ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018 - MÔN: SINH HỌC BIÊN SOẠN: THẦY THỊNH NAM - ĐỀ ĐẶC BIỆT SỐ: 05 (Đề thi bám sát ma trận xu đề thi THPT Quốc gia năm 2018) Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Học online: Các em nên tham gia học tập theo khóa học Hoc24h.vn để đảm bảo chất lượng tốt nhất! Lưu ý: Cuối đề có đáp án Để xem lời giải chi tiết em xem lại Website: hoc24h.vn Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 81 ( ID: 61792 ): Ở sinh vật nhân thực, mức độ cấu trúc NST từ đơn giản đến phức tạp là: A nucleoxom sợi nhiễm sắc sợi sợi siêu xoắn cromatit B sợi nhiễm sắc nucleoxom sợi sợi siêu xoắn cromatit C nucleoxom sợi sợi nhiễm sắc sợi siêu xoắn cromatit D sợi nucleoxom sợi nhiễm sắc sợi siêu xoắn cromatit Câu 82 ( ID:61744 ): Cơn trùng có hình thức hơ hấp nào? A Hô hấp phổi B Hô hấp mang C Hô hấp qua bề mặt thể D Hô hấp hệ thống ống khí Câu 83 (ID: 77633): Trong trình phiên mã, mạch ARN tổng hợp theo chiều từ A 3’ đến 5’ B tuỳ vào điểm xuất phát enzim ARN pôlimeraza C tuỳ vào mạch chọn làm khuôn mẫu D 5’ đến 3’ Câu 84 (ID: 80542): Nhân tố sau nhân tố tiến hoá? A Di - nhập gen B Chọn lọc tự nhiên C Giao phối ngẫu nhiên D Các yếu tố ngẫu nhiên Câu 85 ( ID:64315): Sự vận chuyển đường từ đến rễ theo: A Mạch dẫn B Mạch gỗ C Mạch rây D Yếu tố mạch Câu 86 [ID: 69427]: Kiểu gen cá chép kính Aa, cá chép vảy aa, kiểu gen đồng hợp trội AA làm trứng không nở Phép lai cá chép kính làm xuất tỉ lệ kiểu hình: A Tồn cá chép kính B cá chép kính: cá chép vảy C cá chép kính: cá chép vảy D cá chép kính: cá chép vảy Câu 87 (ID: 80193): Việc nghiên cứu diễn sinh thái ngành nơng nghiệp có ý nghĩa nào? A Nắm quy luật phát triển quần xã B Xây dựng kế hoạch dài hạn cho nông, lâm, ngư nghiệp C Phán đoán đước quần xã tiên phong quần xã cuối D Biết quần xã trước quần xã thay Câu 88 (ID: 80728): Các nhân tố tiến hố khơng làm phong phú vốn gen quần thể A Giao phối không ngẫu nhiên, chọn lọc tự nhiên B Đột biến, biến động di truyền, di nhập gen C Di nhập gen, chọn lọc tự nhiên D Đột biến, di nhập gen Câu 89 ( ID:72629 ): Đặc điểm thú ăn thịt thích nghi với q trình: A Nhai nghiền thức ăn B Cắt, xé nhỏ thức ăn nuốt C Nhai lại thức ăn khó tiêu hóa D Tiêu hóa thức ăn cứng, giàu dinh dưỡng Câu 90 (ID: 80215): Yếu tố sau không tuần hồn khí quyển? A Nitơ B Năng lượng mặt trời C Cacbon D Photpho Câu 91 ( ID:63964 ): Nhóm nguyên tố sau nguyên tố đại lượng ? A Fe, Cu, P, C B Zn, Cl, N, S C N, P, Ca, S D Mo, Mn, Ca, K Câu 92 (ID: 79571): Trong quần thể người thành phố có 8400 dân, tần số alen I A 30%, IB 10%.Tỉ lệ người có nhóm máu A A 36% B 45% C 6% D 13% Hoc24h.vn – Website có hệ thống hỗ trợ học tập online đại hàng đầu Việt Nam! Trang Câu 93 ( ID:72866 ) Hô hấp sáng xảy bào quan: A lục lạp, perôxixôm ti thể B chất ti thể, perôxixôm nhân tế bào C tế bào chất, lục lạp ti thể D tế bào chất, perôxixôm ti thể Câu 94 (ID: 77677): Đặc điểm mã di truyền có ý nghĩa “bảo hiểm” thơng tin di truyền A mã di truyền có tính đặc hiệu B mã di truyền có tính thối hố C mã di truyền có tính phổ biến D mã di truyền mã ba Câu 95 (ID: 80670): Điều sau khơng nói ý nghĩa việc nghiên cứu sinh vật hoá thạch A Suy đoán lịch sử xuất hiện, phát triển diệt vong chúng B Suy đoán tuổi lớp đất đá chứa chúng C Là tài liệu nghiên cứu lịch sử vỏ trái đất D Xác định xác thời điểm tượng trơi dạt lục địa Câu 96 (ID: 80448): Nguyên nhân định phân bố sinh khối bậc dinh dưỡng hệ sinh thái theo hình dạng tháp A Sinh vật thuộc mắt xích phía trước thức ăn sinh vật thuộc mắt xích phía sau nên số lượng ln phải lớn B Sinh vật thuộc mắt xích xa vị trí sinh vật sản xuất có sinh khối trung bình nhỏ C Sinh vật thuộc mắt xích phía sau phải sử dụng sinh vật thuộc mắt xích phía trước làm thức ăn, nên sinh khối sinh vật dùng làm thức ăn phải lớn nhiều lần D Năng lượng qua bậc dinh dưỡng thường bị hao hụt dần Câu 97 (ID: 77752): Khi thể F1 chứa cặp gen dị hợp giảm phân, thu loại giao tử với tỉ lệ thành phần gen sau: ABD = aBD = Abd = abd = 9,25%, ABd = aBd = AbD = abD = 15,75% Kiểu gen thể F1 tần số trao đổi chéo là: A Aa (Bd/bD), f = 18,5% B Aa (Bd/bD), f = 37% C Bb (Ad/aD), f = 18,5% D Aa (BD/bd), f = 18,5% Câu 98 ( ID:73199 ) Bộ phận điều khiển chế trì cân nội mơi là: A trung ương thần kinh tuyến nội tiết B quan thận, gan, phổi, tim, mạch máu… C thụ thể quan thụ cảm D quan sinh sản Câu 99 ( ID:59390 ): Một gen có 3000 nuclêơtit 3900 liên kết hiđrơ Sau đột biến cặp nuclêôtit, gen tự nhân đôi lần sử dụng môi trường 4199 ađênin 6300 guanin Dạng đột biến sau xảy ra? A Mất cặp nuclêôtit loại A - T B Thêm cặp nuclêôtit loại G - X C Mất cặp nuclêôtit loại G - X D Thêm cặp nuclêôtit loại A - T Câu 100 ( ID:77511 ): Trong phát biểu đây, có phát biểu khơng nói tăng trưởng kích thước quần thể sinh vật I Sự tăng trưởng kích thước quần thể phụ thuộc vào mức sinh sản, mức tử vong, mức nhập cư mức xuất cư II Quần thể tăng trưởng theo tiềm sinh học điều kiện môi trường không bị giới hạn có đường cong tăng trưởng hình chữ S III Quần thể tăng trưởng điều kiện môi trường bị giới hạn có đường cong tăng trưởng hình chữ J IV Tăng trưởng quần thể thường bị giới hạn điều kiện sống môi trường không hoàn toàn thuận lợi, hạn chế khả sinh sản loài A B C D Câu 101 (ID: 84807) Khi nói quang hợp thực vật C4, phát biểu sau đúng? I Chất nhận CO2 RiDP II Sản phẩm cố định CO2 AOA III Thời gian diễn cố định CO2 vào ban ngày IV Xảy lục lạp tế bào mô giậu tế bào bao bó mạch Số phát biểu Hoc24h.vn – Website có hệ thống hỗ trợ học tập online đại hàng đầu Việt Nam! Trang A B C D Câu 102 [ID: 67137]: Ở loài động vật giao phối, xét phép lai ♂ AaBbDd ♀AaBbdd Giả sử trình giảm phân thể đực, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li giảm phân II, kiện khác diễn bình thường; thể giảm phân bình thường Theo lí thuyết, kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử đực thụ tinh tạo tối đa loại hợp tử thiếu nhiễm sắc thể? A 18 B C D 12 Câu 103 [ID: 63477]: Xét mối quan hệ sinh thái loài sau đây: I Một số loài tảo nước nở hoa sống mơi trường với lồi cá tơm II Cây tầm gửi sống thân gỗ lớn rừng III Loài cá ép sống bám loài cá lớn IV Dây tơ hồng sống tán rừng Có mối quan hệ mà có lồi có lợi? A B.4 C.3 D.2 Câu 104 [ID: 66252]: Cho biết gen qui định tính trạng, gen phân li độc lập, gen trội trội hồn tồn khơng có đột biến xảy Tính theo lý thuyết, có kết luận kết phép lai: AaBbDdEe x AaBbDdEe? I Kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời chiếm tỉ lệ 9/256 II Có dòng tạo từ phép lai III Tỉ lệ có kiểu gen giống bố mẹ 1/16 IV Tỉ lệ có kiểu hình khác bố mẹ (3/4) A B C D Câu 105 ( ID:77577 ): Có phát biểu khơng nói giao phối ngẫu nhiên? I Giao phối ngẫu nhiên không làm biến đổi thành phần kiểu gen tần số tương đối alen quần thể II Giao phối ngẫu nhiên tạo biến dị tổ hợp, góp phần trung hòa tính có hại đột biến III Giao phối ngẫu nhiên tạo kiểu gen mới, cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho q trình tiến hóa IV Giao phối ngẫu nhiên làm gia tăng áp lực trình đột biến cách phát tán đột biến quần thể A B C D Câu 106 [ID: 68773]: Nếu kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong Xét nguyên nhân sau đây: I Số lượng cá thể nên giao phối gần thường xảy ra, đe dọa tồn quần thể II Sự hỗ trợ cá thể giảm mạnh, quần thể khơng có khả chống chọi với thay đổi điều kiện môi trường III Khả sinh sản giảm cá thể đực có hội gặp cá thể IV Sự cạnh tranh loài làm giảm số lượng cá thể lồi dẫn tới diệt vong Có nguyên nhân đúng? A B C D Câu 107 ( ID:73209 ): Các hoocmôn tuyến tụy tiết có vai trò cụ thể nào? I Dưới tác dụng phối hợp insulin glucagôn lên gan làm chuyển glucozơ thành glicôgen dự trữ nhanh II Dưới tác động glucagôn lên gan làm chuyển hóa glucozơ thành glicơgen, tác động insulin lên gan làm phân giải glicôgen thành glucozơ III Dưới tác dụng insulin lên gan làm chuyển glucozơ thành glucagơn dự trữ, tác động glucagôn lên gan làm phân giải glicôgen thành glucozơ IV Dưới tác dụng insulin lên gan làm chuyển glucozơ thành glicơgen dự trữ, nhờ nồng độ glucozơ máu giảm, với tác động glucagơn lên gan làm phân giải glicơgen thành glucozơ Có phát biểu đúng? A B C D Câu 108 (ID: 80243): Cho khu sinh học (biôm) sau đây: Hoc24h.vn – Website có hệ thống hỗ trợ học tập online đại hàng đầu Việt Nam! Trang I Rừng rụng ôn đới II Rừng kim phương Bắc (rừng Taiga) III Rừng mưa nhiệt đới IV Đồng rêu hàn đới Các khu sinh học phân bố theo vĩ độ mức độ khô hạn từ Bắc Cực đến xích đạo là: A IV, I, II, III B III, I, II, IV C IV, III, I, II D IV, II, I, III Câu 109 [ID: 69467]: Biết A qui định trội hoàn toàn so với a qui định chua, trình giảm phân bố, mẹ xảy bình thường, khơng có đột biến, tứ bội tạo giao tử 2n có khả thụ tinh Đem lai tứ bội với trường hợp, kết sau: - Trường hợp 1: hệ sau xuất 240 số 320 - Trường hợp 2: hệ sau xuất 350 ngọt: 350 chua Phép lai cho kết trường hợp trường hợp ? I AAaa x AAaa II AAaa x Aaaa III AAaa x aaaa IV Aaaa x Aaaa Số trường hợp là: A B C D Câu 110 (V-ID:74403 ): Cho phát biểu sau: I Trong dạng đột biến, dạng đột biến gen cung cấp nguồn ngun liệu chủ yếu cho q trình tiến hóa II Chiều tổng hợp ARN polimeraza chiều dịch mã mARN 5'-3' 3'-5' III Vật chất di truyền thể sinh vật chưa có nhân hồn chỉnh ADN mARN IV Sự khơng phân li NST giới tính ruồi giấm đực xảy lần phân bào giảm phân số tế bào sinh tinh tạo tinh trùng X, YY, O, Y, XX Số phát biểu có nội dung là: A B C D Câu 111 [ID: 68668]: Ở loài thực vật lưỡng bội: gen (A) quy định hoa đơn trội hoàn toàn so với alen (a) quy định hoa kép; gen (B) quy định cánh hoa dài trội hoàn toàn so với alen (b) quy định cánh hoa ngắn Biết gen quy định tính trạng nhóm gen liên kết cách 20cM Mọi diễn biến giảm phân, thụ tinh bình thường hốn vị gen xảy bên Phép lai P: (đơn, dài) x (kép, ngắn) F1: 100% đơn, dài Đem F1 tự thụ thu F2 Cho nhận kết luận sau: I F1 dị hợp tử cặp gen Ab II F2 có kiểu gen chiếm tỉ lệ 8% aB III F2 tỷ lệ đơn, dài dị hợp tử 50% IV F2 gồm kiểu hình: 66% đơn, dài: 