GA T18 L3 Theo chuẩn KTKN

Tuần 18 Thứ hai ngày 1 tháng 1 năm 2007 (Nghỉ tết dơng lịch) Thứ ba ngày 2 tháng 1 năm 2007 tiết 1: Đạo đức Thực hành kĩ năng học kì 1 I. Mục tiêu: - Củng cố cho HS các kiến thức đã học từ bài1 đến bài 8. - HS biết đợc những việc nào nên làm và không nên làm. II. Đồ dùng dạy- học: - GV chuẩn bị hệ thống câu hỏi cho HS ôn tập. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu. 1. Giới thiệu bài:(1 ) 2. Bài dạy Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1(21 ): Hoạt động cả lớp: - GV nêu câu hỏi cho HS ôn lại kiến thức đã học. 1.Bác Hồ có công lao to lớn nh thế nào đối với đất nớc ta, dân tộc ta. 2.Ta làm những gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. 3. Vì sao phải giữ lời hứa. 4. Nếu không thể thực hiện đợc điều mình hứa với ngời khác, em sẽ làm gì? 5. Tự làm lấy công việc của mình có ý nghĩa gì? 6. Vì sao cần quan tâm đến ông bà, cha mẹ anh chị em? 7. Vậy em đã làm việc gì để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc của mình đối với ông bà, cha mẹ , anh chị em? 8. Khi bạn gặp niềm vui hay nỗi buồn ta phải làm gì? 9. Vì sao chúng ta cần làm nh vậy? 10. Chúng ta làm những gì để cho tr- ờng lớp sạch đẹp? 11. Em đã làm những việc gì để giúp - HS ôn lại các kiến thức theo hệ thống câu hỏi của GV. - Bác có công tìm đờng cứu nớc, đa đất nớc ta khỏi ách thống trị . - Thực hiện và ghi nhớ 5 điều Bác Hồ dạy,chăm ngoan ,họcgiỏi . -Vì sẽ đợc mọi ngời tôn trọng, yêu quý, tin cậy. - Em cần xin lỗi và giải thích rõ lí do. - Giúp chúng ta mau tiến bộ và không làm phiền đến ngời khác. - Đó là những ngời đã giúp đỡ mình nhiều , vất vả vì mình. điều đó sẽ mang lại niềm vui, hạnh phúc cho ông bà, cha mẹ và mọi ngời trong gia đình. - Nhiều HS nêu việc làm của mình. - Khi bạn gặp chuyện buồn cần động viên, an ủi ,giúp bạn. khi bạn có niềm vui thì chia vui cùng bạn. Vì nh vậy sẽ làm cho tình bạn gắn bó , gần gủi hơn. - Giữ vệ, sinh chăm sóc cây xanh, bồn hoa, . - Nhiều HS nêu việc mình đã làm. đỡ hàng xóm láng giềng? 12. Vì sao cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng? 13. Để tỏ lòng biết ơn thơng binh liệt sĩ ta cần làm gì? Sau mỗi lần HS trả lời, GV tóm tắt củng cố lại ý chính của từng bài. HĐ2 (12 ): Thảo luận nhóm- đóng vai: - GV chia lớp thành 4 nhóm, nêu tình huống cho các nhóm thảo luận, đóng vai: TH1: ở lớp có 1 bạn vì nhà nghèo nên bạn phải bỏ học. Vậy em là bạn trong lớp em phải làm gì? TH2: Tuấn đang chuẩn bị làm trực nhật thì Nam đến rủ đi chơi. Nếu em là Tuấn em làm sao? TH3: Trời ma,bên cạnh nhà Hơng có nhà bác Ngân đi vắng hết, trong đó cả dây quần áo đang phơi ngoài sân. Vậy Hơng sẽ làm gì? TH4: Đang đi trên đờng , Hải gặp chú thơng binh xe bị hỏng. - GV và HS nhận xét nhóm sắm vai tốt. - Nh vậy tình cảm làng xóm sẽ gắn bó hơn. Lúc mình gặp khó khăn sẽ đợc sự giúp đỡ của mọi ngời. -Giúp đỡ các gia đìnhTBLS bằng những việc phù hợp với khả năng của mình. - Thảo luận, đóng vai. - Các nhóm lên trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung. 3. Củng cố, dặn dò(1 ): - GV nhận xét tiết học. - Về ôn tập chuẩn bị bài kiểm tra. tiết 2+3: Tiếng việt Ôn tập cuối học kì 1 Tiết 1 I. Mục tiêu : - Luyện đọc thêm tập đọc bài"Quê hơng" - Kiểm tra đọc(lấy điểm) Nội dung: Các bài tập đọc đã học từ tuần1- tuần17 - Kĩ năng đọc thành tiếng:Phát âm rõ,tốc độ70 chữ/1 phút,biết ngắt nghỉ sau các dấu câu và giữa các cụm từ - Kĩ năng đọc hiểu:Trả lời đợc 1,2 câu hỏivề nội dung bài học - Rèn kĩ năng viết chính tả qua bài: Rừng cây trong nắng II.Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1(20'). Luyện đọc: a. Giáo viên đọc bài: Giọng nhẹ nhàng,tình cảm,thiết tha. b. HD học sinh luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ: + Đọc từng câu: - Giáo viên sửa lỗi phát âm cho HS. + Đọc từng khổ thơ trớc lớp: - Giáo viên HD học sinh ngắt, nghỉ đúng, kéo dài những tiếng cùng vần với nhau. - Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ: Con diều biếc, cầu tre. HĐ2 (30'). Kiểm tra tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc. - Gọi HS đọc và trả lời1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi. - Cho điểm trực tiếp từng HS. 3. Viết chính tả(19' ). - GV đọc đoạn văn 1 lợt. - GV giải nghĩa các từ khó. + Uy nghi : + Tráng lệ - Hỏi : Đoạn văn tả cảnh gì? - Rừng cây trong nắng có gì đẹp? - Đoạn văn có mấy câu? - Trong đoạn văn những chữ nào đợc viết hoa? - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả. - Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm đợc. - GV đọc thong thả đoạn văn cho HS chép bài. - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. - HS chú ý, lắng nghe. + 1 HS đọc cả bài. - Đọc nối tiếp từng dòng thơ(Mỗi em 2 dòng). - Đọc nối tiếp từng khổ thơ của bài. - Thi đọc từng khổ thơ. - Một số HS đọc cả bài. - Luyện học thuộc lòng bài thơ. - Lần lợt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo dõi và nhận xét. - Theo dõi GV đọc sau đó 2 HS đọc lại. - Uy nghi: dáng vẻ tôn nghiêm, gợi sự tôn kính. + Tráng lệ : vẻ đẹp lộng lẫy - Đoạn văn tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng. - Có nắng vàng óng, rừng cây uy nghi, trang lệ; mùi hơng lá tràm thơm ngát, tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm. - Đoạn văn có 4 câu. - Những chữ đầu câu. - Các từ : uy nghi, tráng lệ, vơn thẳng, mùi hơng, vọng mãi, xanh thẳm, - 3 HS lên bảng viết, HS dới lớp viết - Thu, chấm bài(7 bài). - Nhận xét 1 số bài đã chấm. 3. Củng cố, dặn dò(1' ). - Dặn HS về nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi trong các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau. vào vở nháp. - Nghe GV đọc và chép bài. - Đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi, chữa bài. tiết 4: Toán Chu vi hình chữ nhật I. Mục tiêu : Giúp HS : - Xây dựng và ghi nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật. - Vận dụng qui tắc tính chu vi hình chữ nhật để giải các bài toán có liên quan. II. Đồ dùng dạy- học. - Thớc thẳng, phấn màu. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. 1. Kiểm tra bài cũ(5' ) - Kiểm tra về nhận diện các hình đã học. Đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật. - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS. 2. Dạy - học bài mới. *. GTB(1' ). - Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng. Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1(14'). H ớng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình chữ nhật. a) Ôn tập về chu vi các hình - GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạnh lần lợt là 6cm, 7cm, 8cm, 9cm và yêu cầu HS tính chu vi của hình này. - Vậy muốn tính chu vi của 1 hình ta làm nh thế nào? b) Tính chu vi hình chữ nhật. - Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài là 4cm, chiều rộng là 3cm. - Yêu cầu HS tính chu vi hình chữ nhật ABCD. - Yêu cầu HS tính tổng 1 cạnh chiều dài và 1 cạnh chiều rộng ( ví dụ: cạnh AB và cạnh BC ). - Hỏi : 14cm gấp mấy lần 7cm? - Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD gấp mấy lần tổng của 1 cạnh chiều rộng - Chú ý theo dõi. - HS thực hiện yêu cầu của GV. Chu vi hình tứ giác MNPQ là: 6cm+7cm+8cm+9cm=30cm. - Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó. - Quan sát vẽ hình. - Chu vi hình chữ nhật ABCD là: 4cm+3cm+4cm+3cm=14cm - Tổng của 1 cạnh chiều dài với 1 cạnh chièu rộng là: 4cm+3cm=7cm. - 14cm gấp 2 lần 7cm. và 1 cạnh chiều dài? - Vậy khi muốn tính chu vi của hình chữ nhật ABCD ta có thể lấy chiều dài cộng với chiều rộng, sau đó nhân với 2. ta viết là (4+3)x 2= 14. - Gọi HS đọc quy tắc tính chu vi hình chữ nhật. - Lu ý HS là "số đo chiều dài và chiều rộng phải đợc tính theo cùng 1 đơn vị đo". HĐ2(15'). Luyện tập- thực hành . Bài1: Tính chu vi HCN có kích thớc cho sẵn. - Nêu yêu cầu của bài toán và yêu cầu HS làm bài. - Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật. Bài2 : áp dụng CThức để tính. - Gọi HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Hớng dẫn : chu vi mảnh đất chính là chu vi hình chữ nhật có chiều dài35m, chiều rộng 20m. - Yêu cầu HS làm bài. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài3: Tính chu vi HCN - Hớng dẫn HS tính chu vi của 2 hình chữ nhật, sau đó so sánh 2 chu vi với nhau và chọn câu trả lời đúng. 3. Củng cố, dặn dò.(2' ) - Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về tính chu vi hình chữ nhật - Nhận xét tiết học. - Chu vi của hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần tổng độ dài của 1 cạnh chiều rộng và 1 cạnh chiều dài. - HS tính lại chu vi hình chữ nhật ABCD theo công thức. - 2 HS đọc quy tắc(SGK) - 2HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. a) Chu vi hình chữ nhật là : (10+5)x2= 30 (cm) b) Chu vi hình chữ nhật là : (27+13)x2= 80 (cm) - 1 HS đọc yêu cầu. - Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài35m, chiều rộng 20m. Tính chu vi mảnh đất đó. -HS làm bài, chữa bài Bài giải Chu vi mảnh đất đó là : (35+20) x 2 = 110(m) Đáp số : 110m. - Đọc thầm yêu cầu - Tự làm bài, chữa bài. Bài giải - Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (63+31) x 2 = 188 (m) - Chu vi hình chữ nhật MNPQ là : (54+40) x 2 =188 (m) Vậy: chu vi hình chữ nhật ABCD bằng chu vi hình chữ nhật MNPQ. Tuần 18(đệm) Thứ hai, ngày 8 tháng 1 năm 2006 Coi, chấm thi KSCL lớp 5 Thứ ba, ngày 9 tháng 1 năm 2006 (tiết 1) Tự nhiên và Xã hội Ôn tập học kì 1 I. Mục tiêu. Sau bài học, HS biết : - Kể tên các bộ phận của từng cơ quan trong cơ thể. - Nêu chức năng của 1 trong các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nớc tiểu, thần kinh. - Nêu 1 số việc nên làm để giữ vệ sinh các cơ quan trên. - Nêu 1 số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên lạc. - Vẽ sơ đồ và giới thiệu về các thành viên trong gia đình. II. Đồ dùng dạy- học. - Tranh, ảnh do HS su tầm. - Hình các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nớc tiểu, thần kinh (hình câm). - Thẻ ghi tên các cơ quan và chức năng của các cơ quan đó. III. Hoạt động dạy- học. Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1 (10' ) : Chơi trò chơi ai nhanh?ai đúng? * Mục tiêu : Thông qua trò chơi, HS có thể kể đợc tên và chức năng của các bộ phận của từng cơ quan trong cơ thể. * Cách tiến hành : GVHD cách chơi. +Chia lớp thành 4 đội - mỗi đội chọn 5 bạn nối tiếp lên gắn tên các bộ phận của các cơ quan vào sơ đồ câm- nhóm nào đúng, nhanh thì thắng cuộc. Bứơc 1 : GV treo tranh vẽ các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nớc tiểu, thần kinh và các thẻ ghi tên, chức năng và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó(đã chuẩn bị) Bớc 2 : GV tổ chức cho HS quan sát tranh và gắn đợc thẻ vào tranh. Chơi thử theo nhóm trớc, khi HS đã thuộc thì chia thành đội chơi. L u ý : Sau khi chơi, GV nên chốt lại những đội gắn đúng và sửa lỗi cho đội gắn sai. Động viên những em học yếu - Chú ý, theo dõi. - Chơi theo yêu cầu. và nhút nhát đợc chơi. Hoạt động 2 (14'): Quan sát hình theo nhóm * Mục tiêu : HS kể đợc 1 số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên lạc. * Cách tiến hành : Bớc1 : Chia nhóm và thảo luận - Quan sát hình theo nhóm : Cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên lạc có trong các hình 1,2,3,4 trang 67 SGK. Có thể liên hệ thực tế ở địa ph- ơng nơi đang sống để kể về những hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, mà em biết. Bớc 2 : Từng nhóm dán tranh, ảnh về các về các hoạt động mà các em đã su tầm đợc theo cách trình bày của từng nhóm, GVcho các nhóm bình luận chéo nhau. Hoạt động3 (10'): Làm việc cá nhân - Từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình của mình. - Khi HS giới thiệu, GV theo dõi và nhận xét xem HS vẽ và giới thiêu có đúng không để làm căn cứ đánh giá HS. Lu ý : Đánh giá kết qủa học tập của HS. Căn cứ vào hớng dẫn đánh giá, GV có thể theo dõi và nhận xét về kết quả học tập của HS, về những nội dung đã học ở học kì 1 để khẳng định việc đánh giá cuối học kì của HS đảm bảo chính xác. *. Củng cố- dặn dò(1') - Nhận xét tiết học. - Dặn về ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. - HS thảo luận theo yêu cầu. - Nêu hoạt động của các hình 1,2,3,4(sgk) - Dán tranh đã su tầm theo cách trình bày từng nhóm. - Giới thiệu tranh su tầm- các nhóm khác bình luận, chọn nhóm su tầm đợc nhiều. - HS thực hiện theo yêu cầu. - HS giới thiệu trớc lớp- nhận xét. tiết 2 : Toán Chu vi hình vuông I. Mục tiêu: Giúp HS -Xây dựng và ghi nhớ qui tắc tính chu vi hình vuông . -Vận dụng qui tắc tính chu vi hình vuông để giải các bài toán có liên quan. II. Đồ dùng dạy học: -Thớc thẳng ,phấn màu III. Các hoạt động dạy-học: 1. Kiểm tra bài cũ(5' ). - Kiểm tra học thuộc lòng và qui tắc tính chu vi hình chữ nhật và các bài tập về nhà của tiết 86 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS. 2. Dạy-học bài mới .* Giới thiệu bài( 1') Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1(10') HD xây dựng công thức tính chu vi hình vuông. -GV vẽ lên bảng hình vuông ABCD có cạnh là 3cm và yêu cầu HS dựa vào cách tính chu vi 1 hình để tính chu vi hình vuông ABCD. -Yêu cầu HS tính theo cách khác.(Hãy chuyểnphépcộng3+3+3+3 thành phép nhân tơng ứng) -3 là gì của hình vuông ABCD ? - Hình vuông có mấy cạnh, các cạnh nh thế nào với nhau? - Vì thế muốn tính chu vi của hình vuông ta làm thế nào? HĐ2(18') Luyện tập- thực hành. Bài 1: Viết vào chỗ chấm (theo mẫu) - Cho HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra của nhau. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 2: Tính độ dài đoạn dây uốn thành hình vuông. - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm thế nào? - Yêu cầu HS làm bài. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 3 - 1HS làm bài trên bảng, lớp làm vào vở. 3+3+3+3 = 12 (dm) - hs nêu: 3 x 4 = 12(dm) - 3 là độ dài cạnh của hình vuông ABCD - Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau. - Muốn tính chu vi của hình vuông ta lấy độ dài của 1 cạnh nhân với 4. - HS đọc qui tắc trong SGK. Nêu yêu cầu bài tập. - HS tự làm bài, chữa bài. - 1 HS đọc đề bài. + Ngời ta uốn 1 sợi dây thép vừa đủ thành 1 hình vuông cạnh 10cm. Tính độ dài đoạn dây đó. - Ta tính chu vi của hình vuông có cạnh là 10cm. - Làm bài và kiểm tra bài của bạn. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải Đoạn dây đó dài là : 10 x 4 = 40 (cm) Đáp số : 40cm - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ. - Muốn tính chu vi của hình chữ nhật ta phải biết đợc điều gì? - Hình chữ nhật đợc tạo bởi 3 viên gạch hoa có chiều rộng là bao nhiêu? - Chiều dài hình chữ nhật mới nh thế nào so với cạnh của viên gạch hình vuông? - Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 4 -Yêu cầu HS tự làm bài. - Chữa bài và cho điểm HS. 3. Củng cố, dặn dò(2' ) - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông. - Dặn HS về nhà làm bài tập luyện tập thêm. - Nhận xét tiét học. - Mỗi viên gạch hình vuông có cạnh 20cm. Tính chu vi của hình chữ nhật ghép bởi 3 viên gạch nh thế. - Quan sát hình. - Ta phải biết đợc chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. - Chiều rộng hình chữ nhật chính là độ dài cạnh viên gạch hình vuông. - Chiều dài của hình chữ nhật mới gấp 3 lần cạnh của viên gạch hình vuông. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải Chiều dài của hình chữ nhật là : 20 x 3 = 60 ( cm ) Chu vi của hình chữ nhật là : ( 60 + 20 ) x 2 = 160 (cm ) Đáp số : 160cm - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải Cạnh của hình vuông MNPQ là 3cm. Chu vi của hình vuông MNPQ là : 3 x 4 = 12 (cm) Đáp số : 12cm. (tiết 3) Tiếng việt Ôn tập cuối học kì 1 Tiết 3 I. Mục tiêu: - Luyện đọc thêm bài"Luôn nghĩ đến miền nam" - Kiểm tra đọc- Kiểm tra đọc(lấy điểm) Nội dung: Các bài tập đọc đã học từ tuần1- tuần17 - Kĩ năng đọc thành tiếng: Phát âm rõ,tốc độ70 chữ/1 phút,biết ngắt nghỉ sau các dấu câu và giữa các cụm từ - Kĩ năng đọc hiểu:Trả lời đợc 1,2 câu hỏi về nội dung bài học - Ôn luyện cách và so sánh. - Ôn luyện về mở rộng vốn từ. II. Đồ dùng dạy- học. - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc. - Bảng ghi sẵn bài tập 2 và 3. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu. 1. GTB(1' ). - GV nêu mục tiêu tiết học và ghi đề bài lên bảng. Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1(10'). Luyện đọc: a. Giáo viên đọc bài: Giọng kể chuyện, cảm động. b. HD học sinh luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ: + Đọc từng câu: - Giáo viên sửa lỗi phát âm cho HS. + Đọc từng khổ thơ trớc lớp: - Giáo viên HD học sinh ngắt, nghỉ đúng, dừng hơi lâu hơn ở dấu chấm lửng. - Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ: Sợ Bác trăm tuổi, hóm hỉnh. HĐ2 (15'). Kiểm tra tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc. - Gọi HS đọc và trả lời1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi. - Cho điểm trực tiếp từng HS. HĐ4.(8' ). Mở rộng vốn từ Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc câu văn. - Gọi HS nêu ý nghĩa của từ biển. - Chốt lại và giải thích : Từ "biển" trong biển lá xanh rờn không có nghĩa là vùng nớc mặn mênh mông trên bề mặt Trái đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật : lợng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một - HS chú ý, lắng nghe. + 1 HS đọc cả bài. - Đọc nối tiếp từng dòng thơ(Mỗi em 2 dòng). - Đọc nối tiếp từng khổ thơ của bài. - Thi đọc từng khổ thơ. - Một số HS đọc cả bài. - Luyện học thuộc lòng bài thơ. - Lần lợt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo dõi và nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - 2 HS đọc câu văn trong SGK. - 5 HS nói theo ý hiểu của mình. [...]... - Chữa bài và cho điểm HS Bài 2 : - Gọi 1 HS đọc đề bài - Hớng dẫn : + Chu vi của khung bức tranh chính là chu vi của hình vuông có cạnh 50cm + Số đo cạnh viết theo đơn vị xăng-timét, đề bài hỏi chu vi theo đơn vi mét nên sau khi tính chu vi theo đơn vị xăng-ti-mét ta phải đổi ra mét Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn tính cạnh của hình vuông ta làm nh thế... bệnh HĐ2(12') : Làm việc theo cặp: * Mục tiêu : HS nói đợc những việc làm đúng, những việc làm sai trong việc thu gom rác thải * Cách tiến hành : B1 Làm việc theo cặp B2 Trình bày Hỏi : Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? Hãy nêu cách xử lí rác ở địa phơng em? - GV kẻ bảng ghi câu trả lời của HS HĐ3(6') : Tập sáng tác bài hát theo nhạc có sẵn, hoặc... thiện - Một số HS đọc thuộc cả bài HĐ2(12') Kiểm tra Tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập - Lần