giáo án nhạc 7 tết 3

Giáo án âm nhạc 7 Năm học : 2008 – 2009 Tiết 13 Ngày soạn: 14/11/2008 …… …… I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS ôn bài hát “ Khúc hát chim Sơn ca” . Qua phần nhạc lí các em có khái niệm về cung và nửa cung, dấu hóa. 2. Kỹ năng: - Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát lónh xướng.Thể hiện bài hát với tình cảm vui tươi, rộn rã. -Học sinh có khái niệm về cung và nửa cung trong âm nhạc, nhận biết ba loại dấu hóa thông dụng. 3. Thái độ: - Qua nội dung bài hát hướng các em đến tình cảm yêu thiên nhiên và tình yêu quê hương đất nước, yêu hòa bình sống đoàn kết. II/Chuẩn bò của gv và hs 1/Chuẩn bò của giáo viên - Phương pháp : Giảng giải ; Thực hành ; truyền khẩu. - Nhạc cụ ,băng nhạc “ Khúc hát chim sơn ca” 2/ Chuẫn bò của học sinh - SGK + vở ghi chép - Thuộc lời bài hát “Khúc hát chim sơn ca” III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn đònh tình hình lớp: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong. 2. Kiểm tra bài cũ: Trong phần ôn tập GV kết hợp kiểm tra bài hát 3. Bài mới: - Giới thiệu bài: ( 1 phút ) Tiết trước các em đã được học bài hát “ Khúc hát chim sơn ca” để thể hiện tốt bài hát, hôm nay chúng ta ôn lại bài hát và tìm hiểu về cung, nửa cung và dấu hóa. - Tiến trình dạy học Trường THCS Hoài Hải 1 Giáo viên : Phan Văn Đoàn n bài hát: Khúc hát chim sơn ca Nhạc lí: Cung và nửa cung Dấu hóa Giáo án âm nhạc 7 Năm học : 2008 – 2009 Tl Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức 14’ 25’ Hoạt động 1 - Gv: viết bảng - Gv: đàn và hướng dẫn - Gv: điều khiển mở lại bài nhạc hoặc trình bày bài hát - Gv: đệm đàn- hướng dẫn : - Gv: chỉ đònh và hướng dẫn - Gv: đánh giá – ghi điểm Hoạt động 2: - Gv: treo bảng phụ viết sẳn đàn phím điện tử . - Gv: cho HS quan sát bàn phím của đàn - Gv: giải thiùch: khoảng cách giữa hai phím trắng là một cung, khoảng cách phím đen đến phím trắng là nửa cung Hỏi: Cung và nửa cung là gì ? - Hs : viết bài - Hs: luyện thanh - Hs :lắng nghe, cảm thụ và nhớ lại bài hát - Hs: ôn luyện theo từng dãy bàn, nhóm bằng những lối hát hoà giọng, đối đáp hoặc có lónh xướng - Hs :hát cá nhân và thể hiện bài hát theo hướng dẫn của GV, phát âm rõ ràng, hát với tình cảm nhẹ nhàng, vui tươi không gào thét. - Hs :quan sát các phím đàn - Hs :lắng nghe và nhắc lại về khoảng cách của các phím trên đàn - Hs : là đơn vò dùng để đo khoảng cách cao độ giữa hai âm liền bậc I.Ôân bài hát: Khúc hát chim sơn ca Nhạc và lời: Đỗ Hòa An II. Nhạc lí: 1. Cung và nửa cung: Là đơn vò dùng để đo khoảng cách về cao độ giữa hai âm thanh đi liền bậc Kí hiệu: 1 Cung: Nửa cung: V Khoảng cách cung và nửa cung của các âm cơ bản: ĐỒ RÊ MI PHA SON LA SI ĐỐ Trường THCS Hoài Hải 2 Giáo viên : Phan Văn Đoàn Giáo án âm nhạc 7 Năm học : 2008 – 2009 - Gv: hướng dẫn đọc cao độ các âm cơ bản theo đàn - Gv: đánh đàn hai âm cơ bản, sau đó sử dụng dấu hóa. Cho HS nhận xét khi nghe âm thanh có dấu hóa Hỏi: Dấu hóa có tác dụng gì ? -Có ba loại dấu hóa hóa - Gv: hướng dẫn về dấu hóa trên phím đàn - Gv: giảng giải về dấu hóa suốt (Hóa biểu ) và dấu hóa bất thường Hỏi : +Dấu hóa suốt được nằm ở đâu và có tác dụng gì ? + Dấu hóa bất thường nằm ở đâu ? - Gv: cho HS viết bài và giải thích thêm * Đối với những em khá , giỏi GV Viết 1 ví dụ có sử dụng dấu hóa và cho 1 HS lên bảng chỉ những nốt nhạc chòu sự tác động của dấu hóa . - Hs : thực hiện - Hs :lắng nghe và phát hiện độ lên xuống của âm thanh - Hs :làm thay đổi độ cao của âm thanh - Hs :nhắc lại về hai loại dấu hóa - Hs :theo dõi - Hs :lắng nghe và ghi nhớ - Hs :trả lời : Nằm ở đầu khuông nhạc và có tác dụng đến tấc cả các nốt nhạc cùng tên nằm trong bài nhạc . - Hs : trả lời - nằm ở trước nốt nhạc. - Hs :viết bài - Hs : lên bảng làm bài tập 2/Dấu hóa: a.Dấu hóa: Là kí hiệu dùng để thay đổi cao độ của âm thanh Có ba loại dấu hóa: +Dấu thăng: # Tăng cao độ lên nửa cung +Dấu giáng:b Giảm cao độ xuống nửa cung +Dấu bình: Chỉ sự hủy bỏ hiệu lực của dấu thăng và giáng b. Dấu hóa suốt: VD: Nằm ở đầu khuông nhạc (gọi là hóa biểu )có tác dụng đối với những nốt cùng tên trong bài nhạc c. Dấu hóa bất thường: VD: son bình son # son bình Đặt trước nốt nhạc chỉ ảnh hưởng với những nốt cùng tên đứng sau nó trong ô nhòp Trường THCS Hoài Hải 3 Giáo viên : Phan Văn Đoàn Giáo án âm nhạc 7 Năm học : 2008 – 2009 3’ Hoạt động 3 * Củng cố : - Gv : đệm đàn và hướng dẫn - Hs: thực hiện –hát lại bài “Khúc hát chim sơn ca” - 4 Dặn dò (1 phút): + Về nhà học thuộc giai điệu và lời bài hát “Khúc hát chim sơn ca” V/ Rút kinh nghiệm- Bổ sung : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Trường THCS Hoài Hải 4 Giáo viên : Phan Văn Đoàn . trong ô nhòp Trường THCS Hoài Hải 3 Giáo viên : Phan Văn Đoàn Giáo án âm nhạc 7 Năm học : 2008 – 2009 3 Hoạt động 3 * Củng cố : - Gv : đệm đàn và hướng. THCS Hoài Hải 2 Giáo viên : Phan Văn Đoàn Giáo án âm nhạc 7 Năm học : 2008 – 2009 - Gv: hướng dẫn đọc cao độ các âm cơ bản theo đàn - Gv: đánh đàn hai âm