Nội dung bài viết trình bày những vấn đề về các hiện tượng kinh tế - xã hội, đánh giá hiện tượng kinh tế - xã hội theo các chỉ tiêu riêng biệt, cơ sở đánh giá khái quát chung về tình hình phát triển con người và đối chiếu với tình hình thực tế về công tác thống kê ở Việt Nam.
NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỔI Sự cần thiết phải xây dựng phương pháp tính Chỉ số tổng hợp chung tượng kinh tế - xã hội PGS.TS Tăng Văn Khiên* Mỗi lĩnh vực (cũng gọi tượng) kinh tế - xã hội thường bao gồm nhiều nội dung khác nhau, thể nhiều mặt, qua nhiều góc độ khác Vì vậy, để phản ánh đầy đủ toàn diện nội dung tượng kinh tế xã hội, dùng hay số tiêu thống kê, mà thường phải dùng nhiều tiêu thống kê khác đo đại lượng số tuyệt đối, số tương đối số bình qn Ví dụ, để phản ánh kết hoạt động sản xuất công nghiệp, thường dùng tiêu: giá trị sản xuất công nghiệp, số sản xuất công nghiệp, suất lao động, hiệu sử dụng tài sản cố định, giá thành sản phẩm, lợi nhuận thực hiện…; để phản ánh mức sống dân cư nước hay tỉnh, thành phố thường dùng tiêu: thu nhập bình quân đầu người, chi tiêu bình quân đầu người, tỷ lệ nghèo, mức độ phân hóa giàu nghèo… thấp; so sánh theo thời gian tăng lên hay giảm tăng giảm bao nhiêu… Việc đánh giá tượng kinh tế - xã hội theo tiêu riêng biệt cần thiết thiếu Tuy nhiên nhiều trường hợp dừng lại xưa ta thường làm chưa đủ, chưa có để đánh giá cách khái quát kết đạt tượng sở kết hợp nhiều tiêu nào, điều kiện cần phải so sánh chủ thể loại khác theo không gian, so sánh kết đạt chủ thể theo thời gian khác Ví dụ, để đánh giá trình độ phát triển người, Thống kê Liên hợp quốc hướng dẫn sử dụng tiêu sau: GDP bình quân đầu người, tuổi thọ bình quân tiêu giáo dục người; để đánh giá phát triển kinh tế tỉnh, thành phố (mục đích so sánh kết đạt Khi chủ đề kinh tế xã hội phản ánh tỉnh, thành phố nước) nhiều tiêu thống kê khác nhau, thơng đề tài khoa học: “Nghiên cứu thống kê đánh giá tác thường thống kê có đánh giá kết thực động khoa học - công nghệ phát triển theo tiêu riêng biệt để thấy theo kinh tế Việt Nam” (do TCTK quản lý hoàn thành tiêu kết đạt nào, cao hay năm 2007) tác giả lựa chọn tiêu: GDP * Hội Thống kê Việt Nam SỐ 06 – 2014 1 Sự cần thiết phải xây dựng… Nghiên cứu – Trao đổi bình quân đầu người, tốc độ phát triền GDP, tỷ lệ số đánh giá tổng hợp từ nhiều tiêu thống kê xuất so với giá trị sản xuất; tỷ lệ thu ngân khác tượng kinh tế xã hội sách so với GDP Đầu tiên đánh giá theo cần thiết, phục vụ thiết thực cho yêu cầu đánh giá so tiêu nhóm tiêu loại chủ đề “phát sánh, quản lý điều hành phát triển kinh tế xã hội triển người” “phát triển kinh tế” nêu đất nước ngành, địa Với tượng trên, dừng lại việc phương khu vực đánh giá riêng biệt tiêu chủ đề thứ (đánh giá trình độ phát triển người) chưa thể kết luận trình độ phát triển người nói chung nước đạt mức chưa thể so sánh kết chung nước để biết nước đạt cao hơn, nước đạt thấp tiêu nước đạt mức độ cao thấp khác Tương tự vậy, chủ đề thứ hai (đánh giá phát triển kinh tế) chưa thể kết luận trình độ phát triển kinh tế nói chung tỉnh, thành phố đạt đến đâu, chưa cho phép so sánh kết chung phát triển kinh tế tỉnh, thành phố nước Đối chiếu với tình hình thực tế cơng tác thống kê Việt Nam, thấy có nhiều lĩnh vực tượng kinh tế - xã hội tiến hành tính tốn nghiên cứu để đưa vào tính tốn số tổng hợp từ nhiều tiêu riêng biệt khác “Chỉ số phát triển người” (đã nêu trên), số nghèo tổng hợp, số thành tựu công nghệ, số môi trường bền vững… Nhưng có điều việc tính tốn số tổng hợp dựa hướng dẫn tổ chức Thống kê Quốc tế dựa theo cơng thức có sẵn nước giới áp dụng Vì vậy, áp dụng lĩnh vực hay tượng kinh tế - xã Để có sở đánh giá khái qt chung tình hội có sẵn phương pháp tính cụ thể giải hình phát triển người nước tình hình