CÔNGĐOÀN GD MƯỜNG ẢNG CĐ TRƯỜNG TH THỊ TRẤN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Mường Ảng, ngày tháng năm 2009 BÁO CÁO TỔNG KẾT NHIỆM KỲ 2007-2009 PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM KỲ 2009-2012 Phần A: BÁO CÁO TỔNG KẾT NHIỆM KỲ 2007-2009 I. Đánh giá kết quả phong trào CNVC-LĐ. 1. Tình hình đội ngũ CBGV-CNV. - Tổng số CBGV-CNV: 23đ/c; Nữ: 20đ/c; Dân tộc: 2đ/c; Đảng viên: 10đ/c Trong đó: + Đại học: 3đ/c ; Nữ: 2đ/c; Dân tộc: 0 ; Đảng viên: 1đ/c + Cao đẳng: 7đ/c ; Nữ: 7đ/c ; Dân tộc: 0 ; Đảng viên: 5đ/c + Trung cấp: 11đ/c ; Nữ: 10đ/c ; Dân tộc: 2đ/c ; Đảng viên: 4đ/c + Không đào tạo: 2đ/c (bảo vệ và phục vụ) 2. Kết quả thực hiện Nghị quyết Đại hộiCôngđoàn nhiệm kỳ 2007-2009 Đại hộiCôngđoàn nhiệm kỳ 2007-2009 đã thảo luận và đề ra phương hướng phấn đấu và thực hiện cụ thể cho Côngđoàn trường. Trên tinh thần đó, tập thể CBGV-CNV đã đoàn kết, quyết tâm thực hiện và đạt được những thành quả quan trọng, tiếp tục duy trì bền vững những thành tích mà Côngđoàn trường đã đạt được, đồng thời tạo tiền đề phấn đấu đạt danh hiệu thi đua cao hơn trong những năm học tiếp theo, cụ thể: a) Về việc xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ: Côngđoàn thực hiện triệt để sự chỉ đạo của côngđoàn cấp trên, mọi chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước được Côngđoàn trường tiếp thu và triển khai kịp thời, cụ thể tới toàn thể CBGV-CNV trong đơn vị. Đặc biệt, thường xuyên kết hợp với chính quyền tổ chức các đợt tuyên truyền nâng cao tinh thần trách nhiệm cho đội ngũ như: Luật Giáo dục; Luật Khiếu nại Tố cáo; Pháp lệnh CBCC, Chỉ thị 40/CT-TW của Ban Bí thư TW Đảng; vận động tham gia các phong trào, các cuộc vận động do ngành và địa phương tổ chức. Vì vậy, nhận thức của đội ngũ CBCĐV đã có chuyển biến rõ rệt, mỗi cá nhân đã thấy rõ vai trò và trách nhiệm của mình trong tập thể, đồng thời có tinh thần vượt khó vươn lên trong giảng dạy, học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Do vậy trình độ đào tạo trên chuẩn và chuyên môn nghiệp vụ đã được nâng lên đáng kể. Đến tháng 9 năm 2009, đánh giá về chuyên môn nghiệp vụ không có đ/c nào có chuyên môn yếu kém. Toàn đơn vị có 4đ/c đạt dạy giỏi cấp tỉnh, 7đ/c đạt dạy giỏi cấp huyện. Về trình độ đào tạo có 4đ/c đạt trình độ đại học; 8đ/c đạt trình độ cao đẳng; 4đ/c đang theo học lớp đại học chuyên tu; 22/23đ/c CBCĐV đạt trình độ A tin học ứng dụng. b) Chỉ đạo phong trào và các cuộc vận động lớn của ngành. Các cuộc vận động, các phong trào thi đua do ngành phát động được Côngđoàn phối hợp với chính quyền triển khai sâu rộng tới toàn thể CBG-CNV, các cuộc vận động, các phong trào thi đua được xây dựng kế hoạch chi tiết, phù hợp với đặc điểm tình hình của đơn vị, cụ thể đến từng tuần, từng tháng. Đặc biệt kế hoạch được thảo luận và nhận được sự đồng thuận cao trong tập thể. Bên cạnh đó, nhiệm vụ -1- được giao phù hợp với năng lực, điều kiện hoàn cảnh của từng thành viên. Do vậy đã thu được kết quả tốt, cụ thể: */ Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Toàn đơn vị 100% CBGV-CNV hưởng ứng thi đua thực hiện. Trong nhiệm kỳ qua, không đồng chí nào có biểu hiện vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm pháp luật. Hết lòng yêu thương học sinh, tận tụy vì học sinh nhằm nâng cao chất lượng học của các em. Chất lượng dạy và học được duy trì. Phong trào thi đua được đẩy mạnh. Tinh thần giúp đỡ nhau vượt khó được đề cao và thực hiện tốt. */ Cuộc vận động “Hai không”: Toàn thể CBGV-CNV đều có nhận thức sâu sắc sự cần thiết phải thực hiện nghiêm túc cuộc vận động này. Trên tinh thần đó Dạy tốt – Học tốt, Học thực chất – Thi thực chất luôn trở thành khẩu hiệu, mục tiêu bậc nhất của tập thể và mỗi cá nhân cán bộ, côngđoàn viên, đồng thời tiếp tục xây dựng và củng cố cho học sinh tinh thần