Kế hoạch năm học 2009 - 2010

KÕ ho¹ch n¨m häc 2009 - 2010 Tr­êng THCS chu v¨n an Nói thµnh – qu¶ng nam Nhiệt liệt chào mừng quí vị đại Nhiệt liệt chào mừng quí vị đại biểu, các thầy cô giáo đã về nghỉ hưu biểu, các thầy cô giáo đã về nghỉ hưu và thuyên chuyển công tác, các thầy và thuyên chuyển công tác, các thầy cô giáo, cán bộ, nhân viên nhà trường cô giáo, cán bộ, nhân viên nhà trường đã về tham dự đã về tham dự Hội nghị Cán Bộ Công Chức Hội nghị Cán Bộ Công Chức năm học 2009 2010. năm học 2009 2010. Trân trọng kính chúc quí vị và thầy Trân trọng kính chúc quí vị và thầy cô sức khoẻ, hạnh phúc và thành công cô sức khoẻ, hạnh phúc và thành công trong công tác. trong công tác. BAN Tổ CHứC HộI NGHị BAN Tổ CHứC HộI NGHị PHÇN I B¸O C¸O TæNG KÕT thùc hiÖn nhiÖm vô N¡M HäC 2008-2009 Năm học 2008 -2009, năm học thực hiện chủ đề Năm học 2008 -2009, năm học thực hiện chủ đề Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính, triển khai xây dựng trư đổi mới quản lý tài chính, triển khai xây dựng trư ờng học thân thiện, học sinh tích cực ờng học thân thiện, học sinh tích cực đồng thời với đồng thời với việc thực hiện ba cuộc vận động việc thực hiện ba cuộc vận động Học tập và làm Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh , , cuộc vận cuộc vận động 2 không động 2 không Nói không với tiêu cực trong thi cử, Nói không với tiêu cực trong thi cử, bệnh thành tích trong giáo duc bệnh thành tích trong giáo duc và cuộc vận động và cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là tấm gương về đạo đức, tự học Mỗi thầy cô giáo là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo và sáng tạo và triển khai phong trào và triển khai phong trào X X ây dựng trư ây dựng trư ờng học thân thiện, học sinh tích cực ờng học thân thiện, học sinh tích cực , , nhà trường nhà trường THCS Chu Văn An đã nổ lực phấn đấu đạt được THCS Chu Văn An đã nổ lực phấn đấu đạt được những thành tích sau: những thành tích sau: I/ Hoàn thành tốt nhiệm vụ phát triển và nâng cao chất I/ Hoàn thành tốt nhiệm vụ phát triển và nâng cao chất lượng giáo duc theo mục tiêu đào tạo: lượng giáo duc theo mục tiêu đào tạo: 1) 1) Công tác tuyển sinh: Công tác tuyển sinh: Tuyển sinh lớp 6 trên địa bàn: 191/191em , đạt tỉ lệ: Tuyển sinh lớp 6 trên địa bàn: 191/191em , đạt tỉ lệ: 100% 100% 2) Duy trì sỉ số: 2) Duy trì sỉ số: • Tổng số học sinh đầu năm: 1076 em Tổng số học sinh đầu năm: 1076 em • Tổng số học sinh cuối năm: 1066 em - Số học sinh bỏ Tổng số học sinh cuối năm: 1066 em - Số học sinh bỏ học: 9 em. Tỉ lệ: 0,8%. (trong năm học có 01 em học: 9 em. Tỉ lệ: 0,8%. (trong năm học có 01 em chuyển trường đến Lý Thường Kiệt – Tam Xuân 1) chuyển trường đến Lý Thường Kiệt – Tam Xuân 1) 3) Công tác phổ cập THCS: 3) Công tác phổ cập THCS: Hoàn thành tốt công tác điều tra bổ sung, xử lí. Duy trì Hoàn thành tốt công tác điều tra bổ sung, xử lí. Duy trì được phổ cập THCS, tỉ lệ duy trì: 92,1% (1051/1141 em được phổ cập THCS, tỉ lệ duy trì: 92,1% (1051/1141 em trong độ tuổi 15 – 18 TN THCS) trong độ tuổi 15 – 18 TN THCS) 4) Hoạt động dạy và học: 4) Hoạt động dạy và học: - Hồ sơ sổ sách đầy đủ, soạn bài cập nhật. Bài soạn Hồ sơ sổ sách đầy đủ, soạn bài cập nhật. Bài soạn thể hiện tốt nội dung và phương pháp giảng dạy thể hiện tốt nội dung và phương pháp giảng dạy mới. mới. - Thực hiện tốt nề nếp giảng dạy , hội họp. Sinh - Thực hiện tốt nề nếp giảng dạy , hội họp. Sinh hoạt tổ chuyên môn đều, nội dung phong phú, hoạt tổ chuyên môn đều, nội dung phong phú, chất lượng cao. chất lượng cao. - Thực hiện tốt việc đánh giá xếp loại hạnh kiểm, - Thực hiện tốt việc đánh giá xếp loại hạnh kiểm, học lưc học sinh học lưc học sinh - Không ngừng cải tiến nội dung sinh hoạt , hội họp, - Không ngừng cải tiến nội dung sinh hoạt , hội họp, giảng dạy, nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy giảng dạy, nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học như: dự giờ, thăm lớp, thao giảng, báo cáo học như: dự giờ, thăm lớp, thao giảng, báo cáo chuyên đề, sinh hoạt ngoại khoá, bồi dưỡng, phụ chuyên đề, sinh hoạt ngoại khoá, bồi dưỡng, phụ đạo . Tập trung đẩy mạnh các phong trào mũi đạo . Tập trung đẩy mạnh các phong trào mũi nhọn như học sinh giỏi, đồ dùng dạy học, sáng nhọn như học sinh giỏi, đồ dùng dạy học, sáng kiến kinh nghiệm . , có 16 SKKN được bảo lưu và kiến kinh nghiệm . , có 16 SKKN được bảo lưu và 08 sáng kiến được công nhận đạt cấp huyện trong 08 sáng kiến được công nhận đạt cấp huyện trong năm. năm. - Công tác thanh tra giáo viên được thực - Công tác thanh tra giáo viên được thực hiện chu đáo , đúng kế hoạch đề ra. Kết hiện chu đáo , đúng kế hoạch đề ra. Kết quả thanh tra: quả thanh tra: + Thanh tra toàn diện: 12 người, tỉ lệ: + Thanh tra toàn diện: 12 người, tỉ lệ: 26,7 % 26,7 % + Thanh tra chuyên đề: 33 người, tỉ lệ: + Thanh tra chuyên đề: 33 người, tỉ lệ: 73,3 % 73,3 % + Kiểm tra thường xuyên: 45 người, tỉ lệ : + Kiểm tra thường xuyên: 45 người, tỉ lệ : 100% 100% + Kiểm tra đột xuất: 9 người, tỉ lệ: 20% + Kiểm tra đột xuất: 9 người, tỉ lệ: 20% 5) Chất lượng học sinh: 5) Chất lượng học sinh: • Văn hoá Văn hoá + Tốt nghiệp THCS: 272/273 em - Tỉ lệ : 99,6% + Tốt nghiệp THCS: 272/273 em - Tỉ lệ : 99,6% (tăng 0,5% so (tăng 0,5% so với năm học trước) với năm học trước) + Học sinh lên lớp thẳng: 92,4% (tăng 1,4% so với năm học + Học sinh lên lớp thẳng: 92,4% (tăng 1,4% so với năm học trước) trước)  Trong đó: Trong đó: Loại giỏi: 141 em - Tỉ lệ: 13,2% Loại giỏi: 141 em - Tỉ lệ: 13,2% (tăng 1,3 % so với năm học (tăng 1,3 % so với năm học 2007-2008) 2007-2008) Loại khá: 365 em - Tỉ lệ: 34,2% Loại khá: 365 em - Tỉ lệ: 34,2% (tăng 1,5 % so với năm học (tăng 1,5 % so với năm học 2007-2008) 2007-2008) Loại TB: 479 em - Tỉ lệ: 44,9% Loại TB: 479 em - Tỉ lệ: 44,9% (giảm 1,5 % so với năm học (giảm 1,5 % so với năm học 2007-2008) 2007-2008) Loại yếu: 81 em - Tỉ lệ: 7,6% Loại yếu: 81 em - Tỉ lệ: 7,6% (giảm 1,3 % so với năm học (giảm 1,3 % so với năm học 2007-2008) 2007-2008) Loại Kém: 0 em - Tỉ lệ: 0% Loại Kém: 0 em - Tỉ lệ: 0% (giảm 0,1 % so với năm học 2007- (giảm 0,1 % so với năm học 2007- 2008) 2008) [...]... gia ỡnh - xó hi cha thc s phỏt huy hiu qu mt cỏch tt nht Chỳng ta cn nhỡn nhn mt cỏch nghiờm tỳc thnh cụng cng nh tn ti cú nhng gii phỏp hu hiu, tớch cc cho nm hc mi 2009 2010 PHầN THứ II PHƯƠNG HƯớNG NHIệM Vụ NĂM HọC 200 9- 2010 I-Nhiệm vụ chung: - Xác định nhiệm vụ của năm học 2009 2010 là Năm học đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục - Tiếp tục thực hiện ba cuộc vận động Học tập... học sinh  - Tăng cường công tác thanh tra, xây dựng nền nếp kỉ cương - Duy trì Phổ cập GD THCS Tham mưu xây dựng đề án phổ cập bậc trung học trên địa bàn xã - Tăng cường công tác tham mưu xây dựng cơ sở vật chất, xây dựng cảnh quan sư phạm nhà trường, đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục hướng tới mục tiêu xây dựng trường chuẩn quốc gia II-Nhiệm vụ cụ thể: 1) Phát triển số lượng: Năm học 200 9- 2010, thực... giáo viên - Tu sửa nhà đa năng * Kinh phí đầu tư: 390.000.000đ Hội Cha mẹ học sinh hỗ trợ trang bị: - Một máy chiếu(projector) - 05 máy vi tính - Tu sửa Phòng vi tính, tu sửa hệ thống điện * Kinh phí đầu tư: 65.000.000đ Nhà trường đầu tư trang bị: - 02 máy vi tính - 01 máy in HL 2140 - 02 tủ hồ thiết bị - 03 bảng khẩu hiệu - Đóng thêm giếng bơm và thay thế đường dây chính điện * Kinh phí: 30.000.000đ... 6/5 7) Xõy dng c s vt cht - Th vin, Thit b: Tham mu vi Phũng GD T, UBND huyn, Hi ph huynh hc sinh xin kinh phớ u t Tp trung tu sa nhiu cụng trỡnh: Được UBND huyện cấp kinh phí: - Tu sửa toàn bộ dãy nhà tầng lớp học 12 phòng - Xây dựng một nhà vệ sinh riêng cho giáo viên - Đầu tư trang bị 10 máy vi tính - Cấp kinh phí đóng 40 bộ bàn ghế học sinh và 04 bộ bàn ghế giáo viên - Tu sửa nhà đa năng * Kinh... sinh ngay từ đầu năm học để có biện pháp phối hợp với phụ huynh và các ban ngành để giáo dục Nghiêm cấm học sinh hút thuốc, uống rượu, chơi các trò chơi ăn tiền trong và ngoài nhà trường Triển khai nội dung giáo dục kĩ năng sống cho học sinh  Tổ chức các hình thức hoạt động ngoài giờ lên lớp: Ban HĐ NGLL có kế hoạch xây dựng chư ơng trình hoạt động xuyên suốt từng học kì và cả năm học Tiết chào cờ đầu... đức , tự học và sáng tạo và phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực - Thực hiện đổi mới quản lí giáo dục, nâng cao chất lượng đội ngũ - Tập trung chỉ đạo thực hiện việc đổi mới chương trình nội dung và phương pháp giáo dục nâng cao chất lượng dạy học Đẩy mạnh giáo dục toàn diện, chú trong giáo dục đạo đức, lối sống, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục pháp luật cho học sinh... Phát triển số lượng: Năm học 200 9- 2010, thực hiện: Lớp, học sinh: Tổng số lớp: 24 - Tổng số học sinh: 978 Trong đó: + Khối 6: 5 lớp : 191 hs + Khối7: 5 lớp : 205 hs + Khối 8: 7 lớp : 290 hs + Khối 9: 7 lớp : 292 hs Tuyển sinh lớp 6: 183 em, đạt tỉ lệ: 100% Phấn đấu duy trì sỉ số: bỏ học không quá 0,5% b)Tình hình đội ngũ: Tổng số CB-CC: 53 , nữ: 30 - Chia ra: BGH: 2, TPT: 1, NV: 5, GV: 45 (Văn: 9, Sử:... - Chia theo hệ đào tạo: ĐH: 17 , CĐSP: 32, T cấp: 2, Sơ cấp:2; TCCT: 2 2) Giáo dục chính trị, đạo đức và ngoài giờ lên lớp: Trên cơ sở Điều lệ nhà trường, xây dựng nội qui nhà trường cụ thể và tổ chức học tập nội quy nhà trường ngay từ đầu tháng 9 để mỗi học sinh nhận thức đúng đắn trách nhiệm của mình Tăng cường công tác giáo dục đạo đức học sinh, tổ chức phân loại đạo đức học sinh ngay từ đầu năm. .. được mọi thành viên tôn trọng, chấp hành Nề nếp dạy học , sinh hoạt được ổn định Đánh giá chung: Nhìn chung, năm học qua chúng ta đã có nhiều nổ lực hoàn thành đạt và vượt chỉ tiêu kế hoạch đề ra Tư tưởng đội ngũ có độ ổn định cao, hầu hết mọi thành viên trong HĐSP nhà trường đều thể hiện cao tinh thần trách nhiệm trong mọi công tác có tinh thần đoàn kết gắn bó với quyết tâm xây dựng nhà trường vững... 01 gii nhỡ, 01 gii ba, 05 gii KK ; 02 gii tp th (01 gii 1 ton on mụn Vit dó, 01 gii nht ng i nam mụn Vit dó) - Hnh kim: Loi Tt: 881 em - T l: 82,6 % (tng 1,7% so vi nm hc trc) Loi Khỏ: 178 em - T l: 16,7% ( gim 1,7% so vi nm hc trc) Loi TB: 07 em - T l : 0,7% (bng nm hc trc) Loi Yu: 0 em - T l: 0,1% (gim 0,1 % so vi nm hc trc) 6) Cụng tỏc giỏo dc o c, giỏo dc th cht thm m v ngoi gi lờn lp: Cụng . 2008 -2 009 Năm học 2008 -2 009, năm học thực hiện chủ đề Năm học 2008 -2 009, năm học thực hiện chủ đề Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, Năm học. với năm học 200 7-2 008) 200 7-2 008) Loại Kém: 0 em - Tỉ lệ: 0% Loại Kém: 0 em - Tỉ lệ: 0% (giảm 0,1 % so với năm học 200 7- (giảm 0,1 % so với năm học 2007-