lợt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị đọc - Gọi HS đọc và trả lời1,2 câu hỏi về - Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời - Theo dõi và nhận xét câu hỏi - Cho điểm trực tiếp từng HS HĐ3(12') Ôn luyện từ và câu Bài 2 - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK - Gọi HS đọc yêu... ôn lại bài, chuẩn bị bài sau (tiết4) Tiếng việt Ôn tập cuối kì 1 Tiết 4 I Mục tiêu: - Luyện đọc thêm bài"Vàm Cỏ Đông" - Kiểm tra đọc(lấy điểm) Nội dung: Các bài tập đọc đã học từ tuần1- tuần17 - Kĩ năng đọc thành tiếng: Phát âm rõ,tốc độ70 chữ/1 phút,biết ngắt nghỉ sau các dấu câu và giữa các cụm từ - Kĩ năng đọc hiểu:Trả lời đợc 1,2 câu hỏi về nội dung bài học - Luyện tập viết giấy mời theo mẫu.Ôn... ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra -HS tự làm bài theo yêu cầu - Kiểm tra chéo bài bài của nhau - Nhận xét, chữa bài - GV chấm bài của 1 số HS HĐ2(9') Củng cố kĩ năng tính chu vi hình vuông, hình chữ nhật Bài 2: - Nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS nêu quy tắc tính chu vi - 1-2 HS nêu- nhận xét hình vuông, hình chữ nhật - Yêu cầu HS tự làm bài theo yêu cầu - Tự làm bài.: - Chữa bài, yêu cầu 1 số HS... hay khóc nhè không? - 3 HS đọc bài Th gửi bà trang 81 SGK, cả lớp theo dõi để nhớ cách viết th - HS tự làm bài - 7 HS đọc lá th của mình - Gọi 1 số HS đọc lá th của mình - GV chỉnh sửa từng từ, câu cho thêm chau chuốt Cho điểm HS * Củng cố, dặn dò(2' ) - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà viết th cho ngời thân của mình khi có điều kiện và chuẩn bị bài sau Tiếng việt Tiết 8 I Mục tiêu * Kiểm tra học thuộc... cầu HTL - Vở bài tập III Các hoạt động dạy - học 1 GTB(1') 2 Bài dạy: Hoạt động dạy HĐ1(20') : Kiểm tra tập đọc: Hoạt động học - 1/3 số HS đợc kiểm tra - Lần lợt từng HS lên bắt thăm, chuẩn bị trong 2', sau đó thực hiện theo yêu cầu của thăm - GV nêu câu hỏi cho HS tìm hiểu nội dung bài - GV và HS nhận xét cho điểm HĐ2(13') : Ôn viết đơn: - GV nhắc HS : lá đơn này cần thể hiện nội dung xin cấp lại thẻ... Phát phiếu cho HS, nhắc HS ghi nhớ nội dung của giấy mời nh : lời lẽ, ngắn gọn, trân trọng, ghi rõ ngày, tháng - Gọi HS đọc lại giấy mời của mình, - Lần lợt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo dõi và nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK - 2 HS đọc - Nến dùng để thắp sáng - Dùng để che nắng, che ma - Tự làm bài tập - 2 HS chữa bài + Những thân cây tràm vơn thẳng lên trời... Rèn kĩ năng viết th : Yêu cầu viết 1 lá th đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung Câu văn rõ ràng, có tình cảm II Đồ dùng dạy- học - Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17 - HS chuẩn bị giấy viết th III Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1 GTB(1' ) - Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bài lên bảng Hoạt động đạy Hoạt động học HĐ1(8') Luyện đọc: a Giáo viên đọc bài: Đọc với giọng -... em, Ngày khai trờng, Nhớ lại buổi đầu đi học, Bận, Tiếng ru, Quê hơng, Vẽ quê hơng, Cảnh đẹp non sông, Vàm cỏ đông, Nhớ Việt Bắc, Nhà bố ở, Về quê ngoại, Anh Đom Đóm - Lần lợt HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị - HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về bài đọc - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK - Em viết th cho Bà, ông, bố, mẹ, dì, cậu, bạn học cùng lớp ở quê, - Em viết th hỏi bà xem bà còn bị đau lng không?/ Em hỏi . thơ. - Lần lợt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo dõi và nhận xét. - Theo dõi GV đọc sau đó 2 HS đọc lại. - Uy nghi:. viên những em học yếu - Chú ý, theo dõi. - Chơi theo yêu cầu. và nhút nhát đợc chơi. Hoạt động 2 (14'): Quan sát hình theo nhóm * Mục tiêu : HS kể