5 tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học pot

5 tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học Bộ GD-ĐT vừa ban hành quy định tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học. Đây là căn cứ để xác định mức độ yêu cầu trong các hoạt động của nhà trường như kiểm định chất lượng giáo dục, đánh giá chất lượng tối thiểu… Quy định đánh giá có 5 tiêu chuẩn, gồm: Tổ chức và quản lý nhà trường; cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh; cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học; quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội; hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục. Trong các quy định, có một số tiêu chí đáng chú ý như số lượng và cơ cấu giáo viên phải đảm bảo để dạy các môn học bắt buộc của bậc tiểu học. Giáo viên dạy các môn thể dục, âm nhạc, mỹ thuật, ngoại ngữ phải đảm bảo quy định. Đảm bảo quy định về tuổi học sinh. Về cơ sở vật chất: Khuôn viên phải đảm bảo các yêu cầu về xanh, sạch, đẹp, thoáng mát; có sân chơi, bãi tập theo quy định; trang thiết bị y tế tối thiểu và tủ thuốc với các loại thuốc thiết yếu… Ngoài ra, nhà Theo quy định của Bộ GD-ĐT, trường tiểu học phải có sân chơi, bãi tập theo đúng quy định. Ảnh: T.Tri trường phải tổ chức các cuộc họp định kỳ (và đột xuất) giữa nhà trường với phụ huynh, ban đại diện cha mẹ học sinh để tiếp thu ý kiến về công tác quản lý của nhà trường, các biện pháp giáo dục học sinh; giải quyết các kiến nghị của cha mẹ học sinh. Nhà trường dạy đủ các môn học, đúng chương trình, đảm bảo yêu cầu của chuẩn kiến thức, kỹ năng; lựa chọn nội dung, thời lượng, phương pháp, hình thức phù hợp với từng đối tượng học sinh . 5 tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học Bộ GD-ĐT vừa ban hành quy định tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học. Đây là căn cứ để xác định mức độ yêu cầu trong các hoạt động của nhà trường. kiểm định chất lượng giáo dục, đánh giá chất lượng tối thiểu… Quy định đánh giá có 5 tiêu chuẩn, gồm: Tổ chức và quản lý nhà trường; cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh; cơ sở. quản lý của nhà trường, các biện pháp giáo dục học sinh; giải quyết các kiến nghị của cha mẹ học sinh. Nhà trường dạy đủ các môn học, đúng chương trình, đảm bảo yêu cầu của chuẩn kiến thức,