Bài Giảng Làm Quen Với Tác Phẩm Văn Học

3 483 0
Bài Giảng Làm Quen Với Tác Phẩm Văn Học

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tên hoạt động: Làm quen văn học Đề tài: Thơ “Bé Và Mèo” Lớp: Chồi I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Trẻ hiểu nội dung bài thơ, tên tác giả, cảm nhận được vần điệu nhẹ nhàng của bài thơ. Trẻ thích đọc thơ, rèn cho trẻ biết đọc diễn cảm thể hiện theo nội dung bài thơ. Giáo dục cho trẻ biết lợi ích của việc rửa mặt bằng khăn. II. CHUẨN BỊ Cô thuộc thơ, thể hiện diễn cảm bài thơ. Tranh bài thơ Mũ hình Mèo, khăn mặt cho trẻ minh hoạ bài thơ. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Tên hoạt động: Làm quen văn học Đề tài: Thơ “Bé Và Mèo” Lớp: Chồi I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Trẻ hiểu nội dung thơ, tên tác giả, cảm nhận vần điệu nhẹ nhàng thơ - Trẻ thích đọc thơ, rèn cho trẻ biết đọc diễn cảm thể theo nội dung thơ - Giáo dục cho trẻ biết lợi ích việc rửa mặt khăn II CHUẨN BỊ - Cô thuộc thơ, thể diễn cảm thơ - Tranh thơ - Mũ hình Mèo, khăn mặt cho trẻ minh hoạ thơ III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động mở đầu - Cô cho trẻ hát “Rửa Mặt Như Mèo” - Cô trẻ hát - Trò chuyện việc rửa mặt cho - Cô trẻ đàm thoại cách Giới thiệu thơ “Bé Và Mèo”, cô đọc cho cháu nghe Nội dung trọng tâm ∗ Hoạt động 1: Cô đọc thơ cho trẻ nghe - Cô đọc thơ “Bé Và Mèo” thể diễn cảm, nét mặt, ngữ điệu giọng đọc - Cô vừa đọc cho nghe thơ “Bé Và Mèo” nhà thơ Nguyễn Bá Đan sáng tác - Bài thơ cho biết cách rửa mặt cho vừa mau, vừa mà cách - Cô đọc thơ lần kết hợp cho trẻ xem tranh minh hoạ ∗ Hoạt động 2: Đàm thoại, dạy trẻ đọc thơ + Đàm thoại: - Cơ vừa đọc cho nghe thơ gì? - Bài thơ sáng tác? - Trong thơ có nhân vật nào? - Các cho Cô biết bạn mèo rửa mặt gì? - Vậy ta muốn rửa mặt vừa mau, vừa ta phải dùng gì? - Trẻ trả lời + Dạy trẻ đọc thơ: ∗ - Dạy lớp đọc - Dạy nhóm đọc - Dạy trẻ đọc đối đáp - Dạy trẻ đọc làm quen với tranh chữ to - Trẻ đọc Hoạt động 3: Trò chơi “Thể nhân vật” - Cô giới thiệu mũ hình Mèo, cho trẻ chọn đóng vai Mèo hay đóng vai em bé - Các cháu đọc thơ với cơ, đến nhân vật nhân vật thể động tác minh hoạ phù hợp Kết thúc - Trẻ chơi cô - Củng cố tên đề tài, nhận xét tiết học BÉ VÀ MÈO (Nguyễn Bá Đan) Mèo rửa mặt Sao dùng tay Khăn vắt dây Sao Mèo không lấy? Mèo quên Bé chả đâu Phải có khăn lau Vừa mau, vừa

Ngày đăng: 05/03/2020, 13:12

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Tên hoạt động: Làm quen văn học

  • Đề tài: Thơ “Bé Và Mèo”

  • Lớp: Chồi

  • I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

  • Trẻ hiểu nội dung bài thơ, tên tác giả, cảm nhận được vần điệu nhẹ nhàng của bài thơ.

  • Trẻ thích đọc thơ, rèn cho trẻ biết đọc diễn cảm thể hiện theo nội dung bài thơ.

  • Giáo dục cho trẻ biết lợi ích của việc rửa mặt bằng khăn.

  • II. CHUẨN BỊ

  • Cô thuộc thơ, thể hiện diễn cảm bài thơ.

  • Tranh bài thơ

  • Mũ hình Mèo, khăn mặt cho trẻ minh hoạ bài thơ.

  • III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

  • Hoạt động cô

  • Hoạt động trẻ

  • 1. Hoạt động mở đầu

  • Cô cho trẻ hát bài “Rửa Mặt Như Mèo”.

  • Trò chuyện về việc rửa mặt sao cho đúng cách. Giới thiệu bài thơ “Bé Và Mèo”, cô đọc cho các cháu nghe.

  • Cô và trẻ cùng hát.

  • Cô và trẻ cùng đàm thoại.

  • 2. Nội dung trọng tâm

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan