đề cương ôn thi môn kinh tế quốc tế

44 151 0
đề cương ôn thi môn kinh tế quốc tế

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên KINH TẾ QUỐC TẾ I => TÀI LIỆU MỚI 2018 MỤC LỤC Phô tô Sỹ Giang Liên tục cập nhật tài liệu Phơ tơ Sỹ Giang Giá sinh viên Nhóm câu hỏi 1: Câu 1: Mơ hình thương mại quốc gia khác dư thừa nhân tố Trả lời: Giả thiết: quốc gia có sở thích thị hiếu  đường bàng quan xã hội giống quốc gia có kinh nghiệm sản xuất khác  đường giới hạn sản xuất khác PA’ 140 QG2 A’ 70 QG1 A PA 140 B’ QG2 E E’ 70 QG1 Phô tô Sỹ Giang B Liên tục cập nhật tài liệu Phơ tơ Sỹ Giang • Giá sinh viên Kinh tế đóng( mơ hình trên) Quốc gia 1:TD + SX A với = ( ) A Quốc gia 2: Sx + TD A’ với = ( ) A’  quốc gia có lợi so sánh hàng hóa X quốc gia có lợi so sánh hàng hóa Y • Kinh tế mở Quốc gia chun mơn hóa sx hàng hóa X  sx B với Quốc gia chun mơn hóa sx hàng hóa Y  sx B với ( = quốc gia trao đổi với  tiêu dùng E ≡ E’ có độ thương mại cao A A’ Câu 2: Lý thuyết lợi tuyệt đối Adam Smith Ví dụ * Giả thiết: + QG US UK + Hàng hóa: lúa mỳ vải +lao động đầu vào sx + tính giá trị theo hao phí lao động +Chi phí cố định theo quy mơ Phô tô Sỹ Giang Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên + Chi phí vận tải =0 + Thương mại tự do: ko có rào cản thuế quan, phi thuế Theo Adam Smith, thương mại Quốc gia dựa sở lợi tuyệt đối Lợi tuyệt đối lợi thể hàng hóa có chi phí sản xuất thấp so sánh với quốc gia khác => quy luật: quốc gia thu lợi ích từ thương mại Nếu sản xuất xuất hàng hóa có lợi tuyệt đối nhập hàng hóa khơng có lợi tuyệt đối VD: Lúa mỳ Vải Số sp/ 1h LĐ US HPLĐ/ 1sp UK US 1/6 1/4 UK 1/5 Tại US: hh có LTTĐ lúa mỳ Tại UK: hh có LTTĐ vải CÂU 3: Trình bày trường hợp tăng trưởng thuận chiều nước lớn khiến phúc lợi nước lớn giảm sau tăng trưởng Xét mơ hình QG lớn có LTSS hh X E B’ E’ PB’=1/5 70 B E’ có tọa độ (60;70), B’ có tọa độ (160;50) Tự ddiefu chỉnh đồ thị nhá 140 PB=1 Phô tô Sỹ Giang Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên * Trước tăng trưởng có thương mại: QG sx B với = = Trao đổi = => tiêu dùng E * Sau tăng trưởng QG1 tăng trưởng thuận chiều => đường GHSX dịch chuyển phía ngồi mở rộng theo trục đo lường hh X Vì QG1 QG lớn nên tăng trưởng thuận chiều làm giảm Nếu giảm mạnh: = = 1/5 => SX B’ với = 1/5 Trao đổi = 1/5 => tiêu dùng E’ có độ thỏa mãn thấp E => Phúc lợi QG giảm CÂU 4: trình bày định lý cân hóa giá nhận tố đầu vào QG tham gia vào TM * Giả thiết: - 2QG, đầu vào lao động (L) Vốn (K) - 2hh X Y( sd kỹ thuật sx nhau) - X hh chứa nhiều LĐ -Y hh nhiều vốn - Doanh thu cố định theo quy mơ - CMH ko hồn tồn sx - Sở thích thị hiếu hai QG - Cạnh tranh hoàn hảo - chuyển dịch nhân tố hoàn toàn QG ko chuyển dịch QG - CPVT =0 - Thương mại tự Phô tô Sỹ Giang Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên * Định lý: - QG1 + Kinh tế đóng: Dự thừa L -> CPSX hh X thấp -> PX thấp Khan K -> CPSX Y cao -> PY cao => / thấp Dư thừa L -> tiền công LĐ( w) thấp Khan K-> lãi suất thực ( r) cao => w/r thấp + Kinh tế mở XK X -> tăng NK Y -> giảm => / tăng XK X -> nhu cầu sử dụng LĐ tăng -> w tăng NK Y -> nhu cầu sử dụng vốn giảm -> r giảm => w/r tăng - QG2: + kinh tế đóng Dự thừa K -> CPSX hh Y thấp -> thấp Khan L -> cpsx hh X cao -> cao => PX/PY cao Dư thừa K -> lãi suất thực ( r) thấp Phô tô Sỹ Giang Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên Khan L -> tiền công LĐ ( w) cao => w/r cao + Kinh tế mở: XK Y -> tăng NK X -> giảm => / giảm XK Y-> nhu cầu sử dụng K tăng -> r tăng NK X -> nhu cầu sử dụng L giảm -> w giảm => w/r giảm CÂU 5: Nêu định nghĩa tương quan thương mại quốc gia Tương quan thương mại quốc gia thay đổi trường hợp nào? * Định nghĩa: Tương quan thương mại quốc gia biểu thị quan hệ tỷ lệ giá hàng xuất giá hàng nhập quốc gia Trong giới có nhiều hàng hóa thương mại tương quan thương mại quốc gia đo lường tỷ lệ số giá xuất chung số giá nhập chung Tỷ lệ thường nhân với 100 để thể tương quan thương mại phần trăm Khi xem xét nhu cầu cung ứng thay đổi liên tục theo thời gian, đường chấp nhận thương mại dịch chuyển, thay đổi khối lượng tương quan thương mại Sự cải thiện tương quan thương mại thường xem lợi ích quốc gia giá hàng hóa xuất họ tăng lên so với giá hàng hóa nhập họ Phơ tơ Sỹ Giang Liên tục cập nhật tài liệu Phơ tơ Sỹ Giang Giá sinh viên CÂU 6: Trình bày mơ hình thương mại QG dựa khe hở cơng nghệ Nêu ví dụ minh họa? ( dựa chu kì sống sản phẩm) Mơ hình CKS sản phẩm minh họa đồ thị mô tả giai đoạn khác CKS sản phẩm quan điểm nước phát minh nước chụp Sản lượng Nhập X.khẩu Tiêu dùng Nc ph minh Sản xuất Sản xuất Tiêu dùng A B C D Thời gian * Giả sử giới gồm nhóm nước áp dụng phát minh nhóm nước lại: -GĐ sản phẩm ( GĐ OA): hh sx tiêu dùng QG áp dụng phát minh - GĐ tăng trưởng: GĐ (AB): sx hoàn thiện nước áp dụng phát minh, gia tăng nhanh chóng, khuyến khích nhu cầu ngồi nước Vẫn khơng có sản xuất bên hh Nước áp dụng phát minh đặc quyền nước - GĐ trưởng thành: +GĐ ( BC): Sx trở thành tiêu chuẩn hóa nước bắt chước bắt đầu tiến hành sản xuất cho tiêu dùng nước Phô tô Sỹ Giang Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên +GĐ 4( CD): nước áp dụng sau có lợi tiền cơng chi phí khác thấp nên phát triển nhanh chiếm lĩnh thị trường Các nước áp dụng phát minh giảm số lượng giảm thị phần thị trường quốc tế + GĐ ( điểm P): nước áp dụng phát minh phải nhập khẩu, nước bắt chước sản xuất lớn tiêu dùng, tiếp tục xuất * VD minh họa: Một số loại sản phẩm trải qua chu kì sống loại radio, dao cạo thép không gỉ, loại vô tuyến, chất bán dẫn,… Ngày nay, thời gian từ nước áp dụng phát minh đời sản phẩm tới thời gian nước lại bắt chước dần thay cho nước áp dụng phát minh cung ứng hàng hóa cho thị trường giảm dần Đặc biệt nước Mỹ Nhật Bản có phát minh nhanh chóng với nước khác chép (Trung