giúp nhau cùng tiến bộ. Các kỳ kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh đều thực hiện nghiêm túc, đảm bảocông bằng, khách quan. */Cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”: Trong cuộc vận động này, toàn thể đội ngũ CBGV luôn nhận thấy tầm quan trọng của việc gương mẫu trước đồng chí, đồng nghiệp và học sinh là động lực, là bài học có giá trị giúp mọi người luôn tự sửa mình để xứng đáng là tấm gương mẫu mực. Bên cạnh đó mọi thành viên luôn không ngừng học hỏi (trao đổi về chuyên môn nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua các chuyên đề, các cuộc sinh hoạt chuyên môn tổ cũng như chuyên môn trường .), sáng tạo (làm đồ dùng dạy học cho bài giảng thêm sinh động, hướng học sinh vào nội dung bài học), đầu tư trí tuệ trong tổ chức thực hiện các phong trào, các cuộc vận động. Mọi nội quy, quy chế, nề nếp dạy-học và hoạt động đoàn thể được duy trì tốt. Bởi vậy các thành viên đều hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Chất lượng giảng dạy năm sau đạt cao hơn năm trước, các danh hiệu thi đua của cá nhân và tập thể được duy trì và nâng lên. */ Cuộc vận động khác của ngành: Toàn thể CBGV-CNV và học sinh đều hưởng ứng nhiệt tình, tham gia đầy đủ. Như ủng hộ giáo viên và học sinh khó khăn; ủng hộ các loại quỹ thi đua khen thưởng, quỹ vì phụ nữ nghèo, quỹ mái ấm công đoàn…. */ Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: Hưởng ứng phong trào do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động, thực hiện sự chỉ đạo của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mường Ảng. Côngđoàn và Chính quyền đã triển khai tới toàn thể CBGV-CNV và học sinh. Đồng thời chỉ đạo sát sao các côngđoàn viên nêu cao tinh thần trách nhiệm, thường xuyên tạo sự gần gũi, gắn kết giữa thầy và trò, trò và trò. Bên cạnh đó vận động các nhà hảo tâm, các bậc phụ huynh quan tâm cùng nhà trường xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện. Kết quả đến nay nhà trường có môi trường trường, lớp học thoáng, xanh, sạch, đẹp. Tập thể giáo viên và học sinh đoàn kết có tinh thần giúp nhau vượt khó (ủng hộ quần áo, sách vở, bút…cho các em học sinh nghèo tại trường và trường bạn). Mô hình thư viện xanh được xây dựng và phát huy có hiệu quả. Thầy và trò đều tích cực giúp đỡ nhau cùng học tập tiến bộ, tham gia tích cực, nhiệt tình các phong trào các cuộc vận động của ngành và các cấp phát động. Trong trường không có sự phân biệt đối xử giữa nam, nữ, dân tộc khác nhau. Các em học sinh khuyết tật, học sinh vùng -2- cao ra lớp luôn hòa đồng với các bạn. Đánh giá chất lượng hàng năm 100% HS thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ; 100% chuyển lớp; 100% học sinh cuối cấp được công nhận HTCTTH. */ Phong trào xây dựng trường học có đời sống văn hóa: Phong trào này được Côngđoàn và chính quyền luôn quan tâm. Do vậy mọi CBGV-CNV và học sinh đều mẫu mực, chuẩn về phong cách lối sống và giao tiếp với đồng nghiệp, bạn bè. Nhà trường nhiều năm liên tục được UBND huyện công nhận là trường có đời sống văn hóa. */ Phong trào xây dựng trường học xanh-sạch-đẹp: Côngđoàn và chính quyền luôn phối hợp chặt chẽ trong triển khai các phong trào, đặc biệt là phong trào xây dựng trường học xanh-sạch-đẹp. Do vậy, từ năm 2007 đến nay cảnh quan trường học thay đổi đáng kể. Hệ thống cây cảnh được tăng cường, hệ thống bảng biểu trang trí trong và ngoài lớp được đầu tư mang ý nghĩa giáo dục cao. Nhà trường được Ban chỉ đạo xây dựng trường học xanh-sạch-đẹp của huyện đánh giá là một trong những đơn vị có phong trào tốt. c) Công tác chăm lo đời sống, bảo vệ các quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng của CBGV-CNV: Việc bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của người lao động luôn được côngđoàn đặt lên hàng đầu. Vì vậy mọi chế độ lương, thưởng, phụ cấp… đều được thanh toán kịp thời theo quy định của Nhà nước. Do đó nhiều năm qua không có trường hợp nào khiếu kiện về vượt cấp về việc chi trả chế độ cho CBGV-CNV của nhà trường. Đội ngũ luôn an tâm và nhiệt tình trong công tác, vì thế chất lượng giảng dạy và học tập ngày một nâng lên. Phong trào dạy và học của nhà trường thực sự trở thành điểm sáng của giáo dục bậc Tiểu học huyện nhà. Hàng năm, thu hút trên 30% học sinh trái tuyến về nhập học. d) Công tác xây dựng tổ chức côngđoàn vững mạnh: Ban chấp hành Côngđoàn trường luôn quan tâm đến công tác xây dựng đội ngũ, xây dựng tổ chức đoàn kết, vững mạnh. Xuất phát từ nhận thức đó, việc giáo dục tư tưởng đạo đức chính trị cho đội ngũ được coi là mấu chốt quan trọng giúp cho mọi thành viên nhìn nhận đúng vai trò và trách nhiệm của mình. Hiểu và giúp đỡ nhau trong cuộc sống và trong lĩnh vực chuyên môn nghiệp vụ. Cùng nhau thực hiện tốt mọi nhiệm vụ được giao. Bên cạnh đó giúp nhau gánh vác công việc chung và tạo điều kiện cho đồng nghiệp có thời gian tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Cùng với việc giáo dục tư tưởng đạo đức chính trị, BCH CĐ luôn thực hiện tốt công tác thăm hỏi, động viên, tổ chức các buổi tọa đàm nhân ngày lễ 20/10, 8/3…tổ chức các buổi sinh hoạt văn nghệ thể thao để mọi thành viên được tham gia giao lưu và học hỏi lẫn nhau. Chính vì thế, tập thể luôn đoàn kết, không có tình trạng chia bè phái gây mất đoàn kết. Côngđoàn trường liên tục được công nhận danh hiệu Côngđoàn vững mạnh xuất sắc – LĐLĐ tỉnh tặng bằng khen. Năm 2007 được LĐLĐ tỉnh tặng cờ thi đua xuất sắc. Trong nhiệm kỳ 2007-2009 đã chuyển Đảng chính thức cho 2 đ/c, giới thiệu 7 đồng chí học lớp tìm hiểu về Đảng, chuẩn bị kết nạp 1 đồng chí. II. Những tồn tại cần khắc phục 1. Tồn tại: - Việc tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao còn hạn chế. -3- - Việc thăm hỏi, động viên cán bộ giáo viên, công nhân viên đôi khi còn chưa được kịp thời. 2. Nguyên nhân: - Trường học 2buổi/ngày, thời gian phần lớn dành cho dạy và học. Thời gian dành cho họat động của CBGV-CNV hạn chế. - Việc nắm bắt thông tin chưa kịp thời. III. Bài học kinh nghiệm: Để phong trào Côngđoàn trong nhà trường hoạt động có hiệu quả cần thực hiện tốt một số vấn đề sau: 1) Quan tâm nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ giáo viên, công nhân viên bằng việc thường xuyên tổ chức các đợt tuyên truyền đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. 2) Thường xuyên quan tâm đến đời sống vật chất và tinh thần của đội ngũ CBGV-CNV. Luôn đấu tranh đảm bảo mọi chế độ, quyền và lợi ích của người lao động. Chi trả kịp thời mọi chế độ theo quy định của Nhà nước. 3) Tiếp thu mọi sự chỉ đạo của Côngđoàn cấp trên và triển khai kịp thời, sâu sắc tới toàn thể CBGV-CNV. Tổ chức xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể, chi tiết, phù hợp với điều kiện của Côngđoàn trường. 4) Thường xuyên phối hợp với chính quyền làm tốt công tác phân công, phân nhiệm hàng năm cho phù hợp với hoàn cảnh và năng lực của từng CBGV-CNV. Tạo tâm lý thoải mái, môi trường hoạt động tích cực cho đội ngũ. 5) Làm tốt công tác kiểm tra, giúp đỡ những đồng nghiệp còn lúng túng trong giải quyết công việc được giao. 6) Chú trọng khen thưởng kịp thời, đúng người đúng việc. Thường xuyên nêu gương người tốt, việc tốt cho đồng nghiệp noi theo. Thường xuyên động viên và tạo điều kiện tốt nhất để mỗi CBGV-CNV được giao lưu, học hỏi, được tham gia các lớp bồi dưỡng, tập huấn để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ. Tạo môi trường hoạt động thuận lợi để họ phát huy năng lực và sự sáng tạo của mình. IV. Kết luận: Nhiệm kỳ 2007-2009, Côngđoàn trường Tiểu học Thị trấn Mường Ảng đã đạt được nhiều thành công, cụ thể: - Đội ngũ đoàn kết, có tinh thần quan tâm giúp đỡ nhau. Năng lực chuyên môn của đội ngũ đã được nâng lên. Tỷ lệ CBGV-CNV có trình độ đào tạo trên chuẩn tăng, đặc biệt là trình độ tin học ứng dụng. - Mọi chế độ được chi trả kịp thời, không xảy ra khiếu kiện của CBGV-CNV. - Các cuộc vận động, các phong trào do ngành và địa phương phát động được tham gia nhiệt tình và đạt kết quả cao, đặc biệt là cuộc vận động “Hai không” đã thực sự làm thay đổi nhận thức của đội ngũ, chất lượng dạy-học chuyển biến rõ rệt, thu hút được học sinh khác địa bàn về học. - Cùng với chính quyền triển khai hiệu quả các cuộc vận động các phong trào thi đua. Do vậy từ năm 2007 đến nay, Côngđoàn và Nhà trường luôn được cấp tỉnh khen thưởng; Nhà trường được Thủ tướng Chính phủ, được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng bằng khen, được UBND tỉnh tặng cờ thi đua . Phong trào xây dựng trường học xanh-sạch-đẹp, trường học có đời sống văn hóa được duy trì tốt. Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” bước đầu đạt hiệu quả cao . -4- Phần B: PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM KỲ 2009-2012 I. Mục tiêu: - Tiếp tục xây dựng tập thể côngđoànđoàn kết vững mạnh, xây dựng 100% đội ngũ CBGV có chuyên môn nghiệp vụ vững vàng đáp ứng chuẩn quốc gia giai đoạn 2. - Làm tốt công tác bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của CBGV-CNV. - Tiếp tục thực hiện tốt sự chỉ đạo của côngđoàn cấp trên. Duy trì và đẩy mạnh các phong trào thi đua, hưởng ứng có hiệu quả các cuộc vận động. - Cùng với chính quyền phấn đấu đạt trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2 và đạt các danh hiệu thi đua cao hơn. - Tạo điều kiện để mọi thành viên tiếp tục theo học các lớp bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ. II. Nội dung: 1. Công tác tuyên truyền giáo dục, nâng cao phẩm chất năng lực đội ngũ CBGV-CNV. - Tổ chức triển khai, học tập các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng và Nhà nước. - Triển khai thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. - Nêu gương người tốt-việc tốt để mọi CBGV-CNV học tập và làm theo. 2. Thực hiện các phong trào, các cuộc vận động lớn của ngành. - Tiếp tục hưởng ứng và phát động thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động như: cuộc vận động “Hai không” lồng ghép với cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, phong trào “Xây dựng trường học có đời sống văn hóa”, phong trào “Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp” . - Cùng với chính quyền triển khai thực hiện tốt các chỉ tiêu, danh hiệu thi đua mà Nghị quyết Hội nghị CBCC trên tinh thần “Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục” mà chủ đề năm học đã xác định. 3. Chăm lo đời sống vật chất và tinh thần cho đội ngũ CBGV-CNV. - Tổ chức hoạt động văn nghệ, thể thao và các hoạt động giao lưu với đơn vị trường bạn trong huyện để mọi thành viên được trao đổi, học hỏi. - Tổ chức thăm hỏi, động viên, chia sẻ đối với cán bộ, côngđoàn viên khi ốm đau, bệnh tật, gia đình có việc hiếu, việc hỷ. 4. Đổi mới tư duy và hoạt động thực tiễn, xây dựng tổ chức côngđoàn vững mạnh. - Tiếp tục đổi mới, sáng tạo trong tổ chức các hoạt động của Côngđoàn trên tinh thần đoàn kết, giao lưu để học hỏi. - Tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ, côngđoàn viên được tham gia học tập, bồi dưỡng để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ. - Tiếp tục chú trọng công tác phát triển đảng viên mới trong đơn vị. TM.BCH CÔNGĐOÀN CHỦ TỊCH -5- . quyết Đại hội Công đoàn nhiệm kỳ 2007-2009 Đại hội Công đoàn nhiệm kỳ 2007-2009 đã thảo luận và đề ra phương hướng phấn đấu và thực hiện cụ thể cho Công đoàn. học. d) Công tác xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh: Ban chấp hành Công đoàn trường luôn quan tâm đến công tác xây dựng đội ngũ, xây dựng tổ chức đoàn kết,