Đề tài này được tiến hành với mục tiêu nhằm xác định tình hình sức khỏe răng miệng của học sinh tại một trường tiểu học có hoạt động nha học đường ở quận 5 và so sánh với một trường tiểu học khác ở cùng địa phương không có hoạt động này.
Y Học TP Hồ Chí Minh * Tập 18 * Phụ Số * 2014 Nghiên cứu Y học TÌNH HÌNH SỨC KHỎE RĂNG MIỆNG CỦA HỌC SINH TẠI HAI TRƯỜNG TIỂU HỌC CĨ VÀ KHƠNG CĨ NHA HỌC ĐƯỜNG Ở QUẬN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Thái Kim Châu*, Nguyễn Thị Thanh Hà**, Trần Đức Thành** TĨM TẮT Mục tiêu: Xác định tình hình sức khỏe miệng học sinh trường tiểu học có hoạt động nha học đường quận so sánh với trường tiểu học khác địa phương khơng có hoạt động Phương pháp: Nghiên cứu cắt ngang mô tả, theo phương pháp chọn mẫu tồn bộ, khám ghi nhận tình trạng miệng theo số SMT, CPI, OHI-S (WHO 1997) 157 học sinh trường tiểu học Huỳnh Kiến Hoa (nơi áp dụng chương trình nha học đường) 107 học sinh trường tiểu học Huỳnh Mẫn Đạt (khơng có nha học đường) Phỏng vấn trực tiếp dựa bảng câu hỏi kiến thức cách dự phòng bệnh sâu răng, nha chu, thói quen chăm sóc SKRM Nghiên cứu thực điều tra viên chuẩn hóa Sử dụng phép kiểm χ2, kiểm định t cho mẫu độc lập Kết quả: Tỉ lệ sâu SMT-R học sinh trường Huỳnh Kiến Hoa Huỳnh Mẫn Đạt thuộc loại thấp có khác biệt có ý nghĩa thống kê tỉ lệ sâu răng, SMT-R, số OHI-S học sinh hai trường (p