Trường THCS Phù Đổng GV: Lưu Thị Thuận Tiết 1 + 2 THÔNG TINVÀTINHỌC I. MỤC TIÊU: - Giúp học sinh nắm được thôngtin là gì ? - Các cách thức mà con người thu nhận thông tin, họat động của thông tin. Nhiệm vụ chính của tinhọc là gì ? II. CHUẨN BỊ: G chuẩn bị giáo án III. CÁC HOẠT ĐỘNG: 1. Bài cũ : GV giới thiệu chương trình 2. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò: HĐ1: Thôngtin là gì G : Hằng ngày chúng ta tiếp nhận thôngtin từ những nguồn nào? H : báo, đài, ti vi G : Để nắm được tình hình thời sự trong nước cũng như trên thế giới, chúng ta có thể tiếp nhận các thôngtin này qua báo, đài, tivi G : Tấm bảng chỉ đường, tín hiệu đèn xanh,đỏ,tiếng trống trường cho ta biết điều gì? H 1 : Tấm bảng chỉ đường hướng dẫn chúng ta đi đến nơi nào đó. H 2 : Tín hiệu đèn cho ta biết khi nào được phép qua đường. H 3 : Tiếng trống trường báo hiệu giờ ra chơi hay vào lớp. G : Vậy thôngtin là gì? H : Thôngtin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người. G : Cho H ghi bài HĐ2: Hoạt động thôngtin của con người G : Để biết được thôngtin có vai trò như thế nào đối với đời sống con người? 2. Hoạt động thôngtin của con người G : Thôngtin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống con người. Chúng ta tiếp nhận thông tin lưu trữ xử lí thôngtin G : Xử lí thôngtin đem lại vấn đề gì cho con người? H : Đem lại sự hiểu biết cho con người. G : Thôngtin trước xử lí gọi là thôngtin vào, thôngtin nhận được sau xử lí được gọi là thông tn ra.Việc Nọi dung: 1. Thôngtin là gì ? Thôngtin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh ( sự vật, sự kiện ) và về chính con người. 2. Hoạt động thôngtin của con người: Hoạt động thôngtin bao gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền ( trao đổi ) thông tin. Xử lí thôngtin đóng vai trò quan trọng vì nó đem lại sự hiểu biết cho con người. Mô hình quá trình xử lí thông tinThôngtin vào xử lí thôngtin ra 1 Trường THCS Phù Đổng GV: Lưu Thị Thuận tiếp nhận thôngtin chính là để tạo thôngtin vào cho quá trình xử lí. G : Hãøy nêu thêm VD minh họa về hoạt động thôngtin của con người. HĐ3: HĐ thông tinvàtinhọc G : Hoạt động thôngtin của con người được tiến hành nhờ đâu? H : Nhờ các giác quan và bộ não G : Các giác quan giúp con người trong việc tiếp nhận thông tin. Bộ não thực hiện việc xử lí, biến đổi, đồng thời là nơi lưu trữ thông tin. Tuy nhiên các giác quan và bộ não con người trong các họat động thôngtin chỉ có hạn. G : Chính vì thế con người không ngừng sáng tạo các công cụ, từ đó mà máy tính ra đời. G : Nhiệm vụ chính của tinhọc là gì? G : Nhờ sự phát triển của tin học, máy tính không chỉ là công cụ giúp tính toán thuần túy mà còn có thể hỗ trợ trong con người trong nhiều lĩnh vực khác nhau của cuộc sống. G : Hãy cho một vài VD về những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não. 3. Hoạt động thông tinvàtin học: Một trong các nhiệm vụ chính của tinhọc là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thôngtin một cách tự động nhờ máy tính điện tử. 3. Củng cố: Thôngtin là gì? Hoạt động thôngtin của con người. 4. Dặn dò: Học bài , xem lại bài ở Sgk Đọc bài đọc thêm 1: Sự phong phú của thông tin. Ghi chú: HD giải bài SGK 2/ Ví dụ về thôngtinvà cách thức mà con người thu nhận thôngtin đó: Tín hiệu xanh đỏ của đèn tín hiệu giao thông cho ta biết khi nào có thể qua đường Tiếng trống trường báo cho em đến giừo ra chơi hay vào lớp 3/ Những ví dụ về thôngtin mà con người có thể thu nhận được bằng các giác quan khác như mùi: thơm, hôi hay vị : ngọt , mặn 4/ Một số ví dụ về hoạt động thôngtin của con người Con người thu nhận thôngtin từ máy thu hình, đài radio : Thôngtin vào Sauk hi con người nhận được thôngtin từ máy thu hình hay đài radio thì chúng được xử lý bằng bộ não của con người Những tt được con người viết ra hoặc nói cho người khác biếtvề những điều đã thu nhận được đó là những thôngtin ra 5/ Những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế và các giác quan của bộ não Radio giúp con người đưa tin đến những nơi xa xôi hẻo lánh, La bàn để định hướng. 2 Trường THCS Phù Đổng GV: Lưu Thị Thuận 3 . 2 THÔNG TIN VÀ TIN HỌC I. MỤC TIÊU: - Giúp học sinh nắm được thông tin là gì ? - Các cách thức mà con người thu nhận thông tin, họat động của thông tin. . thông tin chính là để tạo thông tin vào cho quá trình xử lí. G : Hãøy nêu thêm VD minh họa về hoạt động thông tin của con người. HĐ3: HĐ thông tin và tin