Nghiên cứu đặc điểm ngữ nghĩa và ngữ pháp của từ “够” trong tiếng hán hiện đại (đối chiếu với từ đủ trong tiếng việt)

28 少。越南语“đủ”既可以跟单音节名词搭配又可以跟双音节名词搭配。例如： 69）你给的价钱还不够本。 70）你毕竟是个重感情，够朋友的人啊！ 上例中“够”作动词用，它可以跟名词搭配，在句中充当谓语，定语。 71）Nghĩa là lá thư tình này đủ sức làm rơi lệ những người dễ yếu lòng như con Th

(LUẬN VĂN THẠC SỸ)

Chuyên ngành : Ngôn ngữ Trung Quốc

Mã số chuyên nghành: 60.22.10 Giáo viên hướng dẫn : TS Nguyễn Đình Hiền

HÀ NỘI - NĂM 2013

ii

声明

本论文是我个人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所作的贡献均已在论文中作了明确的声明并表示了谢意。

作者签名 ：范氏庄 导师签名：阮廷贤 博士 日期：2013.10.6

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摘要

现代汉语“够”和越南语“đủ”的使用频率都较高。本文从语义和用法角度对两者进行对比分析，找出两者之间的异同并对越南学生使用现代汉语“够”的情况进行考察。据此，了解越南汉语学习者对于现代汉语

“够”的掌握情况，发现越南学生对现代汉语“够”在语义和用法上所产生的偏误并找出偏误成因。在此基础上，对越南汉语学习者和教学者提出相关的教学建议。

本文除了前言和结语以外，共分为三章。前言部分说明本文研究的理由与目的、研究任务、研究现状、研究方法与过程，其次简单介绍章节安排。前言部分也对现代汉语“够”和越南语“đủ”的研究现状进行总结，介绍前人的研究成果和不足。

第一章：将现代汉语“够”的语法和语义特点进行描写分析。本文对现代汉语“够”的词义、词性和语法功能和语义特征进行分析。本文指出

“够”所表达的意思及在句中所充当的句子成分。

第二章：本人对现代汉语“够”与越南语“đủ”进行对比，找出两者在语法和语义上的异同。现代汉语“够”与越南语“đủ”有时可以出现在同一个格式，可是两者的语义和用法有所不同。此章也指出 现代汉语

“够”和越南语“đủ”与其它副词共现的顺序。

第三章: 将越南学生使用现代汉语“够”的情况进行考察及分析，指出他们使用“够”时常犯的错序、误用等偏误。在此基础上，本文指出常见偏误的原因，并提出一些教学建议。

关键词：现代汉语、越南语、副词、动词、形容词、语法、语义、

“够”、“đủ”

iv

目录

前言 1

1 选题理由与研究目的 1

2 研究对象及范围 1

3 研究任务 2

4 研究现状 2

5 研究方法与过程 4

6 章节安排 5

第一章 现代汉语“够”的语法、语义特点 7

1.1 “够”的语法特征 7

1.1.1.“够”的词性 7

1.1.2 副词“够”的句法功能 8

1.1.3 动词“够”的句法功能 12

1.2.“够”的语义特征 14

1.2.1 语义特征概述 14

1.2.2 “够”的词义 15

1.2.3 副词“够”的语义特征 20

1.2.4 动词“够”的语义特征 20

1.2.5.“够”否定形式的语义特征 24

小结 26

第二 章 现代汉语“够”与越南语“Đủ”对比研究 27

2.1 语法特征对比 27

2.1.1 相同点 27

2.1.2 不同点 36

2.2 语义特征对比 44

2.2.1 语义特征的相同点 44

2.2.2 语义特征的不同点 48

小结 56

第三章 越南学生使用“够”之考察 57

3.1 考察对象、目的、内容及方法 57

3.2 考察结果 57

3.2.1 语义偏误情况 61

3.2.2 用法偏误情况 63

3.3 偏误产生的原因 65

3.3.1 母语负迁移 65

3.3.2 语义和用法的掌握 66

3.4 教学建议 68

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表目录

表 1 - 副词“够+形容词”前加副词统计表 18

表2 - 自主动词鉴定格式 21

表3 -“够+形容词”前加副词统计表 23

表4 - 越南语“đủ +动词”前加成分的数据统计 32

表5 - 越南语“đủ+名词”格式中单双音节名词的对比情况 38

表 6 - 越南语“đủ+动词”格式中单双音节动词对比 40

表 7 - 现代汉语“够+形容词”和越南语“đủ +形容词” 语义不同点 50

表 8 - 汉语“吃够”和越南语“ăn đủ”的异同 52

表 9 - 现代汉语“够+小句”和越南语“đủ+小句”的语义对比 53

表 10 - 通过现代汉语“够”和越南语“đủ”的语法、语义的不同点 54

表 11 - 第一练习（将“够”填到句中恰当的位置）的考察结果 57

表 12 - 第二练习（判断正误并改正）的考察结果 58

表 13 - 第三练习（翻译成越文）的考察结果 58

表 14 - 第四练习（翻译成汉语）的考察结果 58

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图目绿

图 1 - 越南汉语学习者使用“够”的情况 59

图 2 - 越南汉语学习者问卷分数 60

1

前言

1 选题理由与研究目的

现代汉语中“够”是一个使用频率很高的词，其意义和用法并不单一。与“够”搭配的词语较为复杂，动词和形容词都可以跟“够”搭配，同时搭配时受一定的限制。“够”既是副词又是动词，它在不同意义上使用时，具有不同语法特征。现代汉语的“够”用法复杂，句中可做多种成分、具有多种含义。然而关于现代汉语“够”的研究却极少。外国汉语学习者，特别是初学者使用“够”时经常犯错，翻译不太准确。

本文研究“够”的各个义项，“跟“够”有关格式的语义特点。同时，将其与越南语“đủ”进行对比，指出两者之间的异同。希望研究结果可对越南汉语学习者有所帮助，同时对越南汉语教学者有所启发。

由于上述理由，本人选择“现代汉语‘够’与越南语 ‘đủ’的语法、语义对比研究”作为硕士论文题目。

本文研究的主要目的是弄清现代汉语“够”的语法、语义特征，再与越南语“đủ”进行比较，通过对比找出两种语言表达上的差异。通过研究阐明现代汉语“够”的意义、用法及其相关格式的语义、语法特征，同时弄清现代汉语“够”与越南语“đủ”之间的异同。从而提高自己的汉语表达能力。研究成果将为越南汉语学习者提供一份参考资料并对汉语教学有所帮助。

2 研究对象及范围

本文的研究对象主要是现代汉语“够”的意义、用法及其相关格式的语义特点。本文对［够＋动词］、［动词＋够］、［够＋形容词］，［够＋小句］等格式进行分析、研究。同时，本文也研究越南语“đủ”的语法、语义特点，再将现代汉语“够”和越南语“đủ”进行对比。

2

3 研究任务

为了达到上述的研究目的，本文要完成的任务包括：1）综述一下关于现代汉语“够”与越南语“đủ”的研究成果；2）对现代汉语“够”进行考察分析，指出其意义、用法，再弄清与“够”相关格式的语义、语法特征；3）将现代汉语“够”与越南语 “đủ”对比，指出两者之间的异同；4）对汉语学习及教学工作提出建议。

4 研究现状

现代汉语“够”的使用频率较高，其用法也很复杂。有一些研究者已从不同的角度对它进行分析和研究。吕叔湘（1890）、周小兵（1994、1995）、沈建华（2001）、王清军（2008）等学者都取得了较大的成果。 吕叔湘（1980）在《现代汉语八百词》中对“够”的句法功能进行描写，他认为“够”能出现在七种情况:（1）单独作谓语，（2）够+名词，

（3） 够+ 数量短语，（4） 够+动词，（5）够+形容词，（6）够+小句，（7）够做补语。

周小兵（1995）研究了“够+形容词”句式，证明“够”修饰形容词是有两种词性，一种是动词，另一种是副词。A 式中的“够”是动词，表示“满足需要的数量、标准、程度等”，比如：“你看够宽不够宽？。B式中的“够”是副词，表示程度高，如：“那个人唱得够难听的。”。 关于现代汉语“够”和动词（包括小句）组合成的句式，周小兵

（1995）从意义和形式两个方面进行考察、分析。“够+动词”该细分为两大类句式。一类是“够+VP”，其中 VP 可以是单个动词，动补结构，动宾结构，动补宾结构；另一类是“够+小句”，小句的动词一般都是表示消费或使用意思的动词。

3

赵立江（1998）对“够”的使用情况进行初步考察。他指出“够”作动词时有两种意思：一是表示达到某种标准、程度和数量，它对后面所带的宾语是有限制的；二是表示触及到某物，如“这张画挂得太高，我够不着”。他对第一种意思进行深入研究。他指出“够+N1”格式中：N1 一般为表示程度或标准的双音节抽象名词。常用的如“标准、条件、资格、规格、水平、水准、质量、级别、等级、程度、面子、派头、排场、风度”等。这些名词前可带定语，例如：“他是个地道的农民„„刚够‘人之初’的水平”。

沈建华（2001）研究由重音差异造成的两种“够+形容词”格式。一种重音在“够”后的形容词上，出现在“够+形容词+的”格式中，这句式语义上自足；另一种重音在“够”字本身，出现在“够+形容词（的）了”格式中，这句式语义上不自足，需要其它句子成分来补足语义。 胡清远（2012）对“够 A”与“不够 A”的相关结构进行考察，并运用相关理论对其进行定量分析。

王清军（2008）对“V 够”和“够 V”及相关格式进行定量研究。对

“V 够”和“够 V”进行句法分析，他指出这两个结构中的动词大多数是单音节动词，只有少数是双音节。在他的语料中，单音节动词有 79 个，

占 85%；双音节动词有 14 个，占 15%。从单双音节动词的出现频率来看，二者的对比更加强烈，单音节动词占九成以上，双音节动词还不到一成。他还指出多数动词是单音节主要是因为受韵律制约。

虽然前人的研究是细致的，但还有一些地方可以深化。本文继承前人的研究成果并对现代汉语“够”的否定形式进行分析，指出“够”何时用

“不”，何时不能。本文最后将现代汉语“够”与越南语“đủ”进行对比研究。

4

5 研究方法与过程

本文首先使用描写法、分析法，对汉语“够”词义进行描写，再采用义素分析法，将现代汉语“够”的义素、用法及其相关格式的语义与语法特征进行分析，然后使用对比法，将现代汉语“够”与越南语“đủ”的语义和用法进行对比，指出两者之间的异同。越南语的语料主要来自文学作品。我们共找到 505 个包含“đủ”的句子，对这些句子进行分析，找出每个句子里“đủ”有什么意思及分析它的搭配能力，再与现代汉语“够”进行对比，找出两者的异同。

其次，本文采用问卷调查法调查越南汉语学习者使用现代汉语“够”的情况。通过分析问卷指出越南学生使用“够”时所犯的偏误，再分析偏误成因，最后提出一些教学建议。调查对象为三年级大学生。三年级学生已学了两年汉语，关于“够”的知识和用法都已学过了。

调查内容：我们根据“够”的语义和语法特点，设计出调查内容。内容包括以下四个练习（具体参考附件）。

（1） 将“够”填在句中适当的位置。此练习共十个句子，要求学生将

“够”填到句中正确的位置。目的是在于了解学生是否掌握“够”在句中出现的位置。

（2） 判断正误并改正，共八个句子。此练习要求学生判断正确和错误的句子，然后找出错误的地方并改正。目的在于考察学生对“够”的语义和用法的掌握。

（3） 翻译成越南语，共五个句子。目的在于考察学生对“够”语义的掌握情况。

5

（4） 翻译成中文，共五个句子。希望通过此练习考察学生对现在汉语

“够”与越南语“đủ”语义对比的能力。另一个目的是了解学生在翻译过程中所受越南语影响的程度。

本文的语料主要来自北大语料库，我们也从《现代汉语词典》以及一些文学作品收集例句。本人从北大语料库收集例子，找出“够”跟不同的词类搭配及其前加成分与后跟成分。从这些例子进行分析“够”的词性、语法功能及语义特点，再对这些例子进行定量分析。们从37 个文学作品中找出有“够”的例子。我们之所以选择这些作品是因为它们都是有名的现代文学作品。我们整理分析“够”和“đủ”充当的句子成分及语义特点，同时指出其前加与后跟词语的特点，再进行定量分析。若是文学作品的例子，将在其后注上作品名称，没有做特别说明的例子都是来自北大语料库。

6 章节安排

本文除了前言、结语及参考资料之外，共分为三章。前言部分主要说明本文的研究理由、目的、方法与过程。同时，前言部分也对现代汉语

“够”的研究现状进行总结分析，指出前人对现代汉语“够”的研究成果及研究中的不足。

第一章将现代汉语“够”的语法和语义特点进行描写分析。本文对现代汉语“够”的词义、词性和语法特点进行描写分析。“够”既是副词又是动词，本文也描写其所表达的意思及在句中所充当的句子成分。

目前我们尚未发现将现代汉语“够”和越南语“đủ”进行对比研究的文章和论文。因此，本人在第二章对现代汉语“够”与越南语“đủ”进行初步对比，找出两者之间的异同。

在语义上，两者都表示：1）满足需要的数量、标准、程度；2）程度高。在用法上，“够”和“đủ”可以出现在相同和不同的格式。现代汉语

6

“够”可以出现在某些格式中，越南语“đủ”却不能，或反过来，越南语

“đủ”可以出现在某些格式中，现代汉语“够”却没有与这格式相对应的格式。另外，现代汉语“够”与越南语“đủ”可以出现在同一个格式，可是语义不同。本章也指出现代汉语“够”和越南语“đủ”与其它副词共现的顺序。

第三章将越南学生使用现代汉语“够”的情况进行考察及分析，从而指出越南学生使用“够”常见偏误及其成因，在此基础上提出一些教学建议。

1.1.1.1“够”是动词

《 现 代 汉 语 词 典 》 （ 第 五 版 ） 、 《 现 代 汉 语 八 百 词 》 、 杨 成 凯

（1992）、罗青松（1995）、周小兵（1995）、赵立江（1998）都认为

“够”可以作动词。马庆株在《自主动词和非自主动词》一文中明确指出，“够”是非自主动词。

非自主动词指表示无意识的变化或属性的动词，与“自主动词”相对。马庆株《自主动词和非自主动词》（1985）认为，非自主动词不能单独构成祈使句也不能在前后加“来/去”构成祈使句。

据上面分析，“够”有三种词性：1）“够”是动词；2）“够”是形容词；3）“够”是副词。《现代汉语词典》认为“够”有动词和副词等两种词性。我们同意此说。

1.1.2 副词“够”的句法功能

每个结构都可以从两个方面来分析它的特征：一是向内看，看它有哪些结构成分，成分之间的关系如何；二是向外看，看这个结构与其它语法成分的组合能力如何，句法结构具有结构性和功能性两个方面的特点。

“够”既是动词又是副词。它前可以加动词、副词等，后带动词、形容词在句中充当很多成分。下面本人分别列出副词、动词“够”跟每种词类搭配的句法功能，在句中充当哪些句子成分，及其与其它语言单位的组合能力。

1.1.2.1 副词“够”的句法功能

《现代汉语八百词》列出“够”作副词用时，它能跟形容词搭配，有两个意思：一是“表示达到一定的标准：形容词只能是积极意义的，不能跟相应的反义词”；二是“表示程度很高。形容词可以是积极意义的，也可以是消极意义的。句尾多加“的”或“了”。例如：

2）你看够宽不够宽？——宽了。（*够窄）

9

3）他们已经够忙了，别再给他们加任务了。

副词“够”除了跟形容词搭配，它还能跟动词搭配构成“够+动词+的/了”格式。

1.1.2.2 “够+形容词”的句法功能

多数形容词能受“够”的修饰，只有少部分复杂形式的形容词，即形容词的重叠形式和加前缀、后缀的形容词不能受“够”修饰。胡清远

（2012）指出“够+形容词”格式在句中能充当谓语、补语、状语。例如：

4）他觉得他的态度已经表示得够明显，再多说恐怕就不怎么合适了。 5）光领导大吃一惊，专家们这一招可够厉害的。

例（4）中“够”充当补语，例（5）中“够”充当状语。“够”跟形容词搭配充当谓语、补语时，可受“已经”、“可”、“真”等副词修饰。 另外，“够”跟形容词搭配下面的例子说明“够”不能做定语。例如： 6）最好的机会已经错过了。

7）他选择一件更漂亮的。

如果将上述例子的“最”、“更”用“够”代替，这两个句子会行不通。

8）*够好的机会已经错过了。

9）*他选择一件够漂亮的。

陆俭明（1991）在《程度副词+形容词+的一类结构的语法性质》一文中，将上两例中的“最”、“更”的结构归为名词性的，因为它的分布和名词一致，自然可充当主语、宾语。“够”加上形容词属于形容词性的，情况显然和他们不同。

10

周小兵（1994）指出“够”跟不同的形容词结合，可构成不同的格式：A 式：够长；B 式：够短的。其中 A 式的“够”不是副词，而是动词，B 式的“够”是副词，表示程度很高。B 式中的“够”常常可以用程度副词“挺”替换。如：挺短的。B 式中的形容词可以是褒义词，也可以是贬义词。A 式中的形容词的形容词只能是褒义词。

最后罗青松（1995）指出副词“够+形容词+的（了）”结构不能充当定语、状语。但我认为在一些语境下“够+形容词”可以作定语，修饰形容词。语料中确实没有发现“够+形容词”作状语的用法。例如：

10）人有了够多的磁性，不知对于铁有啥感觉？他会整天穿着铁青色的衣服？

1.1.2.3.“ 够+动词”的句法功能

副词“够”跟动词搭配形成“够+动词+的/了”格式，在句中作谓语。罗青松（1995）指出，能单独进入这格式的动词数量不多，其中大多数是表示心理活动或情绪的词，如：了解、明白、留心、担心、放心、失望、感动、佩服、讨厌、生气等。例如：

11）你别说了，我这听着也够寒心的了。

有些表示品德、品行的动词也出现在这种格式中。例如：

12）这小子够作孽的。

表示领有的动词、能愿动词基本都能组成受“够”修饰的词组。例如: 13）二小子够有本事的。

表示具体动作的词一般不受副词“够”修饰。

“够”放在动词后构成“动词+够”或“动词+个+够”格式，“够”是形容词。

11

“动词+个+够”格式常用在单句或小句中作谓语，位于句尾，不能带宾语。例如：

14） 等苹果树结了果，让你们吃个够。

“动词+个+够”格式与一般的述补结构不同。其它述补结构一般可以带宾语，但是“动词+个+够”格式却不能。

“动词+个+够”格式可以在动词后加“了”，表示动作已经完成，但不能加“着、过”。例如：

17）不过，这时的幼苗已经长出绿叶，能够独立生活了。

18）我不停地挣钱，终于，已攒够出国的钱了。

例（17）“能够独立生活”的“能够”做状语吧，例（18）“动词+够”作谓语。

“ 动 词 + 够 ” 的 前 加 成 分 多 为 副 词 ， 如 ： 否 定 副 词 “ 没 、 没 有 、未”；时间副词“已经、已”后面常有“了”共现；语气副词“真、可、真是”等。例如：

19）回去干什么，我还没有玩够呢!

上例否定副词“没有”不是对动词所表示动作的否定，而是对动作的结果

“够”的否定。

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1.1.3 . 动词“够”的句法功能

“够”作动词用的意义是满足需要的数量、标准、程度等。可带

“了”。《现代汉语八百词》提出动词“够”有几个特点：1）可以单说，不带宾语；2）动词“够”能修饰名词。名词多为双音节抽象名词；3）动词“够”可以跟动词搭配，跟动词“够”搭配的动词多为单音节；4）动词“够”后面可以加上小句。

25）家里粮食够吃不？

1.1.3.4 动词“够”跟小句搭配的句法功能

动词“够”加上小句在句中可以作谓语。例如：

31）这一盒铅笔够你用一年了。

上例中“够+小句”格式在句中作谓语。其意思如《现代汉语八百词》所说的“满足需要的数量、标准、程度等”。

“够+小句”可以用“不”来否定。例如：

王红旗（2002）认为在同样句法位置上的一组实词所具有的或与这些实词密切相关的语义因素，如义素，感情色彩，预设意义，情况意义，语用意义，推断意义等，对这些实词或这些实词所在的句法结构的形式会产生影响，借助这些语义因素可以对有关语法形式作出解释，这些就是汉语语法研究中的语义特征分析。

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邵敬敏、周芍（2005）认为“语义特征”是语法学术语，指的是构成词义的若干义素中对形成某个句法结构起决定作用的那个特别重要的义素，也就是两类不同聚合的词语在词性同结构组合中具有区别性特点。 语义特征的分析与提取放案有：（1）内省概括法，即针对一系列句法结构相同、语法意义也相同的句式，考察在相同位置出现并且可以互相替换的一组词语，它究竟具有哪些共同的语义特征。（2）组合分析法，我们往往不是直接分析所研究的对象，而是考察与之相搭配的词语的语义特征。（3）对立比较法，是把根据不同词在同一个结构中的对立分布进行分组，然后再找出使该二者形成对立的语义特征。（4）变换分析法；

（5）分析方法的综合运用。

因为语义特征总是与句法结构和句法位置有关，所以我们要考察

“够”的语义特征，就是必须将“够”跟各种词类搭配所构成的句子来考察。下面要描写“够”的语义特征及“够”所搭配的词的语义特征。

1.2.2 “够”的词义

“够”的本义是聚、多的意思。此外，“够”还有以下一些义项。 在《现代汉语词典》（第五版）中，“够”有四个义项，具体如下： 第一“够”是动词，表示数量上可以满足需要。例如：

35）你一个月一千块钱够用吗?

第二“够”也是动词，表示达到某一标准或某种程度。例如：

36）你看这条裤子够不够长？

第三“够”是动词，表示用手等伸向不易达到的地方去接触或拿来。例如 37）你够得着在上边的那本书吗？

第四“够”是副词，表示程度高。例如：

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38）他一个人又上班又要带孩子，够难的。

在《现代汉语八百词》中，“够”有四个义项：满足需要的数量、标准、程度等；伸直的胳膊或用长形的工具取东西；修饰形容词，表示程度很高；修饰形容词，表示达到一定的标准。

在《1700 对近义词语语法对比》中，“够”有另一个义项“表示超过一定限度，无法承受下去”。例如：

39） 你这个人真够好的，自己应得的报酬不要，还白给别人！

上例中“好”的程度超过了一定的限制变成了老好人似的软弱，也遭到了说话人的抱怨。

在《现代汉语疑难词词典》中，“够”作补语时有“因超过需要而引起反感”的意思。

“够”的义项包括：（动词）用手等伸向不易达到的地方去接触或拿来，（动词）达到满足需要的数量、标准、程度等，（副词）超过一定限度，引起反感，（副词）修饰形容词表示程度很高

17

带 B 式的句子语义上不能自足，也就是说，离开其它的句子，它就站不住。例如：

41）小小的台湾岛，立在海洋之中，已经够孤独了，不要让自己更孤独吧!(刘墉《让自己更孤独》)

41’)*小小的台湾岛，立在海洋之中，已经够孤独了。

如果把例（40）的后一分句去掉，变成例(40’)，感觉好像话没说完，这时需要另外句子补充，才能使要表达的意思完整。加上后一分句之后，意思就完整了。显然，在这个例子中，表意的重点在 “不要让自己更孤独”，前一个分句只是为了解释为什么作者会提出这个希望。

胡清远（2012）指出带 B 式的句子和相关的句子之间总有一定的逻辑关系。这些逻辑关系主要有三种：因果关系、转折关系和递进关系。 (一)因果关系

带 B 式的句子总是表示原因，相关的句子表示结果。从位置关系上看，可以“因”在前，“果”在后，如：

42）她终于开口了：“二呆子够伤心的了，你们都走开，让他痛痛快快地哭一场吧。”(赵二呆《第一次伤心痛哭》)

也可以“因”在后，“果”在前，如：

43）我的确想过要卖掉它，可眼下——我不想卖了。它造成的危害已经够大了。(威廉·威马克·雅各布著、施竹筠译《猴爪》)

(二)转折关系

当带 B 式的句子与别的句子构成转折关系时，它总是作为前一分句出现。如：

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44）我觉得我爱她就够深的了„„可不管我曾经为她做过什么，她还是离开我了。(安顿《绝对隐私》)

(三)递进关系

当带 B 式的句子与别的句子构成递进关系时，它总是作为前一分句出现。如：

45）老郑在前，他在后!老郑的样子已经够又“怯”又傻的了，他的样子就更怯更傻。(老舍《火葬》)

在表示递进关系的句子中，第二个分句常常有“又、还、何况、更”等表示递进关系的关联词语。

“副词‘够’+形容词”前边可以加副词，可是连词不能放在此格式中。本人通过北大语料库收集副词“够+形容词”格式的前加副词如下表：

 “够”表示程度深。例如：

46）不过，那坏了的嗓子也够震人的了。

上例中“够震人”表示“（嗓子）很震人”。

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 “够”表示某种事物或状态达到某个标准或程度，导致另一件事的发生。例如：

47）没看过小说的人没有比较，但是梅丽尔的表演就够称道一阵子。 上例中“够称道”表示“梅丽尔德表演（好到一定的程度）使（人们）称道一阵子。

副词“够+动词+的（了）”格式，“够”表示程度很高，能进入这格式的动词数量不多，大多数是表示心理活动或情绪的，有一些表示品质、品行的动词。例如：今天出台很多改革措施，台商不够了解，对改革措施的宣传要加大力度。

有的动词可以带宾语组成动宾结构进入副词“够”的结构。例如： 48）妈妈够惦记你的。

“够”放在动词后构成“动词+够”格式，在“动词+够”格式中“够”也是副词。例如：

我当然不想用她，我已经受够她的气了。

王清军（2008）认为在“动词+够”格式中“够”具有[数量]、[主观]等语义特点。

 “够”具有[数量]的语义特征

“够”具有数量的语义特征，能表达客观世界中事物之间量的关系。这种适量关系有三种：适量、足量和过量。适量指某事物的数量刚好满足需要，达到要求的标准；足量是指某事物的数量充分满足需要，使人产生积极的情绪；过量是指某事物的数量超过需要的标准，反而导致不好的效果，使人产生消极的情绪。例如：

49）孩子，妈告诉你，等妈妈攒够了钱，彩电、冰箱会有的。

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上例子中“钱”指一定量的货币，因此它具有数量的属性，或者说，具有[数量]的语义特征。

 “够”具有[主观]语义特征

这种[主观]语义特征包括“积极”和“消极”两个方面。当表达“适量、足量”关系时，具有“积极性”；当表达“过量”关系时，具有“消极性”。例如：

50）护士根据医生的指示，把孩子送到她的床边，给她仔细的，看个够，是个男的，她脸上立刻漾开了笑纹，眼皮慢慢搭拉下来，含着微笑。 上面的例子“看个够”表示“看这个动作持续或连续进行，动作的量达到了‘她’的预期，满足了‘她’的需要”，因而‘她’产生了积极的情绪。

51）我们吃够了动乱的苦头。

上例中的“吃够”表示吃（苦头）这种状况超过说话人的预期，因而说话人产生消极情绪。

1.2.4 动词“够”的语义特征

够”作为动词用的时候，它的意思是满足需要的标准、数量、程度等。这里本人会分别指出动词“够”及其相关格式的语义特点分析。

1.2.4.1 动词“够+动词”格式的语义特征

王清军（2008）指出“够+动词”结构中“够”主要有三种语义：一是表示“事物在数量上能满足某种需要”；二是表示“程度深”；三是表示“某事物或状态达到某个标准或程度，导致另一件事的发生”。这是

“够+动词”的语义特点，可是在这里我们讨论动词“够+动词”，所以它只有第一种语义，表示“事物在数量上能满足某种需要”。剩下两个是副词“够+动词”

 “够”具有[述人]语义特征。例如：

55）只想能得到一笔钱，够交学费就行。

“够+动词”作谓语的句子主语绝大多数都是事物，而不是人，因此与它们组合的“够”就具有[述人]语义特征。

 “够”具有[自主]语义特征

动词可以分为自主动词和非自主动词。马庆株（1988）指出自主动词的鉴定格式：

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至少能进入上面一个格式的动词是自主动词，上例所列出所有格式中都不能出现的动词是非自主动词。例如：

*别够。

“够”不能进入“别+动词”格式，因此我们可以判断“够”是非自主动词，所以“够”具有[自主]语义特征。

1.2.4.2 动词“够+形容词”的语义特点

周小兵（1994）指出“够”跟不同形容词结合，就能构成不同的格式。他也指出动词“够+形容词”属于A 式，如：够长。

《现代汉语八百词》认为，A 式中的“够”是副词，修饰形容词，表示达到一定标准。可是周小兵（1994）却认为“表示达到一定标准”的，不应该是副词，而应该是动词。

沈建华（2001）指出带 A 式的句子在语义上自足。带格式 A 的句子在具体语境中往往和其他句子有一定的语义关联，这些句子通常表达的是判断的根据所在，证明判断的合理性，但是这些句子的存在与否并不影响带

格式A 的句子的成立，比如：

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56）收音机这玩意儿真够神的，竟然把大名鼎鼎的张寿臣、小蘑菇、常连安、陶湘九全拘了来。(汪景寿《笑星马季》)

56’)收音机这玩意儿真够神的。

缺少后面一个分句，前一个分句仍然成立(56’)。后一分句只不过进一步解释为什么“收音机这玩意儿真够神的”。

通过北大语料库的收集，本人将动词“够+形容词”格式的前加副词总结如下：

1.2.4.3 动词“够+小句”的语义特征

周小兵（1994）指出动词“够+小句”格式中，“够”有两种意义，一种是表示“满足需要的数量、标准、程度等”，另一种不是表示“满足需要的数量、标准、程度等”。例如：

57）早晓得这箱子里有这么多面包，拿出来够我们全厂的人吃一顿。 上例句“够”表示“满足需要的数量、标准、程度等”。小句中的动词一般都是表示消费或使用意思的动词。

58）就这点事也够她难过的了！

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例（58）“够”不是表示“满足需要的数量、标准、程度等”。句尾都要有“的”或“了”。“够+小句”格式所表示的意思一般是不如意的，都有和“够受的”相似的含义。

1.2.5.“够”否定形式的语义特征

根据《现代汉语八百词》“够”是一个动词，意思表示“满足需要的数量、标准、程度等”。“够”后面可以加上动词，前面可用“不”否定。例如：

59）一天的工资，还不够买一盒冰淇淋。

收集语料过程中，本人没有见到“够+动词”受“没、没有”修饰的例子。但现实生活中“没够”可以说。例如：

60）妈妈给的生活费没够过。

“没够”已经词汇化，意思是“不满足”。“没够”经常在句中作补语，构成“动词+个+没够”，表示“某个动作行为反复或持续进行，动作行为的主体不感到满足”例如：

61）爷爷一见我便哭出声，抱住我上上下下看个没够，摸个不停。

“看个没够”指看了又看，看了很久也不满足。用“不”来否定表示

“不满足所需要的数量、标准、程度”。

“够”在动词后面，它是副词，其格式为述补结构。在这情况下可以用“不、没、没有、未”等否定副词来否定。这些否定词不是对动词所表示动作的否定，而是对动作的结果“够”的否定。例如：

62）今天的戏已演完了，阁下若是还未看够，明天请早吧!

63）回去干什么，我还没有玩够呢！

上例中的“没玩够”并不是“没玩”而是“玩了但是不够 -没达到满足的程度”。

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周小兵（1995）指出“够”“表示达到一定的标准”的，不应该是副词，而应该是动词，可以用“不”来否定（不够长）。所以，我们认为，

A 式不论是从形式来看还是从语义来看，都跟动词“够”相同。

《现代汉语八百词》认为 B 式中的“够”是副词，本人同意这个观点，B 式的“够”不能用“不”否定，所以 B 式没有否定形式。B 式之所以不能用“不”来否定是因为 B 式的“够”是副词。周小兵（1995）指出

B 式的“够”可以用“挺”代替。这里“够”和“挺”一样，都表示程度很高，因此不能用“不”来否定

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小结

本章分析现代汉语“够”的语法和语义特点。“够”有动词、副词等两种词类，其用法较为复杂。跟不同的词语搭配时，“够”的意思有所不同，在句中能够充当不同的句子成分。

“够+动词”的述宾结构中“够”是动词。在此结构前可加一些副词，其否定形式为“不+够+动词”。“够”前面可跟动词搭配变成“动词+够”结构，这结构中的“动词”大多数是单音节，只有少数是双音节。

“动词+够”是述补结构，“够”和“动词”之间是补充和被补充的关系，在句中绝大多数作谓语。

“够”可以跟形容词搭配构成两种不同的格式。“够+形容词”是述宾结构，可以在句中作谓语、补语、定语，不能做主语、宾语、状语。此结构可以用否定副词“不”来否定。B 式中的“够”是副词，此格式中的

“够”不能用“不”否定，所以B 式没有否定形式。

除了描写、分析“够”的语法特点，本章还列出副词、动词“够”的语义特征。“够”一是表示“事物在数量上能满足某种需要”；二是表示

“程度深”；三是表示“某事物或状态达到某个标准或程度，导致另一件事的发生” 。“够”具有表示[数量] 、[述人]、[自主]的语义特征。 我们尚未见到现代汉语“够”与越南语“đủ”对比研究的成果。因此我们下一章将现代汉语“够”与越南语“đủ”进行初步对比，找出两者之间的异同。

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少。越南语“đủ”既可以跟单音节名词搭配又可以跟双音节名词搭配。例如：

69）你给的价钱还不够本。

70）你毕竟是个重感情，够朋友的人啊！

上例中“够”作动词用，它可以跟名词搭配，在句中充当谓语，定语。

71）Nghĩa là lá thư tình này đủ sức làm rơi lệ những người dễ yếu lòng như con

Thục.（Bồ câu không đưa thư）

72）Làm việc nhiều thì đầu nhức, mắt mờ, lưng mỏi, tay run, giấc ngủ ban đêm

vẫn chưa đủ liều để sửa chữa thành công những chỗ hỏng hóc của cơ thể (Cho

tôi xin một vé đi tuổi thơ)

越南语“đủ”前可以用“chẳng,không, chả, chưa”等否定副词来否定。例如：

73）Từ có yêu Hộ đến đâu, có chịu khó đến đâu, có làm nô lệ cho Hộ suốt đời

Từ nữa, thì cũng chưa đủ để đền ơn (Đời thừa)

76）Anh gọi điện lên, nói cho cô biết anh đã kiếm đủ 5 nghìn tệ, số tiền này có

thể lấy vợ được rồi

翻译成中文：

76）他打电话来告诉她，他赚够五千人民币，这笔钱够结婚了。

（4）现代汉语“够”跟越南语“đủ”一样都可以跟动词搭配，后面的动词多数是单音节动词，双音节动词也有，可是数量较少。例如：

77）当时环境下做了自己能够做到的一切。

78）它能够提醒人们注意读书写字时光线要充足，起到保护眼睛的作用。

79）Nói sơ chút vậy đủ hiểu thì thôi (Đất rừng Phương Nam)

80） Ngày câu cá đã đủ ăn rồi, đêm không ai muốn câu nữa (Chiếc lược ngà)

翻译成中文：

79）这样说够了解就行了。 (Đất rừng Phương Nam)

80） 白天钓鱼够吃了, 晚上没有人想钓了。(Chiếc lược ngà)

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在“够+动词”结构可以用“不”来否定，在句中作谓语、定语。越南语“đủ”可以用“không, chẳng, chả, chưa”否定，在句中充当谓语。下面是汉语例子：

81）政府年年喊钱不够用，农民天天怨负担重。

82）一间小房五个人不够住。

“够+动词”格式的前加成分除了否定副词“不”之外，还有其它种类的副词，如：（1）范围副词“只、都、仅”；（2）时间副词“已、已经、刚”；（3）程度副词“很”；（4）语气副词“真、才、还”；

（5）关联副词“也”。

越南语“đủ”的前加副词跟汉语大部分相同。例如：

83）Với lại, nói cho cùng nữa, nếu đằng nhà gái họ cứ khăng khăng đòi như vậy,

thì dẫu có bán vườn đi cũng không đủ cưới ( Lão Hạc)

84）Còn gạch thì phải đập cái hậu cung ra phụ vào mới đủ (Bến không chồng) 85）Còn có ít gạo chỉ đủ cho lũ trẻ (Đời thừa)

86）Có lẽ anh Hai thấy như vậy là đã quá đủ (Ăn chưa no)

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88）他们四个都是刚够民兵的年龄，都当得不久，可是现在就是小李庄民兵队的四根支柱。

例子（83）、（84）、（85）的前加副词跟汉语一样，可是例（86）就不同。因为汉语没有“过够”这种表达。

现代汉语“动词+够”格式属于述补结构，其功能与动词大致相同，在句中多数充当谓语。例如：

89）当然，我该负全责，在战前准备期间，我的功夫还没下够。

“动词+够”格式的前加副词有几种如：（1）否定副词“没、没有、未”；（2）时间副词“已、已经”等，后面经常有“了”共现；（3）语气副词“真、可、是、真是”等；（4）其他副词如“还、都、也、才”等，其中“还”总是和“没”共现。例如：

96）Giá cả leo thang, bọn đầu cơ ăn đủ

97）他的个子当篮球运动员够高了。

98）他的个子当篮球运动员还不够高。

99）他的个子当篮球运动员够不够高？

A 式结构的形容词只能是积极意义的，不能是相应的反义词。例如： 100）* 他的个子不够矮。

越南语“đủ +形容词”格式中形容词没有什么限制，它既可以是积极意思又可以是消极意思。例如：