Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu nghiên cứu của bài viết nhằm xây dựng tập bài giảng video clip “Kỹ thuật cấp cứu và chuyển thương hỏa tuyến’’ phục vụ huấn luyện - đào tạo y học quân sự tại Trường Trung cấp Quân y 1. Đối tượng: bài giảng điện tử thực hành cấp cứu và chuyển thương hỏa tuyến.
ng lời, hình ảnh tạo giảng chuẩn dạng video clip dụng đơn giản, người sử dụng truy Bước 6: thử lại, kiểm duyệt chỉnh sửa DVD chứa đựng toàn nội dung Kết xây dựng video clip giảng dạng text, video clip cho phép Xây dựng 05 video clip giảng thực hành kỹ thuật cấp cứu chuyển thương hỏa tuyến, gồm nội dung chính: - Kỹ thuật hô hấp nhân tạo: tiếp cận thương binh, giải phóng đường hơ hấp trên; kỹ thuật thổi ngạt; kỹ thuật ép tim lồng ngực; kỹ thuật vừa thổi ngạt cứu đến nội dung cần thiết Phần mềm đóng gói đĩa xem nhanh nội dung thơng qua giao diện web người học sử dụng cách cài đặt vào ổ cứng máy tính, từ đĩa DVD phát hành Website nhà trường Phần mềm chạy với trình duyệt phổ thơng Internet Explorer, Firefox, Google Chrome 211 Tạp chí y - dợc học quân sô sè 9-2016 Đánh giá thử nghiệm Đánh giá thử nghiệm huấn luyện - đào tạo cho đối tượng giáo viên, cán quản lý giáo dục, học viên trung, sơ cấp Trường Trung cấp Quân y + 203 học viên y tá sơ cấp + 943 học viên trung cấp (43 học viên quân 900 học viên dân sự) + 28 giáo viên, cán (10 giáo viên 18 cán làm công tác quản lý giáo dục) + Đối tượng đánh giá công nghệ, kỹ thuật: 10 cán chuyên ngành CNTT công tác Học viện Quân y Trường Trung cấp Quân y I Bảng 1: TT Y sü qu©n sù (n = 43) Y sü d©n sù (n = 943) Y t¸ (n = 203) C¸n bé CNTT (n = 10) Đẹp, hợp lý 28 (100%) 43 (100%) 940 (99,68%) 198 (97,55%) 10 (100%) Không hợp lý 0 (0,32%) (2,45%) Dễ sử dụng 28 (100%) 40 (93%) 911 (96,9%) 192 (97%) 10 (100%) Khó sử dụng (7%) 29 (3,1%) (3%) Đầy đủ, rõ, nét 28 (100%) 41 (95,3%) 920 (97,9%) 190 (96%) 10 (100%) Cần bổ sung (4,7%) 20 (2,1%) (4%) 28 (100%) 43 (100%) 943 (100%) 203 (100%) 10 (100%) Chưa đáp ứng 0 0 Khả thi 28 (100%) 43 (100%) 943 (100%) 203 (100%) 10 (100%) Không khả thi 0 0 Nội dung đánh giá, nhận xét Chức năng, giao diện phần mềm Thao tác sử dụng phần mềm Nội dung chun mơn, âm thanh, hình ảnh phần mềm Chức tra cứu Thuận tiện, nhanh nhanh phần mềm Khả ứng dụng phần mềm * Nhận xét xây dựng chức năng, bố cục, giao diện phần mềm: - 100% giáo viên cán tham gia thử nghiệm đánh giá kịch video clip xây dựng chặt chẽ, nội dung giảng thực hành, bố cục hợp lý 212 Hc viờn cỏc i tng Cán quản lý, giáo viên (n = 28) - 100% hc viờn trung cấp quân sự, 99,68% học viên trung cấp 97,55% học viên sơ cấp tham gia học tập đánh giá video clip có kịch hợp lý, theo trình tự nội dung giảng, dễ học, dễ hiểu, thu hỳt v sinh ng tạp chí y - dợc học qu©n sù sè 9-2016 * Nhận xét thao tác sử dụng phần mềm: - 100% giáo viên cán tham gia thử nghiệm đánh giá phần mềm dễ sử dụng, cài đặt - 93% học viên trung cấp quân sự, 96,9% học viên trung cấp 97,% học viên sơ cấp tham gia học tập đánh giá phần mềm dễ sử dụng, chạy hệ điều hành khác * Nhận xét nội dung chun mơn, chất lượng âm thanh, hình ảnh: - Đối với học viên: + Dễ dàng tiếp cận sử dụng giảng video đĩa DVD, xem rõ thao tác kỹ thuật + Tích cực tham gia học tập, phát huy tối đa tính chủ động sáng tạo, khả tự học học viên + Tạo môi trường học tập công bằng, lành mạnh Gây hứng thú học tập khơi gợi tư duy, trí nhớ bền bỉ… - 100% giáo viên, cán bộ, học viên đánh giá nội dung đầy đủ, hình ảnh âm rõ, nét + Học viên sử dụng giảng trình tự học nhà, thiết kế giảng tuân theo quy tắc giảng coi phần mềm dạy học - 95,3% học viên trung cấp quân sự, 97,9% học viên trung cấp 96% học viên sơ cấp đánh giá có nội dung đầy đủ, hình ảnh âm đầy đủ, rõ, nét + Học viên chủ động việc học, học nơi, lúc Các em thật hứng thú phương pháp dạy học giảng video clip * Nhận xét chức tra cứu nhanh: 100% đối tương tham gia thử nghiệm đánh giá phần mềm có chức tra cứu nhanh theo mục lục tiện sử dụng theo nội dung cần quan tâm * Đánh giá hiệu quả: Sau thời gian tiến hành thử nghiệm giảng dạy giảng video clip, 100% đánh giá có hiệu quả, khả thi để triển khai ứng dụng, có hiệu lớn người dạy người học: - Đối với giáo viên: + Thuận lợi q trình giảng dạy, kiểm sốt nội dung, thể tiến trình giảng dạy cách khoa học logic + Tiết kiệm thời gian, chi phí huấn luyện, khắc phục tình trạng q tải giáo viên KẾT LUẬN * Đã xây dựng quy trình thiết kế giảng video clip: theo quy chuẩn làm sở xây dựng video clip * Xây dựng 05 giảng thực hành video clip: - Kỹ thuật hô hấp nhân tạo - Kỹ thuật vận chuyển thương binh - Kỹ thuật băng vết thương phần mềm - Kỹ thuật cầm máu tạm thời - Kỹ thuật cố định gãy xương * Xây dựng 01 phần mềm dạng web tĩnh: chứa đựng toàn nội dung nghiên cứu đóng gói 01 đĩa DVD * Đánh giá ứng dụng thử nghiệm: giảng dạy Trường Trung cấp Quân y 213 T¹p chí y - dợc học quân sụ số 9-2016 TI LIỆU THAM KHẢO số trường đại học Luận văn Thạc sỹ Trường Quản lý Giáo dục 1993 Lê Hải Chi T ă ng c ườ ng s d ụng phương tiện nghe nhìn giảng dạy hướng dẫn thực tập lâm sàng Tóm tắt báo cáo khoa học giáo dục Học viện Quân y 1984, tr.34-36 Đỗ Tất Cường Nghiên cứu ứng dụng cơng nghệ truyền hình giảng dạy y học lâm sàng Đề tài cấp Bộ Tổng Tham mưu 2008 Nguyễn Đức Dân Những nguyên tắc cách thức kết hợp phương pháp dạy học trình diễn giảng môn y học lâm sàng Luận văn Thạc sü Khoa học Giáo dục Viện Khoa học Giáo dục 1996 Vũ Huy Nùng Xây dựng sở liệu giảng multimedia phục vụ huấn luyện đào tạo lâm sàng Đề tài cấp Bộ Tổng Tham mưu 2010 Trần Văn Hà Phương pháp giải tình - hành động Hệ thống giảng 214 Thành Xuân Nghiêm Lý luận dạy học y học Vụ Đào tạo, Bộ Y tế.1987 Bộ Tổng Tham mưu Kỹ thuật cấp cứu chuyển thương hoả tuyến NXB Quân đội Nhân dân 2002 ... x y dựng video clip * X y dựng 05 giảng thực hành video clip: - Kỹ thuật hô hấp nhân tạo - Kỹ thuật vận chuyển thương binh - Kỹ thuật băng vết thương phần mềm - Kỹ thuật cầm máu tạm thời - Kỹ thuật. .. chí y - dợc học quân sụ số 9-2 016 Đánh giá thử nghiệm Đánh giá thử nghiệm huấn luyện - đào tạo cho đối tượng giáo viên, cán quản lý giáo dục, học viên trung, sơ cấp Trường Trung cấp Quân y +... định g y xương * X y dựng 01 phần mềm dạng web tĩnh: chứa đựng toàn nội dung nghiên cứu đóng gói 01 đĩa DVD * Đánh giá ứng dụng thử nghiệm: giảng d y Trường Trung cấp Quân y 213 T¹p chÝ y - dợc