Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án giúp học sinh ôn luyện kĩ năng, kiến thức đã học; biết vận dụng các kĩ năng đã học vào thực hành; hợp tác, hưởng ứng nghiêm túc với một số bài tập: lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức và trình bày trang in.
Ngày soạn: 7 /04/ 2018 Lớp 7A, ngày giảng: /04/ 2018. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày giảng: /04/ 2018. Kiểm diện: Tiết 65 BÀI THỰC HÀNH 10 THỰC HÀNH TỔNG HỢP I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ôn luyện kĩ năng, kiến thức đã học 2. Kĩ năng: Biết vận dụng các kĩ năng đã học vào thực hành 3. Thái độ: Hợp tác, hưởng ứng nghiêm túc 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh: Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. Năng lực: Tự học, sáng tạo II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: Đánh giá bằng nhận xét thơng qua quan sát trong giờ học IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Giáo án, SGK, SBT, phòng máy HS: SGK, vở ghi V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: MỤC ĐÍCH YÊU CẦU (10’) GV: Yêu cầu HS đọc mục HS: Đọc mục đích Bài thực hành 10: đích yêu cầu của bài yêu cầu bài THỰC HÀNH TỔNG HỢP th ự c hành 10 GV: Chốt lại việc 1. Mục đích, u cầu cần đạt được khi thực hành HS: Lắng nghe Hoạt động 2: LẬP TRANG TÍNH, ĐỊNH DẠNG, SỬ DỤNG CƠNG THỨC VÀ TRÌNH BÀY TRANG IN (30’) GV: u cầu HS thực hành theo nhóm khởi động Excel nhập liệu vào trang tính như hình 119 SGK HS: Thực hành theo 2. Nội dung nhóm Bài tập 1: Lập trang tính, HS: Trang tính định định dạng, sử dụng công dạng chưa phù hợp GV: Quan sát HS thực hành GV: Sau HS nhập dữ liệu hình 119: Trang tính đã chỉnh sửa phù hợp chưa? Làm để có trang tính như hình 120 HS: Nhập liệu thức và trình bày trang in vào cột Số lượng, a) thực điều chỉnh hàng và cột cần thiết , định dạng trang b) tính như hình 120 GV: u cầu HS nhập dữ HS: Thực hành theo c) liệu vào cột số lượng, thực yêu cầu hiện các điều chỉnh hàng và cột cần thiết sau định dạng lại trang tính để có hình 120 GV: u cầu HS quan sát HS: Quan sát các dữ các dữ liệu của tổ 2 và tổng liệu của tổ 2 và tổng cộng: Các dữ liệu trên cộng? hai bảng đó gần giống GV: Vì bảng dữ liệu của tổ với dữ liệu của tổ 1 tổng cộng gần giống như của tổ 1, nên chúng ta có HS: Thực hiện thao thể thực hiện thao tác gì để tác sao chép dữ liệu và hồn thành cơng việc nhanh chỉnh sửa liệu, định dạng để có trang nhất? tính như hình 121 GV: u cầu HS thực hiện các thao tác sao chép và chỉnh HS: Thực hành theo sửa dữ liệu, định dạng để có u cầu trang tính như hình 121 HS: Trong ơ D23 gõ GV: Để tính tổng số từng cơng thức hiện vật của hai tổ ủng hộ = D4+D14 thì ta sử dụng cơng thức gì? HS: Lắng nghe GV: Lưu ý: Lập cơng thức để tính tổng số vật quyên góp ủng hộ vào cột số HS: Thực hành theo lượng trong bảng tổng cộng hướng dẫn GV: Quan sát và hướng dẫn HS: Để xem lại trước in ta thực HS thực hành. nút lệnh Print GV: Sau khi thực hành xong Preview hình 121, để xem lại trước khi in ta sử dụng nút lệnh gì? HS: Thực hành theo yêu cầu GV: Yêu cầu HS sử dụng nút Print Preview 3. Củng cố Dặn dò: (5’) Nhắc nhở học sinh học bài Xem trước bài tập 2 của bài thực hành tổng hợp để tiết sau học tốt hơn VI. RÚT KINH NGHIỆM: ... nút Print Preview 3. Củng cố Dặn dò: (5’) Nhắc nhở học sinh học bài Xem trước bài tập 2 của bài thực hành tổng hợp để tiết sau học tốt hơn VI. RÚT KINH NGHIỆM: ... in ta thực HS thực hành. nút lệnh Print GV: Sau khi thực hành xong Preview hình 121, để xem lại trước khi in ta sử dụng nút lệnh gì? HS: Thực hành theo yêu cầu GV: Yêu cầu HS sử... tính tổng số vật quyên góp ủng hộ vào cột số HS: Thực hành theo lượng trong bảng tổng cộng hướng dẫn GV: Quan sát và hướng dẫn HS: Để xem lại trước in ta thực