giao an 9(T1-8)

Giáo án: Tin học lớp 9 Năm học: 2009- 2010 Ngày soạn: 23 /09 /2009 Ngày dạy : 24 / 09 /2009 Chơng I MNG M Y T NH V INTERNET Tiết 1: Bài 1: Mạng máy tính A. Mục tiêu : 1.Kiến thức: Bit khỏi nim mng mỏy tớnh 2.Kĩ năng: Bit vai trũ ca mng mỏy tớnh trong xó hi. 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học nh máy tính, projector, . 2. Học sinh : - Đọc trớc bài - SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ . C. Tiến trình tiết dạy : I. ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - ổn định trật tự : II. Kiểm tra bài cũ (5P): Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh III. Dạy bài mới : GV giới thiệu bài -- nêu mục tiêu tiết học hoạt động của thày và trò Nội dung Hoạt động 1 : Kết nối các máy tính a. Mục tiêu: HS hiểu đợc việc kết nối các máy tính để làm gì? b. Nội dung: Lợi ích kết mạng máy tính c. Các bơc tiến hành: G: Nghiên cứu SGK 3p. H: HS nghiên cứu sgk G: Kết nối các máy tính để làm gì? H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt và kết luận vấn đề: G: Việc kết nối các máy tính lại với nhau để có những lợi ích gì ? H: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt và đa ra một số ví dụ 1. Kết nối các máy tính Kt ni cỏc mỏy tớnh l t chc vic truyn thụng gia cỏc mỏy tớnh vi nhau Lợi ích: + S dng chung trờn nhiu mỏy cỏc thit b, cỏc phn mm hoc cỏc ti nguyờn + Cn truyn ti khi lng ln thụng tin t mỏy ny sang mỏy khỏc trong thi gian ngn GV: Nguyễn Tiến Đức 1 Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp 9 Năm học: 2009- 2010 H: HS lắng nghe và ghi vở Hoạt động 2 : Khái niệm mạng máy tính a. Mục tiêu: HS hiểu mạng máy tính b. Nội dung: Khái niệm mạng máy tính c. Các bớc tiến hành H: HS nghiên cứu sgk G:Mạng máy tính là gì?gồm có các thành phần cơ bản nào? H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt và kết luận vấn đề: G: Có thể nối mạng máy tính theo những dạng nào ? H: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt và đa ra một số ví dụ H: HS lắng nghe và ghi vở G: Để thực hiện kết nối các máy tính cần sử dụng các thiết bị gì ? H: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt và đa ra một số ví dụ H: HS lắng nghe và ghi vở 2. Khái niệm mạng máy tính * Mng mỏy tớnh l h thng trao i thụng tin gia cỏc mỏy tớnh. * Mt mng mỏy tớnh bao gm cỏc thỏnh phn c bn: Mng truyn tin (gm cỏc kờnh truyn tin v cỏc phngtin truyn thụng) Cỏc mỏy tớnh c kt ni vi nhau. H iu hnh mng. * Cỏc mỏy tớnh cú th ni thnh mng theo nhiu dng. - Mng mỏy tớnh c ni liờn tip nhau trờn mt ng thng gi l mng ng thng. - Mng mỏy tớnh c ni liờn tip nhau trờn mt ng trũn gi l mng vũng. - Mng mỏy tớnh c ni vi nhau chung quang mt mỏy tớnh no ú c gi l mng hỡnh sao. * thc hin kt ni cỏc mỏy tớnh cn s dng cỏc thit b c chng nh: Cỏp mng, Gic cm, Card mng, Hub, B chuyn mch (Switch) . IV. Củng cố kiến thức. ?Chỉ định HS nhắc lại các khái niệm mạng máy tính, lợi ích việc kết nối các máy tính lại với nhau? ? Qua tiết học em đã hiểu đợc những điều gì. V. Hớng dẫn về nhà. 1 - Học thuộc các khái niệm - Xem tiếp phần bài còn lại GV: Nguyễn Tiến Đức 2 Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp 9 Năm học: 2009- 2010 Ngày soạn: / /2009 Ngày dạy : / /2009 Tiết 2: Bài 1: Mạng máy tính (T2) B. Mục tiêu : 1.Kiến thức: Bit khỏi nim mng mỏy tớnh v mt s khai nim khỏc 2.Kĩ năng: Bit vai trũ ca mng mỏy tớnh trong xó hi. 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học nh máy tính, projector, . 2. Học sinh : - Đọc trớc bài - SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ . C. Tiến trình tiết dạy : I. ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - ổn định trật tự : II. Kiểm tra bài cũ (5P): - Kết nối mạng là gì ? lợi ích ? - Khái niệm mạng máy tính? Một mạng máy tính gồm các thành phần gì? III. Dạy bài mới : GV giới thiệu bài -- nêu mục tiêu tiết học hoạt động của thày và trò Nội dung Hoạt động 1 : Phân loại các mạng máy tính c. Mục tiêu: HS biết đợc mạng máy tính đợc phân mấy loại? d. Nội dung: Mạng máy tính có mấy loại c. Các bơc tiến hành: G: Nghiên cứu SGK 3p. H: HS nghiên cứu sgk G: Có những loại mạng máy tính nào? H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt và kết luận vấn đề: G: Em hiểu thế nào là mạng cục bộ ? Thế nào Mạng diện rộng? H: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt và đa ra một số ví dụ H: HS lắng nghe và ghi vở 3. Phân loại các mạng máy tính - Phõn bit cỏc loai mng nh: Mng cc b, Mng din rng, Mng ton cu + Mng cc b ( LAN local Area NetWork ) l mng kt ni cỏc mỏy tớnh gn nhau VD: Kt ni mng trong mt phũng, mt to nh, mt xớ nghip, mt trng hc, . + Mng din rng (WAN Wide Area NetWork ) l mng kt ni nhng mỏy tớnh cỏch nhau mt khong cỏch ln. Mng din rng thụng thng liờn kt cỏc mng cc b. GV: Nguyễn Tiến Đức 3 Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp 9 Năm học: 2009- 2010 Hoạt động 2 : Truyền thông trong mạng a. Mục tiêu: HS hình dung đợc cách truyền thông trong mạng b. Nội dung: Khái niệm truyền thông trong mạng c. Các bớc tiến hành GVđặt vấn đề: Vic t chc truyn thụng gia cỏc mỏy tớnh cú th c thc hin thụng qua cỏc cng ca chỳng bi cỏc kờnh truyn: cỏp ni, ng in thoi, cỏc v tinh liờn lc. G:Vậy giao thức truyền thông là gì? H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt và kết luận vấn đề: G: D liu cn truyn c t chc thnh gì?gm cỏc thnh phn gì? H: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt và đa ra một số ví dụ H: HS lắng nghe và ghi vở G: Nờu mt s mụ hỡnh thụng dng x lớ gia cỏc mỏy tớnh trong mng ? H: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt và đa ra một số ví dụ H: HS lắng nghe và ghi vở 4. Truyn thụng trong mng - Giao thc truyn thụng.chớnh l mt s cỏc quy nh c bit m cỏc mỏy tớnh mun giao dch c vi nhau phi tuõn th - D liu cn truyn c t chc thnh cỏc gúi tin cú kớch thc xỏc nh. gm cỏc thnh phn sau: a ch nhn di D liu Thụng tin kim soỏt li Cỏc thụng tin phc v khỏc - Hai mụ hỡnh thụng dng a) Mụ hỡnh khỏch - ch (Client Server) khi kt ni hai mỏy tớnh, mt mỏy s c chn m nhn vic cung cp ti nguyờn (chng trỡnh, d kiu, .), cũn mỏy khỏc m nhn vic s dng cỏc ti nguyờn ny. Trong trng hp ú, mỏy th nht c gi l mỏy ch (server), cũn mỏy th hai mỏy khỏch (client). b) Mụ hỡnh ngang hng (peer to peer). Trong mụ hỡnh ny, tt c cỏc mỏy tớnh u bỡnh ng vi nhau. mi mỏy va cú th cung cp cỏc ti nguyờn ca mỡnh cho mỏy khỏc, va cú th s dng ti nguyờn ca mỏy khỏc trong mng. IV. Củng cố kiến thức. ?Chỉ định HS nhắc lại có mạng máy tính phân ra làm mấy loại? ? Qua tiết học em đã hiểu đợc những điều gì. V. Hớng dẫn về nhà. 1- Học thuộc các khái niệm - Xem bài mới GV: Nguyễn Tiến Đức 4 Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp 9 Năm học: 2009- 2010 Ngày soạn: /09 /2009 Ngày dạy : / 09 /2009 Tiết 3: Bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet C. Mục tiêu : 1.Kiến thức: Bit khỏi nim Internet Bit Internet l mng thụng tin ton cu. Bit nhng li ớch ca Internet . 2.Kĩ năng: Bit vai trũ ca mng mỏy tớnh trong xó hi. 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học nh máy tính, projector, . 2. Học sinh : - Đọc trớc bài - SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ . C. Tiến trình tiết dạy : I. ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - ổn định trật tự : II. Kiểm tra bài cũ (5P): Có những loại mạng máy tính nào? - D liu cn truyn c t chc thnh gì?gm cỏc thnh phn gì? III. Dạy bài mới : GV giới thiệu bài -- nêu mục tiêu tiết học hoạt động của thày và trò Nội dung Hoạt động 1 : Internet là gì ? a. Mục tiêu: HS hiểu đợc internet là gì? b. Nội dung: khái niệm internet c. Các bơc tiến hành: G: Nghiên cứu SGK 3p. H: HS nghiên cứu sgk G: Internet là gì? H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt và kết luận vấn đề: G: Internet công dụng gì? H: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời 1. Internet là gì? Internet l mng mỏy tớnh ton cu khng l, kt ni hng trm nghỡn mng mỏy tớnh trờn khp th gii. Cụng dng: - Cung cp ngun ti nguyờn thụng tin hu nh vụ tn, cỏc ch dn b ớch, h tr ging dy v hc tp, gii trớ, giao tip vi nhau, mua bỏn trờn mng, truyn tp, GV: Nguyễn Tiến Đức 5 Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp 9 Năm học: 2009- 2010 GV chốt và đa ra một số ví dụ H: HS lắng nghe và ghi vở th tớn v nhiu kh nng khỏc. Hoạt động 2 : Kt ni bng cỏch no? a. Mục tiêu: HS hiểu kết nối internet bằng cách nào? b. Nội dung: có mấy cách kết nối internet c. Các bớc tiến hành H: HS nghiên cứu sgk G: Có mấy cách kết nối ? H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt và kết luận vấn đề: G: Theo em thì trong hai cách cách nào cho tốc độ truyền cao hơn ? H: Thảo luận trả lời câu hỏi Cách 1:Thuận tiện cho ngời dùng nhung tốc độ truyền dữ liệu không cao. Cách 2: Tốc độ đờng truyền cao Nhận xét bạn trả lời GV chốt và kết luận H: HS lắng nghe và ghi vở 2. Kt ni bng cỏch no? Cú 2 cỏch sau: Cỏch 1: S dng mụem qua ng in thoi. tin hnh ci t cn cú hai iu kin: Mỏy tớnh cn c ci t mụem v kt ni qua ng in thoi. Hp ng vi nh cung cp dch v Internet (ISPInternet Service Provider). Cỏch 2: S dng ng truyn riờng. Ngi dựng thuờ mt ng truyn riờng. Mt mỏy tớnh (gi l mỏy u quyn (Proxy)) trong mng LAN c dựng kt ni vi ISP. IV. Củng cố kiến thức. ?Chỉ định HS nhắc lại các khái niệm Internet, có mấy cách kết nối? ? Qua tiết học em đã hiểu đợc những điều gì. V. Hớng dẫn về nhà. 1 - Học thuộc các khái niệm - Xem tiếp phần bài còn lại GV: Nguyễn Tiến Đức 6 Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp 9 Năm học: 2009- 2010 Ngày soạn: /09 /2009 Ngày dạy : / 09 /2009 Tiết 4: Bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet D. Mục tiêu : 1.Kiến thức: Bit khỏi nim Internet Bit Internet l mng thụng tin ton cu. Bit nhng li ớch ca Internet . 2.Kĩ năng: Bit vai trũ ca mng mỏy tớnh trong xó hi. 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học nh máy tính, projector, . 2. Học sinh : - Đọc trớc bài - SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ . C. Tiến trình tiết dạy : I. ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - ổn định trật tự : II. Kiểm tra bài cũ (5P): Internet là gì?Internet công dụng gì? - Có mấy cách kết nối ?đó là những cách nào? - Theo em thì trong hai cách cách nào cho tốc độ truyền cao hơn ? III. Dạy bài mới : GV giới thiệu bài -- nêu mục tiêu tiết học hoạt động của thày và trò Nội dung Hoạt động 1 : Cỏc mng trong Internet kt ni vi nhau nh th no ? c. Mục tiêu: HS hiểu cách thức các máy internet kết nối với nhau d. Nội dung: Các mạng kết nối với nhau ntn? c. Các bơc tiến hành: G: Nghiên cứu SGK 3p. H: HS nghiên cứu sgk G: các máy tính trong Internet hoạt động và trao đổi với nhau là do cái gì? H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt và kết luận vấn đề: 3. Cỏc mng trong Internet kt ni vi nhau nh th no ? Các máy tính trong Internet hoạt động và trao đổi với nhau đợc là do chúng cùng sử dụng bộ giao thức truyền thông TCP/IP - Giao thc TCP (Transmission Control Protocol) Giao thc iu khin truyn tin, thc hin mt cỏch t ng vic truyn li cỏc gúi tin cú li. GV: Nguyễn Tiến Đức 7 Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp 9 Năm học: 2009- 2010 GV: Giải thích H: HS lắng nghe và ghi vở chc nng thc hin phõn chia thụng tin truyn thnh cỏc gúi nh v phc hi thụng tin gc ban u t cỏc gúi tin nhn c. - Giao thc IP (Internet Protocol) l giao thc chu trỏch nhim v a ch v cho phộp cỏc gúi tin trờn ng n ớch i qua mt s mng. Hoạt động 2 : Lm th no gúi tin n ỳng ngi nhn ? a. Mục tiêu: biết đợc cách thức gói tin đến đợc với ngời nhận b. Nội dung: Lm th no gúi tin n ỳng ngi nhn ? c. Các bớc tiến hành H: HS nghiên cứu sgk G: Phân tích và cho học sinh nghi chép H: HS lắng nghe và ghi vở 4. Lm th no gúi tin n ỳng ngi nhn ? - Để gói tin đến đúng máy ngời nhận (máy đích) thì trong gói tin phải có thông tin để xác định máy đích. Mỗi máy tính tham gia vào mạng phải có địa chỉ duy nhất đợc gọi là địa chỉ IP. - Địa chỉ IP trong Internet: Là một dãy bốn số nguyên phân cách nhau bởi dấu chấm (.). Ví dụ: 172.154.32.1 - Để thuận tiện cho ngời dùng địa chỉ IP đợc chuyển sang dạng kí tự (tên miền). Ví dụ: viettri.net IV. Củng cố kiến thức. ? Hãy giới thiệu giao thức TCP/IP ? Em biết gì địa chỉ IP V. Hớng dẫn về nhà. 1 - Học thuộc các khái niệm - Xem bài mới GV: Nguyễn Tiến Đức 8 Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp 9 Năm học: 2009- 2010 Ngày soạn: /09 /2009 Ngày dạy : / 09 /2009 Tiết 5: Bài 3: MT S DCH V C BN CA INTERNET E. Mục tiêu : 1.Kiến thức: Bit chc nng ca mt trỡnh duyt Web Bit mt s cỏch tỡm kim thụng dng thụng tin trờn Internet Bit cỏch lu tr thụng tin tỡm kim c. 2. K nng S dng c trỡnh duyt Web Thc hin c vic tỡm kim thụng tin. Ghi c nhng thụng tin ly t Internet. 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học nh máy tính, projector, . 2. Học sinh : - Đọc trớc bài - SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ . C. Tiến trình tiết dạy : I. ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - ổn định trật tự : II. Kiểm tra bài cũ (5P): : - các máy tính trong Internet hoạt động và trao đổi với nhau là do cái gì? - . Lm th no gúi tin n ỳng ngi nhn ? III. Dạy bài mới : GV giới thiệu bài -- nêu mục tiêu tiết học hoạt động của thày và trò Nội dung 1. Hoạt động 1 : T chc v tỡm kim thụng tin a. Mục tiêu: HS cách tổ chức và tìm kiếm thông tin b. Nội dung: Tổ chức và tìm kiếm thông tin c. Các bơc tiến hành: G: Nghiên cứu SGK 3p. H: HS nghiên cứu sgk G: các máy tính trong Internet hoạt động và trao đổi với nhau là do cái gì? H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời 1. T chc v tỡm kim thụng tin a. Tổ chức thông tin - Thông tin trên Internet đợc tổ chức dới dạng siêu văn bản (là tổng thể của: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video và có liên kết đến các siêu văn bản khác). GV: Nguyễn Tiến Đức 9 Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp 9 Năm học: 2009- 2010 GV chốt và kết luận vấn đề: GV: Giải thích H: HS lắng nghe và ghi vở - Trang web: Là siêu văn bản đã đợc gán một địa chỉ truy cập. - Tìm kiếm các trang web, các tài nguyên trên Internet sử dụng hệ thống WWW (World Wide Web Hệ thống đợc cấu thành từ các trang web và đợc xây dựng trên giao thức truyền tin siêu văn bản HTTP). - Trỡnh duyt WEB l chng trỡnh giỳp ngi s dng thc hin i thoi vi WWW: duyt cỏc trang WWW, tng tỏc vi cỏc mỏy ch trong WWW v cỏc ti nguyờn khỏc ca Internet. - Có nhiều trình duyệt web khác nhau, trong đó thông dụng nhất là trình duyệt Internet Explorer và Netscape Navigator. H: HS nghiên cứu sgk G: Phân tích và cho học sinh nghi chép H: HS lắng nghe và ghi vở 2. Th in t (E-mail) IV. Củng cố kiến thức. ? Hãy giới thiệu giao thức TCP/IP ? Em biết gì địa chỉ IP V. Hớng dẫn về nhà. 1 - Học thuộc các khái niệm - Xem bài mới GV: Nguyễn Tiến Đức 10 Tổ: Khoa học tự nhiên [...]... do cái gì? kốm cỏc tp õm thanh, hỡnh nh v c cỏc chng H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi trỡnh GV: Nguyễn Tiến Đức 11 Tổ: Khoa học tự nhiên Giáo án: Tin học lớp 9 Năm học: 2009- 2010 H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt và kết luận vấn đề: GV: Giải thích H: HS lắng nghe và ghi vở Mỗi hộp th đợc gắn với một địa chỉ có dạng: @ Ví dụ: Luuhanh@yahoo.com gi th in t,... một địa chỉ có dạng: @ Ví dụ: Luuhanh@yahoo.com gi th in t, ngi gi cn bit a ch hp th ca ngi nhn Thụng thng th in t s n hp th ca ngi nhn rt nhanh IV Củng cố kiến thức ? Hãy giới thiệu giao thức TCP/IP ? Em biết gì địa chỉ IP V Hớng dẫn về nhà 1 - Học thuộc các khái niệm - Xem bài mới GV: Nguyễn Tiến Đức 12 Tổ: Khoa học tự nhiên . nhau đợc là do chúng cùng sử dụng bộ giao thức truyền thông TCP/IP - Giao thc TCP (Transmission Control Protocol) Giao thc iu khin truyn tin, thc hin mt. truyn thnh cỏc gúi nh v phc hi thụng tin gc ban u t cỏc gúi tin nhn c. - Giao thc IP (Internet Protocol) l giao thc chu trỏch nhim v a ch v cho phộp cỏc