thích đầy đủ Còn nhiều trường hợp khác cần có phát triển kinh tế tỉnh, thành phố phạm số chung để đánh giá tổng hợp tiêu vi nước (khắc phục hạn chế thống kê khác phát triển bền vững, chất dừng lại việc đánh giá tiêu riêng biệt) Thống lượng tăng trưởng, đổi cơng nghệ… kê Liên hợp quốc nghiên cứu đưa số phát q trình nghiên cứu, chưa có triển người (HDI) cách tính bình qn giản phương pháp tính cụ thể thống đơn từ số tính sở tiêu riêng biệt nói trên; tương tự tác giả đề tài khoa học “Nghiên cứu thống kê đánh giá tác động khoa học công nghệ đến phát triển kinh tế Việt Nam” xây dựng số tổng hợp chung phát triển kinh tế sở tính bình qn gia quyền từ số riêng biệt tính theo tiêu nêu Phân tích cho thấy ta khơng nghiên cứu vận dụng để tính số tổng hợp thống kê giới xây dựng hướng dẫn áp dụng vào thực tế công tác thống kê Việt Nam, mà phải tập trung nghiên cứu phương pháp luận nguyên tắc lựa chọn tiêu, xây dựng phương pháp luận tính số tổng hợp đánh giá thực Như vậy, điều kiện Việt Nam tiêu thống kê khác nhau, làm sở cho nhà mà kinh tế đẩy mạnh theo chế thị chun mơn, quan chức xây trường tăng cường hội nhập quốc tế, việc tính dựng hình thành nên số tổng hợp cụ SỐ 06 – 2014 Nghiên cứu – Trao đổi Sự cần thiết phải xây dựng… thể cho việc đánh giá kết thực theo cơng thức tính số riêng biệt (có trường lĩnh vực (hiện tượng) kinh tế xã hội cách linh hợp: Một trường hợp tính trực tiếp từ mức độ đạt hoạt thiết thực có yêu cầu Đó lý mà Hội tiêu nghiên cứu trường hợp Thống kê đăng ký đề tài khoa học “Nghiên cứu tính theo logarit mức độ đạt tiêu phương pháp luận xây dựng số đánh giá tổng nghiên cứu) hợp tiêu thống kê khác kinh tế - xã hội Việt Nam” – Mã số 2.2.3 – CS14 Nội dung nghiên cứu đề tài tập trung giải vấn đề sau đây: Lựa chọn tiêu phản ánh tượng kinh tế - xã hội Ở phần làm rõ nguyên tắc lựa chọn tiêu phản ánh tượng kinh tế - xã hội, vấn đề lượng hóa tiêu định tính đồng đơn vị đo lường tiêu thống kê Tính tốn số tiêu riêng biệt Ở phần giới thiệu công thức lựa chọn Phương pháp tính số thành phần số tổng hợp chung Ở phần có mục nhỏ: 3.1 Chuyển đổi tiêu số từ dạng nghịch dạng thuận 3.2 Xác định quyền số (trọng số) số tính số thành phần số tổng hợp chung; 3.3 Phương pháp tính bình qn số tính số thành phần số tổng hợp chung (trình bày theo cách tính số bình qn cộng số bình qn nhân, làm rõ ưu nhược điểm cách tính đưa phương án lựa chọn) Tài liệu tham khảo: CN Nguyễn Văn Phẩm, Báo cáo tổng hợp đề tài khoa học cấp sở “ Nghiên cứu ứng dụng phương pháp tính số phát triển người (HDI) theo thực trạng số liệu Việt Nam’’ - Tổng cục Thống kê; Hà Nội 2002; PGS.TS Tăng Văn Khiên, Báo cáo kết nghiên cứu khoa học đề tài cấp Tổng cục “Nghiên cứu thống kê đánh giá tác động khoa học công nghệ phát triển kinh tế Việt nam’’ - Tổng cục Thống kê, Hà Nội 2007; PGS.TS Tăng Văn Khiên, Phương pháp xây dựng số tổng hợp kết thực tiêu thống kê khác Việt Nam, Tạp chí Quản lý Kinh tế - Số 48 (tháng 7+8/2012) trang từ 15-19 (Tiếp theo trang 24) Tài liệu tham khảo: PGS.TS Trần Thị Kim Thu, Giáo trình “Lý thuyết Thống kê”, Nhà xuất Đại học Kinh tế Quốc dân năm 2012; Cơ sở liệu Tổng điều tra Dân số Nhà năm 2009 SỐ 06 – 2014 3 ... lĩnh vực tượng kinh tế - xã hội tiến hành tính tốn nghiên cứu để đưa vào tính tốn số tổng hợp từ nhiều tiêu riêng biệt khác Chỉ số phát triển người” (đã nêu trên), số nghèo tổng hợp, số thành... kinh tế Việt Nam” xây dựng số tổng hợp chung phát triển kinh tế sở tính bình qn gia quyền từ số riêng biệt tính theo tiêu nêu Phân tích cho thấy ta khơng nghiên cứu vận dụng để tính số tổng hợp. .. tổng hợp chung Ở phần có mục nhỏ: 3.1 Chuyển đổi tiêu số từ dạng nghịch dạng thuận 3.2 Xác định quyền số (trọng số) số tính số thành phần số tổng hợp chung; 3.3 Phương pháp tính bình quân số tính