PPCT Sinh Học 2009-2010

NHỮNG VẤN ĐỀ CỤ THỂ CỦA MÔN SINH HỌC 1. Tæ chøc d¹y häc - Thời lượng của môn Sinh học lớp 6, 7, 8, 9 đều là 70 tiết (35 tuần x 2 tiết/tuần) - Phải đảm bảo dạy đủ số tiết thực hành của từng chương và của cả năm học. Không được bỏ các bài thực hành để thay vào các tiết ôn tập, bài tập hay lí thuyết. Trong điều kiện có thể, các trường nên bố trí các tiết thực hành vào 1 buổi để tạo thuận lợi cho giáo viên và học sinh khi dạy học. + Lớp 6 là 05 tiết. Có thể bố trí vào 02 - 03 buổi, với các nội dung: Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng; Quan sát tế bào thực vật; Vận chuyển các chất trong thân; Quang hợp; … + Lớp 7 là 14 tiết: Có thể bố trí vào 05 buổi với các nội dung: Quan sát một số động vật nguyên sinh; Quan sát một số thân mềm; Mổ và quan sát tôm sông; Xem băng hình về tập tính của sâu bọ; Mổ cỏ; Quan sát cấu tạo trong của ếch đồng trên mẫu mổ; Quan sát bộ xương, mẫu mổ chim Bồ câu; Xem băng hình về đời sống và tập tính của chim; xem băng hình về đời sống và tập tính của thú; . + Lớp 8 là 7 tiết: Có thể bố trí 02-03 buổi, với các nội dung, quan sát tế bào và mô; Tập sơ cứu và băng bó cho người gãy xương; Sơ cứu cầm máu; Hô hấp nhân tạo; Tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt; Phân tích một khẩu phần cho trước; Tìm hiểu chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tuỷ sống. + Líp 9 lµ 14 tiÕt. Cã thÓ bè trÝ vµo 05 buæi, víi c¸c néi dung: Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loại; Quan sát hình thái nhiễm sắc thể; Quan sát và lắp mô hình ADN; Nhận biết một vài dạng đột biến; Quan sát thường biến; Tập dượt thao tác giao phấn; Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng; Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật; Hệ sinh thái; Tìm hiểu tình hình môi trường địa phương; … – Các nội dung lí thuyết và thực hành phải được dạy học theo đúng trình tự ghi trong phân phối chương trình . Chú ý, ở lớp 6 có những bài mà nội dung thực hành thí nghiệm có ngay trong giờ học lí thuyết. – Cuối mỗi học kì, có 1 tiết ôn tập và 1 tiết kiểm tra học kì. – Các tiết Bài tập, ôn tập đảm bảo truyền đạt đủ các kiến thức, kĩ năng theo yêu cầu. Nên lựa chọn, xây dựng nội dung cho các tiết Bài tập và Ôn tập nhằm mục đích củng cố kiến thức hay rèn luyện kĩ năng, hình thức có thể là làm bài tập trên lớp học và ra bài tập cho học sinh làm thêm ở nhà. – Tuỳ tình hình thực tế, có thể kéo dài hoặc rút ngắn thời lượng giảng dạy đã được phân cho một nội dung nào đó (thời lượng thực hành không được rút ngắn). Tuy nhiên, việc kéo dài hoặc rút ngắn vẫn phải đảm bảo dạy đủ các nội dung đúng thời gian khi kết thúc học kì. Bộ GD&ĐT quy định chung về thời điểm và nội dung kiến thức (bài học) kết thúc học kì I, kết thúc năm học để thống nhất trong cả nước. – Đối với các học sinh giỏi, giáo viên chọn các bài đọc thêm trong sách giáo khoa, xây dựng thêm các Bài tập và thực hành, để củng cố, hệ thống và nhất là chuẩn xác hoá các kiến thức, kĩ năng theo yêu cầu. Đồng thời trong tiết Bài tập và thực hành giáo viên nên phân loại, chia nhóm, bố trí chỗ ngồi để học sinh có thể giúp đỡ nhau nâng cao hiệu quả của tiết học. 2. Kiểm tra, đánh giá − Phải thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, khi ra đề kiểm tra (dưới 1 tiết, 1 tiết, học kì) phải bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình. – Trong cả năm học phải dành 04 tiết để kiểm tra. Trong đó có 02 tiết dành cho kiểm tra học kì (học kì I: 1 tiết; học kì II: 1 tiết); 02 tiết kiểm tra một tiết (học kì I: 1 tiết; học kì II: 1 tiết); kiểm tra thực hành được đánh giá trong tất cả các bài