Quốc quốc gia điển hình cho việc học hỏi chép cơng nghệ) vơ nhanh CÂU 7: trình bày cách xác định điểm cân thương mại nhờ vào đường chấp nhận thương mại QG * TH QG 1: có LTSS hàng hóa X Phơ tơ Sỹ Giang Liên tục cập nhật tài liệu Phô tơ Sỹ Giang Giá sinh viên - Kinh tế đóng: sản xuất tiêu dùng A với = ¼ - Kinh tế mở: Tại F với PF = (/)F = 1/2 -> sản xuất F, tiêu dùng H, tương ứng với H đồ thị bên phải Tại B với = = -> Sản xuất B, tiêu dùng E, tương ứng với E đồ thị bên phải => Nối O, H, E đường cong gọi đường chấp nhận thương mại * TH QG có LTSS hh Y - Kinh tế đóng: Sản xuất tiêu dùng A’ với = ( A’ điểm CB) - Kinh tế mở: Tại F’: với = (/) F’ = 10 Phô tô Sỹ Giang 10 Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên “ Theo học thuyết thương mại quốc tế với dư thừa nhân tố, sau có thương mại, sựkhác vềgiá nhân tố tương quan hai quốc gia không thay đổi.” Câu 8:Mệnh đề sau hay sai, sao? Dùng đồ thị minh họa để giải thích “ Nước lớn tăng trưởng thuận chiều làm thay đổi giá tương quan hồng hóa thị trường giới theo hướng có lợi cho nước lớn đó” Bài làm: Nhận định đúng; Giả định quốc gia nước lớn có lợi so sánh hàng hóa X Trong kinh tế mỏ: Trước tăng trưởng, quốc gia có điểm sản xuất tốt B, điểm tiêu dùng tốt E Sau tăng trưởng, sản lượng hàng hóa X tăng lên, đường giới hạn sản xuất dịch chuyển phía ngồi => Lượng hàng hóa X quốc gia xuất tăng lên, quốc gia lại nước lớn => Giá hàng hóa X giới giảm xuống =>(PX/PY)W giảm => PW giảm => Tương quan thương mại quốc gia giảm Y E’ B’ E B PB’ X PB 30 Phô tô Sỹ Giang 30 Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên Sau tăng trưởng, quốc gia sản xuất tốt B’ với: B’ thuộc đường giới hạn khả sản xuất, PB’ US chuyên môn hóa sản xuất X UK chun mơn hóa sản xuất Y 31 Phô tô Sỹ Giang 31 Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên US UK thu thặng dư từ thương mại khác lợi tuyệt đối Vậy, hoạt động thương mại không diễn quốc gia khác lợi so sánh Câu 10: Nhận định sau hay sai, Vì sao? (giống câu 3) “ Hoạt động thương mại quốc tế diễn quốc gia giống hệt khả sản xuất” Câu 11: “ Giá tương quan cân quốc gia kinh tế đóng định đường giới hạn sản xuất quốc gia đó” Xét : Y 70 A 60 (I) PA X 50 Trong kinh tế đóng: 140 Quốc gia đặc điểm cân bằng cách sản xuất tiêu dùng điểm A Tại đó, đường giới hạn sản xuất tiếp xúc với đường bang quan xã hội (I) Giá tương 32 Phô tô Sỹ Giang 32 Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên quan cân kinh tế đóng xác định độ dốc đường tiếp tuyến chung đường giới hạn sản xuất đường bàng quan xã hội điểm cân sản xuất tiêu dùng kinh tế đóng  Vậy nhận định sai Câu 12:Bình luận nhận định: “ Nếu sở thích thị hiếu quốc gia giống quốc gia khơng xảy thương mại Nhận định sai * Giả thiết: − − − QG có sở thích thị hiếu nhau đg BQXH giống QG có k.năng sx nhau đg GHSX giống Nền sx QG có tính kinh tế theo quy mơ đc GHSX cong lõm * KT đóng: QG sx TD A( 40X;40Y) vs PA=(PX/PY)A= * KT mở: 33 Phô tô Sỹ Giang 33 Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên −QG1 CMH sx hh X sx B(120X;0Y) vs PB=(PX/PY)B giảm( 1) QG trao đổi 60X=60Y Pw=1  2QG tiêu dùng E(60X;60Y) có độ thỏa mãn cao A( thặng dư 20X, 20Y) + Khi chưa có TM+ cưa k.thác kt theo quy mô, QG sx TD A + Khi khai thác kt theo quy mơ+ có TM, QG sx B B’, tiêu dùng E + Nhờ định sx tối ưu, QG giảm đc Cp sx bình qn, thu đc lợi ích từ thương mại dù giá trc sau thương mại coi k đổi thu đc thặng dư Câu 13 : Nhận định sau hay sai, sao? “ Nước nhỏ tăng trưởng ngược chiều khiến cho phúc lợi nước nhỏ giảm sau tăng trưởng” ( Câu 5: “ Nước nhỏ tăng trưởng ngược chiều làm thay đổi giá tương quan hàng hóa thị trường giới theo hướng khơng có lợi cho nước nhỏ đó”) Bài giải: Nhận định sai Giả sử quốc gia quốc gia nhỏ có lợi so sánh sản xuất hàng hóa X 34 Phơ tơ Sỹ Giang 34 Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên Xét quốc gia nước nhỏ tăng trưởng ngược chiều Y E’ B’ E PB’=PB B X PB=PW Sản lượng hàng hóa Y quốc gia tăng lên =>Lượng hàng hóa Y quốc gia nhập giảm Nhu cầu sử dụng lượng hàng hóa Y thị trường giới giảm Vì quốc gia nước nhỏ nên giá Y thị trường TG không đổi  Thương mại quốc tế quốc gia không đổi Sau có tăng trưởng, đường giới hạn sản xuất quốc gia dịch chuyển theo hướng mở rộng nhiều phía trục tung Quốc gia sản xuất tốt B’ kinh tế mở, B’ thuộc đường giới hạn sản xuất mới, PB=PB’ E’ điểm tiêu dùng tốt quốc gia sau tăng trưởng kinh tế mở E’ nằm cao so với E  Quốc gia ln có lợi ích gia tăng tăng trưởng ngược chiều 35 Phô tô Sỹ Giang 35 Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên Câu 14: Câu 15: nhận định sau hay sai, sao? “ Theo học thuyết thương mại quốc tế với dư thừa nhân tố, có thương mại, khác giá nhân tố tương quan hai quốc gia ngày tăng dần” Bài làm: Nhận định sai PX/PY PA’ PB=PB’ PA w/r )2 )* Có trục hồnh đo lường trục tung đo lường PX/PY Trước có thương mại: Quốc gia cân điểm A với = ()1 PX/PY =PA Quốc gia cân điểm A’ với = ()2 PX/PY =PA’ Khi có thương mại: Quốc gia chun mơn hóa sản xuất X tăng nhu cầu sử dụng lao động tương quan với vốn, tăng lên khiến cho tương quan giá PX/PY tăng lên quốc gia 36 Phô tô Sỹ Giang 36 Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên Quốc gia chun mơn hóa sản xuất Y tăng nhu cầu sử dụng lao động tương quan với vốn,tăng lên, giảm khiến cho tương quan giá PX/PY giảm quốc gia Quá trình tiếp tục tới B=B’ PB=PB’ = ()* quốc gia dừng lại,đồng thời tiến tới cân PB=PB’ nằm PA PA’, ()* nằm ()1 và()2 Câu 16: Giống câu Câu 17: Nhận định sau hay sai, sao? “ Nếu sở thích thị hiếu quốc gia giống tương quan giá điểm cân kinh tế đóng quốc gia không nhau” Bài làm: Nhận định vì: Y PA’ 140 A’ A 70 (I) PA 70 140 X Đường bàng quang số (I) chung cho quốc gia( sở thích thị hiếu quốc gia giống nhau) tiếp xúc với đường giới hạn sản xuất quốc gia A với đường giới hạn sản xuất quốc gia A’ Đường bàng quang (I) đường bàng quan cao quốc gia đạt kinh tế đóng Điểm A 37 Phơ tơ Sỹ Giang 37 Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên A’ phản ánh điểm cân họ sản xuất tiêu dùng chưa có thương mại tiếp tuyến với đường bàng quan ( I ) A A’ phản ánh giá hàng hóa tương quan cân kinh tế đóng PA quốc gia PA’ quốc gia Khi PA 4Y  Khung trao đổi quốc gia: 4Y2X - Quốc gia 2: + Trong kinh tế đóng: 6X=2Y + yêu cầu để quốc gia xuất X: 3X>Y 41 Phô tô Sỹ Giang 41 Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên = Khung trao đổi quốc gia: 2X 12X=4Y + Trong kinh tế mở: 10X=4Y  Thặng dư thu được: 12X-10X= 2X QG1: 5$=1h QG2: 2£=1h CPSXQG1X = 5/10= 1/2$=0.5$ CPSXQG2X= 2/6=1/3£= 2/3$=0.66$  CPSXQG1Y= 5/5$= 1$ CPSXQG2Y= 1£=2$ Hàng hóa X Y Số sản phẩm/1h lao Chi phí theo tiền/1 sản bảng = 2$ động phẩm QG1 QG2 QG1($) QG2(£) QG1 QG2 10 0.5 0.33 0.5 0.66 1 Từ bảng , quốc gia xuất hàng hóa X Y sang quốc gia 42 Phô tô Sỹ Giang 42 Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên Câu 3: Bảng số liệu sau cho biết NSLĐ sản xuất hàng hóa X Y quốc gia( giả thiết lao động yếu tố đầu vào nhất) Sản phẩm X Y NSLĐ QG1 12 NSLĐ QG2 Yêu cầu; Tính chi phí hội sản xuất hàng hóa quốc gia Dựa vào chi phí hội, xác định lợi so sánh mơ hình thương mại quốc gia Xác định khung trao đổi quốc gia theo dạng aY Quốc gia có lợi so sánh hàng hóa X Vì 2< nên quốc gia có lợi so sánh hàng hóa Y  Mơ hình thương mại quốc gia 1: xuất hàng hóa Y, nhập hàng hóa X  Mơ hình thương mại quốc gia 2: xuất hàng hóa X, nhập hàng hóa Y – Quốc gia 1: + kinh tế đóng: 12X=6Y + Yêu cầu để quốc gia xuất Y: 6Y>12X  1/2Y>X - Quốc gia 2: + Trong kinh tế đóng: 6X=2Y + yêu cầu để quốc gia xuất X: 6X>2Y => X> 1/3Y  Khung trao đổi :1/3Y< X< 1/2Y – Quốc gia 1: 43 Phô tô Sỹ Giang 43 Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên + Trong kinh tế đóng: 12X=6Y => 10X=5Y +Trong kinh tế mở: 12X= 5Y  Thăng dự thu được= 12X-10X=2X - Quốc gia 2: + Trong kinh tế đóng: 6X=2Y => 15X=5Y +Trong kinh tế mở: 12X=5Y  Thặng dư thu : 15X- 12X= 3X - CPSXQG1X = 6/12= 1/2$=0.5$ CPSXQG2X= 2/6=1/3£= 2/3$=0.66$ - CPSXQG1Y= 6/6$= 1$ CPSXQG2Y= 1£=2$  Quốc gia xuất hàng hóa X Y sang quốc gia 44 Phơ tô Sỹ Giang 44 Liên tục cập nhật tài liệu ... viên Kinh tế đóng( mơ hình trên) Quốc gia 1:TD + SX A với = ( ) A Quốc gia 2: Sx + TD A’ với = ( ) A’  quốc gia có lợi so sánh hàng hóa X quốc gia có lợi so sánh hàng hóa Y • Kinh tế mở Quốc. .. mại quốc gia tiến hành kinh tế đóng để bảo vệ kinh tế 26 Phô tô Sỹ Giang 26 Liên tục cập nhật tài liệu Phô tô Sỹ Giang Giá sinh viên Câu 3: Bình luận ý kiến: “Thương mại quốc tế khơng diễn quốc. .. quan thương mại quốc gia không đổi => Trong kinh tế mở quốc gia sản xuất tốt B’: B’ thuộc đường giới hạn sản xuất mới, PB =PB’=PW E’ điểm tiêu dùng tốt quốc gia sau tăng trưởng kinh tế mở: E’ điểm

Ngày đăng: 09/01/2020, 21:20

Mục lục

  • Câu 1: Mô hình thương mại giữa 2 quốc gia khác nhau về sự dư thừa nhân tố

  • CÂU 3: Trình bày trường hợp tăng trưởng thuận chiều của nước lớn khiến phúc lợi của nước lớn giảm sau tăng trưởng

  • CÂU 4: trình bày định lý cân bằng hóa giá cả các nhận tố đầu vào giữa các QG tham gia vào TM

  • CÂU 5: Nêu định nghĩa tương quan thương mại của một quốc gia. Tương quan thương mại của một quốc gia có thể thay đổi trong những trường hợp nào?

  • CÂU 6: Trình bày mô hình thương mại giữa 2 QG dựa trên khe hở công nghệ. Nêu ví dụ minh họa? ( dựa trên chu kì sống của sản phẩm)

  • CÂU 8: Nêu mô hình thương mại giữa 2 QG giống nhau về khả năng sản xuất nhưng khác nhau về sở thích NTD:

  • Câu 12. Minh họa bằng đồ thị mô hình tăng trưởng ngược chiều tại QG lớn

  • Câu 15: Minh họa bằng đồ thị và giải thích cách xđ điểm TD tốt nhất của 1 QG trong đk KT mở + hh đc sx vs CFCH tăng

  • Câu 17. Nêu tác động tích cực, tiêu cực của đầu tư trực tiếp nc ngoài tới các qg tiếp nhận vốn đầu tư

  • Câu 18. Minh họa bằng đồ thị và giải thích ảnh hưởng của kinh tế theo quy mô tới quyết định sản xuất tối ưu và thu thặng dư của các quốc gia khi tham gia thương mại quốc tế

  • Câu 19. Dùng đồ thị giải thích trường hợp thu đc thặng dư nhờ vào CMH của 2 QG khác nhau về ltss có CFCH tăng dần trong sx

  • Câu 21: minh hạo bằng đồ thị lợi ích thu đc từ thương mại của 2 qg trong trường hợp CPCH tăng( giống câu 19)

  • Câu 23. Trình bày mô hình tăng trưởng thuận chiều của QG nhỏ

  • Câu 1: Bình luận nhận định:

  • “ Theo học thuyết H-O về thương mại quốc tế, công nhân ngành may mặc tại các nước phát triển không ủng hộ tự do hóa thương mại vì họ sẽ bị mất việc làm và giảm thu nhập”

  • Câu 2: Bình luận nhận định :

  • “ Hai quốc gia không có lợi thế so sánh trong sản xuất không có thương mại với nhau vì không có chênh lệch giá”

  • Câu 3: Bình luận ý kiến:

  • “Thương mại quốc tế sẽ không diễn ra giữa 2 quốc gia có cùng sở thích thị hiếu và khả năng sản xuất”

  • Câu 4: Nhận định sau đúng hay sai? Vì sao?

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan