Mục đích nghiên cứu đề tài: Trên cơ sở nghiên cứu lý thuyết và thực tiễn nhằm hệ thống hoá lý luận về văn hóa đọc . Đề ra một số giải pháp nhằm xây dựng và phát triển văn hóa đọc của người dân trên địa bàn Hà Nội hiện nay theo đúng chủ chương, đường lối, chính sách của Đảng và nhà nước.
Văn hóa đọc người ời dân thủ Hà H Nội TRƯỜNG ỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ H NỘI KHOA PHÁT HÀNH HÀN XUẤT BẢN PHẨM VĂN HÓA ĐỌC ỌC CỦA NGƯỜI NG ỜI DÂN THỦ ĐÔ HÀ NỘI N HIỆN NAY KHÓA LUẬN LU TỐT NGHIỆP GIÁO VIÊN HƯỚNG ỚNG DẪN : PGS.TS ĐƯỜNG ỜNG VINH S SƯỜNG SINH VIÊN THỰC ỰC HIỆN : TRẦN THỊ TOÀN LỚP : PHXBP Hà Nội – 2010 TRẦN THỊ TỒN Văn hóa đọc người dân thủ đô Hà Nội MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Mục đích nghiên cứu đề tài: .5 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu 5 Bố cục nghiên cứu CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LẬN CHUNG VỀ VĂN HÓA ĐỌC 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Khái niệm văn hóa văn hóa đọc 1.1.2 Các yếu tố cấu thành nên văn hóa đọc 10 1.2 Vai trò văn hóa đọc 14 1.2.1 Đối với nhân dân thủ đô 14 1.2.2 Đối với doanh nghiệp 17 1.3 Các nhân tố ảnh hưởng tới văn hóa đọc người Hà Nội 19 1.3.1 Truyền thống văn hóa đọc Việt Nam 19 1.3.2 Nhân tố trị - luật pháp .23 1.3.3 Nhân tố kinh tế 25 1.3.4 Nhân tố văn hóa – xã hội 26 1.3.5 Nhân tố khoa học công nghệ .26 1.4 Kinh nghiệm trì phát triển văn hóa đọc số quốc gia giới .28 CHƯƠNG II THỰC TRẠNG VĂN HÓA ĐỌC CỦA NGƯỜI DÂN HÀ NỘI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY .32 2.1 Những nhân tố đảm bảo trì phát triển văn hóa đọc 32 2.1.1 Hệ thống thư viện – nhà văn hóa – phòng đọc sách công cộng 32 2.1.2 Nguồn xuất phẩm đảm bảo cho nhu cầu đọc Hà Nội 33 2.1.3 Cơ chế động viên, khuyến khích tạo điều kiện phát triển văn hóa đọc Hà Nội 35 2.2 Thực trạng văn hóa đọc Hà Nội 35 2.2.1 Nguồn cung xuất phẩm địa bàn Hà Nội 35 2.2.2 Nhu cầu đọc sách người dân Hà Nội 47 TRẦN THỊ TỒN Văn hóa đọc người dân thủ đô Hà Nội 2.2.3 Kỹ đọc 55 2.3 Những nhận xét đánh giá chung thực trạng văn hóa đọc Hà Nội 60 2.3.1 Những mặt mạnh góp phần xây dựng văn hóa đọc .60 2.3 Mặt tiêu cực 65 CHƯƠNG III NHỮNG GIẢI PHÁP NHẰM XÂY DỰNG VĂN HÓA ĐỌC Ở HÀ NỘI 71 3.1 Quan điểm đạo Đảng nhà nước xây dựng phát triển văn hóa đọc 71 3.2 Những giải pháp chủ yếu nhằm xây dựng văn hóa đọc người Hà Nội 74 3.2.1 Những giải pháp cấp nhà nước 74 3.3.2 Nâng cao nhận thức văn hóa đọc người Hà Nội 80 3.3.3 Những giải pháp bảo đảm nguồn cung cấp XBP phục vụ cho nhu cầu văn hóa đọc 85 KẾT LUẬN .90 TÀI LIỆU THAM KHẢO .92 TRẦN THỊ TOÀN Văn hóa đọc người dân thủ Hà Nội LỜI MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Người Việt Nam ta từ ngàn xưa tự hào truyền thống quý báu dân tộc Từ thời hồng hoang ông cha ta biết đoàn kết lại để chống lại tàn phá thiên nhiên giặc ngoại xâm Bên cạnh truyền thống dựng nước giữ nước truyền thống làm nên cốt cách người Việt Nam góp phần vào hình thành văn hóa đậm nét dân tộc văn hóa đọc Ông cha ta cho đọc sách nghề cao quý tiêu chuẩn để tuyển chọn nhân tài cho đất nước Và thời đại ngày việc đọc sách trở thành nét đẹp, truyền thống văn hóa cộng đồng dân tộc Việt Nam Sách nơi chứa đựng đầy đủ tinh hoa văn hóa nhân loại, nơi người tìm kiếm nguồn tri thức quý giá không vơi cạn Cuộc sống ngày phát triển, hối bận rộn mong muốn có phút giây thư giãn thả hồn trang sách tìm lại tâm hồn để vững tin sống Sách sản phẩm văn hóa tinh thần, trí tuệ người sáng tạo nhằm giáo dục nhân cách cho người cung cấp hệ thống kiến thức toàn diện cho xã hội Tuy nhiên thời đại khoa học kỹ thuật phát triển vượt bậc mang lại cho người sống tiện nghi có nhiều phương tiện giải trí để mang lại niềm vui Văn hóa đọc bị lấn át thay vào trung tâm vui chơi, ca nhạc, phim ảnh, game…và thu hút nhiều người đặc biệt giới trẻ dẫn tới tâm lý lười đọc số phận thực trạng báo động văn hóa đọc nước ta Vì vấn đề cấp thiết đặt phải làm để giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp góp TRẦN THỊ TỒN Văn hóa đọc người dân thủ đô Hà Nội phần vào xây dựng đất nước Việt Nam với văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Nhận thức tầm quan trọng vấn đề với sở lý luận thực tiễn học hỏi em xin mạnh dạn chọn đề tài: “ Văn hóa đọc người dân thủ Hà Nội nay” Mục đích nghiên cứu đề tài: Trên sở nghiên cứu lý thuyết thực tiễn nhằm hệ thống hố lý luận văn hóa đọc Đề số giải pháp nhằm xây dựng phát triển văn hóa đọc người dân địa bàn Hà Nội theo chủ chương, đường lối, sách Đảng nhà nước Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu thực trạng văn hóa đọc người dân địa bàn Hà Nội, tập trung quận thành lớn thủ đô Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp luận chung chủ nghĩa Mác_Lênin - Phương pháp điều tra xã hội học - Một số phương pháp chuyên nghành: thống kê, phân tích, tổng hợp, so sánh - Khảo sát điều tra trường - Phương pháp vấn Bố cục nghiên cứu Gồm chương Chương Cơ sở lý luận chung văn hóa đọc Chương Thực trạng văn hóa đọc người dân Hà Nội giai đoạn Chương Những giải pháp nhằm xây dựng văn hóa đọc người dân Hà Nội TRẦN THỊ TỒN Văn hóa đọc người dân thủ đô Hà Nội TÀI LIỆU THAM KHẢO Tạp chí “Xuất bản” Tạp chí “ Sách đời sống” Giáo trình lý luận văn hóa đường lối văn hóa Đảng cộng sản Việt Nam “Văn hóa học đại cương sở văn hóa học Việt Nam” – GS Trần Quốc Vượng Bộ luật xuất nước CHXHCN Việt Nam Luật quyền tác giả Các văn thị Đảng nhà nước hoạt động xuất thư viện Các viết báo điện tử Các báo cáo, nghiên cứu sinh viên trường ĐH Văn hóa HN TRẦN THỊ TOÀN 92 ... hóa đọc người dân Hà Nội giai đoạn Chương Những giải pháp nhằm xây dựng văn hóa đọc người dân Hà Nội TRẦN THỊ TOÀN Văn hóa đọc người dân thủ Hà Nội TÀI LIỆU THAM KHẢO Tạp chí Xuất bản Tạp chí... 2.2.2 Nhu cầu đọc sách người dân Hà Nội 47 TRẦN THỊ TOÀN Văn hóa đọc người dân thủ Hà Nội 2.2.3 Kỹ đọc 55 2.3 Những nhận xét đánh giá chung thực trạng văn hóa đọc Hà Nội ... đọc Hà Nội 33 2.1.3 Cơ chế động viên, khuyến khích tạo điều kiện phát triển văn hóa đọc Hà Nội 35 2.2 Thực trạng văn hóa đọc Hà Nội 35 2.2.1 Nguồn cung xuất phẩm địa bàn Hà Nội