thực hành. Giáo viên có thể tính điểm bình quân các bài thực hành trong mỗi học kì hoặc lấy điểm bài đạt điểm cao nhất của học sinh nhưng phải đảm bảo mỗi học kì có ít nhất một điểm. Sau mỗi tiết Bài tập và thực hành phải có đánh giá và cho điểm. Phải dùng điểm này làm ít nhất 1 điểm (hệ số 1) trong các điểm để xếp loại học lực của học sinh. – Phải đảm bảo thực hiện đúng, đủ các tiết kiểm tra, kiểm tra thực hành, kiểm tra học kì như trong phân phối chương trình. – Phải đánh giá được cả kiến thức, kĩ năng, cả lí thuyết và thực hành và phải theo nội dung, mức độ yêu cầu được quy định trong chương trình môn học. – Sở GD&ĐT hướng dẫn về kiểm tra thường xuyên để đảm bảo đủ số lượng điểm kiểm tra theo quy định. – Do đặc trưng của môn học thuận lợi cho việc áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan nên giáo viên cần lưu ý tận dụng ưu thế này để tăng cường sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. Tuy nhiên, cần phải hiểu là không được dùng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan thay thế hoàn toàn cho phương pháp kiểm tra tự luận. Giáo viên cần có kế hoạch phối hợp cả hai phương pháp để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. Cần thiết kế các đề riêng cho mỗi phương pháp mà không nên có cả hai hình thức tự luận và trắc nghiệm khách quan trong một đề. – Nếu các tiết dạy đã trùng vào các ngày nghỉ, nhưng do yêu cầu phải dạy liên tục do đó có thể thực hiện chương trình dao động bằng cách thay tiết ôn tập cho các tiết nghỉ. Nhưng đến thi học kỳ phải đảm bảo đủ chương trình. KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Lớp 6 Cả năm : 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết Học kì I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết Học kì II: 17 tuần x 2 tiết/tuần =34 tiết Nội dung Số tiết Lí Bài Thực Ôn Kiểm Mở đầu 03 - - - - Chương I. Tế bào thực vật 02 - 02 - - Chương II. Rễ 04 - 01 - - Chương III. Thân 05 - 01 01 01 Chương IV. Lá 07 01 01 - - Chương V. Sinh sản sinh dưỡng 02 - - - - Chương VI. Hoa và sinh sản hữu tính 05 - - 01 01 Chương VII. Quả và hạt 04 - - 02 - Chương VIII. Các nhóm thực vật 09 - - 01 01 Chương IX. Vai trò của thực vật 05 - - - - Chương X. Vi khuẩn – Nấm – Địa y 04 01 03 01 01 Cộng 50 02 08 06 04 Ghi chú: Cả năm có 2 tuần dự phòng, mỗi học kỳ 1 tuần Líp 7 Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết Học kì I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết Học kì II: 17 tuần x 2 tiết/tuần =34 tiết Nội dung Số tiết Lí Bài Thực Ôn Kiểm Mở đầu 02 - - - - Chương I: Ngành động vật nguyên sinh 04 - 01 - - Chương II: Ngành ruột khoang 03 - - - - Chương III: Các ngành giun 06 - 01 - 01 Chương IV: Ngành thân mềm 03 - 01 - - Chương V: Ngành chân khớp 06 - 02 - - Chương VI: Ngành động vật có xương sống 17 01 04 01 02 Chương VII: Sự tiến hoá của động vật 04 - - - - Chương VIII: Động vật và đời sống con người 04 - 05 01 01 Cộng 49 01 14 02 04 Ghi chú: Cả năm có 2 tuần dự phòng, mỗi học kỳ 1 tuần Líp 8 Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết Học kì I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết Học kì II: 17 tuần x 2 tiết/tuần =34 tiết Nội dung Số tiết Lí Bài Thực Ôn Kiểm Mở đầu 01 - - - - Chương I: Khái quát về cơ thể người 04 - 01 - - Chương II: Vận động 05 - 01 - - Chương III: Tuần hoàn 06 - 01 - 01 Chương IV: Hô hấp 03 - 01 - - Chương V: Tiêu hoá 05 01 01 - - Chương VI: Trao đổi chất và năng lượng 05 - 01 01 01 Chương VII: Bài tiết 03 - - - - Chương VIII: Da 02 - - - - Chương IX: Thần kinh và giác quan 11 - 01 - 01 Chương X: Nội tiết 05 - - - - Chương XI: Sinh sản 05 01 - 01 01 Cộng 55 02 07 02 04 Ghi chú: Cả năm có 2 tuần dự phòng, mỗi học kỳ 1 tuần Líp 9 Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết Học kì I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết Học kì II: 17 tuần x 2 tiết/tuần =34 tiết Nội dung Số tiết Lí Bài Thực Ôn Kiểm Phần I: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Chương I: Các thí nghiệm của Menđen 05 01 01 - - Chương II: Nhiễm sắc thể 06 - 01 - - Chương III: ADN và gen 05 - 01 - 01 Chương IV: Biến dị 05 01 02 - - Chương V: Di truyền học người 03 - - - - Chương VI: Ứng dụng di truyền học 07 - 02 01 01 Phần II- SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG Chương I: Sinh vật và môi trường 04 - 02 - - Chương II: Hệ sinh thái 04 - 02 - 01 Chương III: Con người, dân số và môi trường 03 - 02 - - Chương IV: Bảo vệ môi trường 03 - 01 04 01 Cộng 45 02 14 05 04 Ghi chú: Cả năm có 2 tuần dự phòng, mỗi học kỳ 1 tuần PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CỤ THỂ PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN: SINH HỌC LỚP 6 Cả năm 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết và 1 tuần dự phòng Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết và 1 tuần dự phòng HỌC KỲ I MỞ ĐẦU SINH HỌC: (3 tiết) Tuần Tiết Nội dung 1 1 2 Bài 1: Đặc điểm của cơ thể sống Bài 2: Nhiệm vụ của Sinh học 2 3 Bài 3: Đặc điểm chung của thực vật Bài 4: Có phải tất cả thực vật đều có hoa? Chương I: TẾ BÀO THỰC VẬT (4 tiết) Tuần Tiết Nội dung 2 3 3 4 4 5 6 7 Bài 5: Kính lúp, kính hiểm vi và cách sử dụng Bài 6: Quan sát tế bào thực vật Bài 7: Cấu tạo tế bào thực vật Bài 8: Sự lớn lên và phân chia tế bào Chương II: RỄ (5 tiết) Tuần Tiết Nội dung 4 5 5 6 6 8 9 10 11 12 Bài 9: Các loại rễ, các miền của rễ Bài 10: Cấu tạo miền hút của rễ Bài 11: Sự hút nước và muối khoáng của rễ Bài 12: Biến dạng của rễ Thực hành - Quan sát biến dạng của rễ Chương III: THÂN (8 tiết) Tuần Tiết Nội dung 7 7 8 8 9 9 10 10 13 14 15 16 17 18 19 20 Bài 13: Cấu tạo ngoài của thân Bài 14: Thân dài ra do đâu? Bài 15: Cấu tạo trong của thân non Bài 16: Thân to ra do đâu? Bài 17: Vận chuyển các chất trong thân Bài 18: Biến dạng của thân Ôn tập Kiểm tra Chương IV: Lá (9 tiết) Tuần Tiết Nội dung 11 11 12 12,13 13 14 14 15 21 22 23 24,25 26 27 28 29 Bài 19: Đặc điểm bên ngoài của lá Bài 20: Cấu tạo trong của phiến lá Bài 21: Quang hợp Bài 22: Ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài đến quang hợp, ý nghĩa của quang hợp Bài 23: Cây có hô hấp không? Bài 24: Phần lớn nước vào cây đi đâu? Bài 25: Biến dạng của lá Bài tập (Chữa một số bài tập trong Vở bài tập Sinh học 6-NXB Giáo dục, 2006) Chương V: SINH SẢN SINH DƯỠNG (2 tiết) Tuần Tiết Nội dung 15 16 30 31 Bài 26: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng do người Chương VI : HOA VÀ SINH SẢN HỮU TÍNH (6 tiết) Tuần Tiết Nội dung 16 17 17 18 18,19 32 33 34 35 36,37 Bài 28: Cấu tạo và chức năng của hoa Bài 29: Các loại hoa Ôn tập học kì I Kiểm tra học kì I Bài 30: Thụ phấn HỌC KỲ II: Tuần Tiết Nội dung 19 38 Bài 31: Thụ tinh, kết quả và tạo hạt Chương VII : QUẢ VÀ HẠT (6 tiết) Tuần Tiết Nội dung 20 20 21 21 22 39 40 41 42 43, 44 Bài 32: Các loại quả Bài 33: Hạt và các bộ phận của hạt Bài 34: Phát tán của quả và hạt Bài 35: Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm Bài 36: Tổng kết về cây có hoa Chương VIII : CÁC NHÓM THỰC VẬT (11 tiết) Tuần Tiết Nội dung 23 23 24 24 25 25 26 26 27 27 28 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 Bài 37: Tảo Bài 38: Rêu - Cây rêu Bài 39: Quyết - Cây dương xỉ Ôn tập Kiểm tra Bài 40: Hạt trần - Cây thông Bài 41: Hạt kín - Đặc điểm của thực vật Hạt kín Bài 42: Lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm Bài 43: Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật Bài 44: Sự phát triển của giới Thực vật Bài 45: Nguồn gốc cây trồng Chương IX: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT (5 tiết) Tuần Tiết Nội dung 28 29 29,30 30 56 57 58, 59 60 Bài 46: Thực vật góp phần điều hoà khí hậu Bài 47: Thực vật bảo vệ đất và nguồn nước Bài 48: Vai trò của thực vật đối với động vật và đối với đời sống con người Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật Chương X: VI KHUẨN -NẤM-ĐỊA Y (10 tiết) Tuần Tiết Nội dung 31 31,32 32 33 33 34 61 62, 63 64 65 66 67 Bài 50: Vi khuẩn Bài 51: Nấm Bài 52: Địa y Bài tập (Chữa một số bài tập trong Vở bài tập Sinh học 6 – NXB Giáo dục 2006) Ôn tập Kiểm tra học kỳ II 34,35 68 -70 Bài 53: Tham quan thiên nhiên LỚP 7 Cả năm 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết Học kỳ I 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết Học kỳ II 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết MỞ ĐẦU (2 tiết) Tuần Tiết Nội dung 1 1 1 2 Bài 1: Thế giới động vật đa dạng, phong phú Bài 2: Phân biệt động vật với thực vật. Đặc điểm chung của động vật Chương I. NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH (5 tiết) Tuần Tiết Nội dung 2 2 3 3 4 3 4 5 6 7 Bài 3: Thực hành: Quan sát một số động vật nguyên sinh Bài 4: Trùng roi Bài 5: Trùng biến hình và Trùng giày Bài 6: Trùng kiết lị và Trùng sốt rét Bài 7: Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của Động vật nguyên sinh Chương II: NGÀNH RUỘT KHOANG (3 tiết) Tuần Tiết Nội dung 4 5 5 8 9 10 Bài 8: Thuỷ tức Bài 9: Đa dạng của ngành Ruột khoang Bài 10: Đặc điểm chung và vai trò của ngành Ruột khoang Chương III: CÁC NGÀNH GIUN (8 tiết) Tuần Tiết Nội dung 6 6 7 7 8 8 9 9 11 12 13 14 15 16 17 18 - NGÀNH GIUN DẸP Bài 11: Sán lá gan. Bài 12: Một số giun dẹp khác và đặc điểm chung của giun dẹp - NGÀNH GIUN TRÒN Bài 13: Giun đũa Bài 14: Một số giun tròn khác và đặc điểm chung của giun tròn - NGÀNH GIUN ĐỐT Bài 15: Giun đất Bài 16: Thực hành: Mổ và quan sát giun đất Bài 17: Một số giun đốt khác và đặc điểm chung của giun đốt Kiểm tra 1 tiết Chương IV : NGÀNH THÂN MỀM (4 tiết) Tuần Tiết Nội dung 10 10 11 11 19 20 21 22 Bài 18: Trai sông Bài 19: Một số thân mềm khác Bài 20 :Thực hành: Quan sát một số thân mềm Bài 21: Đặc điểm chung và vai trò của ngành Thân mềm [...]... vận động, di chuyển 29 57 Bài 54: Tiến hoá về tổ chức cơ thể 29 58 Bài 55: Tiến hoá về sinh sản 30 59 Bài 56: Cây phát sinh giới Động vật CHƯƠNG VIII ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI: Tuần Tiết Nội dung 30 60 Bài 57: Đa dạng sinh học 31 61 Bài 58: Đa dạng sinh học (tiếp theo) 31 62 Bài 59: Biện pháp đấu tranh sinh học 32 63 Bài 60: Động vật quý hiếm 32 64,65 Bài 61,62: Tìm hiểu một số động vật có tầm... TRUYỀN HỌC NGƯỜI (6 tiết) Nội dung Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người Bài 29: Bệnh và tật di truyền ở người Bài 30: Di truyền học với con người CHƯƠNG VI: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC Nội dung Bài 31: Công nghệ tế bào Bài 32: Công nghệ gen Bài 33: Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống Ôn tập học kỳ I (theo nội dung bài 40 SGK) Kiểm tra học kỳ I HỌC KỲ II- 17 tuần CHƯƠNG VI: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC... II SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG I: SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG (6 tiết) Tuần Tiết Nội dung 22 43 Bài 41: Môi trường và các nhân tố sinh thái 22 44 Bài 42: Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật 23 45 Bài 43: Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật 23 46 Bài 44: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật 24 47,48 Bài 45-46: Thực hành: Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh. .. thận 31 61 Bài 58: Tuyến sinh dục 31 62 Bài 59: Sự điều hoà và phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết CHƯƠNG XI : SINH SẢN ( 8 tiết) Tuần Tiết Nội dung 32 63 Bài 60: Cơ quan sinh dục nam 32 64 Bài 61: Cơ quan sinh dục nữ 33 65 Bài 62: Thụ tinh, thụ thai và phát triển của thai 33 66 Bài 63: Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai 34 67 Bài 64: Các bệnh lây truyền qua đường sinh dục (bệnh tình dục)... Ôn tập học kì II 35 70 Kiểm tra học kì II LỚP 9 Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết HỌC KÌ I – 18 tuần Phần I – DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Tuần 1 1 2 2 3 3 4 Tuần 4 5 5 6 6 7 7 Tuần 8 8 9 9 10 10 11 Tuần 11 12 12 13 13 14 14 CHƯƠNG I: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN-ĐEN (7 tiết) Tiết Nội dung 1 Bài 1: Menđen và Di truyền học 2... Thực hành: Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật CHƯƠNG II: HỆ SINH THÁI (7 tiết) Tuần Tiết Nội dung 25 49 Bài 47: Quần thể sinh vật 25 50 Bài 48: Quần thể người 26 51 Bài 49: Quần xã sinh vật 26 52 Bài 50: Hệ sinh thái 27 53 Kiểm tra 27,28 54,55 Bài 51-52: Thực hành: Hệ sinh thái CHƯƠNG III: CON NGƯỜI, DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG ( 5 tiết) Tuần Tiết Nội dung 28... vật có tầm quan trọng trong kinh tế ở địa phương 33 33 34,35 66 67 68,70 Bài 63: Ôn tập Kiểm tra học kì II Thực hành – tham quan thiên nhiên LỚP 8 Cả năm 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết và 1 tuần dự phòng Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết và 1 tuần dự phòng HỌC KỲ I Tuần Tiết 1 1 Bài 1: Bài mở đầu Nội dung CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI (4 tiết)... môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã 63 Bài 60: Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái 64 Bài 61: Luật bảo vệ môi trường 65 Bài 62: Thực hành: Vận dụng Luật Bảo vệ môi trường vào việc bảo vệ môi trường ở địa phương 66 Bài 63: Ôn tập phần Sinh vật và môi trường 67 Ôn tập cuối học kỳ II ( theo nội dung bài 63 SGK) 68 Kiểm tra học kì II 69,70 Bài 64-65-66: Tổng kết chương trình toàn cấp Tổ soạn phân phối... Tiết Nội dung CÁC LỚP CÁ 16 31 Bài 31: Cá chép 16 32 Bài 32: Thực hành: Mổ cá 17 33 Bài 33: Cấu tạo trong của cá chép 17 34 Bài 34: Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp Cá 18 35 Ôn tập học kỳ I 18 36 Kiểm tra học kỳ I HỌC KÌ II - 17 tuần Chương VI: NGÀNH ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG : Tuần Tiết Nội dung LỚP LƯỠNG CƯ 19 37 Bài 35: Ếch đồng 19 38 Bài 36: Thực hành: Quan sát cấu tạo trong của ếch đồng trên mẫu... của enzim trong nước bọt CHƯƠNG VI: TRAO ĐỔI CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG ( 5 tiết) Tuần Tiết Nội dung 16 32 Bài 31: Trao đổi chất 17 33 Bài 32: Chuyển hóa 17 34 Bài 33: Thân nhiệt 18 35 Ôn tập học kỳ I 18 36 Kiểm tra học kì I HỌC KỲ II- 18 tuần CHƯƠNG VI: TRAO ĐỔI CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (3 tiết) Tuần Tiết Nội dung 19 37 Bài 34: Vitamin và muối khoáng 19 38 Bài 36: Tiêu chuẩn ăn uống Nguyên tắc lập khẩu phần 20 . tập Sinh học 6-NXB Giáo dục, 2006) Chương V: SINH SẢN SINH DƯỠNG (2 tiết) Tuần Tiết Nội dung 15 16 30 31 Bài 26: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Bài 27: Sinh. đánh giá kết quả học tập của học sinh. Tuy nhiên, cần phải hiểu là không được dùng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng trắc