100 bài tạp dấu câu Tiếng Việt

112 11.8K 369
100 bài tạp dấu câu Tiếng Việt

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 Nguyễn Quang Ninh - Nguyễn Thị ban 100 bài tập luyện cách dùng đúng dấu câu tiếng Việt (Dành cho học sinh tiểu học) Dấu câu tiếng Việt Dấu thường dùng ở giữa câu Dấu thường dùng ở cuối câu Dấu chấm . Dấu chấm hỏi ? Dấu chấm than ! Dấu phẩy , Dấu chấm phẩy ; Dấu hai chấm : ( ) Dấu ngoặcđơn ( ) Dấu ngoặc kép Dấu vạch ngang - Dấu chấm lửng . Dấu có thể dùng ở nhiều vị trí khác nhau 2 Nhà xuất bản Giáo dục Phần I Tóm tắt kiến thức về dấu câu --------------------------------------------------- Những dấu câu tiếng việt đã đợc tìm hiểu ở tiểu học Bảng tóm tắt cách dùng các dấu câu T Cách gọi tên Cách Cách dùng 3 T ghi 1 Dấu chấm . Dấu chấm thờng đặt cuối câu trần thuật: 1. Giới thiệu về ngời, vật, việc Ví dụ: Kéo co là phải đủ ba keo, bên nào kéo đợc đối phơng ngã về phía mình nhiều keo hơn là bên ấy thắng. (Theo Toan ánh) 2. Miêu tả đặc điểm Ví dụ: Ma xuống sầm sập, giọt ngã, giọt bay, bụi nớc tỏa trắng xóa. (Tô Hoài) 3. Nêu ý kiến, nhận xét Ví dụ: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thợng võ của dân tộc ta. (Theo Toan ánh) 2 Dấu chấm hỏi ? Dấu chấm hỏi thờng đợc đặt cuối các loạI câu: 1. Câu nghi vấn bày tỏ những điều cha biết, cha rõ muốn đợc trả lời Ví dụ: Mấy ngày nữa thì mẹ về hả chị? (Hồ Thu Hồng) 2. câu nghi vấn đợc dùng với mục đích khẳng định Ví dụ: Phong cảnh đó có khác gì một bức tranh sơn thuỷ? (Phan Kế Bính) 3. Câu trần thuật (không có từ nghi vấn: ai, gì, nào, phải không.v.v.) nhng đợc dùng với mục đích nghi vấn Ví dụ: Bây giờ là 9 giờ? Dấu chấm than thờng đặt cuối câu cầu khiến hoặc cảm thán: 1. Bộc lộ trạng thái cảm xúc Ví dụ: ơi chao! Chú chuồn chuồn nớc mới đẹp 4 3 Dấu chấm than ! làm sao! (Nguyễn Thế Hội) 2. Biểu thị lời hô, lời gọi Ví dụ: Lan ơi! Ngủ cha, Lan? 3. Nêu ý đề nghị, yêu cầu, khuyên bảo Ví dụ: Dế Choắt, hãy giơng mắt ra xem tao trêu con mụ Cốc đây này! (Theo Tô Hoài) 4 Dấu phẩy , Dấu phẩy đợc đặt ở giữa câu để: 1. Ngăn cách các thành phần cấu tạo ngữ pháp đẳng lập Ví dụ: Mai tứ quí, mai vàng miền Nam, song mai Đông Mĩ của thủ đô Hà Nội điểm xuyết những nụ tơi. (SGK Tiếng Việt 3) 2. Tách biệt phần trạng ngữ Ví dụ: Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đờng rụng nhiều. (Thanh Tịnh) 3. Tách biệt phần chú thích Ví dụ: Đan-tê, một nhà thơ lớn của nớc ý, là ng- ời rất ham đọc sách. (SGK Tiếng Việt 3) 4. Tách biệt phần chuyển tiếp Ví dụ: Cứ thế, khoai và dâu phủ đầy màu xanh trên cát trắng. (Dơng Thị Xuân Quí) 5. Tách biệt phần hô ngữ, khởi ngữ Ví dụ: Tha anh, em cũng muốn khôn nhng không khôn đợc. (Tô Hoài) Dấu chấm phẩy đợc đặt giữa câu để: 1. Phân cách các bộ phận ngữ pháp đẳng lập (khi trong câu đã có bộ phận nào đó dùng dấu phẩy) 5 5 Dấu chấm phẩy ; Ví dụ: Tiếng đàn bầu khi thì nh ma đêm rả rích, gieo một nỗi buồn vô hạn mênh mông; khi thì nh chớp biển ma nguồn, đêm dài lóe sáng, kích động lòng ngời. (Lu Quý Kỳ) 2. Phân cách từng vế câu trong sự liệt kê nối tiếp nhau, hoặc khi vế sau có tác dụng bổ sung cho vế trớc, tạo sự cân xứng về cấu tạo và ý nghĩa Ví dụ: Tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng; dân tộc nào cũng có quyền sống, quyền sung sớng và quyền tự do (Hồ Chí Minh) 6 Dấu hai chấm : Dấu hai chấm đợc đặt ở giữa câu để báo hiệu bộ phận đứng sau: 1. Là lời đối thoại trực tiếp của nhân vật (thờng đợc dùng phối hợp với dấu ngoặc kép hay dấu vạch ngang) Ví dụ: Chị Cốc liền quát lớn: - Mày nói gì? 2. Là lời giải thích cho bộ phận đứng trớc Ví dụ: Rồi ngày ma rào. Ma dăng dăng bốn phía. Có quãng nắng xuyên xuống mặt biển óng ánh đủ màu: xanh lá mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc . (Vũ Tú Nam) 3. Là phần liệt kê cụ thể, kể ra những nội dung chi tiết Ví dụ: Truyện dân gian gồm có: - Truyện cổ tích - Truyện thơ - Truyện thần thoại . Dấu ngoặc đơn có thể đặt ở những vị trí khác nhau trong câu để tách biệt phần chú thích (đặt trong ngoặc đơn) với phần đợc chú thích và nêu rõ thêm cho phần đợc chú thích về tình cảm, thái độ, hành động, nơi chốn v.v. Ví dụ: 6 7 Dấu ngoặc đơn ( ) - Đảng Lao động Việt Nam (trớc kia là Đảng Cộng sản Đông Dơng) luôn luôn giơng cao và giữ vững ngọn cờ độc lập và giải phóng các tầng lớp lao động. (Hồ Chí Minh) - Tây Bắc là một vùng rộng lớn (1/ 4 diện tích miền Bắc) rất giàu và đẹp của nớc ta, một hòn ngọc ngày mai của Tổ quốc. (Phạm Văn Đồng) 8 Dấu ngoặc kép Dấu ngoặc kép có thể đặt ở những vị trí khác nhau trong câu và dùng để tách biệt: 1. Lời nói trực tiếp của nhân vật (thờng có dấu hai chấm đứng trớc) Ví dụ: Hồ Chủ tịch nói: Muốn cứu nớc và giải phóng dân tộc, không có con đờng nào khác con đờng cách mạng vô sản. (Lê Duẩn) 2. Một số từ ngữ mợn lại của ngời khác đợc đa vào trong bài viết (lúc này không cần đặt dấu hai chấm đứng trớc) Ví dụ: Giữa khung cảnh vẫn non xanh nớc biếc nh xa, chúng tôi mải mê nhìn những cánh đồng chiêm mơn mởn, những chiếc cầu sắt mới tinh duyên dáng, những mái trờng, những mái nhà tơi roi rói bên cạnh rặng tre non . (Hoài Thanh - Thanh Tịnh) 3. Những từ ngữ đợc dùng với ý nghĩa đặc biệt (nhấn mạnh, mỉa mai,v.v.) Ví dụ: Một thế kỉ văn minh khai hóa của thực dân cũng không làm ra đợc một tấc sắt. (Thép Mới) Dấu vạch ngang có thể đặt ở những vị trí khác nhau trong câu để tách biệt: 1. Lời nói trực tiếp của nhân vật Ví dụ: Một hôm, Bác Hồ hỏi Bác Lê: - Anh Lê có yêu nớc không? Bác Lê ngạc nhiên, lúng túng trong giây 7 9 Dấu vạch ngang - lát rồi trả lời: - Có chứ! (Trần Dân Tiên) 2. Tách biệt phần chú thích Ví dụ: - Thế rồi bỗng một hôm - chắc rằng hai cậu bàn nhau mãi - hai cậu chợt nghĩ kế rủ Oanh chung tiền mở cái trờng. (Nam Cao) 3. Tách biệt từng nội dung liệt kê trong mối quan hệ với nhau Ví dụ: Hãy viết đúng các tên riêng dới đây: - Buôn Ma Thuột - Đắc Lắc - Điện Biên Phủ (SGK Tiếng Việt 3) 10 Dấu chấm lửng . Dấu chấm lửng có thể đặt ở những vị trí khác nhau trong câu để: 1.Thay cho những lời không tiện nói ra, hoặc không tiện trích dẫn. Ví dụ: - U nó cứ yên lòng. Thế nào sáng mai tôi cũng về. Nếu tôi không ra tay, rồi quân c- ớp cứ nhũng nhiễu mãi, vùng này còn ai làm ăn gì đợc! - Đành vậy, nhng nhỡ ra . (Nguyễn Công Hoan) 2. Biểu thị sự im lặng, sự kéo dài hay nghẹn ngào, xúc động không nói thành lời Ví dụ: - Anh ơi, em đau . đau . quá .! Phần II Bài tập luyện cách dùng dấu câu ----------------------------- Bài tập nhóm I luyện cách đặt dấu đúng khoảng cách giữa các chữ trong câu 8 Ghi nhớ 1. Trong câu, dấu chấm, chấm hỏi, chấm than, phẩy, chấm phẩy, hai chấm đợc đặt gần chữ bên trái, không đặt gần chữ bên phải hoặc lơ lửng giữa hai chữ. Ví dụ: Hức! Thông ngách sang nhà ta? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi nh cú mèo thế này, ta nào chịu đợc. Thôi, im cái điệu ma dầm sùi sụt ấy đi. Đào tổ nông thì cho chết! (Tô Hoài) 2. Trong câu, dấu ngoặc đơn, ngoặc kép là những dấu kép, vì thế phần đứng trớc (dấu mở) đợc đặt gần chữ bên phải; còn phần đứng sau (dấu đóng) đợc đặt gần chữ bên trái. Ví dụ: Chiều dài của cầu Long Biên là 2290m (kể cả phần cầu dẫn với chín nhịp dài và mời nhịp ngắn). (Thuý Lan) Bài tập 1 Em hãy đánh dấu chéo x vào ô vuông ở câu có cách đặt dấu phẩy đúng khoảng cách giữa các chữ và chép câu đó vào khung: - Chính giữa các chữ: Đờng xa , gánh nặng , bớc chân đi thoăn thoắt. Dốc núi , đèo cao , đòn gánh kĩu kịt . - Gần chữ bên trái: Đờng xa, gánh nặng, bớc chân đi thoăn thoắt. Dốc núi, đèo cao, đòn gánh kĩu kịt . - Gần chữ bên phải: Đờng xa ,gánh nặng ,bớc chân đi thoăn thoắt. Dốc núi ,đèo cao ,đòn gánh kĩu kịt . Câu có cách đặt dấu phẩy đúng: . . . . Bài tập 2 Em hãy đánh dấu chéo x vào ô vuông ở chuỗi câu có cách đặt dấu chấm đúng khoảng cách giữa các chữ và chép chuỗi câu đó vào khung: - Chính giữa các chữ: Hoa quả nhiều lạ lùng . Nho chất thành đống lớn nh đồi trên các quầy hàng . Lựu phô màu đỏ chói . Đào vàng mờn mợt lông tơ . - Gần chữ bên trái: Hoa quả nhiều lạ lùng. Nho chất thành đống lớn nh đồi trên các quầy hàng. Lựu phô màu đỏ chói. Đào vàng mờn mợt lông tơ. - Gần chữ bên phải: Hoa quả nhiều lạ lùng .Nho chất thành đống lớn nh đồi trên các quầy hàng .Lựu phô màu đỏ chói .Đào vàng mờn mợt lông tơ . Chuỗi câu có cách đặt dấu chấm đúng: . . 9 . . Bài tập 3 Em hãy đánh dấu chéo x vào ô vuông ở chuỗi câu có cách đặt dấu hai chấm và dấu chấm than đúng khoảng cách giữa các chữ và chép chuỗi câu đó vào khung: - Chính giữa các chữ: ở tận sông Hồng, em có biết Quê hơng anh cũng có dòng sông Anh mãi gọi với lòng tha thiết : Vàm Cỏ Đông ! Ơi Vàm Cỏ Đông ! - Gần chữ bên trái: ở tận sông Hồng, em có biết Quê hơng anh cũng có dòng sông Anh mãi gọi với lòng tha thiết: Vàm Cỏ Đông! Ơi Vàm Cỏ Đông! - Gần chữ bên phải: ở tận sông Hồng,em có biết Quê hơng anh cũng có dòng sông Anh mãi gọi với lòng tha thiết : Vàm Cỏ Đông !Ơi Vàm Cỏ Đông ! Chuỗi câu có cách đặt dấu hai chấm và dấu chấm than đúng: . . . . Bài tập 4 Em hãy đánh dấu chéo x vào ô vuông ở chuỗi câu có cách đặt dấu ngoặc đơn và dấu ngoặc kép đúng khoảng cách giữa các chữ và chép chuỗi câu đó vào khung: - Chú gà nhà ông Bảy Hóa trong Quê nội( của nhà văn Võ Quảng )có một bộ mã khá đẹp, lông trắng, mỏ búp chuối, mào có hai cánh nh hai vỏ trai úp và luôn luôn láu lỉnh. - Chú gà nhà ông Bảy Hóa trong Quê nội ( của nhà văn Võ Quảng ) có một bộ mã khá đẹp, lông trắng, mỏ búp chuối, mào có hai cánh nh hai vỏ trai úp và luôn luôn láu lỉnh. - Chú gà nhà ông Bảy Hóa trong Quê nội (của nhà văn Võ Quảng) có một bộ mã khá đẹp, lông trắng, mỏ búp chuối, mào có hai cánh nh hai vỏ trai úp và luôn luôn láu lỉnh. Chuỗi câu có cách đặt dấu ngoặc đơn và dấu ngoặc kép đúng: . . . . Bài tập 5 Em hãy đánh dấu chéo x vào ô vuông ở chuỗi câu có cách đặt dấu chấm hỏi và dấu 10 chấm lửng đúng khoảng cách giữa các chữ và chép chuỗi câu đó vào khung: - Trong giờ kiểm tra, tôi nhìn xung quanh thấy các bạn cắm cúi viết. Lạ thật, mọi ngời viết gì mà nhiều thế ? Tôi cố nhớ lại bài học . rồi tiếp tục viết. - Trong giờ kiểm tra, tôi nhìn xung quanh thấy các bạn cắm cúi viết. Lạ thật, mọi ngời viết gì mà nhiều thế ?Tôi cố nhớ lại bài học .rồi tiếp tục viết. - Trong giờ kiểm tra, tôi nhìn xung quanh thấy các bạn cắm cúi viết. Lạ thật, mọi ngời viết gì mà nhiều thế? Tôi cố nhớ lại bài học . rồi tiếp tục viết. Chuỗi câu có cách đặt dấu chấm hỏi và dấu chấm lửng đúng: . . . . Bài tập 6 Em hãy điền dấu phẩy vào chỗ bỏ trống ( .) trong chuỗi câu dới đây sao cho có khoảng cách thích hợp giữa các chữ, rồi sau đó chép chuỗi câu vào khung: Nớc đã lấp dần các vết thơng nứt nẻ. Hình tam giác .lục giác .bát giác đã nối liền thành một khối. Nớc chảy tràn ra .tràn mãi ra .triền miên. Một sào .hai sào .một mẫu .hai mẫu .rồi hàng trăm .hàng ngàn mẫu uống nớc .uống mãi. (Thanh Tịnh) Chuỗi câudấu phẩy đặt đúng: . . . . . . Bài tập 7 Em hãy đặt dấu chấm hỏi vào chỗ bỏ trống ( .) trong chuỗi câu dới đây sao cho có khoảng cách thích hợp giữa các chữ, rồi sau đó chép chuỗi câu vào khung: Vì sao ngày một thanh tân . Vì sao ngời lại mến thân hơn nhiều . Vì sao cuộc sống ta yêu . Mỗi giây mỗi phút sớm chiều thiết tha . (Tố Hữu) Chuỗi câudấu chấm hỏi đặt đúng: . . . [...]... Lan? Bài tập 28 Trong số những câu dới đây, em đặt dấu chấm than cho câu nào? Em hãy chép các câu đó vào khung - Bạn hãy giải bài tập nhanh lên - Làm sao bạn giải bài tập nhanh thế - Bạn giải bài tập mới nhanh làm sao - Giải bài tập nhanh lên, bạn - Bạn giải bài tập đi - Bạn phải giải bài tập đấy nhé - Có phải bạn giải bài tập không - Bạn không phải giải bài tập đâu - Có bài tập đâu mà bạn phải giải... 13 Bài tập nhóm II luyện dùng các Dấu đặt ở cuối câu báo hiệu sự kết thúc câu 1 Luyện chấm cách dùng dấu Ghi nhớ Để kết thúc câu trần thuật, phân cách câu này với câu khác, em có thể dùng dấu chấm Dấu chấm thờng đợc đặt cuối câu trần thuật: 1 Giới thiệu sự vật, sự việc, hiện tợng hoặc con ngời Ví dụ: Tục truyền đời Hùng Vơng thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ chồng ông lão nọ rất chăm chỉ và có tiếng. .. Bài tập 24 Tất cả các câu dới đây đều dùng dấu chấm hỏi kết thúc câu, em thấy có đúng không? Vì sao? Em hãy chép những câu dùng đúng dấu chấm hỏi vào khung - Bài toán này giải nh thế nào, em cũng chẳng biết nữa? - Bài toán này em không giải đợc phải không? - Bài toán này không phải là em không giải đợc? - Bài toán này khó lắm phải không em? - Bài toán này khó? ... sâu nặng hơn tình cá nớc Những câudấu chấm than và dấu chấm lửng đặt đúng: Bài tập 10 Một bạn chép câu chuyện sau vào vở nhng có một số dấu câu còn đặt sai khoảng cách giữa các chữ Em hãy giúp bạn chép lại cho đúng câu chuyện đó vào khung: 12 Dấu câu đặt ở đâu? Thuở bé học cấp... hôi nh cú mèo thế này, ta nào chịu đợc (Tô Hoài) Đật cuối câu giới thiệu sự vật, sự việc, hiện tợng hoặc con ngời Cuối những câu trần thuật giới thiệu sự vật, sự việc, hiện tợng hoặc con ngời, em có thể dùng dấu chấm để kết thúc câu Bài tập 11 Những câu dới đây cha đợc đặt dấu kết thúc Em hãy đặt dấu chấm cho câu có nội dung phù hợp, sau đó chép câu ấy vào trong khung Mẫu - Dế Choắt, giơng mắt ra mà xem... vấn Ví dụ: Lan đã làm xong tất cả các bài tập? Lu ý: Trong cấu tạo câu, nếu một bộ phận nào đó có dùng từ nghi vấn, nhng cấu tạo chung của câu vẫn là trần thuật thì cuối câu không đặt dấu chấm hỏi Ví dụ: Giờ ra chơi, Thanh làm gì, em không biết Bài tập 23 Dới đây là một đoạn đối thoại Em hãy đặt dấu chấm hỏi vào ô vuông ở những câu thích hợp, rồi sau đó chép các câu ấy vào khung 21 Mặt Nhẫn vẫn còn... mơm mởn, những chiếc cầu sắt mới tinh duyên dáng Những câudấu ngoặc đơn và dấu ngoặc kép đặt đúng: Bài tập 9 Sau khi sửa các dấu chấm than, dấu chấm lửng trong những câu dới đây đúng khoảng cách giữa các chữ, em hãy chép những câu đó vào khung: - Tre, anh hùng lao động !Tre, anh... vật, sự việc, hiện tợng hoặc con ngời Cuối những câu miêu tả sự vật, sự việc, hiện tợng hoặc con ngời, em có thể dùng dấu chấm để kết thúc câu Bài tập 16 Trong số những câu dới đây, em hãy đặt dấu chấm cho câu có nội dung miêu tả sự vật, sự việc, hiện tợng hoặc con ngời, sau đó chép câu ấy vào trong khung Mẫu - Con gà sống ớt lớt thớt ngật ngỡng tìm chỗ trú - Tha thầy, em là Khánh, đứa học trò trèo... Bài tập 27 Với mỗi yêu cầu dới đây, em hãy đặt một câu có dùng dấu chấm hỏi: 1 Câu nghi vấn: 2 Câu nghi vấn dùng với mục đích khẳng định: 3 Câu trần thuật dùng với mục đích hỏi: 23 3 Luyện cách dùng dấu chấm... Bài tập 15 Em hãy đặt ba câu với nội dung giới thiệu sự vật, sự việc, hiện tợng hoặc con ngời Câu 1: Câu 2: Câu 3: Đặt cuối câu miêu tả sự vật, sự việc, hiện tợng hoặc con ngời Cuối những câu miêu tả sự vật, sự việc, hiện tợng . Nguyễn Thị ban 100 bài tập luyện cách dùng đúng dấu câu tiếng Việt (Dành cho học sinh tiểu học) Dấu câu tiếng Việt Dấu thường dùng ở giữa câu Dấu thường dùng. cuối câu Dấu chấm . Dấu chấm hỏi ? Dấu chấm than ! Dấu phẩy , Dấu chấm phẩy ; Dấu hai chấm : ( ) Dấu ngoặcđơn ( ) Dấu ngoặc kép Dấu vạch ngang - Dấu chấm

Ngày đăng: 18/09/2013, 16:10

Hình ảnh liên quan

Bảng tóm tắt cách dùng các dấu câu - 100 bài tạp dấu câu Tiếng Việt

Bảng t.

óm tắt cách dùng các dấu câu Xem tại trang 2 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan