BOC Giáo viên: Nguyễn Văn Thấng Tổ: Toán - Lý 3 Giáo án: Hình Học 6 B O C HOẠT ĐỘNG 3: Vẽ góc GV:Muốn vẽ góc xOy ta vẽ như thế nào ? GV cho HS làm LT: Vẽ góc aOc,tia Ob nằm giữa 2 tia Oa,Oc.Hỏi trên hình có mấy góc ,đọc tên Trên hình đó lấy thêm 1 điểm M trên góc xOy. HS trả lời:Vẽ 2 tia chung góc Ox ,Oy Cho HS lên bảng vẽ hình .HS khác vẽ vào vở. a O b c HS đọc :aOb,bOc,aOc HOẠT ĐỘNG 4: Điểm nằm trong góc Gv giới thiệu điểm M gọi là điểm nằm trong góc xOy khi vẽ tia OM,tia OM nằm giữa 2 tia Ox,Oy. * Chú ý:Khi 2 cạnh của góc không đối nhau mới có điểm nằm trong góc. x ∙M O y HS trả lời câu hỏi:Tia OM nằm giữa 2 tia Ox ,Oy HOẠT ĐỘNG 5: Luyện tập Cho HS làm BT6/75SGK M a 1 O N b HS làm vào vở.1 em lên bảng ghi tên góc. Góc MON,aOb,O1 Hướng dẫn học ở nhà: -Học kó bài. -Làm BT 8,9,10 SGK/75 Giáo viên: Nguyễn Văn Thấng Tổ: Toán - Lý 4 Tràn Phán, Ngày Tháng Năm 2009 TỔ TRƯỞNG KÝ DUYỆT Giáo án: Hình Học 6 Tuần 22 Tiết : 18 § 3.SỐ ĐO GÓC I . Mục tiêu bài dạy : - -HS công nhận mỗi góc có 1 số đo xác đònh,số đo của góc bẹt là 180 - -HS biết đònh nghóa góc vuông ,góc nhọn ,góc tù,biết so sánh 2 góc.Tập thói quen cẩn thận chính xác. II . Chuẩn bò : - Gv: Các thiết bò dạy học(bảng phụ, phấn màu, thước thẳng) - Hs: Các thiết bò học tập. III. Phương pháp dạy học: - Phương pháp vấn đáp, phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề. IV.Các hoạt động dạy học trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò  Kiểm tra bài cũ : Vẽ 1 góc và đặt tên chỉ rõ đỉnh ,cạnh của góc. Vẽ 1 tia nằm giữa 2 cạnh của góc ,đặt tên tia đó. Trên hình vẽ có mấy góc.Viết tên các góc đó. 1 HS lên bảng .HS còn lại thực hiện thực hiện trên giấy. x O M y  Giảng bài mới : GV vẽ góc xOy . Nói:Muốn xác đònh số đo của xOy dùng 1 dụng cụ gọi là thước đo góc. Hãy quan sát thước đo góc cho biết nó cấu tạo nư thế nào. HOẠT ĐỘNG 1: Đo góc Giới thiệu đơn vò đo góc Đơn vò đo góc là :độ,đơn vò nhỏ hơn là phút,giây. 1 = 60 phút. 1 = 60 giây 1 = 1 giây HOẠT ĐỘNG 2: So sánh 2 góc GV treo hiønh vẽ sẵn 3 góc trên bảng phụ Hãy đo góc(xđ số đo của chúng) O 1 2 O 3 1 HS lên đo rồi viết: HD ghi:Để so sánh 2 góc ,ta so sánh các số đo của chúng .Hai góc bằng nhau nếu số đo của chúng bằng nhau Giáo viên: Nguyễn Văn Thấng Tổ: Toán - Lý 5 Giáo án: Hình Học 6 O Hãy so sánh 3 góc đã cho: Ta có: HOẠT ĐỘNG 3: Góc vuông ,góc nhọn,tù Ở hình trên ta thấy Ta nói: HS ghi: -Góc vuông là góc có số đo 90 VD:xAy =90 ⇒xAy là góc vuông -Góc nhọn là góc có số đo nhỏ hơn 90 -Góc tù là góc có số đo lớn hơn 90 HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố Vẽ hình và yêu cầu HS đo các góc trong hình.So sánh các góc đó. A B C  Hướng dẫn học ở nhà: -HS nắm vững cách đo góc. -Phân biệt được góc vuông,góc tù ,góc nhọn,góc bẹt. -Làm BT 12 →17/79-80 SGK Tuần 23 Tiết : 19 § 4.KHI NÀO THÌ ¶ ¶ ¶ xoy yoz xoz+ = Giáo viên: Nguyễn Văn Thấng Tổ: Toán - Lý 6 Tràn Phán, Ngày Tháng Năm 2009 TỔ TRƯỞNG KÝ DUYỆT Giáo án: Hình Học 6 I . Mục tiêu bài dạy : - HS nhận biết và hiểu khi nào thì x O ˆ y + x O ˆ z = x O ˆ z - HS nhắm vững và nhậ xét các khái niệm : Hai góc nghề nhau , góc phù nhau , 2 gócbù nhau , hai kề bù - Củng cố rèn luyện kỹ năng sử dụng thước đo góc , kỹ năng tính góc , kỹ năng nhận biết các quan hệ giữa hai góc II . Chuẩn bò : - Thầy : các đồ dùng dạy học(bảng phụ vẽ sẵn hình …) - Trò : các đồ dùng học tập. III. Phương pháp dạy học: - Phương pháp vấn đáp, phương pháp nêu và giải quyết vấn đề. IV.Các hoạt động dạy và học trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò  Kiểm tra bài cũ : -Vẽ góc xÔz,vẽ tia Oy nằm giữa 2 cạnh của góc xÔz. -Dùng thước đo góc,đo các góc có trong hình. x y O z So sánh x O ˆ y +y O ˆ z và x O ˆ z  Giảng bài mới : HOẠT ĐỘNG 1:Khi nào thì tổng số hai góc x O ˆ y và y O ˆ z bằng số đo góc xOz? Theo kết quả kiểm tra vừa đo được em nào trả lời được câu hỏi của đầu bài. Ngược lại nếu có. xÔy + yÔz = xÔz thì sao? Cho HS làm BT 18/82 sgk. A B O C Yêu cầu hs đọc nhận xét và ghi vào vở. HS trả lời:Nếu tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz thì :x O ˆ y+ y O ˆ z = x O ˆ z. HS đứng tại chỗ trả lời. HS làm BT vào vở. Gọi 1 hs lên bảng trình bày. Vì tia OB nằm giữa 2 tia OA và OC nên: AÔB + BÔC = AÔC Nhận xét sgk/81 HS đọc. HOẠT ĐỘNG 2: Hai góc kề nhau,phụ nhau,kề bù. Cho hs đọc khái niệm sgk/81.Sau đó hỏi -Thế nào là 2 góc kề nhau? -Thế nào là 2 góc phụ nhau? Tìm số đo của góc phụ với góc 30 0 ,45 0 ,50 0 Cho hs hoạt động nhóm.Sau đó gọi đại diện nhóm trả lời. Hs ghi các khái niệm vào vở. Giáo viên: Nguyễn Văn Thấng Tổ: Toán - Lý 7 Trần Phán, Ngày Tháng Năm 2009 TỔ TRƯỞNG KÝ DUYỆT Giáo án: Hình Học 6 -Thế nào là 2 góc kề bù? Hai góc A1 ,A2 kề bù khi nào? 1 2 A H:Hai góc A1 ,A2 kề bù khi chúng vừa kè nhau vừa bù nhau. HOẠT ĐỘNG 1: Luyện tập cũng cố Gọi hs lần lượt trả lời.Điền vào . . . . . a) Nếu tia AE nằm giữa 2 tia AF và AK thì . . . . . . b) Hai góc . . . . . .có tổng số đo bằng 90 0 c) Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng … FEA + EAK = FAK 180 0 HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn học ở nhà ( 1 phút ) - Học thuộc bài ,luyện vẽ hình. - Làm bt 20→23 sgk 82,83 Tuần: 24 Tiết : 19 LUYỆN TẬP I . Mục tiêu bài dạy : Giáo viên: Nguyễn Văn Thấng Tổ: Toán - Lý 8 O y x y' ? O A I B Giáo án: Hình Học 6 - Kiến thức: - HS nhận biết và hiểu khi nào thì x O ˆ y + x O ˆ z = x O ˆ z - HS nhắm vững và nhận xét các khái niệm : Hai góc nghề nhau , góc phù nhau , 2 góc bù nhau , hai kề bù - Kó năng: - Củng cố rèn luyện kỹ năng sử dụng thước đo góc , kỹ năng tính góc , kỹ năng nhận biết các quan hệ giữa hai góc - Thái độ: - Cẩn thận chính xác khi vẽ hình, và giải các bài toán hình. II . Chuẩn bò : - Thầy : các đồ dùng dạy học. - Trò : các đồ dùng học tập. III. Phương pháp dạy học: - Phương pháp vấn đáp, phương pháp luyện tập thực hành. IV.Các hoạt động dạy học trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài tập 19 sgk/ 82 Gv: Hai góc kề bù có tổng số đo bằng bao nhiêu? 120 0 Bài tập 20 sgk/82. Hình 27 cho biết tia OI nằm giữa hai tia OA, OB, · AOB = 60 0 , · · 1 4 BOI AOI= . Tính: · BOI , · AOI 60 0 Bài tập 23: sgk / 83 Gv: đề bài cho chúng ta biết tia AQ nằm Hs: hai góc kề bù có tổng số đo bằng 180 0 Giải: Vì hai góc xOy và yOy’ là hai góc kề bù Nên: · · 'xOy yOy+ = 180 0 Suy ra: · 'yOy = 180 0 - · xOy = 180 0 – 120 0 - Hs: lên giải bài tập 20. Theo đề bài ta có: · · 1 4 BOI AOI= Mà · AOB = 60 0 Suy ra: · BOI = 1 4 60 0 = 15 0 Tia OI nằm giữa hai tia OA, OB Nên: · · · AOI BOI AOB+ = Suy ra: · · · AOI AOB BOI= − · AOI = 60 0 – 15 0 = 45 0 Giáo viên: Nguyễn Văn Thấng Tổ: Toán - Lý 9 A P Q M N Giáo án: Hình Học 6 giữa hai tia AN, AP nên ta có điều gì? 33 0 58 0 Hs: tia AQ nằm giữa hai tia AN, AP Nên: · · · AOI IOB AOB+ = - Hs: lên giải bài tập 23. Vì hai góc MAN là góc bẹt. Nên: · · MAP PAN+ = 180 0 · PAN⇒ = 180 0 - · MAP = 180 0 – 33 0 = 147 0 Theo đề bài ta có: Tia AQ nằm giữa hai tia AN, AP Nên: · · · PAQ QAN PAN+ = Suy ra · · · PAQ PAN QAN= − · PAQ = 147 0 - 58 0 = 89 0 Hướng dẫn học bài ở nhà: - Về nhà ôn tập lại các kiến thức đã học - Xem lại các bài tập đã giải ở trên lớp. - Làm các bài tập trong sbt. Tuần 25 Tiết : 21 § 5. VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO I . Mục tiêu bài dạy : Giáo viên: Nguyễn Văn Thấng Tổ: Toán - Lý 10 x Tràn Phán, Ngày Tháng Năm 2009 TỔ TRƯỞNG KÝ DUYỆT [...]... 20/82sgk A I 60 0 O B 1 1 BÔI = AÔB = 60 0=150 4 4 AÔI =450 Giảng bài mới : HOẠT ĐỘNG 1: Vẽ góc trên nửa mặt phẳng Ta xét vd sgk/81 VD1:sgk -Cho hs đọc vd 1 -HS đock -Cả lớp đọc và vẽ hình vào vở -Cả lớp vẽ hình vào vở -Cho 1 hs lên bảng Gọi 1 hs lên bảng vẽ 0 Thầy thao tác lại cách vẽ góc 40 y 0 VD2:VẼ góc ABC=135 Em sẽ tiến hành vẽ như thế nào? 400 O x HS trình bày: -Vẽ tia Oy HS: -Vẽ tia BA tạo... kiến thức vào giải BT II Chuẩn bò : - Thầy :các đồ dùng dạy học( bảng phụ …) Giáo viên: Nguyễn Văn Thấng Tổ: Toán - Lý 14 Giáo án: Hình Học 6 - Trò : các đồ dùng học tập III Phương pháp dạy học: - Phương pháp vấn đáp, phương pháp nêu và giải quyết vấn đề IV.Các hoạt động dạy học trên lớp Hoạt động của thầy Kiểm tra bài cũ : - Tia phân giác của 1 góc là gì ? - Vẽ tia phân giác xÔy , biết xÔy = 500... 2: Hướng dẫn học bài ở nhà - Về nhà ôn tập lại Đ/N tia phân giác của góc - Làm thêm các bài tập trong sách bài tập Trần Phán, Ngày Tháng Năm 2009 TỔ TRƯỞNG KÝ DUYỆT Tuần: 28 Tiết: 23 THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT I Mục tiêu bài dạy : Giáo viên: Nguyễn Văn Thấng Tổ: Toán - Lý 16 Giáo án: Hình Học 6 Vận dụng kiến thức đã học để thực hành đo góc trên mặt đất II Chuẩn bò : - Gv: Các thiết bò dạy học(bảng...Giáo án: Hình Học 6 -HS hiểu trên nửa mặt phẳng xác đònh có bờ chứa tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho xOy=m0 (0 . Hướng dẫn học ở nhà: -HS nắm vững cách đo góc. -Phân biệt được góc vuông,góc tù ,góc nhọn,góc bẹt. -Làm BT 12 →17/7 9-8 0 SGK Tuần 23 Tiết : 19 § 4.KHI NÀO THÌ. Tổ: Toán - Lý 4 Tràn Phán, Ngày Tháng Năm 2009 TỔ TRƯỞNG KÝ DUYỆT Giáo án: Hình Học 6 Tuần 22 Tiết : 18 § 3.SỐ ĐO GÓC I . Mục tiêu bài dạy : - -HS công