Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Vầng trăng vàng thẳm đang từ nhô lên từ sau lũy tre xanh thẫm. Hình như cũng từ vầng trăng, làn gió nồm thổi mát rượi làm tuôn chảy những ánh vàng tràn trên sóng lúa trải khắp cánh đồng. Ánh vàng đi đến đâu, nơi ấy bỗng bừng lên tiếng hát ca vui nhộn. Trăng đi đến đâu thì lũy tre được tắm đẫm màu sữa đến đó. Trăng lẩn trốn trong các tán lá cây xanh rì của những cây đa cổ thụ đầu thôn. Những mắt lá ánh lên tinh nghịch. Trăng chìm vào đáy nước. Trăng óng ánh trên hàm răng. Trăng đậu vào ánh mắt. Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già. Hình như cả thôn em không mấy ai ở trong nhà. Nhà nào nhà nấy quây quần, tụ họp quanh chiếc bàn nhỏ hay chiếc chiếu ở giữa sân. Ai nấy đều ngồi ngắm trăng. Câu chuyện mùa màng nảy nở dưới trăng như những hạt lúa vàng đang phơi mình trong ánh trăng. Đó đây vang vọng tiếng hát của các anh chị thanh niên trong xóm. Tiếng gầu nước va vào nhau kêu loảng xoảng. Tất cả mọi âm thanh đều nhuộm ánh trăng ngời. Không những thế, thiên nhiên còn đem đến cho con người những món ăn tinh thần vô giá. Còn gì thích thú bằng được đón bình minh trên biển hay từ đỉnh núi cao thưởng thức vẻ đẹp của bầu trời và mặt đất? Lúc này, thiên nhiên là một bức tranh với những đường nét, màu sắc kì ảo tuyệt vời là đề tài hấp dẫn cho các họa sĩ. Còn gì khoan khoái bằng được ngắm ánh trăng rằm chiếu sáng khắp xóm làng yên ả,
ĐỌC HIỂU BÀI THƠ ĐỒNG CHÍ Câu 1: Cho khổ thơ: “Quê hương anh nước mặn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá Anh với hai người xa lạ Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau, Súng bên súng đầu sát bên đầu Đêm rét chung chăn thành đơi tri kỉ Đồng chí!” Khổ thơ trích thơ nào? Do sáng tác? Năm sáng tác Hòan cảnh sáng tác? Trong đoạn thơ từ bị chép sai Hãy chép lại xác câu thơ Việc chép sai ảnh hưởng đến giá trị biểu cảm câu thơ nào? Câu thứ sáu đoạn thơ có từ tri kỉ Một thơ học chương trình ngữ văn lớp có câu thơ dùng từ tri kỉ Đó câu thơ nào? Thuộc thơ nào? Về ý nghĩa tri kỉ hai câu thơ có điểm giống nhau, khác nhau? Câu thứ bảy đoạn thơ câu đặc biệt Hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu phân tích nét đặc sắc câu thơ Triển khai câu chủ đề: “ Trong sống, cần có thấu hiểu lẫn nhau” đoạn văn diễn dịch từ 8-10 câu Đoạn văn sử dụng thành phần biệt lập Câu Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: Vầng trăng vàng thẳm từ nhô lên từ sau lũy tre xanh thẫm Hình từ vầng trăng, gió nồm thổi mát rượi làm tn chảy ánh vàng tràn sóng lúa trải khắp cánh đồng Ánh vàng đến đâu, nơi bừng lên tiếng hát ca vui nhộn Trăng đến đâu lũy tre tắm đẫm màu sữa đến Trăng lẩn trốn tán xanh rì đa cổ thụ đầu thôn Những mắt ánh lên tinh nghịch Trăng chìm vào đáy nước Trăng óng ánh hàm Trăng đậu vào ánh mắt Trăng ơm ấp mái tóc bạc cụ già Hình thơn em khơng nhà Nhà nhà quây quần, tụ họp quanh bàn nhỏ hay chiếu sân Ai ngồi ngắm trăng Câu chuyện mùa màng nảy nở trăng hạt lúa vàng phơi ánh trăng Đó vang vọng tiếng hát anh chị niên xóm Tiếng gầu nước va vào kêu loảng xoảng Tất âm nhuộm ánh trăng ngời ( Theo Phan Sỹ Châu) Nêu phương thức biểu đạt đoạn văn Nội dung đoạn văn gì? Tìm từ đồng nghĩa với từ “nhô” câu: Vầng trăng vàng thẳm từ nhô lên từ sau lũy tre xanh thẫm Chỉ gọi tên thành phần biệt lập đoạn văn Các câu văn: Trăng chìm vào đáy nước Trăng óng ánh hàm Trăng đậu vào ánh mắt Trăng ơm ấp mái tóc bạc cụ già sử dụng biện pháp tu từ Nêu tác dụng biện pháp tu từ đó: “Thiên nhiên gần gũi với người nên người cần yêu quý bảo vệ thiên nhiên” triển khai câu thành đoạn văn quy nạp từ 8-10 câu Đoạn văn sử dụng phép liên kết câu Gợi ý: Câu 1 Bài thơ đồng chí Chính Hữu Sáng tác năm 1948 Thời kì đầu kc chóng Pháp Khi ấy, Chính Hữa tham gia chin dch VB thu ong 1947 Trong đoạn thơ có từ bị chép sai hai, phải chép lại đôi: Anh với đôi ngời xa lạ - Chép sai nh ảnh hởng đến giá trị biểu cảm câu thơ nh sau: Hai từ số lợng đôi danh từ đơn vị Từ hai riêng biệt, từ đôi không tách rời Nh vậy, phải xa lạ có sở thân quen? Điều tạo móng cho chuyển biến tình cảm họ Câu thơ nh trăng NguyÔn Duy cã tõ tri kØ: Håi chiÕn tranh ë rừng Vầng trăng thành tri kỉ Từ tri kỉ hai câu thơ có nghĩa đôi bạn thân thiết, hiểu Nhng trờng hợp cụ thể, nét nghĩa có khác: câu thơ Chính Hữu, tri kỉ tìn bạn ngời với ngời Còn câu thơ Nguyễn Duy, tri kỉ lại tình bạn trăng với ngời Viết đoạn văn: * Về nội dung, cần đợc: - ng chí chung ý chí, lí tưởng Đồng thời cách xưng hơ người đoàn thể cách mạng - Với nhan đề Đồng chí, thơ nói lên chất cách mạng người lính thời chống Pháp: tình đồng đội, - Thể tình cảm mẻ vơ thiêng liêng Khi trở thành đòng chí đồng đội họ trở thành người có gắn kết khong thể tách rời - G¾n kết hai đoạn thơ, tổng kết phần mở hớng cảm xúc cho phần sau: cội nguồn tình đồng chí biểu sức mạnh tình đồng chí Hỡnh thc: T chn, diễn dịch quy nạp - Nội dung: + gì: hiểu sâu sắc đòng cảm với hoàn cảnh, cảm xúc, suy nghĩ; người khác + Sự thấu cảm có ý nghĩa quan trọng sống: + Sự thấu cảm nguyên nhân dẫn đến đồng điệu, sẻ chia, + cội nguồn lòng trắc ẩn, tình u thương; + nhờ có thấu cảm mà người có nhìn hiểu biết, thấu đáo, trọn vẹn người khác, từ biết nghĩ cho người, sống người + Tác dụng kì diệu thấu cảm mang người xích lại gần + Sự thấu cảm sở, tảng để người ta không ngừng làm giàu vốn sống hoàn thiện nhân cách thân + Khi thấu hiểu, thân trở thành người vơ cảm Khơng tìm ý nghĩa nhân văn cuojc sống Bởi sống có vơ vàn mảnh đời, vơ vàn hồn cảnh ( thấu hiểu Kiều rơi vào lầu xanh thương cho số phận, kiếp người người phụ nữ) - Phê phán người sống dửng dưng, vô cảm với người khác; có nhìn khắt khe, chiều - Rút học cho thân: phải biết thấu cảm với người khơng nhận thức mà hành động cụ thể Câu Miêu tả Cảnh trăng lên làng quê Liệt kê, nhân hóa: vẻ đẹp sinh động vầng trăng, thiên nhiên Trăng gần gũi, thấm đượm tình cảm yêu thương người Bức tranh thiên nhiên làng quê có hồn Từ đồng nghĩa: mọc, nhú, đội Hình như: Tình thái Hình thức: quy nạp: câu chủ đề cho Nội dung: - Thiên nhiên gì? Thiên nhiên tất vật tượng, vật chất môi trường sống Đó xanh, rừng ngập mặn, chim ca mng thú, dòng suối, thác, núi cao cối bạt ngàn biển xanh dậy sóng - Từ thuở khai thiên lập địa, người gắn bó chặt chẽ với thiên nhiên - Thiên nhiên tạo điều kiện cho người tồn phát triển +Rừng vàng cung cấp đủ loại lâm sản Rừng ngăn nước lũ, chắn gió, chắn cát để bảo vệ mùa màng + Biển cung cấp cho người bao loại hải sản quý giá Biển đường giao thông thuận lợi nối liền đại lục từ Đông sang Tây, từ Bắc xuống Nam.; + Đất đai cho người trồng trọt, canh tác Từ lúa, ngô, khoai, rau, đậu cam, nho, táo, mận Có đất trồng trọt, người có lương thực, thực phẩm để trì sống; + Nước, khơng khí, mỏ vàng, mỏ sắt, mỏ dầu, mỏ kim cương Thiên nhiên cung cấp cho người điều kiện vật chất để không ngừng nâng cao sống Khơng thế, thiên nhiên đem đến cho người ăn tinh thần vơ giá Còn thích thú đón bình minh biển hay từ đỉnh núi cao thưởng thức vẻ đẹp bầu trời mặt đất?! Lúc này, thiên nhiên tranh với đường nét, màu sắc kì ảo tuyệt vời đề tài hấp dẫn cho họa sĩ Còn khoan khối ngắm ánh trăng rằm chiếu sáng khắp xóm làng yên ả, - Thiên nhiên đem đến nhiều lợi ích thiên nhiên kho tàng vô tận cho người hưởng thụ Săn bắt thú rừng hết, mỏ khai thác cạn Danh lam thắng cảnh khơng giữ gìn đâu cháu ngày sau chiêm ngưỡng - KTTV: Một biện pháp liên kết câu: Phép nối, lặp thế… ...Gợi ý: Câu 1 Bài thơ đồng chí Chính Hữu Sáng tác năm 1948 Thời kì đầu kc chóng Pháp Khi ấy, Chính Hữa tham gia chiến dch VB thu ong 1947 Trong đoạn thơ có từ bị chép sai hai, phải... tri kỉ lại tình bạn trăng với ngời Viết đoạn văn: * Về nội dung, cần đợc: - ng l chung ý chí, lí tưởng Đồng thời cách xưng hô người đồn thể cách mạng - Với nhan đề Đồng chí, thơ nói lên chất cách... rõng VÇng trăng thành tri kỉ Từ tri kỉ hai câu thơ có nghĩa đôi bạn thân thiết, hiểu Nhng trờng hợp cụ thể, nét nghĩa có khác: câu thơ Chính Hữu, tri kỉ tìn bạn ngời với ngời Còn câu thơ Nguyễn