9% đơn, ngắn : 9% kép, dài: 16% kép, ngắn Số kết luận đúng: A B C D Câu 112 (ID: 79570): Ở loài gen A quy định hoa vàng, gen a quy định hoa xanh Một quần thể ban đầu có cấu trúc di truyền 0,5 AA + 0,2 Aa + 0,3 aa = Người ta tiến hành thí nghiệm quần thể qua hai hệ Ở hệ thứ (F1) tỉ lệ phân li kiểu hình 21 hoa vàng : hoa trắng Ở hệ thứ hai tỉ lệ phân li kiểu hình hoa vàng : hoa trắng Biết khơng có tác động nhân tố di truyền Q trình thí nghiệm A cho P giao phấn cho F1 tự thụ phấn B cho tự thụ phấn từ P đến F2 C cho giao phấn từ P đến F2 D cho P tự thụ phấn cho F1 giao phấn Câu 113 (ID: 79512): Giống thỏ Himalaya có lơng trắng muốt tồn thân, ngoại trừ đầu mút thể tai, bàn chân, mõm có lơng đen Tại tế bào thể, có kiểu gen lại biểu màu lông khác phận khác thể? Để lí giải tượng này, nhà khoa học tiến hành thí nghiệm: cạo phần lơng trắng lưng thỏ buộc vào cục nước đá; vị trí lơng mọc lên lại có màu đen Từ kết thí nghiệm trên, có kết luận kết luận sau đây? I Các tế bào vùng thân có nhiệt độ cao tế bào đầu mút thể nên gen quy định tổng hợp sắc tố mêlanin khơng biểu hiện, lơng có màu trắng Hoc24h.vn – Website có hệ thống hỗ trợ học tập online đại hàng đầu Việt Nam! Trang II Gen quy định tổng hợp sắc tố mêlanin biểu điều kiện nhiệt độ thấp nên vùng đầu mút thể lơng có màu đen III Nhiệt độ ảnh hưởng đến biểu gen quy định tổng hợp sắc tố mêlanin IV Khi buộc cục nước đá vào vùng lông bị cạo, nhiệt độ giảm đột ngột làm phát sinh đột biến gen vùng làm cho lơng mọc lên có màu đen A B C D Câu 114 [ID: 63185]: Cho giao phấn P chủng, đời F1 xuất toàn hoa đỏ, chín sớm Cho F1 lai phân tích, kết hệ lai xuất 748 hoa đỏ, chín sớm; 1497 hoa trắng, chín muộn; 754 hoa trắng, chín sớm Biết tính trạng thời gian chín điều khiển cặp gen Có kết luận số kết luận đây: I Tính trạng màu sắc hoa di truyền theo quy luật tương tác gen kiểu bổ sung II Tính trạng thời gian tính trạng màu sắc hoa di truyền phân li độc lập với III Một hai cặp tính trạng quy định tính trạng màu sắc hoa di truyền liên kết khơng hồn tồn với cặp gen quy định thời gian chín AD IV F1 ln có kiểu gen Bb ad A B.2 C.3 D.4 Câu 115 [ID: 68577]: Cho sơ đồ phả hệ sau : Biết hai cặp gen qui định hai tính trạng nói khơng nằm nhóm gen liên kết; bệnh hói đầu alen trội H nằm NST thường qui định, kiểu gen dị hợp Hh biểu hói đầu người nam khơng hói đầu người nữ Cặp vợ chồng III10 III11 sinh người gái không bị bệnh P khơng hói đầu, xác suất để người gái có kiểu gen dị hợp hai tính trạng bao nhiêu? Biết người II8, II9 có kiểu gen dị hợp tính trạng A 26,48% B 34,39% C 33,10% D 15,04% Câu 116 [ID: 68204]: Đem F1 có kiểu gen giống lai với có kiểu gen khác thu F2 có kết sau: Phép lai 1: Khi đem F1 lai với thứ thu F2 có: 101 dẹt, hoa đỏ : 150 tròn, hoa đỏ : 51 tròn, hoa trắng : 49 dài, hoa đỏ : 40 dài, hoa trắng Phép lai 2: Khi đem F1 lai với thứ hai thu F2 có: 121 dẹt, hoa đỏ : 120 dẹt, hoa trắng : 40 tròn, hoa đỏ : 39 tròn, hoa trắng Phép lai 3: Khi đem F1 lai với thứ ba thu F2 có: 182 dẹt, hoa đỏ : 91 dẹt, hoa trắng: 59 tròn, hoa đỏ : 122 tròn, hoa trắng : 30 dài, hoa trắng Biết tính trạng màu sắc hoa gen quy định Có phát biểu phát biểu đây? I Tính trạng hình dạng di truyền theo quy luật tương tác gen kiểu bổ sung II Một cặp gen quy định tính trạng hình dạng di truyền liên kết hồn tồn với tính trạng màu sắc hoa III Có tượng hốn vị xảy với tần số 20% Hoc24h.vn – Website có hệ thống hỗ trợ học tập online đại hàng đầu Việt Nam! Trang IV Cây F1 có kiểu gen Aa Bd Ad hcBb bD aD A B C D Câu 117 [ID: 66323]: Cho nhận xét sau đột biến người: I Đột biến lệch bội NST giới tính gây hại NST thường II Đột biến lệch bội NST thường gây chết toàn III Đột biến đa bội xuất người IV Đột biến dị bội thường thường hay gặp cặp có kích thước nhỏ Số nhận xét là: A B C D Câu 118 [ID: 66139]: Ở loài thực vật, A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a quy định hoa trắng, B quy định thân cao trội hoàn toàn so với b quy định thân thấp Hai cặp gen nằm cặp NST khác Cho thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen nói giao phấn với F1 Ở đời F1, chọn có kiểu hình thân cao, hoa đỏ đem trồng cho giao phấn ngẫu nhiên thu F2 Chọn có thân cao, hoa đỏ F2, xác suất để thu chủng cặp gen nói A B C D Câu 119 [ID: 66792]: Trong giảm phân I, thấy bố có 20% số tế bào sinh tinh có cặp NST khơng phân li,ở mẹ có 20% số tế bào sinh trứng có cặp NST khơng phân li Các cặp NST khác phân li bình thường khơng có đột biến khác xảy Xác suất để cặp vợ chồng sinh người trai mắc hội chứng Đao hội chứng Patau bao nhiêu? Biết rằng, người hội chứng Đao có nhiễm sắc thể cặp số 21, người mắc hội chứng Patau có nhiễm sắc thể cặp số 13 A 0,6957% B 0,3478% C 0,0576% D 0,1152% Câu 120 [ID: 68512]: Ở ruồi giấm, gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Hai cặp gen nằm cặp NST thường Gen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với gen d quy định mắt trắng Gen quy định màu mắt nằm NST giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Phép lai: Ab D d AB D X X X Y tỉ lệ đực thân aB ab đen, cánh dài, mắt trắng chiếm tỉ lệ 4,625% Trong số ruồi có kiểu hình thân xám, cánh dài, mắt đỏ F1, chọn ngẫu nhiên đem lai phân tích Xác suất để Fa thu 100% ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ là: A 28,25% B 5,752% C 1,625% D 6,5% HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2018 - MÔN SINH HỌC - ĐỀ ĐẶC BIỆT SỐ: 05 Để xem lời giải chi tiết em xem Website: https://hoc24h.vn/ Trong khóa SUPER-2: LUYỆN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018 – MƠN: SINH HỌC Hoặc em xem ơn luyện APP Hoc24h.vn có hai hệ điều hành IOS Android Lưu ý : APP HOC24H.VN sử dụng HỒN TỒN MIỄN PHÍ em luyện đề 81 C 101 B 82 D 102 D 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 D C C C B A B B C B 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 C C A A A D A C D A 93 94 95 96 97 98 A B D C B A 113 114 115 116 117 118 D A B C B D Hoc24h.vn – Website có hệ thống hỗ trợ học tập online đại hàng đầu Việt Nam! 99 100 A D 119 120 A B Trang ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2018 - MÔN SINH HỌC - ĐỀ ĐẶC BIỆT SỐ: 05 Để xem lời giải chi tiết em xem Website: https://hoc24h.vn/ Trong khóa SUPER-2: LUYỆN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018. .. mắt xích xa vị trí sinh vật sản xuất có sinh khối trung bình nhỏ C Sinh vật thuộc mắt xích phía sau phải sử dụng sinh vật thuộc mắt xích phía trước làm thức ăn, nên sinh khối sinh vật dùng làm... định phân bố sinh khối bậc dinh dưỡng hệ sinh thái theo hình dạng tháp A Sinh vật thuộc mắt xích phía trước thức ăn sinh vật thuộc mắt xích phía sau nên số lượng ln phải lớn B Sinh vật thuộc