Giáo án Mầm non: Bé học chữ cái b, d, đ

2 191 0
Giáo án Mầm non: Bé học chữ cái b, d, đ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Mục đích của giáo án nhằm giúp trẻ nhận biết và phát âm chuẩn các chữ cái b, d, đ; nhận biết chữ cái qua các từ, các trò chơi; trẻ phát âm rõ ràng, trẻ trả lời mạch lạc các câu hỏi của cô; giáo dục trẻ yêu thích môn học, có ý thức trong giờ học.

                               LVPT: NGƠN NGỮ                                HĐ: CHỮ CÁI                                 ĐT: BÉ HỌC CHỮ CÁI b, d, đ I. Mục đích ­ u cầu: ­ Trẻ nhận biết và phát âm chuẩn các chữ cái  b, d, đ ­ Nhận biết chữ cái qua các từ, các trò chơi ­ Trẻ phát âm rõ ràng, trẻ trả lời mạch lạc các cầu hỏi của cơ ­ Giáo dục trẻ u thích mơn học, có ý thức trong giờ học II. Chuẩn bị: ­ Địa điểm: Tại lớp học ­ Đồ dùng của cơ: Chữ b, d, đ . Cơ trẻ có từ xe bò, tàu điện,  2 thẻ chữ rời b, d, đ ­ Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ 1 thẻ chữ cái b, d, đ. hạt ngơ đủ cho trẻ xếp chữ cái b, d,  đ ­ NDTH:  Âm nhạc, Tốn III. Tiến hành:  Hoạt động của cơ 1. Hoạt động 1: Bé cùng giao lưu ­ Cơ cho cả lớp đọc bài thơ, những con mắt ­ Trò chuyện với trẻ về bản thân ­ Cơ giáo dục, u thương mọi người trong gia đình.  2. Hoạt động 2: Bé cùng khám phá chữ  + làm quen với chữ cái b ­ Cơ đưa ra tranh con bò cho trẻ quan sát ­ Cơ giới thiệu từ trong bức tranh xe bò ­   Cơ đọc mẫu 1 lần sau đú cho trẻ  đọc 1   lầ n ­ Cho 2­3 cá nhân đọc lại ­ Cơ cho trẻ lên tìm chữ cái đó học trong từ xe   bò và giới thiệu chữ b trong từ xe bò gắn thẻ ­ Cơ nói cấu tạo chữ b một nột thẳng đứng      nột   cong,   nột   cong   bên   phải   nột  thẳng ­ Cơ giới thiệu chữ b viết thường, in thường  và chữ b in hoa ­ Cơ cho trẻ phát âm ­ Cho cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân phát âm ­ Cho trẻ quan sát 3 kiểu chữ b, đây là chữ b  in thường, viết thường, in hoa, về  cấu tạo   khác nhau nhưng đều đọc là b Hoạt động cuả trẻ ­ Trẻ  đọc thơ và trò truyện  cùng  ­ Trẻ nghe cơ giáo dục ­ Trẻ quan sát tranh ­ Trẻ đọc 1 lần ­ Cá nhân đọc ­ Trẻ quan sát chữ b   ­ Trẻ phát âm tổ, nhóm, cá nhân ­  Chữ d, đ quan sát tranh xe dùa + Chữ d, đ giới thiệu tương tự như chữ b ­ Trẻ so sánh điểm giống và khác nhau của các  chữ ­ Giống nhau:  ­  Khác nhau:  ­ Cho trẻ phát âm 2 lần ­ Cho trẻ tìm chữ cái xung quanh lớp ­ Hỏi trẻ làm quen chữ cái gì? 3. Hoạt động 3: Bé cùng vui chơi * Cơ  cho trẻ  về  hoạt  động  góc ( ba góc)  ­ Một góc xếp chữ  b, d, đ, bằng hột hạt  ­ Một góc tơ màu chức cái b, d, đ.   ­ Một góc gách chân chữ cái b, d, đ.  * Trò chơi: " Thi xem tổ nào nhanh"   ­   Cơ   giơi   thiệu,   trò   chơi,  cách   chơi,  luật  chơi:  + Cách chơi: Cơ cho trẻ  vừa hát vừa đi khi  cơ nói tìm nhà trẻ nhanh chóng chạy về nhà  có chữ cái tương ứng ­ Cơ phân các chữ  cái theo từng tổ và cho trẻ  chơi ­ Khi trẻ chơi cơ quan sát động viên khuyết  kích trẻ chơi ­  Nhận xét sau lần chơi ­ Tạo tình huống cho trẻ ra chơi ­ So sánh: ­ Trẻ phát âm ­ Trẻ xếp chữ cái, tơ màu, gạch  chân chữ cái ­Trẻ chơi trò chơi   ­ Trẻ ra chơi ... ­ Cho trẻ phát âm 2 lần ­ Cho trẻ tìm chữ cái xung quanh lớp ­ Hỏi trẻ làm quen chữ cái gì? 3. Hoạt đ ng 3: Bé cùng vui chơi * Cơ  cho trẻ  về  hoạt  đ ng  góc ( ba góc)  ­ Một góc xếp chữ b, d, đ,  bằng hột hạt  ­ Một góc tơ màu chức cái b, d, đ.  ...­  Chữ d, đ quan sát tranh xe dùa + Chữ d, đ giới thiệu tương tự như chữ b ­ Trẻ so sánh điểm giống và khác nhau của các  chữ ­ Giống nhau:  ­  Khác nhau:  ­ Cho trẻ phát âm 2 lần... * Cơ  cho trẻ  về  hoạt  đ ng  góc ( ba góc)  ­ Một góc xếp chữ b, d, đ,  bằng hột hạt  ­ Một góc tơ màu chức cái b, d, đ.    ­ Một góc gách chân chữ cái b, d, đ.   * Trò chơi: " Thi xem tổ nào nhanh"   ­   Cơ   giơi   thiệu,   trò

Ngày đăng: 09/01/2020, 07:39

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan