Số: 04/2008/QĐ-BGDĐT/04/02/2008Chuẩn đánh giá trường Tiểu học

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 04 tháng 02 năm 2008 Số: 04/2008/QĐ-BGDĐT QUYẾT ĐỊNH Ban hành Quy đinh về tiêu chuẩ n đánh giá chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c ̣ trường tiể u ho ̣c BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghi ̣ đinh số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 của Chinh phủ quy ̣ ́ đinh chức năng, nhiêm vu ̣, quyề n ̣n và cấ u tổ chức của các Bô ̣, quan ngang Bô ̣; ̣ ̣ Căn cứ Nghi ̣ đinh số 85/2003/NĐ-CP ngày 18 tháng năm 2003 của Chinh phủ quy ̣ ́ đinh chức năng, nhiêm vu ̣, quyề n ̣n và cấ u tổ chức của Bô ̣ Giáo du ̣c và Đào ta ̣o; ̣ ̣ Căn cứ Nghi ̣ đinh số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 của Chính phủ quy ̣ đinh chi tiế t và hướng dẫn thi hành mô ̣t số điề u của Luâ ̣t giáo du ̣c; ̣ Căn cứ Quyế t đinh số 51/2007/QĐ-BDGĐT ngày 31 tháng năm 2007 của Bô ̣ trưởng ̣ Bô ̣ Giáo du ̣c và Đào ta ̣o ban hành Điề u lê ̣ trường tiể u ho ̣c; Theo đề nghi của Cu ̣c trưởng Cu ̣c Khảo thí và Kiể m đinh chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c, ̣ ̣ QUYẾT ĐỊNH: Điề u Ban hành kèm theo Quyế t đinh này Quy đinh về tiêu chuẩ n đánh giá chấ t lươ ̣ng ̣ ̣ giáo du ̣c trường tiể u ho ̣c Điề u Quyế t đinh này có hiêu lực thi hành sau 15 ngày kể từ ngày đăng Công báo ̣ ̣ Điề u Chánh Văn phòng, Cu ̣c trưởng Cu ̣c Khảo thí và Kiể m đinh chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c, ̣ Vu ̣ trưởng Vu ̣ Giáo du ̣c tiể u ho ̣c, Thủ trưởng các đơn vi có liên quan thuô ̣c Bô ̣ Giáo du ̣c và Đào ̣ ta ̣o; Chủ tich Uỷ ban nhân dân tinh, thành phố trực thuô ̣c Trung ương, Giám đố c các sở giáo ̣ ̉ du ̣c và đào ta ̣o chiu trách nhiêm thi hành Quyế t đinh này./ ̣ ̣ ̣ Nơi nhận: - Văn phòng Chủ tich nước; ̣ - Văn phòng Chính phủ; - Văn phòng Quố c hô ̣i; - Ban Tuyên giáo TƯ; - UBVHGDTNTN&NĐ của QH; - Các Bô ̣, quan ngang Bô ̣, quan trực thuô ̣c CP; - Cu ̣c KTrVB QPPL (Bô ̣ Tư pháp); - Kiể m toán nhà nước; - Như Điề u 3; - Công báo; KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG THƯỜNG TRỰC (Đã ký) Bành Tiế n Long - Website Chính phủ; - Website Bô ̣ GD&ĐT; - Lưu: VT, Vu ̣ PC, Cu ̣c KT&KĐ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY ĐỊNH Về tiêu chuẩ n đánh giá chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c trường tiể u ho ̣c (Ban hành kèm theo Quyế t ̣nh số : 04 /2008/QĐ-BGDĐT ngày 04 tháng 02 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điề u Pha ̣m vi điề u chỉnh và đố i tươ ̣ng áp du ̣ng Văn bản này quy đinh về tiêu chuẩ n đánh giá chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c ̣ trường tiể u ho ̣c Văn bản này áp du ̣ng đố i với trường tiể u ho ̣c thuô ̣c các loa ̣i hình công lâ ̣p và tư thu ̣c ̣ thố ng giáo du ̣c quố c dân Điề u Chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c và tiêu chuẩ n đánh giá chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c trường tiể u ho ̣c Chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c trường tiể u ho ̣c là sự đáp ứng các yêu cầ u về mu ̣c tiêu giáo du ̣c tiể u ho ̣c quy đinh ta ̣i Luâ ̣t Giáo du ̣c ̣ Tiêu chuẩ n đánh giá chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c trường tiể u ho ̣c là mức đô ̣ yêu cầ u và điề u kiê ̣n mà trường tiể u ho ̣c phải đáp ứng để đươ ̣c công nhâ ̣n đa ̣t tiêu chuẩ n chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c Điề u Mu ̣c đích ban hành tiêu chuẩ n đánh giá chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c trường tiể u ho ̣c Tiêu chuẩ n đánh giá chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c trường tiể u ho ̣c đươ ̣c ban hành làm công cu ̣ để trường tiể u ho ̣c tự đánh giá nhằ m không ngừng nâng cao chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c và để giải trình với các quan chức năng, xã hô ̣i về thực tra ̣ng chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c tiể u ho ̣c; để quan chức đánh giá và công nhâ ̣n trường tiể u ho ̣c đa ̣t tiêu chuẩ n chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c; để cha me ̣ ho ̣c sinh lưa cho ̣n ̣ trường cho em của ho ̣ Chương II TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TIỂU HỌC Điề u Tiêu chuẩ n 1: Tổ chức và quản lý nhà trường Trường có cấ u tổ chức bô ̣ máy theo quy đinh của Điề u lê ̣ trường Tiể u ho ̣c, bao ̣ gồ m: a) Hiêu trưởng, Phó Hiêu trưởng và các hô ̣i đồ ng (Hô ̣i đồ ng trường đố i với trường công ̣ ̣ lâ ̣p, Hô ̣i đồ ng quản tri ̣đố i với trường tư thu ̣c, Hô ̣i đồ ng thi đua khen thưởng, Hô ̣i đồ ng kỷ luâ ̣t, Hô ̣i đồ ng tư vấ n); b) Tổ chức Đảng Cô ̣ng sản Viê ̣t Nam, Công đoàn, Đoàn niên Cô ̣ng sản Hồ Chí Minh, Đô ̣i Thiế u niên Tiề n phong Hồ Chí Minh, Sao Nhi đồ ng Hồ Chí Minh và các tổ chức xã hô ̣i khác; c) Các tổ chuyên môn và tổ văn phòng Trường có lớp ho ̣c, khố i lớp ho ̣c và điể m trường theo quy mô thich hơ ̣p ́ a) Mỗi lớp ho ̣c có mô ̣t giáo viên làm chủ nhiêm phu ̣ trách giảng day mô ̣t hoăc nhiều môn ̣ ̣ ̣ ho ̣c; đố i với trường day ho ̣c buổ i/ ngày phải có đủ giáo viên chuyên trách đố i với các môn Mỹ ̣ thuât, Âm nhac, Thể du ̣c môn tự cho ̣n; ̣ ̣ b) Lớp ho ̣c có lớp trưởng, lớp phó đươ ̣c chia thành các tổ ho ̣c sinh; ở nông thôn không quá 30 ho ̣c sinh/ lớp, ở thành thi ̣không quá 35 ho ̣c sinh/ lớp; số lươ ̣ng lớp ho ̣c của trường không quá 30 và có đủ các khố i lớp từ lớp đến lớp 5; c) Điể m trường theo quy đinh ta ̣i khoản 4, Điề u 14 của Điề u lê ̣ trường tiể u ho ̣c ̣ Hô ̣i đồ ng trường đố i với trường công lâ ̣p hoă ̣c Hô ̣i đồ ng quản tri ̣ đố i với trường tư thu ̣c có cấ u tổ chức và hoa ̣t đô ̣ng theo quy đinh của Điề u lê ̣ trường tiể u ho ̣c ̣ a) Có các kế hoa ̣ch hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c rõ ràng và ho ̣p it nhấ t hai lầ n mô ̣t năm ho ̣c; ́ b) Đề xuấ t đươ ̣c các biên pháp cải tiế n công tác quản lý, chỉ đa ̣o và tổ chức thực hiên ̣ ̣ các nhiêm vu ̣ của trường; ̣ c) Phát huy hiêu quả nhiêm vu ̣ giám sát đố i với Hiêu trưởng, Phó Hiêu trưởng và các bô ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ phâ ̣n chức tổ chức thực hiên các nghi quyế t hoă ̣c kế t luâ ̣n của Hô ̣i đồ ng ̣ ̣ Các tổ chuyên môn của trường phát huy hiêu quả triể n khai các hoa ̣t đô ̣ng giáo ̣ du ̣c và bồ i dưỡng các thành viên tổ a) Có các kế hoa ̣ch hoa ̣t đô ̣ng chung của tổ , của từng thành viên theo tuầ n, tháng, năm ho ̣c rõ ràng và sinh hoa ̣t chuyên môn mỗi tháng hai lầ n; b) Thường xuyên kiể m tra, đánh giá chấ t lươ ̣ng về hiêu quả hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c của các ̣ thành viên tổ ; c) Tổ chức bồ i dưỡng có hiêu quả về chuyên môn, nghiêp vu ̣ cho các thành viên tổ ̣ ̣ theo kế hoa ̣ch của trường và thực hiên tố t nhiêm vu ̣ đề xuấ t khen thưởng, kỷ luâ ̣t đố i với giáo ̣ ̣ viên Tổ văn phòng thực hiê ̣n tố t các nhiê ̣m vu ̣ đươ ̣c giao a) Có kế hoa ̣ch hoa ̣t đô ̣ng rõ ràng về các nhiê ̣m vu ̣ đươ ̣c giao; b) Thực hiê ̣n đầ y đủ và hiê ̣u quả các nhiê ̣m vu ̣ đươ ̣c giao; c) Mỗi ho ̣c kỳ, rà soát và đánh giá về biên pháp thực hiên nhiêm vu ̣ đươ ̣c ̣ ̣ ̣ giao Hiê ̣u trưởng, Phó Hiêu trưởng, giáo viên và nhân viên thực hiên nhiêm vu ̣ quản lý các hoa ̣t ̣ ̣ ̣ đô ̣ng giáo du ̣c và quản lý ho ̣c sinh a) Có kế hoa ̣ch thực hiên nhiêm vu ̣ quản lý rõ ràng, có văn bản phân công cu ̣ thể cho từng giáo ̣ ̣ viên, nhân viên thực hiên nhiêm vu ̣ quản lý hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c và quản lý ho ̣c sinh; ̣ ̣ b) Hiêu trưởng thường xuyên theo dõi hiêu quả các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c, quản lý ho ̣c sinh của ̣ ̣ từng giáo viên, nhân viên; c) Mỗi ho ̣c kỳ, Hiêu trưởng tổ chức rà soát các biên pháp thực hiên nhiêm vu ̣ quản lý hoa ̣t đô ̣ng ̣ ̣ ̣ ̣ giáo du ̣c của trường Trường thực hiên đầ y đủ chế đô ̣ thông tin và báo cáo ̣ a) Có sổ theo dõi, lưu trữ văn bản của các cấ p uỷ đảng, chinh quyề n và tổ chức đoàn thể liên ́ quan đế n các hoa ̣t đô ̣ng của trường; b) Có chế đô ̣ báo cáo đinh kỳ, báo cáo đô ̣t xuấ t về các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c với các quan chức ̣ có thẩ m quyề n; c) Mỗi ho ̣c kỳ, rà soát về các biên pháp thực hiên chế đô ̣ thông tin, báo cáo theo yêu cầ u của các ̣ ̣ quan chức có thẩ m quyề n Trường triể n khai công tác bồ i dưỡng giáo viên, nhân viên để nâng cao chuyên môn, nghiêp vu ̣, quản lý giáo du ̣c và trinh đô ̣ lý luâ ̣n chính tri.̣ ̣ ̀ a) Có kế hoa ̣ch rõ ràng về bồ i dưỡng giáo viên để nâng cao chuyên môn, nghiêp vu ̣ và quản lý ̣ giáo du ̣c; b) Giáo viên và nhân viên tham gia đầ y đủ, hiêu quả các ̣t bồ i dưỡng nâng cao chuyên môn, ̣ nghiêp vu ̣, quản lý giáo du ̣c và ho ̣c tâ ̣p nâng cao trình đô ̣ lý luâ ̣n chính tri theo quy đinh của các ̣ ̣ ̣ cấ p uỷ đảng; c) Mỗi ho ̣c kỳ, rà soát các biên pháp thực hiên bồ i dưỡng nâng cao chuyên môn, nghiêp vu ̣, ̣ ̣ ̣ quản lý giáo du ̣c và trinh đô ̣ lý luâ ̣n chinh tri ̣đố i với giáo viên và nhân viên ̀ ́ Điề u Tiêu chuẩ n 2: Cán bô ̣ quản lý, giáo viên và nhân viên Cán bô ̣ quản lý trường có đủ lực để triể n khai các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c a) Đủ sức khoẻ, đươ ̣c tâ ̣p thể nhà trường tín nhiêm về phẩ m chấ t tri,̣ đa ̣o đức, lố i ̣ số ng, chuyên môn; đa ̣t trình ̣ trung cấ p sư pha ̣m trở lên hoă ̣c trình ̣ cao đẳ ng trở lên có chứng chỉ nghiêp vu ̣ sư pha ̣m theo quy đinh; ̣ ̣ b) Hiêu trưởng có nhấ t năm da ̣y ho ̣c, Phó Hiê ̣u trưởng nhấ t năm da ̣y ho ̣c (không kể thời ̣ gian tâ ̣p sự) ở cấ p tiể u ho ̣c hoă ̣c cấ p ho ̣c cao hơn, đươ ̣c bổ nhiêm không qua nhiêm kỳ liên tu ̣c ̣ ̣ ta ̣i mô ̣t trường; c) Đươ ̣c bồ i dưỡng về quản lý giỏo du ̣c thực hiên hiêu quả nhiêm vu ̣, quyề n ̣n theo ̣ ̣ ̣ quy đinh ta ̣i Điề u 17, Điề u 18 của Điề u lê ̣ trường tiể u ho ̣c ̣ Giáo viên trường: a) Đủ số lươ ̣ng đươ ̣c phân công giảng da ̣y đúng chuyên môn đươ ̣c đào ta ̣o; tấ t cả giáo viên đa ̣t trình đô ̣ trung cấ p sư pha ̣m trở lên, đó có ít nhấ t 50% giáo viên đa ̣t trinh đô ̣ ̀ cao đẳ ng trở lên; b) Hằ ng năm, tấ t cả giáo viên tham gia các hoa ̣t đô ̣ng chuyên môn, nghiệp vu ̣ và tự bồ i dưỡng để nâng cao trinh đô ̣ chuyên môn, nghiêp vu ̣ theo quy đinh của quan quản lý có thẩ m quyề n; ̣ ̣ ̀ mỗi giáo viên có ít nhấ t tiế t da ̣y tham gia hô ̣i giảng trường và 18 tiế t ho ̣c dự giờ đồ ng nghiêp hoă ̣c ngoài trường; có giáo viên đa ̣t danh hiêu giáo viên da ̣y giỏi cấ p huyên/ ̣ ̣ ̣ quâ ̣n/ thị xã/ thành phố trở lên và có sáng kiế n kinh nghiêm liên quan đế n các hoa ̣t đô ̣ng giáo ̣ du ̣c, đươ ̣c quan có thẩ m quyề n công nhâ ̣n; c) Đươ ̣c đảm bảo các quyề n theo quy đinh ta ̣i Điề u 32 của Điề u lê ̣ trường tiể u ho ̣c ̣ Nhân viên trường: a) Có đủ số lươ ̣ng và đáp ứng yêu cầ u về chấ t lươ ̣ng theo quy đinh ta ̣i Điề u 16 của Điề u lê ̣ ̣ trường tiể u ho ̣c; b) Đươ ̣c đào ta ̣o, bồ i dưỡng nâng cao trình đô ̣ chuyên môn nghiêp vu ̣ và đáp ứng yêu cầ u ̣ các công viêc đươ ̣c phân công; ̣ c) Đươ ̣c đảm bảo đầ y đủ các chế đô ̣ chinh sách hiên hành ̣ ́ Trong 05 năm gần đây, tâp thể nhà trường xây dựng đươ ̣c khố i đoàn kết nôị bô và với điạ phương ̣ ̣ a) Không có cán bô ̣ quản lý, giáo viên, nhân viên bi xử lý kỷ luâ ̣t về chuyên môn, nghiêp vu ̣ và ̣ ̣ đa ̣o đức; b) Nô ̣i bô ̣ nhà trường đoàn kế t, không có đơn thư tố cáo vươ ̣t cấ p; c) Đảm bảo đoàn kế t giữa nhà trường với nhân dân và chinh quyề n điạ phương ́ Điề u Tiêu chuẩ n 3: Chương trinh và các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c ̀ Nhà trường thực hiên đầ y đủ chương trinh giáo du ̣c và có kế hoa ̣ch thực hiên nhiêm vu ̣ năm ̣ ̣ ̣ ̀ ho ̣c; tổ chức hiêu quả các hoa ̣t đô ̣ng dự giờ, thăm lớp, phong trào hô ̣i giảng giáo viên để ̣ cải tiế n phương pháp da ̣y ho ̣c và tổ chức cho ho ̣c sinh tham gia các hoa ̣t đô ̣ng tâ ̣p thể Cu ̣ thể : a) Thực hiên đầ y đủ chương trình giáo du ̣c có kế hoa ̣ch thực hiên nhiêm vu ̣ năm ho ̣c ̣ ̣ ̣ theo quy đinh của Bô ̣ Giáo du ̣c và Đào ta ̣o; ̣ b) Tổ chức hiêu quả cho giáo viên tham gia hô ̣i giảng nhằ m nâng cao chấ t lươ ̣ng giáo ̣ du ̣c và tổ chức cho ho ̣c sinh tham gia hoa ̣t đô ̣ng tâ ̣p thể ít nhấ t hai lầ n năm ho ̣c; c) Hằ ng tháng, rà soát các biên pháp thực hiên kế hoa ̣ch nhiêm vu ̣ năm ho ̣c, chương trình giáo ̣ ̣ ̣ du ̣c và các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c của trường Nhà trường xây dựng kế hoa ̣ch phổ câ ̣p giáo du ̣c tiể u ho ̣c đúng đô ̣ tuổ i và triể n khai thực hiên ̣ hiêu quả ̣ a) Có kế hoa ̣ch phổ câ ̣p giáo du ̣c tiể u ho ̣c hơ ̣p lý; b) Phố i hơ ̣p với điạ phương để thực hiên hiêu quả phổ câ ̣p giáo du ̣c tiể u ho ̣c ta ̣i điạ phương; ̣ ̣ c) Mỗi năm ho ̣c, rà soát các biên pháp triể n khai thực hiên phổ câ ̣p giáo du ̣c tiể u ho ̣c ̣ ̣ Nhà trường tổ chức có hiêu quả các hoa ̣t đô ̣ng hỗ trơ ̣ giáo du ̣c ̣ a) Có kế hoa ̣ch tổ chức các hoa ̣t đô ̣ng hỗ trơ ̣ giáo du ̣c năm ho ̣c; b) Có kế hoa ̣ch phân công và huy đô ̣ng lực lươ ̣ng giáo viên, nhân viên tham gia các hoa ̣t đô ̣ng hỗ trơ ̣ giáo du ̣c; c) Hằ ng tháng rà soát biên pháp tăng cường các hoaṭ đông hỗ trơ ̣ giáo du ̣c ̣ ̣ 4.Thời khoá biể u của trường đươ ̣c xây dựng hơ ̣p lý và thực hiên có hiêu quả ̣ ̣ a) Đáp ứng đúng yêu cầ u của các môn ho ̣c theo quy đinh của Bô ̣ Giáo du ̣c và Đào ta ̣o; ̣ b) Phù hơ ̣p với tâm sinh lý lứa tuổ i theo từng khố i lớp; c) Thực hiên có hiêu quả thời khoá biể u đã xây dựng ̣ ̣ Thông tin liên quan đế n các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c tiể u ho ̣c đươ ̣c câ ̣p nhâ ̣t đầ y đủ để phu ̣c vu ̣ hiêu quả các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c của giáo viên và nhân viên ̣ a) Có đầ y đủ sách giáo khoa, sách tham khảo, ta ̣p chí, báo phu ̣c vu ̣ các hoa ̣t đô ̣ng da ̣y và ho ̣c cho giáo viên, nhân viên và ho ̣c sinh; b) Có máy tính phu ̣c vu ̣ hiêu quả các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c tiể u ho ̣c và từng bước triể n khai nố i ̣ ma ̣ng; c) Giáo viên, nhân viên đươ ̣c tâ ̣p huấ n, hướng dẫn tim kiế m thông tin ma ̣ng ̀ Mỗi năm ho ̣c, trường có kế hoa ̣ch và biên pháp cải tiế n các hoa ̣t đô ̣ng da ̣y và ho ̣c để nâng cao ̣ chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c a) Có kế hoa ̣ch cải tiế n hoa ̣t đô ̣ng da ̣y và ho ̣c; b) Có các biên pháp thực hiên hiêu quả kế hoa ̣ch cải tiế n hoa ̣t đô ̣ng da ̣y và ho ̣c; ̣ ̣ ̣ c) Rà soát, rút kinh nghiêm các biên pháp cải tiế n hoa ̣t đô ̣ng da ̣y và ho ̣c ̣ ̣ Điề u Tiêu chuẩ n 4: Kế t quả giáo du ̣c Kế t quả đánh giá về ho ̣c lực của ho ̣c sinh trường ổ n đinh và từng bước đươ ̣c nâng cao ̣ a) Mỗi ho ̣c kỳ, có số liêu thố ng kê đầ y đủ về kế t quả ho ̣c tâ ̣p của từng lớp và toàn trường theo ̣ quy đinh của Bô ̣ Giáo du ̣c và Đào ta ̣o; ̣ b) Tỷ lê ̣ ho ̣c sinh đươ ̣c đánh giá có ho ̣c lực từ trung binh trở lên (đố i với các môn đánh giá bằ ng ̀ cho điể m) và hoàn thành trở lên (đố i với các môn đánh giá bằ ng nhâ ̣n xét) tố i thiể u đa ̣t 90%, đó có 60% ho ̣c sinh giỏi và ho ̣c sinh tiên tiế n, tỉ lê ̣ ho ̣c sinh bỏ ho ̣c hằ ng năm không quá 1%, ho ̣c sinh lưu ban không quá 10%; c) Có đô ̣i tuyể n ho ̣c sinh giỏi của trường và có ho ̣c sinh đa ̣t giải các kỳ thi ho ̣c sinh giỏi cấ p huyên/ quâ ̣n/ thi xa/ thành phố trở lên ̣ ̣ ̃ Kế t quả đánh giá về ̣nh kiể m của ho ̣c sinh trường ổ n đinh và từng bước đươ ̣c nâng ̣ cao a) Mỗi ho ̣c kỳ, có số liêu thố ng kê đầ y đủ về kế t quả xế p loa ̣i ̣nh kiể m của từng lớp và toàn ̣ trường theo quy đinh của Bô ̣ Giáo du ̣c và Đào ta ̣o; ̣ b) Mỗi năm ho ̣c, có số ho ̣c sinh đươ ̣c nhâ ̣n xét thực hiên đầ y đủ nhiêm vu ̣ của ho ̣c sinh tiể u ̣ ̣ ho ̣c đa ̣t tỉ lê ̣ từ 95% trở lên, đó tỉ lê ̣ ho ̣c sinh có ̣nh kiể m khá, tố t đa ̣t 80% trở lên, không có ho ̣c sinh xế p loa ̣i ̣nh kiể m yế u; c) Hằ ng năm, có ho ̣c sinh đươ ̣c cấ p công nhâ ̣n đa ̣t các danh hiêu thi đua liên quan đế n ̣nh ̣ kiể m của ho ̣c sinh Kế t quả về giáo du ̣c thể chấ t của ho ̣c sinh trường: a) Tấ t cả ho ̣c sinh đươ ̣c tuyên truyề n đầ y đủ và hiêu quả về giáo du ̣c sức khoẻ, đảm bảo an toàn ̣ vê ̣ sinh ăn uố ng, vê ̣ sinh phòng bênh, phòng dich; ̣ ̣ b) 100% ho ̣c sinh đươ ̣c khám, kiể m tra sức khoẻ đinh kỳ và tiêm chủng phòng bênh; ̣ ̣ c) Tỷ lê ̣ ho ̣c sinh đươ ̣c đánh giá rèn luyên sức khoẻ từ trung bình trở lên đa ̣t ít nhấ t 80% ̣ Kế t quả về giáo du ̣c các hoa ̣t đô ̣ng ngoài giờ lên lớp trường ổ n đinh và từng bước đươ ̣c ̣ nâng cao a) Kế hoa ̣ch hằ ng năm về các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c ngoài giờ lên lớp đươ ̣c thực hiên đầ y đủ và ̣ theo đúng kế hoa ̣ch; b) Đa ̣t tỉ lê ̣ ít nhấ t 95% ho ̣c sinh tham gia các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c ngoài giờ lên lớp theo kế hoa ̣ch của trường năm ho ̣c ; c) Các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c ngoài giờ lên lớp của trường đươ ̣c cấ p đánh giá có hiêu quả và ̣ đươ ̣c khen thưởng Điề u Tiêu chuẩ n 5: Tài chính và sở vâ ̣t chấ t Mỗi năm ho ̣c, trường sử du ̣ng kinh phí hơ ̣p lý, hiêu quả và huy đô ̣ng đươ ̣c các nguồ n kinh ̣ phí cho các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c a) Có dự toán kinh phí rõ ràng và đươ ̣c cấ p phê duyêt; ̣ b) Sử du ̣ng kinh phí ngân sách theo dự toán kinh phí đươ ̣c duyêṭ theo quy đinh hiên hành; ̣ ̣ c) Có kế hoa ̣ch và huy đô ̣ng đươ ̣c các nguồ n kinh phí có nguồ n gố c hơ ̣p pháp để tăng cường sở vâ ̣t chấ t phu ̣c vu ̣ các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c Quản lý tài chinh của trường theo chế đô ̣ quy đinh hiên hành ̣ ̣ ́ a) Có đầ y đủ ̣ thố ng văn bản quy đinh hiên hành về quản lý tài chính, đó có quy chế chi ̣ ̣ tiêu nô ̣i bô ̣ đươ ̣c Hô ̣i đồ ng nhà trường thông qua; b) Lâ ̣p dự toán, thực hiên thu chi, quyế t toán và báo cáo tài chinh theo chế đô ̣ kế toán, tài chinh ̣ ́ ́ của Nhà nước; c) Thực hiên đầ y đủ các quy đinh quản lý, lưu trữ hồ sơ chứng từ ̣ ̣ Trường thực hiên đầ y đủ công khai tài chinh và kiể m tra tài chính theo quy đinh hiên ̣ ̣ ̣ ́ hành a) Công khai tài chinh để cán bô ̣, giáo viên, nhân viên biế t và tham gia kiể m tra, giám sát; ́ b) Đinh kỳ thực hiên công tác tự kiể m tra tài chính; ̣ ̣ c) Đươ ̣c quan có thẩ m quyề n đinh kỳ thẩ m tra và phê duyêṭ quyế t toán ̣ Trường có khuôn viên riêng biêt, cổ ng trường, hàng rào bảo vê,̣ sân chơi, bai tâ ̣p phù hơ ̣p với ̣ ̃ điề u kiên của điạ phương Cu ̣ thể : ̣ a) Đảm bảo diên tích mă ̣t bằ ng xây dựng trường bình qn tớ i thiể u 10 m2/1 ho ̣c sinh đố i với ̣ khu vực nông thôn, miề n núi m2/1 ho ̣c sinh đố i với khu vực thành phố , thị xã, thi ̣trấ n; b) Có cổ ng trường, biể n trường, hàng rào bảo vê ̣ (tường xây hoă ̣c hàng rào xanh) cao tố i thiể u 1,5 m, đảm bảo an toàn và thẩ m my); ̃ c) Trường có sân chơi, sân tâ ̣p thể du ̣c và bóng mát; khu đấ t làm sân chơi, bãi tâ ̣p khơng dưới 30% diên tích mă ̣t bằ ng của trường ̣ Có đủ phòng ho ̣c, đảm bảo đúng quy cách theo quy đinh ta ̣i Điề u 43 của Điề u lê ̣ trường tiể u ̣ ho ̣c; đảm bảo cho ho ̣c sinh ho ̣c tố i đa ca và từng bước tổ chức cho ho ̣c sinh ho ̣c buổ i/ ngày; có ̣ thố ng phòng chức và có biên pháp cu ̣ thể về tăng cường sở vâ ̣t chấ t, phương tiên, ̣ ̣ thiế t bi giáo du ̣c ̣ a) Có đủ phòng ho ̣c đúng quy cách để ho ̣c hoă ̣c ca đảm bảo ho ̣c sinh/1 chỗ ngồ i; b) Có phòng làm viêc cho Hiêu trưởng, Phó Hiê ̣u trưởng; có phòng giáo viên, hành chinh, y tế ̣ ̣ ́ ho ̣c đường và các phòng chức theo quy đinh của Điề u lê ̣ trường tiể u ho ̣c; ̣ c) Có kế hoa ̣ch và thực hiên hiêu quả viê ̣c huy đô ̣ng các nguồ n lực nhằ m tăng cường sở vâ ̣t ̣ ̣ chấ t, phương tiên, thiế t bi giáo du ̣c phu ̣c vu ̣ các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c ̣ ̣ Thư viên trường có sách, báo, tài liê ̣u tham khảo và phòng đo ̣c đáp ứng nhu cầ u ho ̣c tâ ̣p, ̣ nghiên cứu của giáo viên, nhân viên và ho ̣c sinh a) Có sách, báo, tài liêu tham khảo, có phòng đo ̣c với diên tích tố i thiể u là 50 m2 đáp ̣ ̣ ứng nhu cầ u sử du ̣ng phòng đo ̣c của giáo viên, nhân viên và ho ̣c sinh; b) Hằ ng năm, thư viên đươ ̣c bổ sung sách, báo và tài liê ̣u tham khảo; ̣ c) Có đủ sổ sách theo quy đinh đố i với thư viên trường ho ̣c ̣ ̣ Trường có đủ thiế t bi ̣giáo du ̣c, đồ dùng da ̣y ho ̣c; khuyế n khích giáo viên tự làm đồ dùng da ̣y ho ̣c và sử du ̣ng đồ dùng da ̣y ho ̣c hiêu quả ̣ a) Có đủ thiết bi giáo du ̣c, đồ dùng day ho ̣c và có kho chứa thiết bi đáp ứng các hoaṭ đô ̣ng giáo du ̣c ̣ ̣ ̣ trường theo quy đinh của Bô ̣ Giáo du ̣c và Đào tao; ̣ ̣ b) Có văn bản quy đinh về viêc giáo viên sử du ̣ng thiế t bi giáo du ̣c các giờ lên lớp; ̣ ̣ ̣ c) Khuyến khích giáo viên tự làm đồ dùng da ̣y ho ̣c và thực hiên đầ y đủ viêc sử du ̣ng thiế t bi ̣ ̣ ̣ giáo du ̣c các giờ lên lớp Khu vê ̣ sinh, nơi để xe và ̣ thố ng nước sa ̣ch của trường đáp ứng nhu cầ u của hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c trường, bao gồ m: a) Có khu vê ̣ sinh riêng cho giáo viên ho ̣c sinh theo đúng quy cách; b) Có nơi để xe cho giáo viên, nhân viên ho ̣c sinh; c) Có ̣ thố ng nước sa ̣ch đáp ứng nhu cầ u sử du ̣ng cho giáo viên, nhân viên và ho ̣c sinh Trường có biên pháp trì, tăng cường hiêu quả sử du ̣ng sở vâ ̣t chấ t và thiế t bi giáo du ̣c ̣ ̣ ̣ hiên có ̣ a) Có biên pháp bảo quản hiêu quả sở vâ ̣t chấ t và thiế t bi ̣giáo du ̣c; ̣ ̣ b) Có sổ sách theo dõi quá trinh sử du ̣ng thiế t bi giáo du ̣c, có hồ sơ theo dõi mươ ̣n trả thiế t bi ̣ ̣ ̀ da ̣y ho ̣c của giáo viên và hồ sơ kiể m tra của Hiêu trưởng; ̣ c) Có sổ sách và thực hiên viêc quản lý tài sản, thiế t bi da ̣y ho ̣c theo quy đinh hiên hành ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ Điề u Tiêu chuẩ n 6: Nhà trường, gia đinh và xã hô ̣i ̀ Đảm bảo sự phố i hơ ̣p hiêu quả giữa nhà trường với Ban đa ̣i diên cha me ̣ ho ̣c sinh để nâng ̣ ̣ cao chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c ho ̣c sinh a) Ban đa ̣i diên cha me ̣ ho ̣c sinh của mỗi lớp và của nhà trường đươ ̣c thành lâ ̣p và hoa ̣t ̣ đô ̣ng theo quy đinh của Điề u lê ̣ trường tiể u ho ̣c; ̣ b) Hằ ng tháng, giáo viên chủ nhiêm và cha me ̣ ho ̣c sinh trao đổ i thông tin đầ y đủ về tình hinh ̣ ̀ ho ̣c tâ ̣p, đa ̣o đức và các hoa ̣t đô ̣ng khác của từng ho ̣c sinh; c) Trường có kế hoa ̣ch, chương trinh sinh hoa ̣t đinh kỳ với Ban đa ̣i diên cha me ̣ ho ̣c sinh của ̣ ̣ ̀ trường và từng lớp Trường chủ đô ̣ng phố i hơ ̣p với điạ phương và các tổ chức đoàn thể ở điạ phương nhằ m huy đô ̣ng các nguồ n lực về tinh thầ n, vâ ̣t chấ t để xây dựng trường và môi trường giáo du ̣c, không ngừng nâng cao chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c a) Có kế hoa ̣ch phố i hơ ̣p với cấ p uỷ đảng, chinh quyề n và các tổ chức đoàn thể điạ ́ phương để tổ chức các hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c nhằ m nâng cao chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c trường; b) Có các hinh thức phố i hơ ̣p với các tổ chức, đoàn thể, cá nhân của điạ phương để xây dựng ̀ môi trường giáo du ̣c lành manh trường và ở điạ phương; ̣ c) Phố i hơ ̣p chă ̣t chẽ với các tổ chức, đoàn thể , cá nhân của điạ phương nhằ m tăng cường các nguồ n lực vâ ̣t chấ t để xây dựng sở vâ ̣t chấ t trường ho ̣c Chương III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điề u 10 Trách nhiêm của sở giáo du ̣c và đào ta ̣o ̣ Các sở giáo du ̣c và đào ta ̣o tham mưu với Uỷ ban nhân dân tinh, thành phố trực thuô ̣c Trung ̉ ương chiu trách nhiêm hướng dẫn, chỉ đa ̣o và kiể m tra công tác đánh giá chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c ̣ ̣ trường tiể u ho ̣c của các phòng giáo du ̣c và đào ta ̣o Điề u 11 Trách nhiêm của phòng giáo du ̣c và đào ta ̣o ̣ Các phòng giáo du ̣c và đào ta ̣o tham mưu với Uỷ ban nhân dân quâ ̣n, huyên, thi ̣xa, thành phố ̣ ̃ chiu trách nhiêm hướng dẫn, chỉ đa ̣o và kiể m tra công tác đánh giá chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c các ̣ ̣ trường tiể u ho ̣c Điề u 12 Trách nhiêm của các trường tiể u ho ̣c ̣ Các trường tiểu ho ̣c xây dựng kế hoach phấn đấ u đaṭ tiêu chuẩn chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c cho từng giai ̣ đoan Nhà trường phân công cán bô ̣, giáo viên chiu trách nhiêm về đảm bảo chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c để ̣ ̣ ̣ triển khai thực hiên kế hoach đề ra./ ̣ ̣ KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG THƯỜNG TRỰC (Đã ký) Bành Tiế n Long 10 11 ... me ̣ ho ̣c sinh lưa cho ̣n ̣ trường cho em của ho ̣ Chương II TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TIỂU HỌC Điề u Tiêu chuẩ n 1: Tổ chức và quản lý nhà trường Trường có...- Website Chính phủ; - Website Bô ̣ GD&ĐT; - Lưu: VT, Vu ̣ PC, Cu ̣c KT&KĐ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY ĐỊNH Về tiêu... đồ ng ̣ ̣ Các tổ chuyên môn của trường phát huy hiêu quả triể n khai các hoa ̣t đô ̣ng giáo ̣ du ̣c và bồ i dưỡng các thành viên tổ a) Có các kế hoa ̣ch hoa ̣t đô ̣ng chung