1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề tài: Nghiên cứu giải pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên khoa tài chính ngân hàng

19 117 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 3,94 MB

Nội dung

Mục tiêu của đề tài là tìm hiểu về thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên khoa tài chính ngân hàng, tìm ra nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên, đề ra một số giải pháp khắc phục,..Mời các bạn cùng tham khảo!

NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP  NÂNG CAO KỸ NĂNG MỀM CHO  SINH VIÊN KHOA TÀI CHÍNH  NGÂN HÀNG NHĨM 9 NỘI DUNG 1. Tính cấp thiết của đề  tài 2. Tổng quan tình hình nghiên  cứu  Click icon to add picture 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Phạm vi và đối tượng nghiên cứu 4. Mục tiêu 5. Phương án nghiên cứu 6. Câu hỏi nghiên cứu • Về mặt lý thuyết: Khái niệm kỹ năng, kỹ năng  mềm? • Về mặt thực tiễn: Ø Kỹ năng mềm cần thiết như thế nào đối với sinh viên và đối  với nhà tuyển dụng? Ø Những kỹ năng mềm nào cần thiết đối với sinh viên? Ø Thực trạng việc rèn luyện và phát triển kỹ năng mềm của  sinh viên Thương Mại trong thời gian qua? Ø Liệu những kỹ năng mềm mà sinh viên Thương Mại có đã  đủ để giúp sinh viên Thương Mại tự tin trong học tập, cuộc  sống và trong mơi trường làm việc sau này?  Ø Giải pháp nhằm tăng cường thực hành kỹ năng mềm cho  sinh viên Thương Mại hiện nay là gì? 7. Kết cấu của báo cáo nghiên cứu A.LỜI MỞ ĐẦU  Chương II: Thực trạng về kỹ năng mềm của sinh viên khoa tài  B.NỘI DUNG  chính ngân hàng Chương I: Một số cơ sở lý luận về  đề tài nghiên cứu 2.1 Sinh viên tài chính ngân hàng và những cơ hội việc làm 1.1 Kỹ năng mềm là gì? 2.2 Sinh viên tốt nghiệp đều phải đào tạo lại 1.2 Những kỹ năng mềm cơ bản Chương III ột số giải pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh  • Có m: M ột quan điểm lạc quan viên khoa tài chính ngân hàng • Hịa đồng với tập thể 3.1 Đ ối vớếi xã h i ả • Giao ti p hiệộ u qu 3.2 Đ ới nhà tr ường • Tố ỏi v  thái đ ộ tự tin • Luy 3.3 Đ ối v ện k ới sinh viên ỹ năng sáng tạo • ThẬ ừN a nhận và học hỏi từ những lời phê bình C.KẾT LU • Thúc đ ẩy chính mình và th ừa nhậẢn ng D.DANH M ỤC TÀI LI ỆU THAM KH O ười khác • Đa nhiệm vụ và xác định trước những việc cần làm 8. Kế hoạch nghiên cứu B1: Tìm hiểu các vấn đề về mặt lý thuyết B2: Tiến hành thu thập dữ liệu thực tế - Lập phiếu điều tra gồm 20 câu hỏi xoay quanh sự hiểu biết của  sinh  viên,  dự  định  phát  triển  kỹ  năng  mềnh  của  sinh  viên  được  phỏng vấn - Phiếu điều tra sẽ có các câu hỏi dưới hình thức trắc nghiệm và  một  số câu  đánh giá  mức  độ  được  sắp  xếp  phù  hợp  với  tư  duy  người trả lời - Phát  phiếu  điều  tra  cho  100  sinh  viên  ngẫu  nhiên  của  khoa  Tài  chính ngân hàng - Thống kê, xử lý số liệu thu thập được B3: Kết luận:  Từ  kết  quả  xử  lý  số  liệu,  đánh  giá  được  thực  trạng kỹ năng mềm của sinh viên, rút ra được kết luận và đề xuất  giải pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên Khoa Tài chính ngân  hàng Kỹ năng “mềm” là kỹ năng khơng thể thiếu đối với mỗi bạn sinh viên hiện nay.  Vì vậy, chúng tơi đã có ý tưởng làm một đề tài nghiên cứu “Giải pháp nâng cao  kỹ năng mềm của sinh viên khoa Tài chính ngân hàng” với mong muốn trang bị  những kỹ năng cần thiết nhằm giúp các bạn sinh viên tự tin với cơng việc của  mình trong tương lại. Các bạn vui lịng dành chút thời gian tham khảo và cung  cấp thông tin cho chúng tôi theo mẫu dưới đây.  Xin chân thành cảm ơn sự cộng tác của các bạn!  Thông tin cá nhân Họ và tên:    Mã sinh viên: Lớp:  Ý kiến của bạn về kỹ năng mềm: Câu 1: Bạn đã biết đén các kỹ năng mềm hay chưa? £ Rồi    £ Chưa (bỏ qua các câu hỏi vê sau) Câu 2: Sự hiểu biết về kỹ năng mềm của bạn như thế nào? £ Bạn đã từng nghe nhưng chưa bao giờ hiểu rõ (bỏ qua các câu hỏi vê sau) £ Bạn đã hiểu nhưng chưa có sự ứng dụng vào thực tế £ Đã hiểu và từng ứng dụng vào thực tế Câu 3:.Bạn hiểu thế nào là kĩ năng mềm ? £ £ £ £ Kỹ năng mềm thường được hiểu là những kiến thức ,đúc kết và thực hành  có tính chất kỹ thuật nghề nghiệp  Kỹ năng mềm là một phần thuật ngữ xã hội học chỉ những kỹ năng có liên  quan đến việc sử dụng ngơn ngữ, khả năng hịa nhập xã hội, thái độ và hành  vi ứng xử áp dụng vào việc giao tiếp giữa người với người  Kỹ năng mềm là kỹ năng cơ bản của con người từ khi sinh ra  đã có trong  mỗi người  Ý kiến khác:    Câu 4: Kỹ năng mềm có thực sự cần thiết với bạn khơng? £ Rất cần thiết £ Có cần thiết nhưng chưa phải yếu tố quyết định £ Khơng cần thiết £ Ý kiến khác Câu 5: Nếu bạn cho rằng kỹ năng mềm cần thiết thì lý do của sự cần thiết  đó là gì? (Lựa chọn nhiều phương án) £ Giúp bạn dễ xin việc £ Có tính ứng dụng cao trong cơng việc £ Giúp bạn thăng tiến nhanh trong cơng việc £ Có mức lương cao £ Ý kiến khác:  Câu 6: Theo bạn, kỹ năng mềm quyết định bao nhiêu phần trăm đến thành  công của bản thân sau này? £ 0%   £ 25%  £ 50%   £ 75% Câu  7:  Bản  thân  bạn  đã  trang  bị  cho mình  những  kỹ  năng  cơ  bản  nào  sau  đây? (Lựa chọn nhiều phương án) £ Kỹ năng học và tự học` £ Kỹ năng lắng nghe £ Kỹ năng thuyết trình £ Kỹ năng giải quyết vấn đề £ Kỹ năng tư duy sáng tạo £ Kỹ năng làm việc nhóm £ Kỹ năng đàm phán £ Kỹ năng quản lý bản thân và tinh thần tự tơn £ Kỹ năng đặt mục tiêu/ tạo động lục làm việc  £ Kỹ năng phát triển cá nhân và sự nghiệp £ Kỹ năng giao tiếp ứng xử và tạo lập quan hệ £ Kỹ năng tổ chức cơng việc hiệu quả Câu 8: Đánh giá về mức độ kỹ năng đó: £ Rất tốt   £ Tốt       £ Trung bình        £ Yếu         £ Kém Câu 9: Bạn đã sử dụng kỹ năng mềm của mình ở mức độ như thế nào? £ Thường xun         £ Thỉnh thoảng       £ Chưa bao giờ Câu 10: Bạn đã từng tham gia khóa học hay buổi học (hội thảo) giảng dạy  về kỹ năng mềm chưa? £ Rồi  £ Chưa Câu 11: Sau khóa học đó bạn có  ứng dụng được kỹ năng đã được học vào  thực tế hay khơng? £ Có  £ Khơng Câu  12:  Theo  bạn  hình  thức  lớp  học  kỹ  năng  mềm  như  thế  nào  đạt  hiệu  quả? £ Lớp học truyền thống chỉ nghe giảng và có phát biểu ý kiến £ Lớp học truyền thống có sử dụng máy chiếu £ Lớp học có thiết bị hỗ trợ (Tranh ảnh, giấy, headphone, bảng) £ Lớp học tổ chức các hoạt động ngồi trời £ Ý kiến khác Câu 13: Theo bạn phương pháp dạy và học như thế nào mới mang lại hiệu  quả: £ Thơng qua các trị chơi có lồng ghép các bài giảng kỹ năng £ Tổ  chức  các  hoạt  động  ngoại  khóa  để  học  viên  có  điều  kiện  tiếp  xúc  thực tế £ Hoc viên sẽ  ứng dụng kỹ năng đã được học vào thực tế dưới dạng bài  tập về nhà và giáo viên sẽ đánh giá £ Ý kiến khác  Câu 14: Theo bạn cơng tác phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên của trường  đại học Thương Mại nói chung và khoa TCNH như thế nào? (Thang điểm  Câu 15: Trường Đại học Thương Mại nói chung và khoa TCNH nói riêng đã  tổ chức các hoạt động nhằm mục đích nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên  hay chưa?        £ Rồi  £ Chưa Câu 16: Các hoạt động đó được tổ chức như thế nào? £ Chưa đáp ứng nhu cầu, sinh viên chưa nắm được các kỹ năng mềm sau  các hoạt động đó £ Bình thường, chỉ có một bộ phận sinh viên nắm được £ Tốt, hầu hết các sinh viên đã nắm được các kỹ năng mềm được giới  thiệu qua các hoat động £ Rất tốt, các bạn đã nắm được và có ứng dụng cho bản thân Câu 17: Ngồi việc học ở trường, để trang bi thêm kỹ năm mềm theo bạn  thời gian nào là hợp lý? £ Năm 1  £ Năm 2  £ Năm 3  £ Năm 4 Câu 18: Trong tương lai gần, bạn có muốn cải thiện kỹ năng mềm của mình  cho tiến bộ hơn khơng? £ Có  £ Khơng Câu 19: Bạn có dự định gì để khả năng kỹ năng mềm của mình tốt lên? £ Tham gia các câu lạc bộ, tình nguyện £ Tích cực tham gia các buổi thảo luận trên lớp £ Tham gia các khóa đào tạo kỹ năng mềm £ Đi làm thêm Câu 20: Hãy tưởng tượng bạn là nhà tuyển dụng thì u cầu về kỹ năng đối  với sinh viên mới tốt nghiệp thì kỹ năng nào chiếm tỉ lệ cao nhất  £ Ngoại ngữ   £ Tin học văn phịng £ Giao tiếp   £ Làm việc độc lập £ Ý kiến khác Xin chân thành cảm ơn những ý kiến đóng góp của bạn!                     10. Kết quả điều tra khảo sát Vì sao kỹ năng mềm lại cần thiết ? Số phiếu tán thành Kỹ năng mềm quyết định bao nhiêu phần trăm thành cơng? Thank yo u! ... trạng? ?kỹ? ?năng? ?mềm? ?của? ?sinh? ?viên,  rút ra được kết luận và? ?đề? ?xuất  giải? ?pháp? ?nâng? ?cao? ?kỹ? ?năng? ?mềm? ?cho? ?sinh? ?viên? ?Khoa? ?Tài? ?chính? ?ngân? ? hàng Kỹ? ?năng? ?? ?mềm? ?? là? ?kỹ? ?năng? ?khơng thể thiếu đối với mỗi bạn? ?sinh? ?viên? ?hiện nay. ... Vì vậy, chúng tơi đã có ý tưởng làm một? ?đề? ?tài? ?nghiên? ?cứu? ?? ?Giải? ?pháp? ?nâng? ?cao? ? kỹ? ?năng? ?mềm? ?của? ?sinh? ?viên? ?khoa? ?Tài? ?chính? ?ngân? ?hàng? ?? với mong muốn trang bị  những? ?kỹ? ?năng? ?cần thiết nhằm giúp các bạn? ?sinh? ?viên? ?tự tin với cơng việc của ... Chương II: Thực trạng về? ?kỹ? ?năng? ?mềm? ?của? ?sinh? ?viên? ?khoa? ?tài? ? B.NỘI DUNG  chính? ?ngân? ?hàng Chương I: Một số cơ sở lý luận về ? ?đề? ?tài? ?nghiên? ?cứu 2.1? ?Sinh? ?viên? ?tài? ?chính? ?ngân? ?hàng? ?và những cơ hội việc làm 1.1? ?Kỹ? ?năng? ?mềm? ?là gì? 2.2? ?Sinh? ?viên? ?tốt nghiệp đều phải đào tạo lại

Ngày đăng: 13/01/2020, 08:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w